‫أسئلة اللقاء‬

‫مع السادة أعضاء االطراف المجتمعية‬

‫األسئلة هي‪:‬‬
‫‪ -1‬كيف أمكن لك أن تخدم (تفيـــد) الكلية بخبراتك؟‬
‫‪ ‬عمل بروتكوالت تعاون مع وزارة األسكان‪.‬‬
‫‪ ‬نقل الخبرات الميدانية للطالب عن طريق مشاريع التخرج‪.‬‬
‫‪ ‬تدريب الطالب‪.‬‬
‫‪ ‬أشراك الطالب بالتخصصات المختلفة في المشروعات الحيوية بالدولة‪.‬‬
‫‪ ‬توظيف خريجي برامج الهندسة المدنية‪.‬‬
‫‪ -2‬كيف يســــتفيد مــن الكليــــة؟‬
‫‪ ‬حل مشاكل المياه والصرف والطرق والرى والصرف‪.‬‬
‫‪ ‬األستفادة من الخدمات التي تقدمها معامل الكلية والوحدات االستشارية‪.‬‬
‫‪ ‬األستفادة من خبرات أعضاء هيئة التدريس في مجال الطرق والمياه‬
‫والمنشأت الهيدروليكية واالعمال االنشاءية‪.‬‬
‫‪ -3‬هل تمت توعيتكم بالمعايير األكاديمية ‪NARS 2018‬؟‬
‫نعم عند بعض حضور ورش العمل‪ ،‬والتواصل الدائم مع مايستجد بنظام التعليم فى‬
‫برامج القسم‬
‫)‪National Academic Reference Standards (NARS‬‬
‫الئحة ‪NARS 2018 -2018‬‬ ‫الئحة ‪NARS 2009 -2003‬‬
‫جدارات‬ ‫مهارات‬
‫(مهارات ‪ +‬تدريب ‪)Attitude +‬‬
‫مخرجات التعلم ‪LO’s‬‬ ‫مخرجات التعلم ‪ILO’s‬‬
‫المهندس يتدرب قبل التخرج‬ ‫المهندس يتدرب بعد التخرج‬
‫تعلم‬ ‫تعليم‬
‫ساعات معتمدة‬ ‫فصلين دراسيين‬
‫مريح للطالب‬ ‫متعب للطالب‬
‫التسجيل في المقررات يعتمد على الـ‬ ‫عدد المقررات محدد في كل فصل‬
‫‪GPA‬‬ ‫دراسي‬

‫كيف شاركتم في تحديث رسالة وأهداف البرنامج‬ ‫‪-4‬‬

‫نعم من خالل االستبيانات التى تم ارسالها للتحديث‬
‫ما هو رأيكم في مواصفات خريج البرنامج؟‬ ‫‪-5‬‬
 ‫يمتاز بالخلفية العلمية للقواعد الهندسية‪ ،‬استخدام البرامج الحديثة فى التصميم‪ ،‬القيم‬
‫االسالمية‪ ،‬يعمل تحت ضغط وتحمل السفر والمشقة حبث تعود على ذلك اثناء الدراسة‬
‫الن اغلب الطالب من خارج محافظة القاهرة‪.‬‬
‫ماهي أهم عنصر تميز للبرنامج مقارنة بالبرامج المماثلة بالمؤسسات األكاديمية‬ ‫‪-6‬‬
‫األخرى؟‬
‫التخصص الدقيق للبرامج – التعامل مع البرامج الهندسية الحديثة‬
‫هل تقدمون دعما للبرنامج؟‬ ‫‪-7‬‬
‫اذا طلب منا ذلك فلن نتاخير عن مساعدة الكلية فى تطوير برامج القسم من الناحية‬
‫العلمية والمادية‪.‬‬
‫هل شاركتم في تدريب الطالب؟‬ ‫‪-8‬‬

‫هل تم إستطالع رأيكم في تحديد متطلبات سوق العمل؟ وأثناء جائحة كورونا؟‬ ‫‪-9‬‬
‫نعم من خالل االستبيانات التى تم ارسالها اما جائحة كورونا دية كانت سياسة‬
‫مؤسسات الدولة‬
‫هل يتم إشتراككم في المجالس واللجان بالبرنامج؟ وما هي أهم القررات التي شاركتم‬ ‫‪-10‬‬
‫فيها؟‬
‫نعم‪ ،‬االهتمام بالبرامج الهندسية الحديثة لحل المشاكل الهندسية‬
‫هل يتم عمل استبيانات إلستطالع آرائكم لتطوير سياسات التعليم والتعلم بالكلية؟‬ ‫‪-11‬‬
‫وأثناء جائحة كورونا؟‬
‫نعم من خالل االستبيانات التى تم ارسالها اما جائحة كورونا دية كانت سياسة‬
‫مؤسسات الدولة‬
‫هل يقوم البرنامج بإتخاذ إجراءات تصحيحية بعد قياس آرائكم؟‬ ‫‪-12‬‬
‫يتم التصحيح بعد اخذ جميع االراء المختلفة ولما هو صالح للعملية التعليمية‬
‫هل يتم قياس آرائكم عن مستوى الخريج؟‬ ‫‪-13‬‬
‫نعم من خالل االستبيانات التى تم ارسالها‬
‫هل قمت باإلشتراك في ملتقى التوظيف؟‬ ‫‪-14‬‬

‫‪ -15‬ماهو مدى مشاركتكم في تطوير البرنامج؟‬

‫نعم من خالل االستبيانات التى تم ارسالها وبعض ورش العمل‬
‫‪ -16‬ماهي الوسائل المستخدمة إلستطالع رأيكم بوجه عام؟‬
‫عن طريق التواصل االلكترونى‬
‫‪ -17‬ماهو دوركم في خدمة طالب البرنامج؟‬
 ‫اما بتسهيل عملية التدريب او التوظيف او الخبرة العملية لحل المشاكل الفنية‬
‫‪ -18‬هل معامل البرنامج كافية وتساعد الخريج على التفاعل مع سوق العمل؟‬
‫بصفة عامة جيدة ولكن تحتاج الى تطوير اجهزة المعامل لمواكبة التطورات الفنية‬
‫الحديثة‬