Professional Documents
Culture Documents
AP 7 3rd Quarter
AP 7 3rd Quarter
Ikatlong Markahan
S.Y. 2023 – 2024
ARALING
PANLIPUNAN
GRADE 7
Inihanda ni:
Eliezer S. Gorme
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
Pamantayan sa Pagganap
Ang mag-aaral ay nakapagsasagawa ng kritikal na pagsusuri sa pagbabago, pagunlad at pagpapatuloy sa
Timog at Kanlurang Asya sa Transisyonal at Makabagong Panahon (ika-16 hanggang ika-20 siglo)
Praise God in his sanctuary; Praise him in his mighty heaven! Praise him for his mighty
works; praise his unequaled greatness! Praise him with a blast of the ram’s horn; Praise
him with the lyre and harp! Praise him with the tambourine and dancing;
Praise him with strings and flutes! Praise him with a clash of cymbals; praise him with
loud clanging cymbals. Let everything that breathes sing praises to the LORD! Praise
● Kasunduang 1899 at 1916 – nakasaad dito ang pagkakaloob ng mga bansang Kuwait at
Qatar sa Britanya ng tanging karapatan na bilihin ang anumang teritoryo na nais ipamigay
o ipagbili ng mga nasabing bansa.
● Napasailalim sa kontrol ng Britanya ang teritoryo n g Aden at ginawa i tong b ase- militar.
Naging magkakaiba ang karanasan ng mga bansa sa Kanlurang Asya, sapagkat napasailalim din sila
sa magkakaibang mga bansang Kanluranin. Ang mga bansang Iraq, Palestine, at Jordan ay
napasailalim sa kontrol at pamamahala n g Britanya. Ang m ga bansang Lebanon at Syria naman ay
napasailalim ng Pransya. Ang n atitira pang bansa a y pinaghatian ng iba pang bansang Kanluranin.
Transpormasyon ng mga Pamayanan at Estado sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog Asya
Ang kolonyalismo at imperyalismo ay hindi lamang naka tuon sa pananakop ng mga lupain at
pakinabang sa m ga likas na yaman. Higit p a s a mga layunin ng pananakop, h indi maiiwasan na
magkaroon ng pagbabago sa p aniniwala, kaisipan, at pamumuhay ng mga katutubo.
Pamamahala
Sa pagbagsak ng Imperyong Mughal sa Timog Asya, pinamahalaan ng mga maharajah o
gobernador ng mga lokal na pamahalaan ang iba’t ibang bahagi ng rehiyon. Ang mga maharajah
na ito ay nagkaroon ng pagtatalo hinggil sa kapangyarihan at lawak ng teritoryong sakop. Ang
sigalot na ito ang sinamantala ng mga Ingles upang maisulong ang kanilang pansariling interes para
sa rehiyon at sa mga mamamayan nito.
Nang tuluyan nang mapasailalim ng mga Ingles ang Timog Asya ay agad na nagkaroon ng
pagbabago sa pamamahala nito. Ang rehiyon ay unang pinamahalaan ng British East India
Company bilang kinatawan ng Britanya, subalit bilang epekto ng pag-aalsang Sepoy at mga isyu
hinggil sa pang-aabuso sa kapangyarihan at kapabayaan sa tungkulin ng kompanya ay inalis ito.
Sumailalim ang Timog Asya sa m as mahigpit a t direktang pamamahala n g m ga Ingles sa p
amamagitan ng pagpapatupad ng British Raj at mahigpit na p agbabantay n g viceroy .
Ang mga m aharajah ay naglingkod sa ilalim ng mga Ingles. Naging magkatuwang sila upang higit
na mapangasiwaan ang rehiyon at masupil a ng anumang pag-aalsa laban s a pamahalaan. A ng
ganitong pamamahala ay nagpatuloy sa mahabang panahon, lalo na nang maipatupad ang Act for
the Better Government of India . Sa huling bahagi na l amang n g pananakop nabigyan ng
pagkakataon a ng ilang taga-India upang m akapasok at makapaglingkod sa pamahalaang Ingles.
Kabuhayan
Noong unang bahagi ng pananakop ng mga Ingles ay pinangalagaan nila nang lubos ang India
dahil na rin sa likas na potensiyal na taglay ng bansang ito. Nang maganap ang Rebolusyong
Industriyal noong huling bahagi ng ika-17 siglo hanggang unang bahagi ng ika-18 siglo sa Britanya,
ito ay nagmistulang pamilihang pandaigdig, at ang India ang nagsilbing tagatustos ng raw materials
na kailangan ng mga bansang Kanluranin.
Sa tuwirang pamamahala ng mga Ingles sa rehiyon, napanatili rin nila ang kanilang kapangyarihang
pangkabuhayan sa b ansa. Sa ilalim ng Pamahalaang Ingles, n apigil ang mga industriya sa India at
mas p inagtuunan ng p ansin ang paglikha ng m ga p inagkakitaang produkto ( cash crops ) na mas
kinailangan ng mga Ingles. Dahil dito ay napigilan ang pag-unlad ng India. Bunga ng labis na
pagtuon ng pansin ng mga Ingles sa mga pinagkakitaang produkto ay nawalan na ng panahon ang
mga taga-India upang makapagtanim ng mga produktong tutustos sa kanilang pangangailangan at
nakagisnan bago pa man dumating ang mga dayuhan. Ang pangyayaring ito ay nagbunga ng
malawakang kagutuman sa rehiyon. Kasabay nito, ang India na dating kilala sa pagluluwas ng
hinabi ng tela sa maraming bansa sa Asya at Africa ay naging tagaluwas na lamang ng raw
materials at taga-angkat ng mga produktong gawa sa mga materyales na sila rin ang may gawa.
Hindi n agtagal, hindi na kinaya ng mga taga-Timog Asya n a makipagkompetensiya sa mga telang
gawa ng makina m ula sa Britanya. Dulot nito, napakaraming taga-India ang nawalan ng
hanapbuhay sa kabila ng kanilang pagsisikap at mahusay na kaalaman sa paggawa nito.
