Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Rizal
PANGHALILING TANGGAPAN SA TANAY

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 4

T.P. 2023-2024

Pangalan: _______________________________________ Petsa: ______________________

Baitang at Antas: _______________________________ Iskor: _______________________

Panuto: Basahin ang mga tanong sa ibaba. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
1. Sa awiting Leron,Leron Sinta, ano ang dala ng bata upang paglagyan ng
bunga?
A. kahon B. buslo C. timba D. Bag

2. Alin sa mga sumusunod ang tamang baybay ng salitang computer ayon sa

ortograpiyang Filipino?
A. komyuter B. kompyuter C. komptyuter D. kompyoter

3. Alin sa mga hanay ng salitang hiram na isinalin sa wikang Filipino ang mali ang
baybay?
A. iskedyul B. trapik C. keyk D. keyndi

4. Maganda ang panahon. Niyaya ni Lara ang kanyang pamilya. Kinuha niya ang
bag na may lamang pagkain at damit habang bitbit ang kanyang salbabida.
Saan kaya sila pupunta?
A. sa parke B. Sa dalampasigan C. sa mall D. sa hospital

5. Ano ang angkop na pang-uri para sa kalamidad?

A. sandigan B. luntian C. mapanganib D. Naglalakad

6. Si Snow White ang ___________ sa buong kaharian.

A. maputi B. mas maputi C. singputi D. pinakamaputi

7. Ano ang kasingkahulugan ng salitang salipawpaw?

A. motor B. bus C. eroplano D. kalabaw

8. Naging malungkutin ang alagang aso ni Tina. Nawalan ito ng gana sa pagkain.
Ano ang maaring mangyari sa aso ni Tina?
A. Makikipaglaro sa kapwa aso
B. Magtatago sa kwarto
C. Magkakasakit at manghihina
D. Maghahanap ng ibang pagkain
 9. Si Rosalie ay masipag na bata. Tuwing hapon bago siya maglaro, ginagawa
muna niya ang kanyang takdang aralin. Tumutulong din siya sa mga gawaing
bahay kaya naman tuwang-tuwa sa kanya ang kanyang mga magulang.
Ipinagmamalaki din siya dahil sa pagiging mabait at masunuring anak. Si
Rosalie ay mapagmahal ding anak. Ano ang paksa ng talata?
A. Ang paggawa ng takdang-aralin ni Rosalie
B. Ang pagiging mapagmahal na bata
C. Ang magagandang ugali ni Rosalie
D. Ang pagtulong sa gawaing-bahay

10. Si Melanie ay __________ kahapon.

A. naglaba B. naglalaba C. maglalaba D. Laba

11. Ang masipag na mag-aaral ay laging_____________ ng aklat.

A. nagbasa B. magbabasa C. nagbabasa D. Basa

12. Dahil malakas ang bagyo, nakansela ang mga klase sa elementarya. Ano ang
sanhi sa pangungusap?
A. Nakansela ang klase sa elementarya.
B. Dahil malakas ang bagyo
C. Humina ang bagyo
D. Nagkaroon ng klase ang mga mag-aaral

13. Ano ang magiging bunga ng tuloy-tuloy na pagtotroso sa mga kabundukan?

A. dadami ang puno C. may matitirahan ang mga hayop
B. guguho ang lupa D. magkakaroon ng sariwang hangin

14. Batay sa timeline ng mga pagdiriwang sa Pilipinas mula Enero hanggang

Disyembre, ano ang ipinagdiriwang natin tuwing Pebrero?
A. Pasko B. Araw ng Kalayaan C. Araw ng mga puso D. Pasko

Panuto: Basahin at unawain ang teksto sa kahon. Sagutin ang mga sumusunod na
tanong. Bilugan ang letra ng tamang sagot.

