‫الفن ما قبل التاريخ‬

‫إن ﻗﺼﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻨﺬ أنُ وﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻫﺬﻩ اﻷرض إﱃ ﻳﻮم ُﻳﺒﻌـﺚ ﻣﻦ ﺟﺪﻳـﺪ‪ ،‬ﻫـﻲ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‬
‫ﻣـﺎ ﺗﺴـﻤﻰ ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ (.‬وﻗﺪ ﻗّ ﺴـﻢ اﻟﻌﻠﻤـﺎء ﻫـﺬا اﻟﺘـﺎرﻳﺦ إﱃ ﻗﺴـﻤﲔ ﻛﺒـﲑﻳﻦ ﻳﻔﺼـﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤـﺎ‬
‫اﻛﺘﺸـﺎف اﻹﻧﺴـﺎن ﻟﻠﻜﺘﺎﺑـﺔ اﻟـﱵ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﻠﻰ ﻧﻘــﻞ أﻓﻜﺎرﻩ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺪ اﺧﺘﻠﻒ ﻣﻮﻋﺪ ﻫﺬا‬
‫اﻻﻛﺘﺸﺎف ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ إﱃ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺘﺄرﺟﺢ اﳊﺪ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﲔ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻘﺴﻤﲔ‪ .‬ﻷﻧﻨﺎ ﺣﲔ اﻋﺘﱪﻧﺎ‬
‫اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺣﺪًا ﻓﺎﺻـًﻼ ﰲ ﺗـﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺸـﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨـﺎﱂ ﳓـﺪد اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي ﺟﺮى ﻓﻴﻪ ﻫـﺬا‬
‫اﻻﻛﺘﺸـﺎف‪ ،‬وﻻ ﳝﻜـﻦ ﲢﺪﻳـﺪﻩ ﲢﺪﻳـﺪًا ﻣﻄﻠﻘـًﺎ ﻷن اﻟﻜﺘﺎﺑـﺔ ﺣـﱴ أﺻـﺒﺤﺖ ﻣﻘـﺮوءة‪ ،‬اﺣﺘﺎﺟﺖ‬
‫إﻟـﻰ ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬وﺣﲔ ﻋﺮﻓﻬﺎ ﺷﻌﺐ ﻣﺎ‪ ،‬ﻛـﺎن ﺷـﻌﺐ آﺧـﺮ ﰲ ﻣﺮﺣﻠـﺔ اﻟﺼﻴـــﺪ‬
‫واﻟﺰراﻋـﺔ‪ ،‬واﺣﺘـﺎج ﳌﻌﺮﻓﺘﻬــﺎ إﱃ ﻋﺸــﺮات اﻟﺴــﻨﲔ اﻷﺧــﺮى‪ ،‬ﻓــﻼ ﺑــﺪ ﻟﻨــﺎ واﳊﺎﻟــﺔ ﻫــﺬﻩ‬
‫ﻣــﻦ اﻹﻃــﻼع ﻋﻠــﻰ ﺳــﲑ اﻟﺮﻛــﺐ اﻹﻧﺴــﺎﱐ ﻣﻨــﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎر اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺮﺣﻠـﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻠﻪ‪ .‬إن ﻛّﺘــﺎب اﻟﻌﺼــﻮر اﳊﺪﻳﺜــﺔ ﺣــﲔ دوﻧــﻮا اﻟﺘــﺎرﻳﺦ واﻋﺘــــﱪوﻩ ﺳــﺠًﻼ‬

‫ﻟﻺﻧﺴــﺎن وأﻋﻤﺎﻟــﻪ ﻗﺴــﻤﻮا ﻫــﺬا اﻟﺘــﺎرﻳﺦ إﱃﻓﱰﺗﲔ‪:‬‬

‫اﻟﺘﺎرﻳــﺦ‪ :‬وﻳﻌﺘﻤﺪ ﲝﺜـﻪ ﻋﻠـﻰ اﻟﻮﺛـﺎﺋﻖ اﳌﻜﺘﻮﺑـﺔ وﻻ ﻳﻄـﻮل ﻋﻤـﺮﻩ أﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ‬ ‫‪-1‬‬
‫اﳋﻤﺴـﺔ آﻻف ﺳـﻨﺔ اﻷﺧﻴــﺮة ﻣـﻦ عمر االنسان الحالي‪.‬‬

