GRADE 1 1
DAILY LESSON LOG
I. Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto (Isulat
ang code ng bawat kasanayan)
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Gabay ng Pang-mag-
aaral
3. Mga pahina Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang pangturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi ng layunin ng aralin
C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan # 1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan # 2
F. Paglinang sa kabihasnan (Tungo sa
Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw
School CAMILING SCHOOL FOR HOME INDUSTRIES Grade Level 11
Teacher Flordeliza C. Bobita Learning Area Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa
Pananaliksik
Teaching Dates and Time Disyembre 10 - 14, 2018 10:00- 11:00 & 2:00-3:00 Quarter 3rd/ Pangalawang semestre
1 2 3 4
.
Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, kominidad, bansa at daigdig.
Nasusuri ang kalikasan, katangian at anyo ng iba’t ibang teksto.
Naiuugnay ang mga kaisipang Naiuugnay ang mga kaisipang Naiuugnay ang mga kaisipang
nakapaloob sa binasang teksto sa sarili, nakapaloob sa binasang teksto sa sarili, nakapaloob sa binasang teksto sa sarili,
Ikatlong Preliminaryong pagsusulit
pamilya, komunidad, bansa at daigdig pamilya, komunidad, bansa at daigdig pamilya, komunidad, bansa at daigdig
F11PB=IIId-99 F11PB=IIId-99 F11PB=IIId-99
Ekspositori Ekspositori Ekspositori
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t ibang teksto tungo sa Pananaliksik ng Rex Pub.
Tanungin: may mga bagay ban a dapat Balikan ang 3 bahagi ng depinisyon at Pagpapatuloy ng aralin
ibahago o itago? ang dalawang uri ng enumerasyon.
Ano ang kahulugan ng ekspose? Mas lalo pang palawigin ang kaalaman
sa pagsusunod-sunod
Ano ang gagawin kapag mayroong nais Ipagawa ang isa pang kayarian ng
na malaman? pagkakasunod ng kwento. Simulan sa
Layunin ng tekstong ekspositori Batayan sa pagsusunod-sunod o order: wakas, simula at balikan ang wakas.
sikwensyal, kronolohikal at prosidyural.
Mga bumubuo sa mga hulwaran at
organisasyon ng tekstong ekspositori.:
Depinisyon, enumerasyon,
Gawain: Magbigay ng halimbawa ng Magbigay ng halimbawa. Pagbabahaginan at pagkritik sa
depinisyon na may tatlong bahagi. katatapos na Gawain.
Ano ang dalawang uro ng enumerasyon.
 araw na buhay
Gumawa ng isang simpleng pag-iisa-isa Pangkatang Gawain: hatiin ang mag- Ibuod ang katatapos na aralin.
at isang komplikadong pag-iisa-isa aaral sa tatlong pangkat at magpagawa
H. Paglalahat ng aralin
ng sikwensyal, kronolohikal at
prosidyural. Ipasulat sa kartolina
Ayusin ang mga pangungusap ng Presentasyon ng katatapos na Gawain. Maikling pagsusulit
I. Pagtataya ng aralin
naaayon sa pagkakasunod sunod nito.
J. Karagdagan Gawain para sa takdang
aralin at remediation
V.MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan
ng iba pang Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo na
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyon sa tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
ginamit/nadiskubre na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?
``