Talambuhay ni Apolinario Mabini

Si Apolinario Mabini, tinaguriang “Dakilang Paralitiko” at “Utak ng

Rebolusyon,” ay isang Pilipinong bayani na nag-ambag ng malaki sa pagkakamit
ng kalayaan ng bansa.
Siya ay ipinanganak noong Hulyo 23, 1864 sa Tanauan, Batangas. Ang
kanyang mga magulang ay sina Inocencio Mabini at Dionisia Maranan at
pangalawa sa walong magkakapatid. Lumaki si Mabini na matalino at masipag sa
pag-aaral. Naging aktibong propagandista siya at naging punong tagapayo ni
Pangulong Emilio Aguinaldo noong Himagsikan. Ang kanyang mga kontribusyon
sa pagbuo ng porma ng gobyerno, pagsulat ng dokumento, at pagtataguyod ng
organisasyon ay nagpatunay ng kanyang kadakilaan.
Namatay si Mabini noong Mayo 13, 1903 dahil sa kolera. Ang kanyang buhay
ay nagbibigay inspirasyon sa mga Pilipino na ipagpatuloy ang pakikipaglaban
para sa kalayaan at pag-unlad ng bansa, anoman ang kanilang kapansanan.
Sanggunian: https://noypi.com.ph/talambuhay-ni-apolinario-mabini/#maikling-buod
15. Alin sa mga sumusunod ang bubuo sa timeline batay sa talambuhay ni Mabini?

1864 – Nagsikap Naging

Ipinanganak siyang mag- propagandista
si Mabini aral

A. Naging tagapayo ni Aguinaldo B. sumali sa Katipunan

C. Nagtatag ng Himagsika D. Namatay sa sakit na kolera

16. Anong elemento ng kwento ang tumutukoy kina Malakas at Maganda?

A. tauhan B. banghay C. tagpuan D. pangyayari

17. Tuwing umaga nagwawalis ng bakuran si Lester. Nagdidilig din siya ng mga
halamang tanim nila sa bakuran. Anong uri ng bata si Lester?
A. magalang B. matalino C. masipag D. malinis

18. Ang pasalubong ni Nanay sa ______ ay pabango.

A. mo B. ikaw C. akin D. Niya

19. Ngayon lamang ______ nakarating sa Daranak Falls.

A. ko B. ikaw C. ako D. Niya

20. _________ kami sa Regina Rica sa darating na Linggo.

A. Pumunta B. Punta C. Pupunta D. Magpunta

21. Anong salita ang angkop sa larawan?

A. masarap
B. matayog
C. madami
D. madumi

Panuto: Isulat sa patlang ang mga salitang naglalarawan sa talata.

Noon, ang Ilog Pasig ay malinis ang tubig kaya marami ang namasyal at naliligo
dito. Dahil sa kapabayaan ng mga tao nasira ang kagandahan nito. Maraming
isda ang namgamatay. Nangangamba ang mga tao na tuluyang nang masira
ito, kaya kailangang kumilos na sila bago pa mahuli ang lahat.

22. ___________________________________________________________________________
23. ____________________________________________________________________________
24. ‘Naku! May paparating na bagyo ayon sa balita. Ang lahat ay pinaghahanda ng
pagkain, gamot at iba pang kailangan’, ang sambit ni Nick. Anong katangian
ang ipinapakita ni Nick?
A. malungkot B. nahihilo C. nag-aalala D. Masaya

25. Tuwing ika-12 ng Hunyo, ipinagdiriwang ang Araw ng Kalayaan. Ano ang
panagano ng pandiwa na may salungguhit?
A. Pawatas B. Pautos C. Paturol D. Pasakali

26. Ang _________ ng totoo ay kinalulugdan ng lahat.

A. nagsabi B. magsasabi C. magsabi D. nagsasabi

27. Isulat ang petsa kung kailan ka ipinanganak.

_____________________________________________________

Paraan ng Paglalaba

Baliktarin ang mga Kusutin ang mga Banlawan t

damit upang di damit hanggang isampay upang
kumupas mawala ang mantsa matuyo ang mga
damit

28. Ano ang unang hakbang na kukumpleto sa dayagram?

A. Ibabad ang mga damit
B. Ibilad sa arawan ang mga damit
C. Ihiwalay ang puting damit sa may kulay.
D. Lagyan ng pabango ang mga damit

29. Sa iyong palagay, ano ang paksa ng pelikulang ‘’Jose Rizal’’ na idinerehe ni
Marilou Diaz Abaya?
A. Naglalarawan sa unang bayaning Pilipino
B. Unang bayaning lumaban sa mga Kastila
C. Mga nobelang isinulat ni Jose Rizal
D. Mga kolehiyong pinasukan ni Rizal

Panuto: Pakinggang mabuti ang babasahing kwento ng guro. Sagutan ang mga
sumusunod na katanungan. Bilugan ang letra ng tamang sagot.