‫‪ - 2‬ﻣﺎ ﻗﺒـﻞ اﻟﺘﺎرﻳــﺦ‪ :‬وﺗﻌﺘﻤـﺪ ﻣﻌﺮﻓﺘﻨـﺎ ﻟـﻪ ﻋﻠـﻰ اﳌﻜﺘﺸـﻔﺎت اﳌﺎدﻳـﺔ‪ ،‬وﻳﺰﻳـﺪ ﻋﻤـﺮﻩ ﻋـﻦ‬
‫اﳌﻠﻴـﻮن ﺳـﻨﺔ‪ ،‬وﳓـﺎول أن ﻧﻜﺸﻒ اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻨﻪ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﺒﻘﺎﻳـﺎ اﻟـﱵ ﻧﻜﺘﺸـﻔﻬﺎ ﻣـﻦ ﳐﻠﻔـﺎت‬
‫اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﻘـﺪﱘ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬـﺎ ﺣﺠـﺎرة اﺳـﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﺳـــﻼﺣًﺎ‪ ،‬أو أدوات ﻳﻮﻣﻴــــﺔ‪،‬‬
‫ﻧﺴـــﻤﻴﻬﺎ )ﻇﺮاﻧـــًﺎ(‪ ،‬و ﻣﺼـــﻨﻮﻋﺎت ﻳﺪوﻳـــﺔ ﻣـــﻦ اﳋﺸـــﺐ واﻟﻌـــﺎج واﻟﻌﻈـــﻢ أو ﺑﻴـــﻮت‬
‫وﻧﻘﻮش أﻗﺎﻣﻬﺎ وﺣﻔﺮﻫﺎ ﺣﻴﺚ أﻗﺎم‪ ،‬أو دراﺳﺔ ﻋﻈﺎم ﻫﺬا اﻹﻧﺴﺎن ﻧﻔﺴﻪ وﳐﻠﻔﺎﺗـﻪ اﻟﱵ ﺗﺮﻛﻬـﺎ‬
‫ﺑﻌـﺪ اﻟﻄﻌـﺎم‪ ،‬وﻣـﻦ ﻋﻈﺎم وﳏ ﺎر أو ﻋﻈﺎم ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﺳﺘﺄﻧﺴﻬﺎ أو ﺗﻐﺬي ﺑﻠﺤﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬أو رﺳـﻮم‬
‫ﺗﺮﻛﻬـﺎ ﰲ اﳌ ﻐـﺎور واﻟﻜﻬـﻮف ﻣﺜـﻞ ﻓﻴﻬـﺎ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ وﺻــﻮر اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﻟﱵ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻴﺶ‬
‫ﰲ ﻋﺼﺮﻩ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻗﺴﻤﺖ ﻫﺬﻩ اﻟﻔﱰة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻧﻮع اﳌﺎدة اﻟﺮﺋﻴﺴـﺔ اﻟـﱵ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬
‫أدوات إﻧﺴـﺎن ﻫـﺬﻩ اﳊﻘﺒـﺔ‪ ،‬ﻫـﻞ ﻫـﻲ اﳊﺠـﺮ أو اﳌﻌــــــﺪن ؟ وﻃﺮﻳﻘــــــﺔ ﺻــــــﻨﻌﻬﺎ‬
‫ﻫــــــﻞ ﻫــــــﻲ ﻣــــــﻦ ﻋﻤــــــﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌــــــﺔ اﻧﺘﻘﺎﻫـــــــﺎ واﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ؟ أم ﻗﺼﺪ إﱃ إﺧﺮاﺟﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي وﺟﺪﻧﺎﻫﺎ ﻋﻠﻴـﻪ ؟‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺗﻮﺻﻞ إﱃ ذﻟﻚ ؟‪ .‬ﻣــــﺜًﻼ أﻃﻠﻘﻨــــﺎ اﺳــــﻢ اﻟﻌﺼــــﺮ‬
‫اﻟﺤﺠــــﺮي اﻟﻘــــﺪﻳﻢ ﻋﻠــــﻰ اﻟﻔــــﱰة اﻟـــــــﱵ اﺳﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬـﺎ اﻹﻧﺴـﺎن اﻟﺤﺠـﺮ اﻟﻤﺸـﻈﻰ –‬
‫اﻟﻈـﺮان – )اﻟﺼـﻮرة رﻗـﻢ ‪ 1(:‬واﺳـــــﻢ اﻟﻌﺼـــــﺮ اﻟﺤﺠـــــﺮي اﻟﺤـــــﺪﻳﺚ ﺣـــــﲔ‬
‫اﺳـــــﺘﻌﻤﻞ ﺣﺠـــــﺎرة ﻣﺼﻘﻮﻟﺔ‪ .‬وﻋﺼــﺮ اﻟﺒﺮوﻧﺰ ﺣﲔ اﺳﺘﺨﺪم ﻫﺬا اﳌﻌﺪن‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺼﺮ‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺼـﻮرة رﻗﻢ ‪ 1:‬اﻟﻈـــﺮان‪.‬‬

