LUNA GROUP

BEED
WHOLE-BRAIN APPLICATION

WHOLE-BRAIN LESSON PLAN

SECOND QUARTER

Subject: Araling Panlipunan Grade: 1

Unit Title: Ang Pamilya Week: 1
Lesson Title: Mga Bumubuo ng Pamilya Number of Session: 1-5

I. LEARNING END STATES

Academically Excellent (VERITAS)

The Learner…

1. Learning to Think: Nauunawaan ang konsepto ng pamilya batay sa mga kasapi nito.
2. Learning to Do: Nailalarawan ang bawat kasapi ng sariling pamilya sa pamamagitan ng likhang sining.
3. Learning to Feel: Napapahalagahan ang sariling pamilya.
4. Learning to Communicate: Nakabubuo ng sariling kwento tungkol sa kasapi ng pamilya.
5. Learning to Intuit: Nahihinuha ang kahalagahan ng pamilya.
6. Learning to Be: Maging batang mapagmahal.

Moral/ Ethical Formation (Makadiyos/Makatao) (UNITAS)

Napapahalagahan ang pagiging mapagmahal sa mga kasapi ng isang pamilya.

Social Responsibility (Makakalikasan/Makabansa) (CARITAS)

Nauunawaan ang pagkakaiba ng mga kasapi ng pamilya.

II. ESSENTIAL QUESTIONS

1. Sinu-sino and mga kasapi ng isang karaniwang pamilya?

2. Bakit mahalagang igalang at mahalin ang bawat kasapi ng pamilya?
3. Paano maipakikita ang pagmamahal at paggalang sa bawat kasapi ng pamilya?
III. MATERIALS, METHODS, ACTIVITIES TO ACHIEVE END STATES
Materials Methods Activities
Batayang Aklat Pagpapakita ng Larawan Suriin at tukuyin ang mga larawan
Tula Ipabasa ang “Ang Aming Pamilya” Pagbigkas at pagunawa ang nilalaman
Television Film viewing Pagtukoy at pagtalakay sa mga kasapi ng pamilya
Papel, lapis, at krayola Magpaguhit at magpakulay
Ipagawa ang larong “Pamilya mo, Piliin mo” Malayang pagpili ng pamilya

IV. RUBRIC FOR ASSESSMENT

Rubric para sa pagguhit at pagkulay ng larawan.
Mahusay Katamtaman Mahina
Pamantayan Puntos
5 3-4 1-2
Masinig ang anyo at kulay ng Katamtaman ang sining ang Kulang sa sining ang anyo at
Pagkamasining
nabuong larawan anyo at nabuong larawan kulay ng nabuong larawan
Saring likha at walang May ilang detalye na kinopya Malaki ang pagkakatulad sa
Pagka-orihinal
pinagkopyahan sa iba gawa ng iba
Malaki ang kaugnayan sa May sapat na kaugnayan sa Walang gaanong kaugnayan
Kaugnayan sa paksa
paksa paksa sa paksa

V. INSTRUCTIONAL PHASE
Activities Sample Learning Activities
Session 1

A. Activate Gawain 1 – Magbalitaan kung ano ang masasabi nila sa kanilang pamilya.

Gawain 2 – Ipabasa ang tula “Ang Aming Pamilya”

B. Acquire Session 2

Gawain 1 – Pagpapakita ng power point presentation ng mga bumubuo sa

isang pamilya.

Tatay Nanay Kuya Ate Bunso

Gawain 2 – Pagbibigay kahulugan sa two-parent family, single parent family

at extended family.
 Two-parent family Single Parent Extended Family

Session 3

Gawain 1 – Pagguhit at pagkulay ng mga bata sa larawan ng bawat kasapi ng

kanilang pamilya.

Gawain 2 – Ipakilala ng mga bata ang bawat kasapi ng pamilya sa

C. Apply, Practice, Formative Assessment
malikhaing paraan.
(Gabayan ng guro ang mga bata sa pagsagawa nito)
Session 4
Gawain – Isagawa ang larong “Pamilya Mo, Pamilya Ko”
(Gabayan ng guro ang mga bata sa pagsagawa nito)
Session 5
Gawain 1 – Gabayan ang mga bata sa paglalahat patungkol sa mga bumubuo
ng pamilya.

D. Summative Assessment, Closure, and Reflection Gawain 2 – Pasagutan ang Natutunan Ko sa Batayng Aklat. Pagtambalin ang
Hanay A at B.

Gawain 3 – Ipasulat ang Tama kung ang sitwasyon ay nasa tamang gawi at
Mali naman kung ang sitwasyon ay nasa maling gawi.

Prepared by: Shane Pearl Lae Sales-Español

King Irol Y. Español
Levamay H. Pulog
Faith D. Ursulum
Frances Rose B. Capales
Marc Aurel E. Cabulagan
Ele Jay B. Agcaoili