‫م‬

‫‪/‬م تناراشت‬

‫االستاذ‪:‬عبدالحميد صديق‬ ‫توزيعتـزكيةالوحدة الثانية‬ ‫كتــــــــابة‬ ‫قراءة‬ ‫استماع وتحدث‬

‫األسابيع‬
‫تربية تشكيلية تربية بدنية‬
‫نشــــــــاط علمي‬ ‫رياضيات‬ ‫حكمة‬ ‫قسط‬ ‫استجابة‬ ‫اقتداء‬

‫التحكم في‬ ‫العيد الموسمي‬ ‫مقارنة األعداد من أهم المفاصل‬ ‫هللا يهديني‪:‬‬ ‫بان نور الصباح عودتي الى‬ ‫مثل‪،‬‬ ‫اتحدث عن اليوم‬
‫الجسم‬ ‫المفصل والحركة‬ ‫‪ 0‬إلى ‪999‬‬ ‫الهادي‬ ‫الشرح‬ ‫‪-‬كتابة كلمات‬ ‫المدرسة‬ ‫عنده أمام‪،‬‬ ‫األول في المدرسة‬ ‫‪9‬‬
‫تتضمن أصواتا‬ ‫قطار‬
‫له‬
‫متقاربة نطقا‪،‬‬ ‫المدرسة‬
‫ومتشابهة رسما‪.‬‬ ‫قلمي‬
‫إنتاج‬
‫جملتين‬
‫ألعاب‬ ‫قياس األطوال ب ; الرياضة وصحة‬ ‫الرسول (ص)‬ ‫عن‪:‬‬
‫إمالء جمل‬ ‫صديقــنا يوسف‬ ‫احكي عن الهواية التي غرفة‪،‬‬
‫تتضمن‬ ‫أحبها‬
‫التركيز‬ ‫القنــــــــــــاع‬ ‫‪ cm ;dm m‬مفاصلي توقيت‬ ‫المطهر‬ ‫االهمــــــزة‬ ‫الدخول‬ ‫حروفا‬ ‫مدرستي‬ ‫كيف‪،‬‬ ‫‪10‬‬
‫وجبات غذائي‬ ‫متشابهة رسما‬ ‫دخل‪ ،‬أين‬
‫جمع األعداد من‬ ‫أتعرف‬ ‫المدرسي‬ ‫مدرستنا صديقة‬ ‫اتحدث عن مشاركتي مشى‪،‬‬
‫الدقة في‬ ‫تنـــــوع أسنــــــــاني‬ ‫‪ 0‬إلى ‪999‬‬ ‫الصلوات‬ ‫يومي في‬ ‫األطفال‬ ‫محفظتي‬ ‫في‬ ‫شجرة‪،‬‬ ‫في تزيين‬
‫دعم‬ ‫المدرسة‪ ،‬الماعون‬ ‫سلوى وعلبة‬
‫‪11‬‬
‫التصويب‬ ‫دور أسناني‬ ‫المفروضة‬ ‫سأل‪ ،‬أي‬ ‫مدرستي‬
‫أصدقائي‬ ‫األقالم‬
‫مدرستي‬
‫مهارة القذف‬ ‫أطهر قلبي أطهر قلبي ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أحافظ على سالمة أســناني‬ ‫في القسم‬ ‫لها‬
‫من الكراهية من الكراهية ﺍﻻﻋﺘﻴﺎﺩﻳﺔ ﻟﻠﻄﺮﺡ وضع خطة‬ ‫المحفظتان‬ ‫اتحدث عن قصة بعد‪ ،‬شكرا في الساحة‬ ‫‪12‬‬
‫مسجـــد الحي‬ ‫قرأتها‬
‫وصنع طقم أسنان‬ ‫والسخرية والسخرية‬ ‫الصديقتان‬

‫‪13‬‬

‫‪9‬‬ ‫»‪«l‬‬ ‫»‪«l‬‬ ‫» ‪Syllabes et mots contenant « l‬‬ ‫» ‪Autour de « l‬‬

‫‪Présenter les membres‬‬
‫‪de sa grande famille‬‬ ‫» ‪Autour de « o‬‬ ‫‪Réaliser l’arbre‬‬
‫‪10‬‬
‫‪Toute la‬‬ ‫»‪«o‬‬ ‫»‪«o‬‬ ‫» ‪Syllabes et mots contenant « o‬‬
‫‪Généalogique de sa‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪famille‬‬ ‫»‪«n‬‬ ‫»‪«n‬‬ ‫» ‪Syllabes et mots contenant « n‬‬ ‫» ‪Autour de « n‬‬ ‫‪famille‬‬
‫‪Informer sur sa grande‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪famille‬‬ ‫»‪« e‬‬ ‫»‪«e‬‬ ‫» ‪Syllabes et mots contenant « e‬‬ ‫» ‪Autour de « e‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪Evaluation, soutien et consolidation des apprentissages de l’unité 2‬‬
‫السيد المفتش‪:‬‬ ‫السيد المدير‪:‬‬ ‫األستـ ـ ـ ـ ـ ـاذ‪:‬‬