‫‪ *-‬ﻋﺼـﻮر ﻣﺎ ﻗﺒـﻞ اﻟﺘﺎرﻳـﺦ‪)PREHISTORY(: :‬‬

‫ﺗﻨﻘﺴـــﻢ ﻋﺼـــﻮر ﻣـــﺎ ﻗﺒـــﻞ اﻟﺘـــﺎرﻳﺦ إﱃ ﺛـــﻼث ﻣﺮاﺣـــﻞ ﻫﺎﻣـــﺔ ﺗﻨﺘﺴـــﺐ إﱃ ﻛﻠﻤـــﺔ‬
‫ﻣـــﻦ أﺻـــﻞ إﻏﺮﻳﻘـــﻲ ﻫـــــﻲ ﻛﻠﻤـــﺔ‬

‫(‪ )LITHIC‬ﲟﻌﲎ ﺣﺠﺮي وذﻟﻚ إﺷﺎرة إﱃ ﺗﻐﻠﺐ اﻷدوات اﳊﺠﺮﻳﺔ ﻓﻴﻬا‪.‬‬

‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺠﺮي اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ paléolithique :‬من ‪ 600.00‬إلى ‪ 12.000‬س ق م‬ ‫‪-1‬‬

‫العصر الحجري الوسيط‪ Mézolithique:‬من ‪ 12.000‬إلى ‪8000‬س ق م‬ ‫‪-2‬‬
‫العصر الحجري الحديث‪ Néolithique :‬من ‪ 8.000‬إلى ‪ 3100‬س ق م‬ ‫‪-3‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ 1-‬اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺠﺮي اﻟﻘﺪﻳﻢ )اﻟﺒﺎﻟﻴﻮﻟﻴﺘﻴﻚ( ﻣﻦ ‪000‬ر ‪ 600‬إﻟﻰ ‪ 12000‬ﺳﻨﺔ ق‪.‬م‪:‬‬

‫ﻳﺮﻣـــﺰ اﻟﻌﺼـــﺮ اﳊﺠـــﺮي اﻟﻘـــﺪﱘ ﻷﻃـــﻮل وأﻗﺴـــﻰ ﻣﺮﺣﻠـــﺔ ﺣﻀـــﺎرﻳﺔ ﻋﺮﻓﻬـــﺎ‬

