PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP TẠI CƠ SỞ TIẾP NHẬN
Dành cho Cơ sở tiếp nhận thực tập
A> THÔNG TIN CHUNG
B> ĐÁNH GIÁ CỦA CƠ SỞ TIẾP NHẬN
* Nếu nội dung không có, xin vui lòng bỏ qua, không nhận xét. G H I NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ST C THỰC TẬP TỔ CHỨC LỚP HỌC/ H T CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ú 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 Không Trung Khá Giỏi Xuất đạt bình sắc 1 Nắm vững tình hình lớp để xây dựng kế hoạch công tác tổ chức lớp phù hợp 2 Ý thức tổ chức kỷ luât, tác phong sư phạm, tinh thần và thái độ cộng tác 3 Được người học tín nhiệm và hợp tác 4 Điều hành và triển khai các hoạt động tổ chức lớp học hiệu quả 5 Quan tâm tới từng cá nhân và có tinh thần trách nhiệm,ý thức xây dựng tập thể lớp 6 Xử lý kịp thời, khéo léo các tình huống giáo dục xảy ra trong lớp học 7 Nhận xét đánh giá công tác tổ chức lớp thường xuyên, sát sao, rút kinh nghiệm thường xuyên 8 Nhận xét khác:
Tổng điểm: /10
............., Ngày tháng năm
Đơn vị tiếp nhận thực tập
(Ký, ghi rõ họ và tên và đóng dấu)
PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP TẠI CƠ SỞ TIẾP NHẬN Dành cho Cơ sở tiếp nhận thực tập A> THÔNG TIN CHUNG
B> ĐÁNH GIÁ CỦA CƠ SỞ TIẾP NHẬN
* Nếu nội dung không có, xin vui lòng bỏ qua, không nhận xét. G H I KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ST NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ C T HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY H Ú 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 Không Trung Khá Giỏi Xuất đạt bình sắc
1 Chuẩn bị bài giảng và kỹ năng soạn giáo
án, chuẩn bị chu đáo đồ dùng dạy học 2 Trình bày bài giảng và truyền đạt kiến thức một cách rõ ràng và khoa học 3 Phương pháp giảng dạy linh hoạt, ứng dụng công nghệ thông tin hay giáo cụ trực quan trong giờ dạy 4 Năng lực và kiến thức chuyên môn vững vàng, chính xác 5 Khả năng quản lý và xây dựng không khí học tập trong giờ học 6 Người học đạt mục tiêu đã đề ra trong giáo án 7 Nhận xét khác: