KABANATA I

Kaligiran ng pag-aaral

Sa bawat henerasyon ng makabagong teknolohiya ay

maraming kahalagahan ang naiambag nito sa pamumuhay
sa pang araw-araw. Hindi maipagkakaila na ang mga
social networking sites ay isa sa naging produkto ng
makabagong panahon napapabilis nito ang
komunikastyon.Ang komunikasyon ay isang kabuluhang
kasangkapan nang buong linaw ang kanilang naiisip at
nadadarama.Dito kusang umusbong ang isang matatag na
pagkakaunawa at relasyon ng mga tạo sa isang
lipunan.Naging bukas ang isip sa mga pangyayari sa loob at
labas ng bansa at nag sisilbing libangan ng mga karamihan.
Makikita dito kung anu-ano ang mga epekto ng social
media sa mga kabataan.
Ayon kay alcantara (2020) Ang social media ay
isang paraan para makakuha ng mga impormasyon tungkol
sa mga pinag aaralan ng mga kabataan.Ngunit sa kabilang
dito nagiging bulag silang mga estudyante sa maaring dulot
at epekto nito sa kanilang pag-aaral at pati na rin sa pag-
uugali. Dahil na rin sa nagaganap nà modernisasyon sa
mundo, marami ang nagbabago kabiliang na dito ang
pagbabago sa pananaw ng mga estudyante sa mga bagay ng
produkto ng makabagong teknoloblya, mga kinahihiligan
mga larong online, maging ang paraan na kanilang
pakikisalamuha sa kapwa: Pero minsan,ito din ang
nakakasama sa mga kabataan na iba na ang ginagawa sa
internet. Karamihan sa mga kabataan ay hindi na nagagawa
ang kanilang mga tungkulin dahil sa social media. Sa
panahon ngayon kinakain na ng social media ang Sistema
ng mga kabataan. Kadalasan sa mga kabataan ay halos
buong araw ng tutok sa social media na kadalasan ding
nawalan na sila ng gana kumilos. Ang social media ay
nakaadik,ngunit makatulong naman sa pang araw-araw ng
mga kabatan.
Layunin ng pag-aaral

Ang layunin ng pananaliksik na ito na mabibigyan ng

kaalaman ang mga estudyante tungkol sa social media na
karaniwang popular sa lipunan. Bukod pa rito ay layunin din
nito na maipabatid sa mga estudyante ang mga positibo at
negatibong epekto ng socialmedia, lalong-lalo na sa kanilang
pag-aaral. Higit sa lahat ay ninanais ng pananaliksik na ito na
mabigyang solusyon ang mga mambabasa upang maiwasan ang
pagkahumaling ng mga estudyante sasocial media. Layunin din
ng pananaliksik na ito ay ipabatid naang lahat ay mayroong
limitasyon sa paggamit ng social media.

Paglalahad ng suliranin
Ang mga sumusunod; Nais ding sagutin ng pananaliksik na ito
paglalahad ng suliranin:

1. Paano nakatulong ang paggamit ng teknolohiya upang

mapabilis ang pag-aaral?

2. Anu-ano ang dahilan ng pagkahumaling ng mga

kabataan sa social media?

3. Anu-ano ang epekto ng social media sa pag-aaral ng mga

kabataan?

Ipotesis

1. Walang makabuluhan nakakatulong ang teknolohiya sa

pag-aaral.

2. Walang makabuluhan nakaka apekto ang teknolohiya sa

pag-aaral.

3. Walang makabuluhan na huhumalig ang mga kabataan

sa social media.
Teoritikal na balangkas

Naglalaman ang kabanatang ito ng mga kaugnay na literatura

at pag-aaral upang mailahad ang pagkakatulad ng mga ito sa
gagawing pag-aaral. Sa layuning maihanda ang mga sarili sa
pag-aaral na isasagawa, ang mga mananaliksik ay babasa
ng iba’t-ibang aklat, mga artikulo na may kaugnayan sa pag-
aaral na napili. Mga Kaugnay na Teorya Ang isang teorya na
sumusuporta sa pagtaas ng pag-access sa mga mapagkukunan ng
pag-aaral didyital ay ang Social Cognitive Theoryni
Wardlow L. (2020), na isang pormal na teorya ng pagkatuto
na iginiit ang mga tao na malaman mula sa pag-obserba sa iba
sa kanilang mga panlipunang kapaligiran. Ang toeryang ito ay
may tatlong pangunahing tema: pagmomolde, pagiging
epektibo sa sarili, at pagtuturo.. A n g pagmomodelo, na
tumutukoy sa mga nag-aaral na nagmamasid sa iba ay
nagsasagawa ng mga aksyon sa konteksto, ay sentro ng
pagkatuto, kaya madalas isinasama ng mga guro ito sa
kanilang sariling kasanayan sa pagtuturo. Bago ang
teknolohiya, ang pag-access ng mga mag-aaral sa mga
modelo ay limitado, ngunit ngayon maaari itong dagdagan
ang kakayahan ng mga guro na magbigay ng mga modelo at
dagdagan ang pag-access ng mga mag-aaral sa mga modelo sa
pamamagitan ng pagbibigay ng mga pagkakataon para sa
lahat ng mga mag-aaral na maipakita ang mga guro na
ipaliwanag at ipakita ang mga konsepto at kasanayan. Ang
mga mag-aaral ay hindi na nakagapos sa mga dingding ng
silid-aralan, alinman. Madali silang maabot ang
mgacomputer, tablet,atappsupang makita ang mga
tagapagturo sa buong mundo modelo ng iba't ibang mga
kasanayan at problema.

