Professional Documents
Culture Documents
Esp 10-Module-16-Activity
Esp 10-Module-16-Activity
Region X
DIVISION OF MISAMIS ORIENTAL
MISAMIS ORIENTAL GENERAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL
Don Apolinar Velez St., Cagayan de Oro City
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (EsP) 10
S.Y. 2022-2023
IKAAPAT NA MARKAHAN
1|Edukasyon sa Pagpapakatao 10
Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng Bagong Konsepto #1
Mga Tanong:
1. Ano-ano ang nailistang mga maling kasanayan sa paggawa?
3. Sa iyong palagay, ano ang posibleng pinag-ugatan ng mga maling kasanayan na ito? Ipaliwanag.
4. Paano nakakasagabal ang mga kasanayang ito sa tunay na kahulugan ng hanap-buhay? Sa tunay na kahulugan
ng paglilingkod at pagiging mapanagutan?
5. Bilang manggagawa sa hinaharap, ano-anong katangian ang inaasahan sa iyo na dapat mong ipamalas?
A.
2|Edukasyon sa Pagpapakatao 10
B.
Matapos na masagutan, ibahagi ang mga sinulat sa speech balloon sa klase. Ano ang kadalasang sagot
mo sa sumusunod kapag narinig mo ang mga usapan?
Mga Tanong:
1. Ano ang mga reaksiyon mo batay sa mga naging sagot ng inyong klase?
3. Kung ikaw ang nasa sitwasyon, ano ang nararapat na maging tugon at kilos mo rito?
Gawain 3: Mula sa mga magkakahalong salita, ayusin ito nang makabuo ng isang pahayag ni William Gaddis. Sagutan ang tanong
sa ibaba. (gawin sa loob ng 5 minuto) (Integrative/Reflective Approach)
3|Edukasyon sa Pagpapakatao 10
Sagutin ang sumusunod na katanungan.
1. Ano ang ipinapahiwatig ng pahayag ni William Gaddis? Sang-ayon ka ba sa sinasabi niya? Bakit?
Pagninilay
Gawain 3
Panuto: Sagutin at pagnilayan ang mga tanong.
1. Bilang mag-aaral sa Baitang 10, paano ko mapatatatag ang mga positibong katangian ko na magiging kapital ko sa
aking pagharap sa mga isyu sa paggawa?
2. Paano ko dapat paglabanan ang mga isyu sa paggamit ng kapangyarihan na mapangibabaw ko ang pagiging
mapanagutang paglilingkod?
KARAGDAGANG GAWAN
4|Edukasyon sa Pagpapakatao 10