Upang masiguro ang mas malaki at tuloy-tuloy na kita para sa Britanya, sinimulan ni Charles
Cornwallis , ang gobernador-heneral noon ng Britanya sa India, ang pirmihang panahanan o
permanent settlement at pagbubuwis sa mga lupaing sakahan sa Bengal noong 1793. Sa sistemang
i to, ang mga n agmamay-ari ng lupain ay kinailangang magdeposito ng buwis k apalit ng
pagtatakda sa kanila bilang t unay na nagmamay-ari ng lupa na kanilang nasasakupan. Upang m
akakuha ng buwis na ipinambayad nila, at magkaroon pa rin ng kita para sa sarili, ang mga
nagmamay-ari ay kinailangang makagawa ng mas maraming produkto, kung kaya puwersahan
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
nilang pinagtrabaho ang mga magsasaka at pinilit na magbayad r in ang m ga ito ng m as m alaking
upa sa lupa. Ang sistemang ito ang higit na nagdulot ng paghihirap sa maraming taga-India.
Teknolohiya
Upang higit na mapakinabangan ng mga Ingles ang mga raw materials m ula s a Timog A sya ay
pinasimulan nila ang paglinang ng mga modernong t eknolohiya sa rehiyon tulad n g pagpapagawa
ng mga r iles n g tren na nagdurugtong sa iba’t i bang m ahalagang rutang pangkalakalan at sa mga
probinsiya.
Dinala rin ng mga Ingles ang telegrapo, at iba pang modernong pamamaraan at disenyo sa
imprastraktura sa rehiyon u pang higit na maging k apaki-pakinabang at mahusay ang mga
mamamayan sa pagtugon sa layuning pang-komersiyal ng mga Ingles. Dahil sa mga pagbabagong
ito sa teknolohiya ay natigil at tuluyang nabuwag ang mabagal na pag-usad ng kultura at
ekonomiya sa India.
Noong ika-19 na s iglo ay naitayo na sa India a ng pinakamahaba at isa s a pinakamatatandang riles
ng tren sa Asya na n apadaling napag-ugnay ang pamilihan s a iba’t ibang bahagi ng rehiyon
patungo sa malalaking daungan. Ito ang naging d ahilan kung b akit higit na bumilis ang paglaki ng
kita ng mga namumuhang Ingles sa komersiyo sa rehiyon.
Lipunan, Kultura, Paniniwala, at Pagpapahalaga
Sa pagdating ng mga Ingles sa Timog Asya ay dala na nila ang makabagong ideya gaya ng
kasarinlan, pagkakapantay-pantay, at karapatang pantao. Ang kaisipang ito ay ikinatuwa ng ilang
pangkat na humihiling noon ng pagbabago mula sa mahigpit na pamamahala sa lipunan. Sang-
ayon dito, ang sumusunod ay pinasimulan ng mga Ingles para sa ikabubuti ng pamumuhay ng mga
taga-India:
● Pagpapasimula ng sistema ng edukasyon na nakabatay sa sistemang mula sa Britanya, kung
saan Ingles ang ginamit na wikang panturo.
● Pagbabawal n g pang-aalipin at pagpapatigil sa kaugalian na pagpatay s a babaeng sanggol
( female infanticide ).
● Tuluyang pagpapaalis sa tradisyong suttee o sati at thuggi na nagmula pa sa Imperyong
Mughal. Ang thuggi ay pinaniniwalaan ng ilang dalubhasa na isang relihiyosong kulto kung
saan kinakailangang mag-alay ng buhay bilang sakripisyo sa diyosa ng mga taga-India na si
Kali. Suttee naman ang kaugalian ng pagsama ng isang biyuda sa pamamagitan ng
pagsunog sa kaniya kasama ng kaniyang namatay na asawa.
● Naipasa rin ang Batas ng 1872 na nagpahintulot s a p ag-aasawa ng mga mamamayan na
kabilang sa magkakaibang antas sa sistemang caste.
● Ang Sharda Act ay naipasa rin. Ito ay ang pagpigil sa pag-aasawa ng kabataang may edad
14 pababa.
● Pinagtibay r in ang patakaran sa pagtanggap sa m ga t aga-India sa matataas n a posisyon sa
pamahalaan, lalo na kung sila ay may sapat na kakayahan at kaalaman.
Bilang bahagi ng positibong pagtugon sa pagpapahalaga sa edukasyon, ang i lang may sapat na
kakayahan ay nagtungo p a sa Britanya upang magtamasa ng higit na pagsasanay m ula sa mga
pormal na paaralan d oon. P ara sa malaking b ahagi naman ng populasyon ay nagpatayo ng mga
pampublikong paaralan a ng mga I ngles na humikayat sa mga mamamayan upang higit pang
palawakin at sanayin ang kanilang kaalaman.
Pamamahala
Bago pa ang pagdating ng mga Pranses, Italyano, Ingles a t i ba pang Kanluranin sa Kanlurang
Asya ay may panloob na sigalot din na isinasaayos ang karamihan ng bansa rito, partikular na sa
mga bansang A rabo. I to ay b unga ng matinding pagnanais ng mga bansa na makawala sa kontrol
ng noon ay humihina na ring Imperyong Ottoman na umabot ang kontrol hanggang sa b ahagi ng
Europa. Ang panloob na sigalot na ito ay s inamantala rin ng mga dayuhan upang maisulong ang
kanilang personal na interes sa mga b ansa sa Kanlurang Asya, kagaya ng kanilang isinagawa sa Timog
Asya.
Bilang bahagi ng plano, ninais ng mga bansa sa rehiyong ito na magtatag ng mas malaya at
matatag na nagsasariling bansa sa pamamagitan sana ng pagsasama-sama at pagbuo ng malayang
kumpederasyon ( Confederation of Arab States ), subalit bagaman nakalaya sila sa kontrol ng
Imperyong Ottoman, hindi naman naisakatuparan ang kanilang plano dahil sila ay agad na
napasailalim sa impluwensiya at kontrol ng Pransya at Britanya. Ang naging pamamahala sa mga
bansa sa rehiyon ay sang-ayon sa naging paghahati-hati ng mga Kanluranin o spheres of influence.