‫اﻹﻧﺴـــﺎن‪ ،‬ﻓﻘـــﺪ ﻛـــﺎن ﻋﻠﻴــــﻪ ﻣﻨـــﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ أن ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻋﻘﻠﻪ ﻟﻴﻘﺎوم ﺿﺮاوة اﳊﻴﻮاﻧﺎت‬
‫اﻟﻜﺎﺳـﺮة اﻟــﱵ ﻏﺎﻟﺒـًﺎ ﻣـﺎ ﻛﺎﻧـﺖ ﺗﺸـﺎرﻛﻪ اﻟﺒﻴﺌـﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ‪ ،‬ﺑـﻞ ﺗﻨﺎﻓﺴﻪ ﰲ اﻟﺼﻴﺪ‪ .‬ﻓﺎﺿﻄﺮ‬
‫اﻹﻧﺴﺎن إﱃ ﺻﻨﻊ أﺳـﻠﺤﺘﻪ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫إذن ﻓﺎﻟﺼــﻴﺪ ﻛــﺎن ﺣﺮﻓﺘـــﻪ اﻷوﱃ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠــﺔ ﻟﺼــﻴﺪﻩ ﻫـــﺬﻩ اﳊﻴﻮاﻧــﺎت ﻓﻜــﺮ ﻓــــﻲ‬
‫اﺳــﺘﻐﻼل ﺟﻠﻮدﻫــﺎ وﻓﺮاﺋﻬـــﺎ ﻛﻤﻠــﺒﺲ ﻳﻘﻴــﻪ ﻗﺴــﻮة اﻟﻄﺒﻴﻌــﺔ‪ ،‬ﻟﻘــﺪ اﺳــﺘﺨﺪم اﻹﻧﺴــﺎن ﰲ‬
‫ﻫـــﺬا اﻟﻌﺼـــﺮ اﻟﺸــﻈﺎﻳﺎ اﳊﺠﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﺻــﻨﻊ اﻟﻔــﺆوس اﻟﻴﺪوﻳـﺔ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ اﺳــﺘﺨﺪم اﻟﻨـﺎر‪ ،‬ﻟﻘـﺪ‬
‫ﻋــﺎش ﻋــﻠﻰ اﻟﺼﻴــﺪ وﲨــﻊ اﻷﻏﺬﻳـﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴـﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟﻚ أﻗـﺎم أﻛﻮاﺧـًﺎ ﺑﺪاﺋﻴــﺔ ﻣﻦ ﻓﺮوع‬
‫اﻟﺸﺠﺮ‪ ،‬أو اﺣﺘـﻞ اﳌﻐﺎور اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻜﻬﻮف‪ ،‬وﻟﺒﺲ ﺟﻠﻮد اﳊﻴﻮاﻧﺎت‪ ،‬ورﲟﺎ ﻇﻬـﺮت ﻟﺪﻳـﻪ‬
‫أﺻـﻮل اﻟﻨﻈـــﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﳌﻌﺘﻘﺪات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وإن ﻛﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﳒﺰم ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪ 2-‬اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺠﺮي اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ )اﻟﻤﻴﺰوﻟﻴﺘﻴﻚ‪ (:‬ﻣﻦ‪000‬ر ‪ 12‬إﻟﻰ ‪ 8000‬ﺳﻨﺔ ق‪.‬م‪:‬وﻫــﻮ‬

‫ﻣﺮﺣﻠــﺔ اﻧﺘﻘــﺎل ﲤﺜﻠــﺖ ﺑﺎﺳــﺘﻤﺮار ﺻــﻨﺎﻋﺔ اﻷﺳــﻠﺤﺔ اﳊﺠﺮﻳــﺔ اﳌﺸــﻈﺎة‪ ،‬ﻣــﻊ اﳌﻴــﻞ‬
‫إﱃ ﺻــﻨﺎﻋﺔ أﺷــﻜﺎل ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺜﲑة ﻣﺘﺸﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲤﺜﻠﺖ ﲟﺎ ﲰﺎﻩ اﻟﻜﺘﺎب‬
‫"ﻓﻀﻼت اﻟﻤﻄﺒﺦ" واﻟﱵ وﺟـﺪت ﺑﻜﺜﺮة ﰲ ﻓﺮﻧﺴـــﺎ وﺳـــﺮدﻳﻨﻴﺎ واﻟﺒﺮﺗﻐـــﺎل وﰲ اﻟﺒﺮازﻳـــﻞ‬
‫واﻟﻴﺎﺑـــﺎن وﻏﲑﻫـــﺎ‪ ،‬وﻫـــﻲ ﻋﺒـــﺎرة ﻋـــﻦ أﻛـــﺪاس ﻣـــﻦ اﻟﻘﻮاﻗــــﻊ وﻋﻈـــﺎم اﳊﻴﻮاﻧــﺎت‬
‫اﻟﱪﻳــﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ أدوات وأﺳــﻠﺤﺔ ﺻــﻨﻌﺖ ﻣــﻦ اﻟﻌﻈــﻢ واﻟﻘــﺮون واﳊﺠــﺮ‪،‬‬
‫وﻣــﻦ اﳋــﺰف اﳌﻜﺴــﻮر وﺑﻘﺎﻳﺎ اﻟﻨﺎر اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻨﻮر واﻟﺘﺪﻓﺌﺔ وﻃﺒﺦ اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬

‫وﻳﺒــﺪو أن ﻓــﻦ اﻟﺮﺳــﻢ ﻛــﺎن ﻫﺎﻣــًﺎ وﻗــﺪ وﺟــﺪت رﺳــﻮم ﰲ ﺟﻨــﻮب ﻓﺮﻧﺴــﺎ وﴰــﺎل‬
‫إﺳــﺒﺎﻧﻴﺎ ﰒ ﰲ اﻟﺼــﺤﺮاء اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳــﺔ وﻏﲑﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ أﳘﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﻦ‪ .‬واﳉﺪﻳﺮ‬
‫ﺑﺎﻟـﺬﻛﺮ أن ذﻟـﻚ اﻟﻔﻨـﺎن اﻟﻘـﺪﻳﺮ ﻗـﺪ ﻣـﺎرس ﻓـﻦ اﳊﻔــــﺮ ﺑﻮاﺳـــــﻄﺔ ﻳـــــﺪﻩ وأﺻــــﺎﺑﻌﻪ أو‬
‫ﺑﻮاﺳـــــﻄﺔ أداة ﺣﺠﺮﻳـــــﺔ‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫ﻟﻘــﺪ ﻣــﺮ إﻧﺴــﺎن ﻫــﺬا اﻟﻌﺼــﺮ ﲟﺮﺣﻠــﺔ ﲨــﻊ اﻟﻄﻌــﺎم اﻟــ ـﱵ اﺳﺘﻤﺮت ﺧﻼل اﻟﻌﺼﺮﻳﻦ‬
‫اﳊﺠﺮي اﻟﻘﺪﱘ واﳌﺘﻮﺳﻂ‪ .‬ﻇﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﺘﺠﻮًﻻ وراء اﻟﺼﻴﺪ ﺑﺎﺣﺜـًﺎ ﻋـﻦ ﻃﻌﺎﻣـﻪ‪.‬ﰒ‬
‫اﻧﺘﻘﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﻌﺎم ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻮﺻﻞ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺪﻓﺔ إﱃ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬

‫‪ 3-‬اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺠﺮي اﻟﺤﺪﻳﺚ )اﻟﻨﻴﻮﻟﻴﺘﻴﻚ‪ (:‬ﻣﻦ ‪ 8000‬إﻟﻰ ‪ 3100‬ﺳﻨﺔ ق‪.‬م‪:‬‬

‫ﻳﻌﺘـــﱪ اﻛﺘﺸـــﺎف إﻧﺴـــﺎن اﻟﻌﺼـــﺮ اﳊﺠـــﺮي اﳊـــﺪﻳﺚ ﻟﻠﺰراﻋـــﺔ إﻳـــﺬاﻧًﺎ ﺑـــﺎﻧﻘﻼب‬

