PANG-ARAW-ARAW NA TALA
SA PAGTUTURO
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa
Pampagkatuto
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG
PAMPAGKATUTO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan Mula
sa Portal ng Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang
Pampagkatuto
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng mga
Halimbawa sa Bagong Aralin
D. Pagtalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #1
Paaralan JOSE RIZAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Guro
Petsa/Oras
UNANG ARAW
Nabibigyang-kahulugan ang,mga terminong akademiko na may kaugnayan sa piniling sulatin.
K to 12 Senior High School Applied Track Subject – Filipino sa Piling Larangan (Akademik) Disyembre 2016
Magtatawag ng mga mag-aaral upang magsagawa
ng isang pulong .
Layunin nitong ipakita sa mga mag-aaral ang
katitikan ng pulong o ano ang mga pangyayarii
kapag nagkakaroon ng pulong.
Sa nasubaysayang pagpupulong ay iuugnay ng
guro sa bagong paksa na tatalakayin.
1. Ano ang katitikan ng pulong at bakit ito
mahalaga?
Magpapakita ng isang videoclip tungkol sa isang
Pagpupulong.
https://www.youtube.com/watch?v=gNs9PlarJZs
Lahat ng mga organisasyon ay may mga pulong
Baitang/Pangkat 12
Asignatura FILIPINO SA PILING LARANGAN
Week 7at 8 Markahan UNANG SEMESTRE
IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
Nagagamit ang angkop na format at teknik ng pagsulat ng akademikong sulatin.
Nakasusulat ng 3-5 na sulatin mula sa nakalistang anyo na nakabatay sa pananaliksik.
Nakagagawa ng palitang pangkritik ( dalawahan o pangkatan ) ng mga sulatin.
CS_FA11/12PT-0m-o-90
Pagsulat ng Akademikong Sulatin
( Katitikan ng Pulong at Posisyong Papel)
Laptop, LCD Projector at Teksbuk, Power point Presentation, Speakers
Grapic organizer, ( metakard, kartolina, manila paper, marker)
Ihahanda ang klase upang
Nakakita na ba kayo ng isang Sa pagdala ng laptop at wifi g mga mag-aaral , uumpisahan nilang
isagawa ang gawain na kanilang
Posisyong papel? bumuo ng isang Posisyong Papel.
inensayo.
Magpapakita ng mga halimbawa ng
isang Posisyong papel.
Sa pamamagitan mga halimbawa ay
tatalakayin kung ano ang tinatawag
na Posisyong Papel.
Isang salaysay na naglalahad ng kuro Paksa:
kuro hinggil sa isang paksa at
Group 1 Pulong sa Eskwelahan
karaniwang isinulat ng may-akda o 1. Pagtapon ng Sarili: Isang Posisyong Papel
may entidad , gaya ng isang partidong 2. Same Sex Marriage
Group 2 Pulong sa Palengke
pulitikal. Nailalathala ang posisyong 3. Extra Judicial Killings
papel sa akademya, sa pulitika, sa 4. Drugs
batas at iba pang dominyo. 5. Pagtuturo ng Wikang Korean sa Senior High Schoola

E. Pagtalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assaessment)
G. Paglalapat ng Aralin
na kailangan irekord ang mga pag-uusap tungkol
sa particular na paksa.
Anuman ang layunin o uri ng pulong ay kailangan
maitala ang mga mahalagang napagusapan o
nagyari.
Bakit nga ba ito mahalaga?
1. Ito ang magpapaalam sa mga
sangkot ng pulong tungkol sa
nangyari dito.
2. Nagsisilbing permanenting record
ang mga katitikan ng pulong.
3. Maaring magkaroon ng
naghahawakang kopya ng m,ga
nangyayaring komunikasyon
4. Hanguan ito ng mga susunod na
pulong
5. Magpapalala sa mga indibidwal ang
kanilang mga responsibilidad sa
proyekto o Gawain
Sa PPT , tatalakayin ang mga Gabay sa Pagsulat.
Magkakaroon ng pangkatang Gawain
Ginagamit din ng malaking
organisasyon ang mga posisyong Tandaan: Ang iba pang paksa ay makikita sa PPT
papel upang isapubliko ang kanilang
mga opisyal na pananaam.
Kahalagahan:
Sa akademya: nagbibigay daan
upang talakayin ang mga umuusbong
na paksa nang walang
eksperimentasyon at orihinal na
pananaliksik na karaniwang makikita
Group 3 Pulong Baranggay
sa isang akademinkonh pagsulat.
Group 4 Pulong s Organisayon
Sa pulitika: Pinakakapakipakinabang
ang mga posisyong papel sa
konsteksto kung saan mahalagang
nakadetalye ang pag-unawa ng
pananaw ng isang identida.
Sa Batas:
Sa pandaigdigang batas ang mga
terminolohiyang para sa isang
posisyong papel isang memorandum
Group 5 Pulong sa Opisina
na naglalahad ng maliit nap unto ng
isang iminumungkahi talakaya.
Proseso ng Pagsulat ng posisyong
Papel
1. Pumili ng isyung tatalakayin
2. Ibigay ang posisyon sa isyu
3. Magsaliksik ng mga
impormasyon
4. Pag-iisp at pagpili kung
anong uri ng pahayag ang
inyong isinusulat
5. Magsulat patungkol sa
inyong mambabasa
6. Pagsulat ng balangkas
7. Pagsulat ng burador
8. Pagrebisa ng buardor
9. Pagsulat ng aktwal na papel
 Group 1 Pulong sa Eskwelahan
Group 2 Pulong sa Palengke
Group 3 Pulong sa Baranggay
Group 4 Pulong sa Ogrganisasyon
Group 5 Pulong sa Opisina ng Sanggunian
Kabatan
Sa kabuuan, ang Posisyong Papel ay
H. Paglalahat ng Aralin napakahalaga sa alin mang
akademikong sulatin
Rubrics Rubrics

Organisasyon -25% Nilalaman 50%

Ibibigay ang nalalabing oras upang magkaroon ng
I. Pagtataya ng Aralin Agenda- 25% Katwiran 0 Paninindigan-25%
pag eensayo ng mga mag-aaral.
Akto-25% Organisasyon-20%
Audiences Impact -25% Orihinalidad -5 %
Kabuuan- 100% Kabuuan – 100%
J. Karagdagang Gawain Para sa Magdadala ng laptop, wifi at extra
.
Takdang Aralin bond paper.

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na nakuha
ngn 80%
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-aaral
na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa aking mga estratehiya
sa pagtuturo ang nakatulong nang
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong mga suliranin ang aking
naranasan na maaring
masulusyunanan sa tulong ng
aking punongguro o tagamisid?
Anong inobasyon o kagamitang
panglokal ang aking
nagamit/natuklasan namaaari
kong maibahagi sa aking kapwa
guro?
Inihanda ni: Binigyang-pansin ni:

__________________________ _______________________________
Teacher II Head Teacher III-Filipino Department

Pinagtibay ni:
Date:_________________________
_ ______________________
School Head