Professional Documents
Culture Documents
امتحان علوم تجارية منهجية 2024 - الحل النموذجي
امتحان علوم تجارية منهجية 2024 - الحل النموذجي
ﻟﻧﻣوذﺟﯾﺔ
ﺎﺑﺔ ا
اﻹﺟ
ﺎل ) 03ن( ﺎ؟ﻣﻊ ذﻛرﻣﺛ ﺎ ھﻲأﻧواﻋﮭ ﻟدراﺳﺔ وﻣ ﻟﻣﻘﺻودﺑﻣﺗﻐﯾرات ا ﺎاﻣ
ﻣﺘﻐﯿﺮات اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤ ﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻛ ﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﺒ ﻞ اﻟﻘﯿﺎس ،وﻧﻌﻨﻲ ﻫﻨﺎ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﻜﻤﻲ واﻟﻜﯿﻔﻲ ،ؤﻫﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات ﻫﻲ ﻋﻨ ﺼﺮي اﻟﺘٔﺛﯿﺮ واﻟﺘٔﺛﺮٔ.ﻧﻮاﻋﻬﺎ؛
ﻣ ﺴﺘﻘﻠﺔ ،ﺗﺎﺑﻌﺔ ،وﺳﯿﻄﺔ ،ﺗﺤﻜﻢ ،ﻛﻤﯿﺔ،ﻧﻮﻋﯿﺔ .....ﻣﻊ ﻣﺜﺎل...
ﺎ ھﻲ ﺷروطإﻋدادﻣذﻛرةﺗﺧرج؟) 02ن( ﻣ
ﻟواﺟﮭﺔ... ، ﯾد اﻟﺧط،ﺗوﺣ ﺎت،ﻧوع ا ﻟﺻﻔﺣ ﯾﺔ :ﻋدد ا ﺷروط ادار
ﯾش... ، ﺗﮭﻣ ﻟﺎس ،ا ﺑ ﺗﯾﺔ :اﻻﻗ ﻧﮭﺟ ﺷروط ﻣ
ﯾر... ، ﺗﺣر ﻟﺑط ا ﻟﺟداول ،ﺿ ﺎل وا ﯾط اﻻﺷﻛ ﯾﺔ:ﺗوﺳ ﻠﺷروط ﺷﻛ
ﺗﺧدم... ، ﻟﻣﺳ ﻧﮭﺞ ا ﻟﻣ ﺑﺣث ،ا ﻟﺎرﻣوﺿوع ا ﯾ ﺗﯾﺔ :اﺧ ﺷروطﻣوﺿوﻋ
ﻠﻣﻲ؟) 02ن( ﻟﻌ ﻟﺑﺣث ا أذﻛرأدوات ا
ﺑﻲ(. ﺗﻟﻣﻛ ﻟﻣﺳﺢ ا ﺋق )ا ﺎ
ﺛﻟو ﺎرات ،ا ﺑﺗ
ﺎن ،اﻻﺧ ﯾﺑﺗﻠﺔ ،اﻻﺳ ﺑﺎ ﻟﻣﻘ ﻟﻣﻼﺣظﺔ ،ا ا
ﻟوﺻﻔﻲ؟ ) 03ن( ﻟﻣﻧﮭﺞ ا ﻟﯾب ا ﺎ أذﻛرأﺳ
ﻟﺔ؛ ﺎﻟﺣﻠوب دراﺳﺔ ا أﺳ