Ang teoryang ito ay nakatutulong sa mga mambabasa

ng pananaliksik na ito upang mas maintindihan nila ang
mga bagay na dapat bigyang diin gaya ng kahalagahan ng
paggamit ng teknolohiya upang mas mapadali ang pagkalap
ng mga impormasyong nais nilang malaman at naglalayong
ipaintindi sa kanila sa mas madaling pamamaraan. Ito ang
teoryang sumusuporta sa kaisipan na mas mainam na gumamit
ng teknolohiya sa panahon ngayon at malaki ang naiaambag
nito sa pagbibigay ng impormasyon tulad ng silid-aklatan.
Ayon sa isa pang teoryang mula rin kay Wardlow, L.
(2020) naBehaviourist Philosophyna ang pagtuturo ay dapat
bigyang-diin ang mga paraan upang madagdagan ang
ninanais na pag-uugali, na maaaring mangyari sa pamamagitan
ng koneksyonismo o operant conditioning. Ang
pagkakaugnay sa ugnayan ay nabubuo ng mga nag-aaral na
bumubuo ng mga ugnayan sa pagitan ng mga
karanasan sa pandama at mga nueral impulsesna madalas
sa pamamagitan ngtrial and error. Ang isang pangunahing
sangkap ng teoryang ito ay ang pag-aaral ay dapat na
kasangkot sa kasanayan na nagpapataas ng ninanais na pag-
uugali, na kung saan ang maraming mga aplikasyon ng
teknolohiyang p a n g - e d u k a s y o n ay binuo sa
p a l i g i d . M a r a m i n g m g a software applicationsang
nagsisilbing daan upang madagdagan ang kasanayan
sadrillstulad ng pag-aaral ng isang banyagang wika, paggawa
ng mga aktibidades sa matematika o kasanayan sa pagbaybay,
na lahat ay tumutulong sa pangkalahatang pagkatuto ng isang
mag-aaral. Ang teoryang ito naman ay sumusuporta sa
pagkatuto ng mga mag-aaral. Inilihad dito kung paanong ang
teknolohiya ay nakatutulong sa mga mag-aaral sa pagkalap
ng mga impormasyong maaring matagpuan sa mga aklat
at maasahang matapat.

Sumusuporta sa kaisipan na natututo ang mga mag-aaral gamit

ang teknolohiya gaya ng pagkatuto ng mga mag-aaral gamit ang
mga libro. Ang isa pang nakaiimpluwensyang pormal na teorya
ng pagkatuto ay ang Information Processing Theoryna isinulat
rin ni Wardlow, L. (2020), na nakatuon sa mga kakayahan ng
mga mag-aaral sa mga aspetong pang-unawa, pag-encodeng mga
kasanayan at impormasyon, ang pag-iimbak ng kaalaman sa
maikli at pangmatagalang memorya, at pagkuha ng kaalaman.
Ang teoryang ito ay binibigyang diin na ang mga indibidwal na
mag-aaral ay may iba't ibang mga kapasidad sa pagproseso ng
impormasyon, nangangahulugang naiiba ang mga mag-
aaral sa kung gaano karaming impormasyon ang maaari nilang
dumalo, mai-encode, makuha, at mapanatili ang kanilang maikli
at pangmatagalang memorya. Ayon sa teoryang ito (Information
Processing Theory) ang mga mag-aaral ay dapat makapag-
automateng ilang pagkatuto, tulad ng isang simpleng pagkatuto
sa matematika, upang malaya ang mga mapagkukunan ng
kognitibo at upang matuto nang epektibo. Ang mga aplikasyon
na nagbibigay sa mga mag-aaral ngdrillsat kasanayan ay
sumusunod sa teoryang ito at maaaring magbigay sa mga mag-
aaral ng lalong pagbabago at makabagong mga pamamaraan
upang awtomatikong makakalap ng impormasyon at matuto ng
mga mahahalagang kasanayan.
 Konseptuwal na balangkas

