You are on page 1of 4

Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF QUEZON PROVINCE
CATANAUAN II DISTRICT
DOONGAN ILAYA NATIONAL HIGH SCHOOL

Teacher EMMA D. BENTONIO Grade Level 11-FARADAY


LESSON (GENERAL ACAD)
Teaching Date Disyembre 4-7, 2023 Learning Area Filipino sa Piling
PLAN Larang (Akademik)
Teaching Time 10:00-11:00 a.m. Monday to Thursday Quarter Two
Number of Days 4 Days
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
I. OBJECTIVES
A. Pamantayang Nagagamit ang angkop na format at teknik ng pagsulat ng akademikong sulatin.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Nakasusulat ng 3-5 na sulatin mula sa nakalistang anyo na nakabatay sa pananaliksik.
Paganap Nakagagawa ng palitang pangkritik ( dalawahan o pangkatan ) ng mga sulatin.
C. Pinakamahalagang CS_FA11/12PT-0m-o-90
Kasanayan sa Nabibigyang-kahulugan ang,mga terminong akademiko na may kaugnayan sa piniling sulatin.
Pagkatuto
(MELC)
D. Pagpapaganang Sa pagtatapos ng araling, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
Kasanayan 1. Layunin nitong ipakita sa mga mag-aaral ang katitikan ng pulong o ano ang mga pangyayari kapag nagkakaroon ng pulong.
2. Sa nasubaysayang pagpupulong ay iuugnay ng guro sa bagong paksa na tatalakayin.
3. Malaman ang kahalagahan ng katitikan ng pulong at bakit ito mahalaga?
II. NIALALAMAN Pagsulat ng Akademikong Sulatin
( Katitikan ng Pulong at Posisyong Papel)
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Mga Sanggunian K to 12 Senior High School Applied Track Subject – Filipino sa Piling Larangan (Akademik) Disyembre 2016
1. Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-
mag-aaral
3. Mga Pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
Kagamitang
Panturo mula sa
Portal ng Learning
Resources
B. Listahan ng mga
Kagamitang
Panturo para sa
mga Gawain sa
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. Pambungad na Magtatawag ng mga mag-aaral Sa pagdala ng laptop at wifi g
Ihahanda ang klase upang
Gawain upang magsagawa ng isang Nakakita na ba kayo ng isang mga mag-aaral , uumpisahan
isagawa ang gawain na
pulong . Posisyong papel? nilang bumuo ng isang
kanilang inensayo.
Posisyong Papel.
B. Gawaing Paksa:
Magpapakita ng isang videoclip
Pampagkatuto Isang salaysay na naglalahad
tungkol sa isang Pagpupulong.
ng kuro kuro hinggil sa isang 1. Pagtapon ng Sarili:
paksa at karaniwang isinulat ng Isang Posisyong
https://www.youtube.com/watch?
may-akda o may entidad , gaya Papel
v=zBPN05PLmGg
Group 1 Pulong sa ng isang partidong pulitikal. 2. Same Sex Marriage
Eskwelahan Nailalathala ang posisyong 3. Extra Judicial Killings
Lahat ng mga organisasyon ay
papel sa akademya, sa pulitika, 4. Drugs
may mga pulong na kailangan
Group 2 Pulong sa sa batas at iba pang dominyo. 5. Pagtuturo ng Wikang
irekord ang mga pag-uusap tungkol
Palengke Korean sa Senior
sa particular na paksa.
Ginagamit din ng malaking High Schoola
organisasyon ang mga
Anuman ang layunin o uri ng
posisyong papel upang Tandaan: Ang iba
pulong ay kailangan maitala ang
isapubliko ang kanilang mga pang paksa ay
mga mahalagang napagusapan o
opisyal na pananaam. makikita sa PPT
nangyari.
C. Pangwakas na Bakit nga ba ito mahalaga? Group 3 Pulong Kahalagahan: Bakit nga ba ito mahalaga?
Gawain Baranggay
1. Ito ang magpapaalam Sa akademya: nagbibigay daan 1. Ito ang magpapaalam sa
sa mga sangkot ng Group 4 Pulong s upang talakayin ang mga mga sangkot ng pulong
pulong tungkol sa Organisayon umuusbong na paksa nang tungkol sa nangyari dito.
nangyari dito. walang eksperimentasyon at 2. Nagsisilbing
2. Nagsisilbing Group 5 Pulong sa orihinal na pananaliksik na permanenting record ang
permanenting record Opisina karaniwang makikita sa isang mga katitikan ng pulong.
ang mga katitikan ng akademinkonh pagsulat. 3. Maaring magkaroon ng
pulong. naghahawakang kopya
3. Maaring magkaroon ng Sa pulitika: ng m,ga nangyayaring
naghahawakang kopya Pinakakapakipakinabang ang komunikasyon
ng m,ga nangyayaring mga posisyong papel sa 6. Hanguan ito ng mga
komunikasyon konsteksto kung saan susunod na pulong
4. Hanguan ito ng mga mahalagang nakadetalye ang 7. Magpapalala sa mga
susunod na pulong pag-unawa ng pananaw ng indibidwal ang kanilang
5. Magpapalala sa mga isang identida. mga responsibilidad sa
indibidwal ang proyekto o Gawain
kanilang mga Sa Batas:
responsibilidad sa Sa pandaigdigang batas ang
proyekto o Gawain mga terminolohiyang para sa
isang posisyong papel isang
Sa PPT , tatalakayin ang mga memorandum na naglalahad
Gabay sa Pagsulat. ng maliit nap unto ng isang
iminumungkahi talakaya. Sa pagdala ng laptop at
Proseso ng Pagsulat ng wifi ang mga mag-aaral ,
posisyong Papel uumpisahan nilang bumuo
1. Pumili ng isyung tatalakayin ng isang Posisyong Papel
2. Ibigay ang posisyon sa isyu
3. Magsaliksik ng mga Paksa:
impormasyon
4. Pag-iisp at pagpili kung 1. Pagtapon ng Sarili: Isang
anong uri ng pahayag ang Posisyong Papel
inyong isinusulat 2. Same Sex Marriage
5. Magsulat patungkol sa 3. Extra Judicial Killings
inyong mambabasa 4. Drugs
6. Pagsulat ng balangkas 5.Pagtuturo ng Wikang
7. Pagsulat ng burador Korean sa Senior High
8. Pagrebisa ng buardor Schoola
9. Pagsulat ng aktwal na papel
V. PAGTATAYA Magkakaroon ng pangkatang Rubrics Rubrics
Gawain Organisasyon -25% Nilalaman 50%
Group 1 Pulong sa Eskwelahan Agenda- 25% Katwiran 0 Paninindigan-
Group 2 Pulong sa Palengke Akto-25% 25%
Group 3 Pulong sa Baranggay Audiences Impact -25% Organisasyon-20%
Group 4 Pulong sa Kabuuan- 100% Orihinalidad -5 %
Ogrganisasyon Kabuuan – 100%
Group 5 Pulong sa Opisina ng
Sanggunian Kabatan
VI. PAGNINILAY
VII.
PANGKALAHATANG
PUNA

Prepared by:
Checked by:
EMMA D. BENTONIO
Guro sa Asignatura JESSIE A. BONILLO
Punong Guro I

You might also like