ﻧﺔ؛ ﺎر ﻟﻣﻘﻠوب ا أﺳ
ﺋﻲ( . ﻟﺟز ﻟﻣﺳﺦ ا ﻠﻲ ،ا ﻟﻛ ﻟﻣﺳﺢ ا ﻟﻣﺳﺢ )ا ﻠوب ا أﺳ
ﻠﻣﻲ؟) 02ن( ﻟﻌ ﻟﺑﺣث ا ﺎﺑﻘﺔﻓﻲ ا ﻟﺳ ﺎت ا ﻟدراﺳ ﺎ ھﻲأھﻣﯾﺔ ا ﻣ
ﺎﺣث ﺑﻟﻠﻰ ا ﻟﺟﮭد ﻋ ﻟوﻗت وا ﺎاﻟﮭ ﻠﻣﻲ،ﺗوﻓرﻣن ﺧﻼ ﻟﻌﺑﺣث ا ﻟﯾدة ﺣولﻣوﺿوع ا ﺎت ﻋد ﻠوﻣ ﺑﻘﺔﻣﻌ ﺎﻟﺳ ﺎت ا ﻟدراﺳ ﺗﻘدم ا
ﺎء ﺎﻷﺧط ﻟوﻗوعﺑ ﻧب ا ﻠﻰﺗﺟ ﺎﺣث ﻋ ﺑ ﻟ
ﺑﻘﺔ ا ﺎﻟﺳ ﺎت ا ﻟدراﺳ ﺎﻋد ا ﺗﺳ ﻧﮫ .و ﺗﻲﺗدورﻓﻲ ذھ ﻟ
ﻠﺔ ا ﺋ ﯾرﻣن اﻷﺳ ﺑﺑﮫ ﻋن ﻋددﻛ ﯾﺗﺟو
ﯾر ﺑﻘﺔﻓﻲﺗطو ﺎﻟﺳ ﺎت ا ﻟدراﺳﺎﺣثﻣن ا ﺑﻟﯾد ا ﺗﻔ ﯾﺳ
ﺋﮭم .و ﺎ ﻠﻰ أﺧط ﻠﻌون ﻋ ﻠﮭمﯾط ﻧﮭمﺗﺟﻌ ﯾن ،ﻷ ﺑﻘﺎﻟﺳ ﺛون ا ﺎﺣ ﺑﻟ ﺎا ﺗﻲ وﻗﻊﺑﮭ ﻟا
ﺎﺑﺣث وﻛﻣ ﻟﻠﺔ ا ﯾﺢ ﻣﺷﻛ ﻠﻣﻲ.ﺗوﺿ ﻟﻌ ﺑﺣث ا ﻟﺎ وﻣﻔﺳراﻟﻣوﺿوع ا ﺎ واﺿﺣ ﺑﻘﺔ ﺷرﺣ ﺎﻟﺳ ﺎت ا ﻟدراﺳ ﺗﻘدم ا ﻟدراسة .و ﻠﺔ ا
ﺋأﺳ
ﺑﺣث ﻟﺎﻠﻘﺔﺑ ﺗﻌ ﻟﻣ ﻟﻣراﺟﻊ ا ﺎدر وا ﻟﻣﺻ ﯾرةﻣن ا ﺑﻠﻣﻲ.ﺗوﻓرﻣﺟﻣوﻋﺔﻛ ﻟﻌﺑﺣث ا ﻟﻠﺔ ا ﯾﺢﻟﺣلﻣﺷﻛ ﻟﺻﺣ ﯾق ا ﻟطر ﺗرﺷدهﻧﺣو ا
ﺑﻌﺔﻓﻘط ﻧﮫ ) .ذﻛر أر ﺑﺔ ﻋن ذھ ﺋ ﺎﺗﻲﻗدﺗﻛون ﻏ ﻟﺎر ا ﺎﺣثﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﻓﻛ ﺑﻟﺑﻘﺔﻧظر ا ﺎﻟﺳﺎت ا ﻟدراﺳ ﻠﻔت ا ﻠﻣﻲ.ﺗ ﻟﻌ
ا
ﯾﺔ (. ﻧﺻفﻧﻘطﺔﻟﻛل أھﻣ
ﻟﺑﺣث؟) 02ن( ﻟﺑﺣث وﻓﮭر س ا ﻟﻔرقﺑﯾن ﺧطﺔ ا ﺎاﻣ
ﺎﻣل وﻣﻔﺻل. ﻟﻔﮭرس ﺷ ﯾن ا ﺗﺻرة ،ﻓﻲ ﺣ ﺑﺣثﻣﺧ ﻟﺑﺔ ا -ﺧط
ﺎت.ﻟﺻﻔﺣ ﺎم ا ﺗوي أرﻗ ﻟﺧطﺔﻗد ﻻﺗﺣ ﯾن ا ﺎت،ﻓﻲ ﺣ ﻟﺻﻔﺣ ﺎم ا ﻠﻰ أرﻗ ﻟﻔﮭرس ﻋ ﺗوي ا -ﯾﺣ
ﻟﺣﺟم. ﯾرة اﺑﻟﻛﺑﺣوث ا ﻟﻟﻔﮭرسﻓﻲ ا ﯾنﻧﺟد ا ﻟﺣﺟم،ﻓﻲ ﺣ ﯾرة ا ﺑﺣوث ﺻﻐ ﻟﺑﺣثﻓﻲ ا ﻟ-ﻧﺟد ﺧطﺔ ا
ﺑﺣث. ﻟ
ﺎءﻣن ا ﺗﮭﻧﻧد اﻻﻟﻔﮭرس ﻋ ﺗب ا ﯾﻛ ﺑﺣث ،و ﻟﯾﺔ إﺟراء ا ﺑﺣثﻓﻲﺑدا ﻟ
ﺗب ﺧطﺔ ا -ﺗﻛ
ﻟﺑﺣث؟ ) 02ن( ﺎت ا ﺎرﻓرﺿﯾ ﺎﺧﺗﺑﻟﻣﻘﺻودﺑ ﺎاﻣ
ﻟﺔ أوﻣرﻓوﺿﺔ، ﺑوﻧتﻣﻘ ﺎ
ﺎ إذاﻛ ﻟﻘرارﻓﻲﻣ ﺎذ اﺗﺧﺎت وا ﯾﻟﻔرﺿ ﺄﻛدﻣن ﺻﺣﺔ ھذه ا ﺗﻟﻟدراﺳﺔ ھﻲ ا ﺎت ا ﯾ
ﺎرﻓرﺿ ﺑﺗ
اﺧ
ﯾﺔ. ﻟﺎ
ﻠﺔ اﻹﺷﻛ ﺋﯾﺔ ﻋن أﺳ ﻟ
ﺎﺗﻣﺎت اﺣ ﺑﺎﺎت إﺟ ﯾ
ﻟﻔرﺿ ﺎر اﺑﺗﺎﻋﺑ
ﺎﻋﯾﺔ؟ ) 02ن( ﻠوم اﻻﺟﺗﻣ ﻟﻌﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔﻓﻲ ا ﻠﻣﻲ ا ﻟﻌﻟﺑﺣث ا ﺎھﺞ ا أذﻛرأھمﻣﻧ
ﻧﮭﺞﻟﻣ
ﺋﻲ ،اﺎﻧﮭﺞ اﻻﺣﺻ ﻟﻣﻟوﺻﻔﻲ ،ا ﻧﮭﺞ ا ﻟﻣ ﻧوﻋﻲ ،ا ﻟﻧﮭﺞ ا ﻟﻣ
ﻟﻛﻣﻲ ،ا ﻧﮭﺞ ا ﻟﻣ
ﻟﻲ ،ا ﺗدﻻ ﻧﮭﺞ اﻻﺳ ﻟﻣ ﺋﻲ ،ا ﺗﻘراﻧﮭﺞ اﻻﺳ ﻟﻣ-ا
ﻧﮭﺞ ( ﺑﻌﺔﻓﻘطﻧﺻفﻧﻘطﺔﻟﻛلﻣ ﺑﻲ )....،ذﻛر أر ﯾ
ﺗﺟر ﻟﻧﮭﺞ ا ﻟﻣﻧﻲ ،ا ﻧوﺎ ﻟﻘﻧﮭﺞ ا ﻟﻣﯾﺧﻲ ،ا ﺎر ﺗ
ﻟا
ﻠﻣﯾﺔ؟) 02ن( ﻟﻌﺎﻧﺔ ا ﺎﻷﻣﻟﻣﻘﺻودﺑ ﺎاﻣ
ﯾثﻠﻲﺑﺣ ﻟﻰﻣرﺟﻌﮭم اﻷﺻ ﺎرة إ ﺛﮫﻣﻊ اﻹﺷ ﺎﻓﻲﺑﺣ ﻧﮭم ،ودﻣﺟﮭ ﺎسﻣ ﺑﺗ
ﯾن ،واﻻﻗ ﺎﺣثﻟﺟﮭود اﻵﺧر ﺑ ﻟﺗﺧدام ا ھو اﺳ
ﺗﻲﯾﺟب ﻟ
ﯾم ا
ﻟﻘ
ﻟﻘواﻋد واﯾﻊ اﺎ ﺟﻣ ﻧﮭﺄﯾﺔﺑ ﻠﻣ
ﻟﻌ ﻧﺔ ا ﺎﺗﻌرف اﻻﻣ ﯾﮫ ،وﻟﺎإ ﺑﮭ ﻧﺳﯾﺢ دون أنﯾ ﺗﺧدﻣﺔﺑﺷﻛل ﺻﺣ ﺗﻛون الﻣراﺟﻊﻣﺳ
ﯾﺔ.ﻠﻣ
ﻟﻌ ﺗﮫ اﺎن ﺻدﻗﮫ ودﻗ ﺑﺣثﻣن أﺟل ﺿﻣ ﻟأنﺗﺣﻛم ا
ﻳﺔ
ﺎﺑﻌ
ﻮﺎنﺑ
ﻴﻖ ...........................د .ﺣﺴ
ﻓﻮﺘ
ﻟﺎ
ﺑ