30. Ano sa palagay mo ang gagawin ni Lina?

A. Iiyak si Lina
B. Hindi na lamang siya sasagot
C. Sasabihin niya sa guro na hindi niya ito nagawa
D. Papagalitansiya ng guro
Panuto: Isulat ang nawawalang impormasyon sa talata.

Ako si (31)_____________________________________. Ipinanganak ako

noong (32) ___________________________________.

33. Sa kwentong ‘’ Si Mariang Makiling’’, anong damdamin ang ipinahihiwatig ng

pangunahing tauhan nang sambitin niya ang mga salitang ito. “Umalis kayo sa
kagubatang ito! Masyado ninyong inabuso ang mga likas na yaman!”

A. nag-aalala B. nagagalit C. mahinahon D. Malungkot

Panuto: Pakinggang mabuti ang babasahing kwento ng guro. Sagutan ang mga
sumusunod na katanungan. Piliin ang letra ng tamang sagot.

Ang Pistang Bayan

Ang pagdiriwang ng pistang bayan ay labis na nagugustuhan ng mga
Pilipino.Bago pa dumating ang kapistahan ay abala na ang mga tao sa paglilinis ng
kani-kanilang mga tahanan, naglalagay ng dekorasyon sa mga lansangan at
naghahanda ng mga pagkain.
Sa madaling-araw naririnig ang ingay ng baboy, kambing, itik, manok,bibe,
baka at iba pang hayop na pinapatay.
Sa araw ng kapistahan, makikita ang mga matatanda at bata na masayang
nagsisimba, nanonood ng parada at sumasakay sa iba’t ibang uri ng sasakyang
umiikot. Masaya rin silang lumilibot sa bahay ng mga kamag-anak at kaibigan upang
pagsaluhan ang inihandang pagkain.
Sa gabi, sumasama sila sa prusisyon at nanonood ng mga palabas.
Pagkatapos ng pista, masaya silang naglilinis ng tahanan, nagliligpit ng
pinagkainan at nagkukuwenta ng pinagkagastusan subali’t makikita mo sa kanilang
mga mukha ang labis na kaligayahan.
https://dokumen.tips/documents/wastong-pagkasunud-sunod-ng-mga-pangyayari.html?page=1

34. Ano ang tamang pagkakasunud-sunod ng pangyayari upang mabuo ang buod
ng kwentong napakinggan?
1. Pagkatapos ng pista, masaya silang naglilinis ng tahanan
2. Ang pagdiriwang ng pistang bayan ay labis na nagugustuhan ng mga
Pilipino.
3. Sa madaling-araw naririnig ang ingay ng hayop na kinakatay.
4. Sa araw ng kapistahan, makikita ang mga matatanda at bata na masayang
nagsisimba, nanonood ng parada at sumasakay sa iba’t ibang uri ng
sasakyang umiikot.
A. 1-2-3-4 B. 2-3-4-1 C. 2-4-1-3 D. 4-3-2-1

35. Mahigpit na niyakap ng ina ang kanyang mga anak. Ano ang ginamit na pang-
abay sa pangungusap?
A. niyakap B. kamay C. mahigpit D. Ina
36. Tumakbo __________________ ang mga manlalaro kaya sila ay nagwagi sa
paligsahan.
A. ng maayos B. nang matulin C. ng kaunti D. nang mabagal

Panuto: Basahin ang talata at sagutin ang tanong tungkol dito.

Si Mikrobyo-Sipon
Malakas ako. Kaya kong pagkasakitin ang sinoman. Nagsisimula ako sa
ilong at lalamunan. Sa bandang huli, maari rin akong bumaba sa baga. Dala-
dala ko ang impeksyon na magpapasakit sa lalamunan.

37. Saan nagsisimula ang sipon?

A. dila at bibig C. tainga at leeg

B. Ilong at lalamunan D. Kamay at braso

Panuto: Tukuyin kung ang mga salitang may salungguhit ay ginamit bilang pang-uri,
pang-abay o pandiwa. Isulat sa patlang ang tamang sagot.