Ang balangkas konseptwal na ibinigay ay hindi pa tapos,

ngunit maaari nating maunawaan ang pangunahing punto nito.
Ang pangunahing ideya ng balangkas konseptwal na ito ay ang
papel ng makabagong teknolohiya, partikular ang internet, sa
pagbabago ng ating pamumuhay at pag-unlad ng lipunan. Sa
unang bahagi ng balangkas, binabanggit na malayo na ang
narating ng ating makabagong teknolohiya at kung paano ito
nagdulot ng pagbabago sa ating pamumuhay. Ito ay
sinusuportahan ng pagsasabi na maraming mga bagay ang
nabubuo dahil sa teknolohiya. Sa pamamagitan ng mga
makabagong teknolohiya, mas napapadali ang ating mga gawain
at nagiging mas mabilis ang pagbabago ng mga bagay na dati
nating nakasanayan. Sa ikalawang bahagi ng balangkas,
binabanggit ang internet bilang isa sa mga resulta ng
makabagong teknolohiya. Ito ay tinatangkilik ng mga Pilipino,
partikular na ng mga mag-aaral. Hindi natin maitatangi na
malayo na talaga ang narating ng ating makabagong teknolohiya.
Alam naman natin ná maraming mga bagay ang nabubuo dahil
dito.Ang mga makabagong teknolohiya ang isa sa mga dahilan
kung bakit mas napapadali ang ating pammumaty. Para bang sa
isang iglap lang biglang nagbago ang mga bagay na nakasanayan
natin noon. Dahi sa umusbong na makabagong teknolohiya,
maraming mga bagay ang naimbento.Isa sa mga bagay na nabuo
dahil sa ating makabagong teknolohiya ang ang internet.Ang
internet ay isa sa mga tinatangkilk ng mga pilipino ngayon.
Hindi natin maipagkakaia na halos lahqt ng mga mamamayan ng
pillpinas ay gumagamit ng internet, particular na dito ang mga
mag aaral.

Saklaw ng delimitasyon

Sa pananaliksik na ito ay nakatuon sa pagkahilig ng mga

estudyante sa social media gaya ng facebook, Instagram, twetter
etc. sa mataas na pribadong paaralang himamaylan national high
school, na mula lamang sa Humms 11- Senior High School sa
taong panuruan 2022-2023. Saklaw rin nito ang mga positibo at
negatibong epekto na makukuha sa paggamit ng social media ng
mgaestudyante. Sa pananaliksik na ito ay naglalayong makakuha
ng mga respondente mula sa mga estudyante ng mataas na
paaralan ng himamaylan national high school, na sa huli ay
mabibigyan ng mga mananaliksik ng solusyon upang maiwasan
na ng mga estudyante ang sobrang pagkahumaling sa social
media.

Iskematikong balangkas

Malayang baryabol di Malayang baryabol

__________________
___________________
Mga teknolihiya

a. Kompyuter

mga
> pag-aaral ng

mag-aaral
b. Cellphone

c. Telebisyun
_____________________
______________________

HO; Walang makabuluhang epekto ang tcknolohiya sa pag-

aaral mga mag-aaral.

HO: May makabuluhang epekto ang teknolohiya sa pag-

aaral ng mga mag-aaral.
Depinisyon ng mga terminolohiya

Facebook- ay isang makabagong ideya na nagaalok

sapagkakataong makipag-ugnayan sa isang malawak na
sansinukob natao, mga taong marahil ay bago para sakanila.

Internet - ay isang sistema na ginagamit ng buong mundo

upangmakapagkonekta ang mga kompyuter o kagrupo ng mga
kompyuter nadumadaan sa iba’t ibang klase ng
telekomunikasyon.

Social Media- ay isang daan upang makipag kaibigan sa

isang tao kahit hindi sila nagkikita. Ito ay may malaking
kontribusyondin sa komunikasyon sa mga taong nasa ibang
lugar.
 KABANATA II

Mga kaugnay: Literatura at Pag-aaral Mga kaugnay na Literatura Lokal

Nakasaad sa dyaryong Abante Tonte (2013), ang teknolohiya aymalaking epekto para sa mga kaisipan
ng mga bata. Maaaring positibo at negatibo ang pananaw ng mga kabataan dito. Sila ay mabilis na
makakasabay sa malawak na pag-unlad ng makabagongteknolohiya. Ang mabilis na paglaganap ng iba’t
ibang impormasyonay dahil sa social media. Nakasaad sa impormasyong nakalap ni Mark Bamba (2013),
sakanyang pag-aaral ng epekto ng social networking sites ng mgamag-aaral. Marami sa mga mag-aaral
ang nagsasabing nakatulong itoupang maipahayag nila ang sariling saloobin o opinyon at pakikihalobilo
sa kanilang mga kaibigan o kamag-anak. Ayon sa Wikipedia, ang social media ay isang
istrakturangsosyal na gawa sa mga nodes o sa mas madaling sabi ayindibinduwal na konektado ng isa o
maraming tema tulad ngkaugalian, ideya, pagkakaibigan, hilig at sekswal na relasyon. Ayon kina Boyd at
Nicole, ang pag-unlad ng SN ay nag simulasa websayt na SixDegrees.com. Sa websayt na ito, nabibigyan
ng pagkakataon ang mga tao na makagawa ng profile, mailista ang mgakaibigan, at ma-surf ang listahan
ng mga kaibigan. Ayon kay Soriano L. (2016), ang social media ay tumutukoy saSistema ng pakikipag
ugnayan na kung saan lumilikha, nag babahagiat nakikipag palit ng impormasyon at mga ideya ng isang
virtualna komunidad at mga network.