‫ﻛﺒـــﲑ ﰲ ﺣﻴﺎﺗـــﻪ اﻟـــﱵ ﻋـــﺮف ﺧﻼﳍﺎ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻫﺠـﺮ ﻣﺴـﺎﻛﻨﻪ ﰲ اﻟﻜﻬـﻮف‬
‫اﻟﺼـﺨﺮﻳﺔ إﱃ ﻣﺴـﺎﻛﻦ ﰲ اﻟﺴـﻬﻮل‪ .‬وﲢــﻮل اﻹﻧﺴـﺎن ﻣـﻦ ﺟﺎﻣﻊ ﻟﻠﻐﺬاء‪ ،‬إﱃ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻪ‪ .‬وﺣﻞ‬
‫اﻟﺰارع ﳏﻞ اﻟﺼﻴﺎد‪ .‬وﻇﻬﺮت ﺗﺒﻌًﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻷرض‪ .‬وﻋﻨــﺪﻣﺎ ﻗﺎﺑﻠــﺖ اﻟــﺰارع ﻣﺸــﺎﻛﻞ‬
‫ﲢﺘــﺎج إﱃ أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺟﻬــﺪ واﺣــﺪ‪ ،‬ﺗﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻏـــــﲑﻩ ﻣــﻦ اﻷﻓــﺮاد ﻓـــﻲ زراﻋــﺔ‬
‫اﻷرض‪ .‬وﺗﻜـــﻮن ﺑـــﺬﻟﻚ ﻧﻈـــﺎم ﺷـــﺒﻪ ﻗﺒﻠـــﻲ ﺳـــﺎﻋﺪ ﻋﻠـــﻰ اﻟﺘﻤﺘـــﻊ ﲝﻴـــﺎة ﻣﺴـــﺘﻘﺮة‪.‬‬
‫وﺑـــﺬﻟﻚ ﺗﻜــــﻮن اﻟﺘﻤـــﻊ اﻷول‪ ،‬وﻛﺎﻧـــﺖ إﺣـــﺪى اﻟﻨﺘـــﺎﺋﺞ اﳍﺎﻣـــﺔ ﻟﻠﺤﻴـــﺎة اﳉﻤﺎﻋﻴـــﺔ‬
‫أنها ﻛﻮﻧـــﺖ اﻟﻘـــﺮى‪ .‬وﻛـــﺎن ﻻﺑـــﺪ ﻟﻠﺤﻀـــﺎرة أن ﺗﻨﻤـــﻮ وﺗﺘﻄـــﻮر‪ ،‬واﺣﺘــﺎج اﻹﻧﺴــﺎن‬
‫إﱃ ﻣﻌﺮﻓــﺔ أﺷــﻴﺎء أﺧــﺮى ﻏــﲑ اﻟﻔﻼﺣــﺔ‪ ،‬ﻓﺼــﻨﻊ اﻷواﱐ اﻟﻄﻴﻨﻴــﺔ ﻟﻴﻀــﻊ ﻓﻴﻬــﺎ‬
‫ﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺗــﻪ‪ ،‬وﻋﻨــﺪﻣﺎ اﻛﺘﺸـــﻒ ﺗـــﺄﺛﲑ اﻟﻨـــﺎر ﻋﻠـــﻰ اﻟﻄــــــﲔ اﺳـــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﰲ اﳊﺼـــﻮل‬
‫ﻋﻠــــﻰ اﻷواﱐ اﻟﻔﺨﺎرﻳـــﺔ‪ ،‬وﺳـــﺮﻋﺎن ﻣـــﺎ ﺣﻠـــﺖ اﻷواﱐ اﳋﺰﻓﻴـــﺔ ﳏـــﻞ اﻷواﱐ‬
‫اﳌﺼـــﻨﻮﻋﺔ ﻣـــﻦ اﻟﻄـــﲔ أو اﳉﻠـــﺪ أو اﳊﺠـــﺎرة‪ .‬وﳌـــﺎ ﻋﺜـــﺮ ﻋﻠـــﻰ اﳌﻌـــﺎدن‬
‫ﻛﺎﻟﻨﺤـــﺎس واﻟـــﺬﻫﺐاﺳﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺰﻳﻨﺔ وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻄﻮرت ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺗﻄﻮرًا ﺣﻀﺎرﻳًﺎ واﺿﺤًﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻘــﺪ ﲤﻴــﺰت ﻫــﺬﻩ اﻟﻔــﱰة ﻣــﻦ ﻋﻤــﺮ اﻹﻧﺴــﺎن ﺑﺎﺧﱰاﻋــﻪ ﺳــﺘﺔ ﻣﻈــﺎﻫﺮ ﺟﺪﻳــﺪة‬
‫الزراعة‪ -‬استئناس الحيوان‪ -‬صناعة الفخار‪ -‬صقل األحجار‪ -‬الحياكة‪-‬‬ ‫اﺳــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻫﻲ‪:‬‬
‫بناء المساكن‪.‬‬

‫الفن البدائي خصائصه‬

‫ﰲ ﻫـــﺬا اﻟﻌﺼـــﺮ ﺗﻮﺟـــﺪ رﺳـــﻮم ﻣﺮﺳـــﻮﻣﺔ ﺑﺎﻹﺻـــﺒﻊ ﻋﻠـــﻰ اﻟﻄـــﲔ أو ﲤﺜﻴـــﻞ ﺑﺴـــﻴﻂ‬
‫ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧـــﺎت‪ ،‬وﺗﻮﺟـــﺪ رﺳـــﻮم ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧــﺎت ﺧﻄﻮﻃﻬــﺎ ﻣﻠﻮﻧــﺔ ﺑــﺎﻟﻠﻮن اﻷﺳــﻮد أو‬