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
Hinayaan pa rin ng m ga Pranses a t Ingles n a pamunuan ng mga Asyano ang kanilang mga
mamamayan at bansa s ubalit ang mahahalagang desisyong pang-ekonomiko at pulitikal ay
nararapat pa ring sang-ayunan ng mga dayuhang pamahalaan bago ito maisakatuparan.
Nagtuon nang higit na pansin sa pamamahala sa mga likas na yaman, partikular na sa langis
dahil mahalaga ang naging gampanin nito nang magsimula na ang industriyalisasyon. Hindi
binigyan ng solusyon ang panloob na sigalot sa mga bansa sa Kanlurang Asya, bagkus ay pinatindi
pa n ga n ito ang kaguluhan. Sa h alip n a pagpapabuti sa k alagayan ng mga mamamayan at mabilis
na pagpapaunlad sa bansa ang bigyang tuon ay higit lamang na isinaalang-alang ang komersiyal at
pulitikal na interes ng mga dayuhan.
Kabuhayan
Mula pa noong unang panahon ay kilala na ang m ga taga-Kanlurang Asya bilang mga
mangangalakal na naglalakbay sa iba’t ibang b ahagi ng mundo para sa k anilang produkto na
karaniwan ay gawa sa g into at m agagandang t ela a t burda. Subalit, s a p agpasok n g mga
Kanluranin, dala ang ideya at pagbabago ng R ebolusyong Industriyal at modernisasyon ay h igit na
pinagtuunan n g pansin ang pagkuha ng mahahalagang yaman ng bansa, a ng langis at ginto n a k
inailangan para sa kagamitan at s asakyang pangkalakalan na bahagi n g rebolusyon at
modernisasyon na pinasimulan sa Europa.
Naging tuon din ang pakikipagkalakalan kung saan higit na pinahalagahan a ng r utang
pangkalakalan sa Kanlurang Asya, sapagkat pinagdudugtong nito ang mga bansa sa Kanluran at
Silangang bahagi ng daigdig.
Teknolohiya
Katulad sa T imog Asya, dinala rin ng mga K anluranin ang kanilang t eknolohiya at makabagong
kaalaman sa Kanlurang A sya. Nagpatayo sila n g m ahahalaga at estratehikong daanan at
imprastraktura u pang higit na maitaguyod ang layuning pangkomersiyo n g mga dayuhan.
Sa mga rutang pangkalakalan, g amit ang malalaking kagamitan ay bumuo ng m as m alawak na
daanan ang m ga Ingles. Tinuruan din nila ang mga Asyano h inggil sa paggawa ng m as malalaki,
matitibay, at mabibilis na barkong pangkalakalan.
Lipunan, Kultura, Paniniwala, at Pagpapahalaga
Sa kabila ng kultura at paniniwalang dala ng mga Ingles sa Kanlurang Asya, napanatili pa rin ng
mga Asyano ang kanilang matatag na paniniwala sa relihiyong kanilang kinaaaniban. Nanatiling
matatag ang Islam bilang pangunahing relihiyon ng karamihang bansa rito. Ang konserbatibong
paniniwala at gawi na dulot din nito ay ipinagpatuloy ng mga Asyano, partikular na iyong mga nasa
bansang Arabo.
Sa kabila ng kaisipan h inggil sa kalayaan, karapatang pantao, at pagkakapantay-pantay ay
nanatiling mahigpit ang patakaran ng mga bansa sa relihiyon, lalo na sa kababaihan. Ang
karapatan sa pag-aaral bagaman higit pa itong pinagtibay ng mga dayuhan ay ipinagkait pa rin sa
kababaihan.
Ang paghahalal sa mga pinunong pulitikal ay nanatili pa ring limitado, at ang monarkiya ay
nagpatuloy hanggang sa kasalukuyan gaya ng Saudi Arabia .
Sa makabagong kaalaman sa agham at matematika ay madali lamang tinanggap ng mga bansa,
sapagkat bago pa man dumating ang mga Kanluranin ay kilala na ang Kanlurang Asya bilang isa sa
pinakamagagaling sa dalawang larangan na nabanggit.
Sining
Ang kanilang galing at sariling pagkakakilanlan sa sining ay hindi napalitan o nabawasan kahit pa
sa pagdating ng mga dayuhan, dala ang sarili nilang i mpluwensiya, b agkus ay nagawa pa nga ng
mga Asyano na pahangain ang mga dayuhan.
Mga Epekto ng Kolonyalismo sa Timog at
Kanlurang Asya
Natapos man ang pisikal na pananakop ng mga Kanluranin sa Timog at Kanlurang Asya, nagmarka
naman ang mga epektong dulot ng mga pangyayaring naganap sa ilalim ng kanilang pamamahala
at impluwensiya sa mga rehiyong ito. May mga positibo at mayroon din namang negatibo.
Tunghayan ang ilan sa mga pinakamahalaga at pinakatumatak na epektong idinulot ng mga
Kanluranin sa Timog at Kanlurang Asya na hanggang sa kasalukuyan ay mababakas pa rin at
nararapat suriin.
Mga Epekto ng Kolonyalismo sa Timog Asya
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
nilalaman ng l iham ay agad na nagsilipat ang mga H udyo sa Palestine, pangyayari n a higit
na nakapagpagalit sa mga Arabo.
