‫هذا املؤشر على تطور الثقافة املالية في هذا السوق‪ ،‬وزيادة إهتمام‬ ‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫الشركات على التمويل املباشر؛‬

‫القيم‪II‬ة الس‪II‬وقية‪ :‬يشير هذا املؤشر إلى إجمالي قيمة األوراق املالية‬ ‫جامعة قاصدي مرباح – ورقلة –‬
‫املدرج ة في الس وق‪ ،‬ولتحدي د درج ة تط ور س وق األوراق املالي ة‬ ‫كلية العلوم االقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير‬
‫ويقاس من خالل قسمة القيمة السوقية لألسهم املدرجة في السوق‬
‫على الن اتج املحلي اإلجم الي‪ .‬ويعكس ه ذا املع دل مس توى نش اطها‪،‬‬
‫فكلما ارتفعت قيمتها دل ذلك على ارتفاع مستوى السوق سواء من‬
‫حيث زي ادة ع دد األس هم وع دد الش ركات املدرج ة في ه ‪ ،‬أو ارتف اع‬
‫األسعار الذي يكون انعكاسا التساع حجم املعامالت املالية‬
‫السنة الثانية ليسانس‬
‫حجم الت ‪II‬داول ‪ :‬يقص د ب ه قيم ة م ا يتم تداول ه من أس هم وس ندات‬
‫بمختل ف األس عار خالل ف ترة زمني ة ويعكس القيم ة اإلجمالي ة‬ ‫بحث بعنون‬
‫لألوراق املالية املتداولة خالل فترة زمنية ‪ ،‬ويقاس من خالل قسمة‬
‫قيم ة إجم الي األس هم املتداول ة على الن اتج املحلي اإلجم الي ‪ ،‬و ال ذي‬
‫يش ير إلى حجم التع امالت في س وق األوراق املالي ة بالنس بة لحجم‬ ‫أسواق األوراق امالية‬
‫اإلقتصاد الوطني ‪ ،‬وبالتالي يعكس هذا املؤشر بشكل كبير مستوى‬
‫السيولة في اإلقتصاد بصفة عامة ‪ ،‬وقد نجد أحيانا حجم التداول‬
‫من إعداد الطلبة‪:‬‬
‫ص غير ‪ ،‬إال أن الس وق ق د تكون كب يرة ‪ ،‬ل ذا يتعين اس تخدام حجم‬
‫الت داول ويكم ل بمؤش ر القيم ة الس وقية من اج ل الحص ول على‬
‫معلومات سليمة ‪ ،‬ويتوقع أن يتأثر إيجابيا بمتغيرات اإلقتصاد الكلي‬
‫خاتمة‬
‫في ختام هذه الرحلة التعريفية حول أسواق األوراق املالية‪ ،‬ندرك‬
‫أهمية هذه األسواق في تكوين لغز النظام املالي العالمي‪ .‬إنها ليست‬
‫مج رد أم اكن لت داول األوراق املالي ة ب ل هي من ابع حيوي ة لتموي ل‬ ‫تحت إشراف األستاذة‪:‬‬
‫الش ركات‪ ،‬وف رص للمستثمرين لتحقي ق عوائ د على استثماراتهم‪.‬‬
‫تتن وع األص ول املالي ة املتداول ة في ه ذه األس واق‪ ،‬مم ا ي وفر تنوًع ا‬
‫استثمارًي ا ويشجع على التمويل واالبتكار‪.‬‬
‫قائمة املراجع‬
‫‪ .01‬أحالم عكنوش‪ ،‬سوق األورؤاق املالية ودوره في تحقيق التنمية‬ ‫السنة الجامعية ‪2023/2024‬‬
‫االقتصادية‪ ،‬مذكرة لنيل شهادة املاستر‪ ،‬جامعة أم البواقي‪2014 ،‬‬