‫‪4‬‬
‫اﻷﺻــﻔﺮ أو اﻷﲪــﺮ‪ ،‬ﻛﻤــﺎ وﺟــﺪت ﻛﻔــﻮف ﺑﺸــﺮﻳﺔ ﻣﻄﺒﻮﻋــﺔ ﻋﻠــﻰ اﳉـــﺪران ﺑﻌـــﺪ‬
‫وﺿـــﻊ اﻟﻠـــﻮن ﻋﻠـــﻰ اﻟﻴـــﺪ أو رﺳـــﻢ ﺧﻄـــﻮط ﺣـــﻮل اﻟﻴـــﺪ‪ .‬إن ﻃﺒـــﻊ اﻟﻴـــﺪ ﻋﻠـــﻰ‬
‫اﳉـــﺪران ﻣﻮﺟـــﻮد ﻋﻨـــﺪ اﻷﺳﱰاﻟﻴﲔ اﻷﺻﻠﻴﲔ وﰲ رﻳﻒ ﻣﺼﺮ أﻳﻀًﺎ‪ .‬وﻟﻌــﻞ ﻣــﻦ أروع‬
‫اﻷﻣﺜﻠــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻓــﻦ اﻟﺘﺼــﻮﻳﺮ ﰲ ﻫــﺬا اﻟﻌﺼــﺮ رﺳــﻮم ﻣﻐــﺎرة ﻻﺳــﻜﻮ ( ‪)lascoux‬‬
‫ﻓــــﻲ ﺟﻨــﻮب ﻓﺮﻧﺴــﺎ واﻟــﱵ ﻋﺜــﺮ ﻋﻠﻴﻬــﺎ ﻋــﺎم (‪ )1940‬وﺗﺮﺟــﻊ إﱃ اﻟﻔــــﱰة ) ‪-‬‬
‫‪ 10000( 15000‬ق‪.‬م‪ .‬وﻫــﻲ ﻣﺆﻟﻔــﺔ ﻣــﻦ ﻣﺌـــــﺎت اﻟﺼـــــﻮر اﳊﻴﻮاﻧﻴـــــﺔ ﻣﻮزﻋــــــﺔ‬
‫ﻋﻠـــــﻰ اﻣﺘـــــﺪاد اﳌﻐــــــﺎرة ﺑﺄﺷﻜﺎل واﻗﻌﻴﺔ ﳏﻮرة ﻗﻠـﻴًﻼ وأﻟـﻮان ﲪـﺮاء وﲝﺮﻛـﺎت ﺣﻴـﺔ‬

‫)اﻟﺼﻮرة رﻗﻢ ‪ 3(:‬ﻣﻨﻈﺮ داﺧﻞ ﻛﻬﻒ ﻻﺳﻜﻮ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾاﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪران‪.‬‬

‫وﻛــــــــﺬﻟﻚ ﻛﻬــــــــﻒ اﻟﺘــــــــﺎﻣﻴﺮا (‪ )Altamira‬اﻟــــــــﺬي اﻛﺘﺸــــﻒ ﻋــــﺎم (‪)1868‬‬

‫ﰲ ﴰــــﺎل أﺳــــﺒﺎﻧﻴﺎ وﻳﺮﺟــــﻊ إﱃ اﻟﻔﺘــــﺮة ‪)000‬ر(‪ 25‬ق‪.‬م‪) .‬اﻟﺼﻮرة رﻗﻢ ‪4(:‬‬