Ang Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Kahulugan ng Nasyonalismo
Ang nasyonalismo ay:
● pagmamahal sa bayan o bansa. Ito ay damdaming nag-udyok sa isang tao o lahi na
mahalagang ipagtanggol ang kanyang bayan o bansa sa pang-aapi ng mga dayuhan
● nagkakaisang damdaming pulitikal ng mga mamamayan upang wakasan ang
pamamahala at impluwensya ng dayuhan sa loob ng bansang kinabibilangan
● kamalayan ng isang lahing sila ay may isang kasaysayan, kultura, mithiin, at
pagpapahalaga
Sa Asya, ang nasyonalismo ay nagsilbing matibay na reaksyon laban sa kolonyalismo at
imperyalismo. Ang matinding puwersang ito ang nagpasimula ng unti-unti hanggang tuluyang
pagbagsak ng mga imperyong Kanluranin sa Asya.
May dalawang uri ng nasyonalismo na ipinamalas ng mga taga-Timog at Kanlurang Asya:
● pasibong nasyonalismo - pagpapakita ng pagmamahal sa bayan o bansa sa
mapayapang paraan (halimbawa: pagsusulat)
● aktibong nasyonalismo - pagpapakita ng pagmamahal sa bayan sa pamamagitan ng
dahas (halimbawa: pag-aalsa)
Mga Salik at Pangyayaring Nagbigay Daan sa Pag-usbong ng Nasyonalismo
Nalaman na natin ang kahulugan ng nasyonalismo. Alamin natin ang mahahalagang pangyayaring
nagbigay daan sa pagsibol ng nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya.
Timog Asya
Ang nasyonalismo ng mga taga-India ay nagsimulang umusbong noong ika-18 siglo pa lamang.
Ang mga maykayang taga-India, na nakapag-aral sa mga paaralan sa Britanya, ay nagkaroon ng
kamuwangan at kaalaman tungkol sa nasyonalismo at demokrasya . Ang mga pananaw at ideyang
ito ay sinimulan nilang gamitin o ilapat sa kanilang bansa.
Mula sa mga nag-aral sa mga Kanluraning bansa, nabuo ang dalawang pangkat na naglalayong
mapatalsik ang dayuhang pamamahala sa India:
● Indian National Congress, sa pangunguna at paggabay ni Alan Hume, isang Ingles,
noong 1885
● All Indian Muslim League , na itinatag ni Mohammed Ali Jinnah noong 1905
Hinangad ng Indian National Congress ang kasarinlan mula sa mga Ingles para sa lahat ng taga-
India, anumang uri o katayuan nito sa lipunan at uri ng relihiyong pinaniniwalaan.
Samantala, layunin ng All Indian Muslim League ang pagtatag ng hiwalay na bansang Muslim mula
sa itinatag ng British India . Ito ay bunsod ng kanilang takot na maaaring maging higit na
makapangyarihan ang mga Hindu. Sa kabila ng malalim na hindi pagkakaunawaan ng dalawang
pangkat na ito, magkasama silang namuhay at nagtiis sa ilalim ng mga Ingles at magkatulad ring
naunawaan ang mga ideya ng demokrasya. Bunga nito, sila ay nagsanib-pwersa upang matamo ang
minimithing kalayaan para sa kanilang bansa.
Sa panahon ng digmaan, pinagbigyan ng Pamahalaang Britanya ang mga taga-India na makilahok
sa lahat ng sangay ng pamahalaan. Sa palagay ng kolonya, ito ay isa nang hakbang tungo sa
pagkakaroon ng boses sa pamahalaan at inaasam na tuluyang pagsasarili.
Noong 1918, matapos ang Unang Digmaang Pandaigdig, inaasahan ng mga taga-India na tutuparin
ng mga Ingles ang kanilang ipinangakong kasarinlan, ngunit, sila ay muling itinuring bilang second
class na mamamayan sa sarili nilang bansa. Bukod rito, ang buwis ay tumaas, pati na ang presyo ng
mga bilihin.
Nagkasakit din ang maraming taga-India bunsod ng lumaganap na epidemyang flu na ikinabalisa ng
maraming Hindu at Muslim sa bansa.
Rowlatt Act
● Noong 1919, upang mapigilan ang pagtutol ng mga taga-India, ipinatupad ng
Pamahalaang Britanya ang Rowlatt Act .
● Sa batas na ito, ang pamahalaan ng Britanya ay pinagkalooban ng karapatang supilin
at ikulong nang dalawang taon na walang paglilitis ang sinumang tututol sa
patakaran ng Pamahalaang Ingles.
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
Hindi lamang sa baybay-dagat natapos ang paglabang ito. Matapos ang demonstrasyon ay tumuloy
sina Gandhi at ang kaniyang pangkat sa pagawaan ng asin ng mga Ingles upang tuluyan itong
ipasara, ngunit sila ay pinigilan ng mga armadong sundalong Ingles.
Bunga ng demonstrasyon na sinimulan ni Gandhi, higit pang nag-alab ang damdaming makabayan
ng mga taga-India at sinundan pa ang maraming demonstrasyon. Bunga nito, ang may 60, 000 na
taga-India, kabilang na si Gandhi, ay dinakip at ikinulong nang dalawang taon.
Kanlurang Asya
Noong ika-20 hanggang ika-21 siglo, ang Kanlurang Asya ay naging pusod ng pagbabago at
salungatan. Mula nang bumagsak ang Imperyong Ottoman, iba’t ibang ideolohiya ang sumibol at
nakaimpluwensiya sa pulitika at kultura ng mga bansa sa rehiyon. Ang Zionism, Pan-Arabism,
Islamic Fundamentalism, at iba pang ideolohiyang relihiyoso at hindi relihiyoso ay nagpasimula ng
mga kilusang pulitikal sa rehiyon.