Pandiwa Pang-uri Pang-abay

______________ 38. Ang tirahan ng mga hayop sa kagubatan ay mapayapa.

______________ 39. Sumali muli siya sa paligsahan.
______________ 40. Minamahal niya nang wagas ang kanyang bayan.

Inihanda ni:
CLARITA N. MALLARI
Guro, WES
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Rizal
PANGHALILING TANGGAPAN SA TANAY

TALAHANAYAN NG ESPISIPIKASYON
FILIPINO 4
IKALAWANG MARKAHAN

Most Essential No. of No.

Easy Average Item
Learning days of % Difficult
60% 30% Placement
Competencies Taught Items 10%

Nasasagot ang
mga tanong mula
sa napakinggan at
nabasang alamat,
1 1 2.5 1 0 0 1
tula, at awit.
F4PN-IIf-3.1
F4PN-IIIb-3.1
F4PB-IVb-c-3.2.1
Naisusulat nang
wasto ang baybay
ng salitang
natutuhan sa
aralin; salitang 2 2 5 2 0 0 2-3
hiram; at salitang
kaugnay ng ibang
asignatura.
F4PU-IIa-j-1
Nakapagbibigay
ng hinuha sa
kalalabasan ng
mga pangyayari
1 1 2.5 0 1 0 4
sa
napakinggang
teskto.
F4PN-IIb-12
 Nagagamit nang
wasto ang pang-
uri (lantay,
paghahambing,
pasukdol) sa
paglalarawan ng
tao, lugar, bagay
2 2 5 0 0 2 5-6
at pangyayari sa
sarili, ibang tao at
katulong sa
pamayanan.
F4WG-IIa-c-4
Naibibigay ang
kahulugan ng
mga salitang
pamilyar at di-
pamilyar
1 1 2.5 0 1 0 7
pamamagitan ng
pag-uugnay sa
sariling
karanasan.
F4PT-IIb-1.12
Nahuhulaan ang
maaaring
mangyari sa
teksto gamit ang 1 1 2.5 0 1 0 8
dating karanasan/
kaalaman.
F4PB-IIa-17
Naibibigay ang
paksa ng
napakinggang 1 1 2.5 1 0 0 9
teksto.
F4PN-IIc-7
Nagagamit ang uri
ng pandiwa ayon
sa panahunan sa
pagsasalaysay ng 2 2 5 0 0 2 10-11
nasaksihang
pangyayari.
F4WG-IId-g-5
Nasasabi ang
sanhi at bunga
ayon sa nabasang
pahayag,
napakinggang
teksto, at 2 2 5 1 1 0 12-13
napakinggang
ulat.
F4PB-IIdi-6.1
F4PN-IIi-18.1
F4PN-IIIi-18.2
Nakasusulat ng
timeline tungkol 1 1 2.5 1 0 0 14
sa mga
pangyayari sa
binasang teksto.
F4PU-IIc-d-2.1