‫اﻟﺼـــﻮرة رﻗﻢ ‪ 4:‬ﺻﻮر اﻟﺒﻴﺰون – ﻓﻲ اﻟﺘﺎﻣﻴﺮا – أﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫وﺗﺪل ﺗﺼﺎوﻳﺮ ﻫﺬﻩ اﻟﻜﻬﻮف ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻔﻦ اﻟﺬي ﺑﻠﻎ اﻟﻘﻤﺔ ﰲ ﺣﻮاﱄ اﻟﻌـﺎم ‪)000‬ر(‬
‫‪12‬ق‪.‬م‪ .‬ﻛـﺎن ﰲ ﺟﻮﻫﺮﻩ ﻓﻦ اﻟﺼﻴﺎد اﻟﺬي أراد أن ﻳﻌﱪ ﻋﻤﺎ ﻳﻜﻤﻦ ﰲ ﺷﻌﻮرﻩ‪ .‬ﻓﺎﻫﺘﻢ ﺑﺮﺳﻢ‬
‫اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻌﺎﺻـﺮة اﻟـﱵ ﻛـﺎن ﻳﺮﻏـﺐ ﰲ ﺻﻴﺪﻫﺎ ﻣﺜﻞ اﳋﻴﻮل واﳉـﺎﻣﻮس اﻟـﱪي واﻟﻐـﺰﻻن‪،‬‬
‫ﻟـﺬﻟﻚ اﻗﺘﺼـﺮت رﺳـﻮﻣﻪ اﻷوﱃ ﻋﻠـﻰ اﳊﻴـﻮان دون اﻹﻧﺴـﺎن‪ ،‬ﻟﻘﺪ اﻋﺘﻘﺪ ﺻﻴﺎد اﻟﻌﺼﺮ‬
‫اﳊﺠﺮي أﻧﻪ ﻗﺪ اﺳﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻲء ذاﺗـﻪ ﰲ اﻟﺼـﻮرة وﻛـﺎن ﻳﻈـﻦ أﻧـﻪ ﻗـﺪ ﺳﻴﻄــﺮ ﻋﻠـﻰ‬
‫اﳌﻮﺿـــﻮع ﻋﻨـــﺪﻣﺎ ﻳﺼـــﻮرﻩ‪ .‬وﻛـــﺎن ﻳﻌﺘﻘـــﺪ أﻳﻀـــًﺎ أن اﳊﻴـــﻮان اﳊﻘﻴﻘـــﻲ ﻳﻌـــﺎﱐ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌـــﻞ ﻣـــﻦ ﻗﺘـــﻞ اﳊﻴـــﻮان اﻟـــﺬي ﲤﺜﻠـــﻪ اﻟﺼـــﻮرة‪ ،‬وﻫـــﺬا ﻣـــﺎ ﻳﺆﻛـــﺪﻩ ﻋﺜﻮرﻧـــﺎ‬
‫ﻋﻠـــﻰ ﲤﺎﺛﻴـــﻞ ﻃﻴﻨﻴـــﺔ ﳊﻴﻮاﻧـــﺎت ﻣﺼـــﺎﺑﺔ ﺑﺴـــﻬﺎم ﻋﺪﻳـــﺪة‪ ،‬ﻓﻘـــﺪ أﺣﺼـــﻴﺖ (‬
‫‪)39‬إﺻﺎﺑﺔ ﰲ رﻗﺒﺔ ﲤﺜﺎل ﻃﻴﲏ ﻷﺳﺪ‪ ،‬ﻛﻤـﺎ ﻋﺜـﺮ ﻋﻠـﻰ ﺻـﻮر ﻟـﺒﻌﺾ اﳊﻴﻮاﻧـﺎت وﻗـﺪ‬
‫وﺟـﺪت ﻋﻼﻣـﺎت ﻋﻠـﻰ إﺻـﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺴﻬﺎم‪.‬‬

‫ﻟﻘــﺪ ﲤﻴــﺰت رﺳــﻮم اﳊﻴﻮاﻧــﺎت ﺑﺎﻟﺪﻗــﺔ اﻟﺘﺎﻣــﺔ واﳊﺮﻛــﺔ واﳊﻴﻮﻳــﺔ‪ ،‬وﻟﻘــــﺪ ﺣﺼـــــﻞ‬
‫اﳌﺼــــﻮر اﻷول ﻋﻠـــــــﻰ أﻟﻮاﻧـــــﻪ ﻣــــﻦ أﻛﺎﺳـــــﻴﺪ اﳊﺪﻳـــــﺪ واﳌﻨﻐﻨﻴــﺰ واﻟﻠــﻮن‬
‫اﻷﺳــﻮد ﻣــﻦ اﻟﻌﻈــﺎم اﶈﺮوﻗــﺔ‪ .‬وﱂ ﺗﻘﺘﺼــﺮ ﳏــﺎوﻻت اﻟﻔﻨـــــﺎن اﻷول ﻋﻠــــﻰ‬
‫اﻟﺘﺼــــﻮﻳﺮ ﺑــــﺎﻷﻟﻮان؛ ﺑــــﻞ ﳒــــﺪ أﻧــــﻪ ﻗــــﺎم ﺑﻌﻤــــﻞ ﻧﻘــﻮش ﺑـــﺎرزة ﻋﻠــﻰ اﻟﺼـــﺨﻮر‬
‫واﻟﻌــﺎج‪ ،‬ﺣﻴـــﺚ ﻋﺜــﺮ ﻋﻠـــﻰ آﺛــﺎر ﻓﻨﻴـــﺔ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ أﳘﻬﺎ ﲤﺎﺛﻴﻞ ﺻﻐﲑة ﻷﺷﻜﺎل ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻋﺮﻓﺖ ﺑﺎﺳﻢ "ﻓﻴﻨﻮس وﻳﻠﻨﺪروف "‪ Willendorf‬ﺑﻔﺮﻧﺴـﺎ )اﻟﺼﻮرة رﻗﻢ ‪5(:‬‬

‫‪6‬‬
‫اﻟﺼـــﻮرة رﻗﻢ ‪ 5:‬ﺗﻤﺎﺛﻴﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻴﻨﻮس ﻣﻦ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺠﺮي‬

‫‪7‬‬