Bunsod ng magkakaibang pananalig at pananaw ng mga pangkat ng Asyano sa Kanlurang Asya, tatlong
mahahalagang kilusang nasyonalista, na may iba’t ibang layunin at pananalig ang nalinang sa rehiyon. Ito
ay ang sumusunod:
● ang nasyonalismo ng mga Turko sa Imperyong Ottoman, na nagtatag ng Republika ng Turkiya
● ang nasyonalismo ng mga Arabo, na humiling ng kalayaan mula sa mga Kanluranin
● ang kilusang Zionism, na nagnanais na magtatag ng sariling bansa ang mga Hudyo sa Palestina
Ang mga Turko
Nang matapos ang Unang Digmaang Pandaigdig, ang Turkiya na lamang ang naiwan sa
Imperyong Ottoman. Ito ay binubuo ng Anatolia at isang makitid na lupain sa paligid ng
Constantinople (kasalukuyang Istanbul). Noong 1919, nilusob at madaling nasakop ng mga hukbong
Griyego ang Turkiya.
Ang nasyonalismong Turko ay unang ipinahayag ng Samahang Turkanian ( Turkanian Society ) na
itinatag noong 1839 ng mga Tartar na naglayong mapagbuklod ang mga mamamayang Turko ng
Imperyong Rusya. Sa ilalim ng pamumuno ni Mustafa Kemal, ipinagpatuloy ng mga Turko ang
pakikipaglaban para sa kanilang kalayaan.
Sa pamamagitan ng Kasunduan sa Lausanne, natapos ang Unang Digmaang Pandaigdig. Nilagdaan
ito ng mga kinatawan ng Turkiya (kahalili ng Imperyong Ottoman) at ng kabilang panig, na
kinabibilangan ng Britanya, Pransya, Italya, Hapon, Gresya, Romanya, at iba pang kaharian. Ang
kasunduan ay nilagdaan sa Lausanne, Switzerland noong July 24, 1923.
Kinilala ng kasunduang ito ang hangganan ng kasalukuyang Turkiya.
Pagkabuo ng mga Bansa sa Timog at Kanlurang Asya
Ang isa sa pinakamatamis na bunga ng nasyonalismo ay ang pagkamit ng kalayaan, na
nangangahulugang pagkakaroon ng sariling bansa o esta do.
Timog Asya
Taong 1935 nang isinabatas ng Parlamento ng Ingles ang Government of India Act . Ang batas na
ito ay nagbigay nang higit na kalayaan sa mga lalawigang sakop ng Britanya sa India, na
pinamunuan na ng mga taga-India. Tuluyang tinapos ng batas na ito ang sistemang diarchy, kung
saan, ang pamunuan ng bansa ay nagmumula sa mga lokal na opisyal na pinamumunuan naman
ng nakatataas na mga opisyal na Ingles. Sinimulan din ng batas na ito ang tuwirang halalang
nilahukan ng 35 milyong taga-India at isinaayos ang mga lalawigan. Sa bisa rin ng batas na ito, ang
Burma ay tuluyan nang inihiwalay sa India.
Sa pamamagitan nito, inaasahan ng mga taga-India ang unti-unting pagtatamo ng kasarinlan mula
sa mga Ingles. Ngunit, ang ilang nakasaad dito ay hindi napagkasunduan ng magkabilang panig; ng
mga Hindu at Muslim. Sa halip na magdulot ng kapayapaan, ito ay nagpasiklab ng panibagong
tensyon sa pagitan ng dalawang pangkat bunga ng magkasalungat na ideolohiya.
Ang Liga ng Muslim ( Muslim League ) ay humiling ng hiwalay na bansa para sa kanila, ang
Pakistan . Nag-alala ang mga Muslim na ang magiging “malayang India” ay pamumunuan ng mga
Hindu, bagaman nasa plano na, na ang kapangyarihan ay hahatiin sa pagitan ng Hindu at Muslim,
ayon sa panukala ng Cabinet Mission . Gayunpaman, tinutulan ito ni Mohammad Ali Jinnah, ang
lider ng Liga ng Muslim.
Nalagay sa alanganin ang relasyong Hindu-Muslim, noong 1947, hinati ni Lord Mountbatten ang
Punjab at Bengal sa kabila ng digmaang sibil. Hindi ito sinang-ayunan ni Gandhi. Sa halip,
iminungkahi niya na si Jinnah ang mamuno sa nagkakaisang India, subalit, tutol dito ang maraming
nasyonalistang lider.
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
Sa gitna ng sigalot na ito sa pagitan ng mga Hindu at Muslim, ang Parlamento ay nagpasa ng
Indian Independence Act, na naging daan sa paglikha ng India at Pakistan. Lumaya ang dalawang
bansa noong 1947 mula sa Britanya.
Samantala, ang Pakistan ay nahati sa dalawa: Silangan Pakistan at Kanlurang Pakistan, na pinaghihiwalay
ng 1,600 kilometro sa loob ng teritoryo ng India. Humiwalay ang Silangang Pakistan noong 1971, para
maging Bangladesh.
Kanlurang Asya
Noong 1923, itinatag ni Mustafa Kemal ang Republika ng Turkiya, ang unang republika sa
Kanlurang Asya. Bilang pangulo ng bansa, mabilis siyang nagpatupad ng kanyang mga reporma
upang matamo ang layuning mabago ang Turkiya patungo sa isang modernong bansa.
Ang Kemalism o Anim na Palaso ( Six Arrows ) ang bumuo ng anim na katangian ng Republika ng
Turkiya. Ang sumusunod ay ang katangiang nakapaloob sa Kemalism :
1. Itinatag ni Kemal ang isang republikang sekular, isang uri ng pamahalaang hindi nakaugnay
sa relihiyon. Pinaghiwalay niya ang batas ng Islam at batas ng bansa.
2. Inalis niya ang mga hukumang panrelihiyon at nagtatag ng panibagong sistemang legal, na
nakabatay sa batas ng Kanluranin.
3. Pinagkalooban niya ng karapatang makiisa sa halalan at humawak ng puwestong
pampubliko ang kababaihan.
4. Ipinatupad niya ang edukasyong Kanluranin sa bansa.
5. Inilunsad niya ang ilang programang industriyal upang mapaunlad ang Turkiya bilang
industriyalisadong bansa.