Naisasalaysay
nang may tamang
pagkakasunod-
sunod ang
nakalap na 1 1 2.5 1 0 0 15
impormasyon
mula sa
napanood.
F4PD-IId-87
Nailalarawan ang
elemento ng
kuwento
(tagpuan, tauhan, 1 1 2.5 0 1 0 16
banghay, at
pangyayari).
F4PN-IIe-12.1
Nailalarawan ang
tauhan batay sa
ikinilos, ginawi ,
1 1 2.5 1 0 0 17
sinabi at naging
damdamin.
F4PS-IIe-f-12.1
Nagagamit ang
iba’t ibang uri ng
panghalip
(pamatlig) -
Patulad
pahimaton paukol
2 2 5 0 2 0 18-19
- Paari panlunan
paturol sa usapan
at pagsasabi
tungkol sa sariling
karanasan.
F4WG-If-j-3
Nagagamit ang
aspekto
(panahunan) ng
pandiwa n sa
1 1 2.5 0 1 0 20
pagsasalaysay ng
nasaksihang
pangyayari.
F4WG-IId-g-5
Natutukoy ang
kahulugan ng
salita batay sa
1 1 2.5 1 0 0 21
ugnayang salita-
larawan.
F1PT-Iib-f-6
Nakasusulat ng
talatang
naglalarawan.
2 2 5 1 1 0 22-23
F4PU-IIe-g-2.1
Nailalarawan ang
tauhan batay sa
ikinilos o ginawi o
sinabi at
1 1 2.5 1 0 0 24
damdamin.
F4PS-IIe-f-12.1
Nagagamit ang
pangaano ng
pandiwa-pawatas-
pautos,
pagsasalaysay ng
2 2 5 2 0 0 25-26
napakinggang
usapan.
F4WG-IId-g-5
Nakasusunod sa
nakasulat na
1 1 2.5 1 0 0 27
panuto.
F4PB-IIi-h-2.1
Nakasusulat ng
panuto gamit ang
1 1 2.5 1 0 0 28
dayagram.
F4PU-IIf-2
Nasasabi ang
paksa ng
napanood na
1 1 2.5 0 1 0 29
maikling
pelikula.
F4PD-II-f-5.2
Naibibigay ang
sariling wakas ng
napakinggang
teksto, tekstong 1 1 2.5 0 1 0 30
pangimpormasyon
at talambuhay.
F4PN-IIg-8.2
Nakasusulat ng
sariling
talambuhay at
liham na
humihingi ng
pahintulot na
2 2 5 2 0 0 31-32
magamit ang silid-
aklatan.
F4PU-IIe-g-2.1
F4PU-IIh-i-2.3
Nasusuri ang
damdamin ng
mga tauhan sa 1 1 2.5 0 1 0 33
napanood.
F4PD-II-g-22
Napagsusunod-
sunod ang mga
detalye/
pangyayari sa 1 1 2.5 1 0 0 34
tekstong
napakinggan sa
pamamagitan ng
 tanong.
F4PN-IIh-8.2
Nagagamit nang
wasto ang pang-
abay sa
paglalarawan ng
2 2 5 2 0 0 35-36
kilos.
F4WG-IIh-j-6
Natutukoy ang
mga
sumusuportang
detalye sa
mahalagang 1 1 2.5 1 0 0 37
kaisipan sa
nabasang
teksto.
F4PB-IIh-11.2
Nagagamit nang
wasto ang pang-
abay at pandiwa 1 1 2.5 1 0 0 38
sa pangungusap.
F4WG-IIh-j-6
Nagagamit nang
wasto ang pang-
abay at pang-uri 2 2 5 2 0 0 39-40
sa pangungusap.
F4WG-IIh-j-6

TOTAL 40 40 100% 24 12 4 40

Kwentong babasahin ng guro sa bilang 30.

Si Lina ay isang batang hindi mahilig lumabas ng kanyang silid. Pagkatapos ng

klase ay deretso siya sa bahay at masipag niyang ginagawa ang kanyang mga
takdang aralin. Inggit na inggit siya sa mga batang nasa labas. Gusto man niyang
maglaro ay hindi niya magawa dahil sa pangaral ng kanyang mga magulang na
unahin muna ang pag-aaral.
Isang hapon, hindi niya natiis na makipaglaro sa mga bata. Iniwan niya ang
kanyang mga takdang-aralin. Nalibang siya at hapon na ng siya ay umuwi.
Nakalimutan na niyang tapusin ang kanyang gawain. Kinabukasan, tinawag siya ng
kanyang guro upang sagutin ang kanyang takdang- aralin.
Kwentong babasahin ng guro sa bilang 34.

May isang makulit na dagang nagpadiskitahang maglaro sa likod ng

natutulog na leon. Sa pagkawili nito ay hindi na nito namalayan ang pagkagising
ng Leon na nagalit dahil sa paggambala nito sa kanyang pagtulog.
Nagmakaawa ang daga at siya’y pinatawad ng mahabaging leon.

Lumipas ang maraming araw. Habang naglalakbay si daga’y nakita niya ang
isang lambat na may nahuling isang hayop. Sa paglapit ay nakita nito ang leon
na humihingi ng tulong. Walang pag-aalinlangan ay kaagad niyang inakyat ang
puno at nginatngat ang mga lubid nito. Matagumpay na nakatakas ng leon.

Susi ng Pagwawasto
1. B 11. C 21. B 31. Iwasto ng guro
2. B 12. B 22. MALINIS 32. Iwasto ng guro
3. D 13. B 23. MARAMI 33. B
4. B 14. C 24. C 34. B
5. C 15. B 25. C 35. C
6. D 16. A 26. D 36. B
7. C 17. C 27. Iwasto ng guro 37. B
8. C 18. C 28. C 38. Pang-abay
9. C 19. C 29. C 39. Pandiwa
10. A 20. C 30. C 40. Pang-uri