Exercises 2.

Assume that a security model is needed for the protection of

information in your class. Using the CNSS model, examine each of the cells and
write a brief statement on how you would address the three components of each
cell .
Giả sử rằng cần có một mô hình bảo mật để bảo vệ thông tin trong lớp của bạn. Sử
dụng mô hình CNSS, kiểm tra từng ô và viết một câu ngắn gọn về cách bạn giải
quyết ba thành phần của mỗi ô
Bài làm.
Bảo mật Lưu trữ Xử lý Truyền tải
Chính sách Chỉ những Ban hành các Thông tin phải
sinh viên đăng quy tắc về được xem xét
ký trong khóa những ai có kỹ lưỡng
học mới có quyền được trước khi gửi
thể truy cập xem các thông đến người
tài liệu liên tin đang được khác, và
quan đến khóa xử lý. người nhận
học. phải có thẩm
quyền được
nhận.

Giáo dục Huấn luyện, Đào tạo sinh Giáo dục mỗi
đào tạo cho viên về việc sinh viên có ý
giảng viên xác định xem thức chủ động
và sinh viên có được lấy đăng xuất ra
về cách thức những thông thiết bị công
lưu trữ dữ liệu tin mà chưa có cộng như
một cách bảo sự cho phép quán nét hay
mật và hợp lý. của giảng viên máy tính tiệm
hay không. . photo

Công nghệ Cài đặt mật Sử dụng ID Cài đặt mật

khẩu để bảo điện tử trong khẩu trên
mật các thông các lớp học do trang web
tin khi không trường cung chung của lớp.
sử dụng. cấp.
Trọn vẹn Lưu trữ Xử lý Truyền tải
Chính sách Thông tin, dữ Quy định về Thông tin phải
liệu chỉ được tất cả các bài đầy đủ, hoàn
xem, chỉnh luận của sinh chỉnh và
sửa hoặc xóa viên phải là không bị gián
bởi những đối của chính họ đoạn khi
tượng có thẩm và phải trích truyền đi.
quyền . dẫn đúng các
nguồn tài liệu
được tham
chiếu.

Giáo dục Giáo dục cho Thông báo với Đào tạo, huấn
sinh viên về sinh viên về luyện các
vai trò của nguy cơ nhận giảng viên về
họ trong việc được những các phương
tiếp cận, thay thông tin sai pháp giảng
đổi những sự thật khi học dạy hiệu quả.
thông tin đó. cùng những
người khác
lớp.

Công nghệ Tạo một bản Sinh viên Giảng viên sử

sao điện tử đối dùng laptop dụng kết hợp
với các tài liệu trong lớp học Slide bài
có ủy quyền để vừa ghi giảng và các
chỉnh sửa chép, vừa video trên
cho nhiều đối chiếu Youtube để
người. những thông minh họa và
tin mà giảng truyền tải đầy
viên giảng so đủ kiến thức
với tài liệu . cho sinh viên .

Khả dụng Lưu trữ Xử lý Truyền tải

Chính sách Thông tin có Quy định rằng Sinh viên có
thể được truy giảng viên thể xem
xuất bởi phải biên soạn những tài liệu
những đối thông tin gửi mà giáo viên
tượng được đến lớp theo chia sẻ trong
 cho phép bất đúng yêu cầu khóa học bất
cứ lúc nào. của bộ môn cứ lúc nào.
đưa ra .

Giáo dục Giáo dục cho Đào tạo cho Giáo dục cho
sinh viên về sinh viên về sinh viên phải
quy trình lưu cách phân loại có ý thức giữ
trữ để thông thông tin để yên lặng trong
tin không bị ghi chép sao khi lớp học
mất và có thể cho hợp lý và đang diễn ra
dễ dàng truy dễ dàng truy để thông tin
cập . xuất khi cần có thể truyền
đến. đạt đến mọi
người một
cách tốt nhất. .

Công nghệ Sử dụng LMS Giảng viên Giảng viên sử

để lưu những cung cấp file dụng kết hợp
tài liệu cần Powerpoint, Powerpoint
thiết của lớp tài liệu cho và truyền đạt
và có thể truy sinh viên qua thông tin đủ
cập mọi lúc . LMS hoặc lớn qua micro
gmail. cho sinh viên
có thể tiếp thu
một cách dễ
dàng .