6. Itinalaga niya ang pagbabago sa pananamit ng mga Turko. Ipinag-utos niya ang pagsusuot ng
damit Kanluranin na Amerikana at ipinagbawal ang fez, ang pelus na pulang sombrerong
tradisyonal na bahagi ng damit ng mga Turko.
Noong 1932, ang Saudi Arabia at Iraq ay naging monarkiya. Nagtagumpay ang Lebanon na
humiwalay sa Pransya at tuluyang lumaya noong 1946, gayundin ang karamihan ng bansa sa
rehiyong ito. Ang pagkamulat na may kakayahan ang watak-watak na mga lahing Arabo na
magkaisa, bumuo ng sariling pamahalaan, at hindi umasa lamang sa mga banyaga ay nagbigay
daan sa paglaya ng mga dating kolonya ng mga Europeo sa Kanlurang Asya.
kinabibilangan ng Britanya, Pransya, Italya, at Estados Unidos. Karamihan ng mga bansa sa Asya
ay hindi sangkot o walang kaugnayan sa Unang Digmaang Pandaigdig, maliban na lamang sa mga
naging kolonyang Kanluranin na napilitang makibahagi sa digmaan.
Ang bansang Turkey ay nagkaroon ng direktang partisipasyon sa digmaan, partikular na ang mga
Batang Turko ( Young Turks ) na humikayat kay Sultan Mehmed V na sumama sa Alemanya
upang labanan ang pagkontrol ng Britanya sa ekonomiya ng mga lider na Ottoman na kanilang
tinulungan laban sa Rusya noong Digmaang Crimean.
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
Katulad ng nabanggit sa nakaraang yunit, ang India ay sumuporta din sa Britanya sa panahon ng
digmaan sa pag-asang sila ay pagkakalooban ng kalayaan kapag natapos na ito.
Nagpadala sila ng suplay ng mga materyales na kinailangan ng mga Ingles upang maipagpatuloy
ang pakikipaglaban. Ang malalakas na lalaking taga-India ay sumama rin sa digmaan upang maging
sundalo sa panig ng mga Ingles. Si Mahatma Gandhi ay lubos na salungat sa digmaan bilang
instrumento sa pagtatamasa sa kalayaan ng mga taga-India.
Ang Hampas ng Unang Digmaang Pandaigdig sa Kanlurang Asya
Ang Central Powers ay dinaig ng Allied Powers, at ang naging bunga nito ay ang paglagda sa
Kasunduan ng Versailles noong Hunyo 1919. Ang kasunduan ay nagkaroon ng maraming
implikasyon sa bansang Asyano.
Naidepensa ni Mustafa Kemal Ataturk at ng mga Batang Turko ang Anatolia (kinalaunan ay
Turkey ) laban sa mga Ingles na nangako sa mga Griyego na ibibigay ang bayan ng Izmir na nasa
Kanlurang Anatolia matapos ang giyera. Inalis din niya ang sultanato at noong 1923, ay kinilalang
na “Ama ng Republika ng Turkey ”.
Sa tuluyang pagbagsak ng Imperyong Ottoman na nangangahulugang paglaya ng mga bansa mula
sa Kanlurang Asya ay napasailalim naman ang mga bansa sa pamamahala ng mga estado ng
Britanya, Rusya, at Pransya, sapagkat ang katuwiran ng mga bansang Kanluranin ay hindi pa
handa ang mga bansang Asyano na pamahalaan ang kanilang mga sarili. Sumailalim ang mga
Asyanong bansa sa sistemang mandato kung saan nahati ang mga bansa sa rehiyon, at naging
kabahagi ng sphere of influence o pamamahala ng iba’t ibang bansang Kanluranin. Sa ilalim ng
sistemang mandato, ang mga bansa sa Kanlurang Asya ay isinailalim sa desisyon ng mga
Kanluranin. Ang bawat desisyon na kanilang isasagawa ay nararapat na batay sa kagustuhan at
gabay ng mga Europeo. Naging labis na mapang-abuso ang mga dayuhan sa pagkuha ng langis
mula sa Kanlurang Asya, gayundin sa pamamahala sa mga teritoryo at daang pangkalakalan nito—
bagay na labis na ikinagalit ng mga Arabo na nagpaalab sa kanilang kagustuhan na tuluyang
mapaalis ang mga dayuhan sa kanilang rehiyon. Dahil dito, ninais ng mga taga-Kanlurang Asya na
makapagtatag ng nagkakaisang samahan ng mga bansang Arabo na malaya mula sa impluwensiya
at kontrol ng sinumang dayuhan.
Ang Hampas ng Unang Digmaang Pandaigdig sa Timog Asya
Noong 1918, nang matapos ang digmaan, inasahan ng mga taga-India na tutuparin ng mga Ingles
ang kanilang ipinangakong kasarinlan, subalit kagaya ng iba pang pangako ng Britanya, ito ay hindi
isinakatuparan. Ang bagay na ito ang nagbunsod sa mga taga-India upang higit na patatagin ang
kanilang kaisipan at damdamin upang tuluyang pabagsakin ang pamamahalang dayuhan.
Ang matinding pagnanais ng mga taga-India para sa sariling pamamahala ay lalong tumindi nang
maging magka-alyado ang Pambansang Kongreso ng India o Indian National Congress at ang
Muslim League upang pamunuan ng India ang sarili matapos ang Unang Digmaang Pandaigdig.
Gayundin, isa pang kilusan na tinawag na Union for Home Rule, na itinatag nina Bal Tilak at
Annie Besant noong 1916, ang nagsagawa ng sunod-sunod na protesta upang ipahatid ang
pagkadismaya at kawalan ng tiwala nila sa mga opisyal na Ingles na nagpasa sa Rowlatt Act
noong 1916.
Ang simpatya ng publiko kay Mahatma Gandhi, pagsasama-sama ng iba’t ibang kilusang
nasyonalista na nauna nang talakayin sa nakaraang aralin, at higit na pag-aalab ng damdamin ng
mga taga-India ang gumipit sa mga opisyal ng pamahalaang Britanya upang ipagkaloob na ang
kalayaan sa India at ibigay ang Pakistan sa mga Muslim.
Epekto ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig
Noong sumiklab ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig, muling sinuportahan ng India ang Allied
Powers sa pamamagitan ng pagkakaloob ng mga sundalo, suplay ng armas, at base militar sa
panig ng mga Ingles na muling kabahagi sa digmaan. Sapagkat sariwa pa sa alaala ng mga taga-
India ang hindi pagtupad sa pangako ng mga Ingles na pagkakaloob ng kasarinlan matapos ang
Unang Digmaang Pandaigdig, idineklara ng Indian National Congress, ang pangunahing kilusang
pulitikal sa India, na ihihinto ang suporta sa digmaan kung hindi igagawad ng mga Ingles ang
kasarinlan sa mga mamamayan ng Timog Asya.
Ang kondisyong ito ay hindi pinahintulutan ng mga Ingles, at sa halip ay ipinakulong pa nila ang
mga pinuno ng kilusang nasyonalista tulad nina Mahatma Gandhi at Jawaharlal Nehru .
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
Ang gawaing ito ay gumalit sa libo libong mga taga-India na tagasunod nina Gandhi at Nehru.
Ang kasapi ng mga samahang All Indian Muslim League at Indian National Congress ay higit na
nagsagawa ng mga aksiyong laban sa pamahalaang
Epekto ng Iba't Ibang Ideolohiya sa mga Kilusang Nasyonalista
Ang pagkamulat ng mga Asyano sa iba’t ibang kaisipan kasabay ng patuloy na pag-aalab ng
kanilang damdamin para sa kasarinlan at pagtatatag ng sariling pagkakakilanlan ay nagbigay-buhay
sa mas maraming kilusang nasyonalista na tuluyang nagwakas sa pamamahala ng mga dayuhan. Sa
araling ito, ating isa-isahin ang mga naging epekto ng mga ideolohiya sa mga kilusang nasyonalista.
Matatandaan mula sa nakaraang aralin na sa pagitan ng ika-20 hanggang ika-21 siglo, ang
Kanlurang Asya ay naging pusod ng pagbabago at salungatan . Mula nang bumagsak ang
Imperyong Ottoman, iba’t ibang kaisipan o ideolohiya na ang sumibol at nakaimpluwensiya sa
pulitika at kultura ng mga bansa sa rehiyon. Ang ideolohiya ay tumutukoy sa organisadong sistema
o kalipunan ng mga ideya o kaisipan. Ito ay may iba’t ibang kategorya.
Ideolohiyang Pangkabuhayan
Ito ay nakatuon sa mga patakarang pang-ekonomiya ng bansa at paraan ng paghahati-hati sa
kayamanan nito para sa mga mamamayan. Nakapaloob dito ang mga karapatan ng tao na
makapagtayo ng negosyo, magtrabaho, magtayo at makisama sa union, at makisali sa pagwewelga
kung hindi magkakasundo ang mga kapitalista (negosyante) at manggagawa.
Kapitalismo
Ito ay tumutukoy sa sistemang pangkabuhayan kung saan ang produksyon, distribusyon, at
kalakalan o palitan ay kontrolado lamang ng mga pribadong mangangalakal na may sapat na
kayamanan at kakayahan upang mapamahalaan ang likas na yaman at pangunahing kagamitan sa
produksyon sa bansa. Ang pamahalaan ay may maliit na gampanin sa pagpapatupad ng mga
patakarang pangkabuhayan sa bansa.
Ang pang-aabuso at paghihirap na dinanas ng mga taga-India mula sa kamay ng mga kapitalistang
Kanluranin sa loob ng ilang daang taon ang unti-unting nag-udyok sa kanila upang maging mas
mulat sa layuning mapakawalan ang kanilang mga sarili mula sa kontrol ng dayuhan, at sa halip
ay maitaguyod pa ang kaunlaran at kasarinlan na nararapat lamang nilang matamasa.
Ilan sa mga pagkilos na kanilang isinagawa sa mga huling yugto ng imperyalismong Kanluranin
upang labanan ang sistema ng kapitalismo ay ang hindi pagtangkilik sa anumang produkto na
mula sa Britanya, hindi pagbili ng asin, hindi pagbabayad sa buwis lalo na para sa mga
produktong sila rin ang gumawa, at ang hindi pagtangkilik sa industriya ng tela at kasuotan na
nagbabagsak ng malaking bahagdan ng suplay sa India. Sa halip ay bumalik ang mga taga-India sa
industriya kung saan din sila nakilala, sa paghahabi at pagluluwas ng tela. Lumikha sila ng sarili
nilang kasuotan at tinalikuran ang mga gawa mula sa Britanya.
Ideolohiyang Pampulitika
Ito naman ay nakatuon sa paraan ng pamumuno at pakikilahok ng mga mamamayan sa
pamamahala sa bansa. Ito ay kinapapalooban ng mga pangunahing prinsipyong pulitikal at batayan
ng kapangyarihang pulitikal. Kabilang din dito ang karapatan ng mga mamamayan na bumuo at
magpahayag ng kani-kanilang saloobin at opinyon.
Demokrasya
Sa demokrasya, ang kapangyarihan sa pamamahala ay nasa kamay ng mga tao. Sa isang
estadong demokratiko ay maaaring makibahagi ang mga mamamayan nang tuwiran o di- tuwiran.
Tinatawag na direkta o tuwiran ang demokrasya kung ihahalal ng mamamayan ang gusto nilang
kumatawan sa pamahalaan. Maaari rin namang maging di-tuwiran ang demokrasya kung ang
ihahalal ng mamamayan ay ang mga kinatawan nila sa pamahalaan na siyang pipili o magtatalaga
ng mga pinuno sa pamahalaan. Sa ilalim ng demokrasya, nagiging pokus ang kalagayan at interes
ng mga mamamayan na isinasakatuparan ng mga pinuno sa pamamagitan ng pagbuo ng batas na
nangangalaga sa interes ng mas nakararami. Hindi rin pinipilit ang mga mamamayan na gumawa
ng mga bagay na sang-ayon lamang sa interes ng mga namumuno sa kanila. Lubos na
pinangangalagaan ang kalayaan at kabutihan ng nakararami sa ilalim ng ideolohiyang ito. Higit na
maraming tumatangkilik sa kabutihan ng demokrasya dahil sa kaunlaran at kagalingang panlipunan
na itinataguyod nito.
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573
Ang Partidong Ba’ath ang pinakaaktibong samahan sa kabuuang estado ng mga Arabo. Ito ay
pinamunuan ni Gamal Abdel Nasser (1918-1970). Sa pagtatagumpay ng Israel sa Digmaang Arab-
Israeli noong Hunyo 1967, ang kilusang ito ay unti-unting pinahina nang naglahong pagkakaisa ng
mga bansang Arabo na naging abala sa paglilinang ng kani-kanilang interes.
Islamic Fundamentalism
Ang Islamic Fundamentalism ay tumutukoy sa prinsipyo at kaisipan na nakabatay sa istriktong
aral ng Islam. Ang kaisipan at pagkilos na ito ay mariing tumututol sa anumang bakas ng
westernization o pagbabagong ayon sa pamamahala at paraan ng pamumuhay ng mga Kanluranin,
at sekularisasyon o paghihiwalay ng Estado sa relihiyon. Sa halip ay isinusulong nito ang
pagpapatalsik sa mga dayuhan—sa kanilang impluwensiya at maging sa mga nagsusulong ng
pagbabagong ayon sa mga Kanluranin. Ang kaisipang ito ay higit na nagpaigting sa pagkilos ng
iba’t ibang samahan sa Kanlurang Asya upang maging masigasig sa paglaban sa mga dayuhang
mananakop.
Ang kaisipang ito na pinatatag sa mga bansang Arabo tulad ng Iran at Saudi Arabia ay naglayong
ibalik sa tradisyonal na paraan ng pamumuhay ang mga mamamayan kung saan ang mga gawain
at kaisipan ay ayon sa mga nakasaad sa banal na aklat ng Islam na Qur’an, at sa banal na turo
ng kanilang propeta na si Mohammed. Layunin nitong pagbuklurin ang mga naninirahan sa
rehiyon bilang bahagi ng mas matatag na pamayanang Asyano at Muslim.
Zionism
Ang Zionism na nagsimula bilang isang kaisipan hanggang maging kilusan ay nabuo upang
maisakatuparan ang layuning magkaroon ng sariling Estado ang mga Hudyo. Sang-ayon dito, batay
sa kasaysayan ay may karapatan ang mga Hudyo na manirahan sa Palestine at itatag ang bansang
tatawagin nilang Israel.
Bunga ng pagkakatatag nito ay bumuo ng kilusang tinawag ding Zionism ang mga Hudyo sa
pamumuno ni Theodore Herzl . Patuloy na dumami ang umanib at sumuporta sa layuning
itinataguyod nito. Hindi nagtagal ay nakamit ng mga Hudyo ang layunin nilang makapanirahan sa
Palestine at magtatag ng sariling Estado, subalit ito ay sinubok ng ilang pagkontra at digmaan
mula sa panig ng mga Arabo. Dahil sa matinding pagnanais na tuluyang maisakatuparan ang
kanilang layunin, bumuo ang mga Hudyo ng mas matatag at malakas na samahan na naglayong
labanan ang anumang banta ng pagkontra mula sa iba pang bansa sa Kanlurang Asya. Mula sa
layuning makapagtatag ng sariling estado na nakamit noong taong 1948, ang pagpoprotekta at
pagharap ng mga Hudyo sa anumang kahaharapin ng Israel ang naging tuon ng Zionism at mga
tagasunod nito.
Ang Pagwawakas ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Lahat ng nagsisimula ay dumarating din sa sarili nitong katapusan. Maging ang daang taong
pananakop ng mga Kanluranin sa Timog at Kanlurang Asya ay dumating din sa sarili nitong
hangganan matapos ang masigasig at nag-aalab na pakikibaka ng mga Asyano sa pamamagitan ng
pagtataguyod sa mga layunin nila para sa kasarinlan, pagtatatag ng sariling pagkakakilanlan, at
pamamahala sa yaman at kulturang taglay ng kani-kanilang bansa. Ang lahat ng layuning ito ay
binigyang-katuparan sa tulong ng mga kilusang nasyonalista na sa kabila ng mga karahasan, mas
matinding pang-aabuso, at ilang kabiguan na kanilang tinamo mula sa pagtugon ng mga dayuhan ay
patuloy na lumaban.
Ang simula ng kilusang nasyonalismo sa Timog Asya ay matatandaang naganap noong Rebelyong
Sepoy kung saan ang mga sundalong Sepoy ay nag-alsa laban sa mga sundalong Ingles na
nagsagawa ng diskriminasyon laban sa kanila. Sa pagkakataong ito ay nagkaisa ang mga Indianong
Muslim at Hindu upang ipahayag ang kanilang saloobin sa ginawa ng mga sundalong Ingles,
gayundin sa hindi makatarungang pamamahala ng pamahalaang Britanya sa India at sa pagturing
sa mga mamamayan nito bilang mga second-class citizens sa sarili nilang teritoryo.
Bagama’t hindi tuluyang napabagsak ng naganap na rebelyon ang pamahalaan, nagbunsod naman
ito ng pagbabago sa paraan ng pamamahala, kabilang na ang pag-aalis sa mapang-abusong British
East India Company . Gayundin, ang pangyayari ay nakapagpamulat sa kaisipan ng mga
mamamayan hinggil sa hindi makatarungang paghihirap na karanasan nila sa kamay ng mga dayuhan.
MANDAUE CHRISTIAN SCHOOL, INC.
P. Burgos St. Alang-Alang Mandaue City 6014
School ID 404573