Professional Documents
Culture Documents
Latihan BHS Arab Buya 3
Latihan BHS Arab Buya 3
اإلظار النظري
المبحث األولة المواد التعليمية
أ -مفهوم الموادة التعليمية
المواد التعليمية هي المحتوى التعليمي الذي يرغب في للتالميذ بغرض تحقيق أحداف تعليمية معرفية أومهارية
وجدانية .وهي المضموون الذي يتعلمه التالميذ في غلم ما 1أو هي مجموعة الخبرات التربوية والحقائق والمعلومات التى يرجى تزويد
التالميذ بما ,واإلتجاهات والقيم التى يراد إكنسا بها إياهم ,بهدف تحقيق النمو الشامل المتكامل لهم في ضوء األهداف المقررة في
2 .المنهج
تتنوع صورة هذه المحتوى التعليمي ,فقد يكون المراد مطبوعة في الكتب والمقررات التعليملية أوعلى لوحات أو سبورات أو
ملصقات ,وقد يكون المواد مصورة كالصور الثابتة أو األفالم ,وقد يتخد أشكاال أخرى من البسيط إلى المقعد ,وقد تكون غير
مألوقة للتالميذ والمعلمين على حد سواء .فتعين المواد الموجودة في الميدان يحتاج الى اختيارها .ويطلب هذا إلى ميزانية المحتوى.
هي البد من أن تتناسب بالهدف التعليمي الذي يذكر فيه الكفاءة التى البد من أن يمتلكها التالميذ ,فالمواد إحدى مكونات المنهج التى
.تسمى يمتحوى المنهج
1
عبد الرحمن إبراهيم الفوزون وآخرون ,المرجع السابق ,ص 111.
2
رشدى أحمد طعيمة ,المرجع في تعليم اللغة الربية للناطقين بلغات أخرى ,القسم األول ( ,مدينة :جامعة أو القرى ,دون السنة ) ,ص203 .
.وقد تمثيل بالكتاب المدرسي أوكتاب التالميذ المطور معتمدا على المنهج المقرر
) (CONCEPTSالتى تتضمن فيه ,والتى البد للتالميذ تعليمها واستعا بها .والكفاية
). (ADEQUACYأي مناسبة شمولية المواد مهم لمعرفة كثرتها أوقلتها أو مناسبتها للحصول على الكفاءة األساسية