1. Metoda nauczania zwana giełdą pomysłów należy do grupy metod:
a. Oglądowych. b. Werbalnych. c. Praktycznych. d. Gier dydaktycznych. 2. Pogadanka należy do grupy metod: a. Podających. b. Problemowych. c. Eksponujących. d. Praktycznych. 3.Głównymi walorami metod aktywizujących są: a. Integracja wiedzy z różnych dziedzin. b. Kształtowanie umiejętności samooceny. c. Rozwijanie procesów pamięciowych. d. Umożliwienie ujawniania postaw i emocji. 4. Do technicznych środków kształcenia nie należą: a. Komputer. b. Rzutnik. c. Fantomy. d. Magnetofon. 5.Do technicznych środków kształcenia należą: a. Komputer. b. Rzutnik. c. Fantomy. d. Magnetofon. 6.Weryfikowanie efektów kształcenia dotyczy: a. Wyłącznie wiedzy uczniów b. Wiedzy i umiejętności uczniów. c. Łączenia wiedzy w praktycznym działaniu w oparciu o kompetencje społeczne uczniów. d. Monitorowania karier zawodowych absolwentów. 7. Aktywizujące mogą być metody: a)nauczania b)uczenia się 8. Wdrażanie nawyku przestrzegania porządku na stanowisku pracy to: A. Cel wychowawczy B. Cel kształcący C. Cel poznawczy 9. Zwrócenie przedszkolakowi uwagi, że nie zostawił porządku na stanowisku pracy i ma je posprzątać to przykład: A. Wychowania B. Opieki C. Nauczania 10. Środkami dydaktycznymi w nauczaniu są między innymi: A. Narzędzia, którymi pracują przedszkolaki B. Narzędzia, którymi pracują nauczyciele C. Narzędzia przechowywane w magazynie 11. Porozumiewanie się między uczniami przy pomocy słów, gestów lub tzw. znaczącym wzrokiem może zostać określone jako: A. Komunikacja werbalna B. Komunikacja interpersonalna C. Retoryka i perswazja 12. Wynikiem skutecznej perswazji słownej jest: A. Przekonanie innej osoby do własnej racji B. Zdenerwowanie grupy osób z tytułu użytych gestów C. Nieprzekonanie innej osoby do argumentacji 13. Szturchnięcie ucznia przez kolegę w bok w znaczeniu: „uważaj, nadchodzi Pani" to praktyczny przykład: A. Komunikacji werbalnej B. Komunikacji niewerbalnej C. Komunikacji społecznej 14. Przekonanie dziecka przez nauczyciela w przedszkolu do nielegalnego wyniesienia z sali części zabawki/ urządzenia to przykład: A. Perswazji B. Manipulacji C. Retoryki 15.„Wygadany"nauczyciel, płynnie objaśniający działanie zabawki/ urządzenia, to osoba o: A. Dobrej retoryce B. Dobrej perswazji C. Dobrej manipulacji 16. Formy kształcenia to: A. Podział kształcenia wg jakiegoś kryterium B. Metodyka kształcenia. C. Cele i treści kształcenia