GRADE 1 to 12 Paaralan PASIG NATIONAL HIGH SCHOOL Antas 12

DAILY LESSON PLAN Guro DIANE MAY D. DUNGO Asignatur Pagbasa at pagsusuri ng iba’t-
a ibang teksto tungo sa pananaliksik
⮚ (Pang-araw-araw na tala sa
pagtuturo) Petsa/ Oras HUNYO 6-10 Markahan IKATLO Markahan

UNANG SESYON IKALAWANG SESYON IKATLONG SESYON

I.Layunin

A. Pamantayang Nasusuri ang iba’t-ibang uri ng Nasusuri ang iba’t-ibang uri ng binasang Nasusuri ang iba’t-ibang uri ng binasang teksto
Pangnilalaman binasang teksto ayon sa kaugnayan teksto ayon sa kaugnayan nito sa ayon sa kaugnayan nito sa
nito sa sarili ,pamilya ,komunidad ,bansa at daigdig. sarili ,pamilya ,komunidad ,bansa ta daigdig.
sarili ,pamilya ,komunidad ,bansa ta
daigdig.

B. Pamanatayan sa Nasusuri ang kalikasan ,katangian,at Nasusuri ang kalikasan,katangian,at anyo ng Nasusuri ang klikasan ,katangian,at anyo ng iba’t-
Pagganap anyo ng iba’t-ibang teksto iba’t-ibang teksto ibang teksto

C. Mga Kasanayan sa F11PT-IIIa-88 F11PS-IIIb-91 F11PS-IIIb-91

Pagkatuto.
II. Nilalaman Mga uri ng teksto Mga uri ng teksto Mga uri ng teksto

Impormatibo Deskriptibo Kohesyong Gramatikal

Anapora at Katapora

III. KAGAMITANG PAGTUTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina saTeksbuk Pinagyamang pluma11 (pagbasa at Pinagamang pluma11 (pagbasa at Pinagamang pluma11 (pagbasa at pagsusuri ng
 pagsusuri ng iba’t-ibang teksto tungo sa pagsusuri ng iba’t ibang teksto tungo sa iba’t-ibang teksto tungo sa Pananaliksik) pp.9-25
Pananaliksik) pp.9-25 Pananaliksik) pp.9-25

B.Iba pang KagamitangPanturo Powerpoint Presentation Powerpoint Presentation Powerpoint Presentation

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang Talatanungan ukol sa Katuturan ng Talatanungan ukol sa Tekstong Pagpapabasa ng isang halimbawa ng alamat
aralin o pagsisimula ng Pagbasa Impormatibo. pagkatapos ay magpalitan ng kuro-kuro.
bagong aralin
B. Paghahabisalayunin ng Pagbibigay ng komento ukol sa Pagbibigay ng komento ukol sa ginawang Pagsagot sa mga katanungan kaugnay ng mga
aralin. ginawang teksto. teksto. akdang nabasa na.

C. Pag-uugnay ng Magsagawa ng palitang kuro ukol sa Magsagawa ng palitang kuro ukol sa

mgahalimbawasabagongar ginawang aktibidad
alin
Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1.
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagongkasanayan #2.
Pagganyak: Maglahad ng balita.
Pumili ng isang mag-aaral at ipalarawan
sa kanya ang kanyang katabi.
Talakayin ang mga sumusunod gamit
ang powerpoint presentation
1. TekstongImpormatibo
2. Katangian at kalikasan ng
Tekstong Impormatibo
3. Elemento ng Tekstong
Impormatibo
ginawang aktibidad
Pagganyak: Impresyon mo sa sitwasyon mo
ngayong bagong normal!
Ipalahad sa mag-aaral ang kanilang
impresyon sa kasalukuyang sitwasyon nila
ngayon sa bagong normal.
(Sa pamamagitan ng paglalahad ng mag-
aaral ng kanilang mga impresyon
nakapagbigay sila ng ilang mga
naglalarawang pahayag.
Talakayin ang mga sumusunod gamit ang
powerpoint presentation
4. Tekstong deskriptibo
5. Pagkakaiba ng subhetibo sa
paglalarawang obhetibo
6. Katangian ng tekstong deskriptibo
Talakayin ang mga sumusunod gamit ang
powerpoint presentation
1. Tek
2. Mga katangian ng tekstong naratibo
3. Pananaw sa tekstong naratibo
4. Paraan ng pagpapahayag ng
diyalogo ,saloobin ,o damdamin sa tekstong
naratibo
5. Mga elemento ng tekstong naratibo
Gawain:: pagsulat ng journal
Bakit maituturing na pinakapopular na uri ng
tekstong tinatangkilik sa buong mundo ang tekstong
naratibo ?Paano mo magagamit ang katangiang ito
ng naratibo sa pagpaparating ng mahalagang
mensahe sa mambabasa?
Paglinang sa Kabihasaan
E. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na buhay
F. Paglalahat ng Aralin
Magbigay ng mga katanungan tungkol
sa napag-aralang aralin
Gawain:
Hatiin ang klase sa lima at basahin ang
isang halimbawa ng tekstong naratibo
at sagutin ang mga katanungan
nakapaloob sa tekstong binasa at
ipaliwanag
Palitan ng kuro-kuro sa tunkol sa
tekstong deskriptibo
Magbigay ng mga katanungan tungkol sa Magbigay ng mga katanungan tungkol sa napag-
napag-aralang aralin aralang aralin
Gawain:
Bilang pagtatasa sa inyong natutunan sa
talakayang ito. Narito ang isang
makabuluhang gawain na inihanda ng guro. Hatiin ang klase sa lima at basahin ang isang
halimbawa ng tekstong naratibo at sagutin ang mga
Gawain: Marahil ay umay na umay na kayo katanungan nakapaloob sa tekstong binasa at
sa palagiang pagsulat. Kung gayon bilang ipaliwanag
alternatibo para sa gawaing ito nais ko na
gumawa kayo ng isang tekstong deskriptibo
na PASALITA. Samaktwid,ang inyong
naisulat ng teksto ay babasahin nyo at
gagawan ng bidyo sa malikhaing paaran..
Ang paksa para sa tekstong deskriptibong
gagawin ay “BAGONG NORMAL”. Maari
kayong pumili kung anong anyo ng
deskriptibo ang gagawin obhetibo ba o
suhetibo.
Palitan ng kuro-kuro sa tunkol sa tekstong Graphical concept:
deskriptibo
 1. ano ang tekstong naratibo
2. ano ang mga elemento ng tekstong
naratibo

G. Pagtataya ng Aralin Gamit ang Conceptual Graph ilahad Paghambingin ang Impomatibo at Batay sa naging kasagutan ,bakit mahalaga ang
ang katuturan ng Tekstong Impormatibo Deskriptibo gamit ang Venn Diagram. pagpili ng naaangkop na paksa o tema sa pagbuo ng
isang tekstong naratibo?

H. Karagdagang Gawain para Nakasusulat ng isang halimbawa ng uri Nakasusulat ng isang halimbawa ng uri ng Magsulat ng sariling tekstong naratibo partikular sa
sa takdang aralin o ng tekstong Impormatibo gamit ang tekstong deskriptibo gamit ang bagay na maikling kwento .
remediation paksang PAG-IBIG. ipinakita ng guro.

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

Inihanda ni:

Bb. Diane May D. Dungo Maribeth S. Santos Jezenia G. Hilario

SST- 1 Principal III Assistant Principal