Quarter 2 Module 1

Week 1– PREK1
Lunes

Gawain Family Tree (Magkulay at Magdikit ng Larawan ng Pamilya)

Materyales Teachers print out, krayola, Family pictures

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga kagamitan sa paggawa ng activity.
2. Ipaliwanag sa bata ang kahalagahan ng pamilya.
3. Pakulayan ang larawan ng Puno (teachers print-out).
4. Tulungan ang bata sa pagdikit ng mga larawan sa punong kinulayan.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Sinu-sino ang mga idinikit na larawan sa puno?
2. Bakit mahalaga ang pamilya?

Kanta Finger Family song

Kwento

Quarter 2 Module 1
Week 1– PREK1
Martes

Gawain Pagkukulay ng Larawan ng Tatay at kanyang Gamit

Materyales Teachers print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga kagamitan.
2. Ipabanggit ang pangalan ng ama/daddy/tatay/papa.
3. Itanong sa bata kung anu-ano ang nakikita niya na ginagagamit ng kanyang tatay tuwing nagtatrabaho.
4. Kulayan ang larawan ng isang Tatay at bilugan ang nakikitang gamit ng kanyang tatay tuwing
nagtatrabaho.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Ano ang buong pangalan ng kanyang ama/tatay/daddy/papa?
2. Ano ang karaniwang gamit ng kanyang tatay sa kanyang pagtatrabaho?
3. Paano nailalahad ang pagkaintiresado ng bata sa ginawang Gawain?

Kanta

Kwento Alamat ng Ibong Adarna

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 1
Week 1 – PREK1
Miyerkules

Gawain Pagkukulay ng Larawan ng Nanay at pagdikit ng larawan ng kanyang mga ginagawa

Materyales teacher made print out, krayola, glue, gunting, lumang aklat, newspaper/magazine

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gamit.
2. Ipakita ang larawan ng Nanay at ipaliwanag ang kanyang mga ginagawa.
3. Ipabanggit ang buong pangalan ng Nanay.
4. Hayaan ang bata na kulayan ang mga gamit ni Nanay sa pagluluto.
5. Tulungan ang bata sa paggupit ng mga nakulayang larawan at idikit sa paligid ng larawan ni nanay.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Ano ang buong pangalan ng kanyang nanay/ina/mommy/mama?
2. Ano ang natandaang trabaho ng kanyang nanay?
3. Naidikit ba ang larawan na ginupit mula sa lumang aklat/ mazine o newspaper?

Kanta Ugoy ng Duyan

Kwento Yaya niya ang Nanay ko

________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 Module 1
Week 1 – PREK1
Huwebes

Gawain Pagpapakilala sa Hugis – TATSULOK (Pizza Coloring)

Materyales Pizza Picture, krayola, glue, gunting notebook

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gamit.
2. Ipaliwanang sa bata ang itsura/larawan ng Tatsulok (triangle).
3. Ipasulat ang hugis tatsulok sa hangin.
4. Hayaang kulayan ng bata nag larawan.
5. Gumupit ng mga larawang may hugis Tatsulok at idikit ito sa notebook.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Anong mga hugis tatsulok ang nabanggit ng bata?
2. Sa paanong paraan idinikit ang larawan sa notebook?

Kanta The Shape Song (YT)

Kwento Alamat ng Bulkang Mayon

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 1
Week 1 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Kulay – ITIM (Black)

Materyales teacher made print-out, krayola, glue, gunting, notebook

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin at ipakita ang kulay ITIM (Black).
2. Ipakulay ang larawan.
3. Gabayan ang bata na maghanap ng bagay na may kulay Itim sa loob ng bahay at banggitin ang mga
pangalan nito.
4. Tulungan ang batang gumupit ng larawan sa lumang aklat o magazine na may kulay Itim at idikit ang
mga ito sa notebook.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Anu-ano ang mga larawan na kanyang nabanggit?

Kanta The Black Song

Kwento
________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 Module 1
Week 1 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Kulay – ITIM (Black)

Materyales teacher made print-out, krayola, glue, gunting, notebook

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin at ipakita ang kulay ITIM (Black).
2. Ipakulay ang larawan.
3. Gabayan ang bata na maghanap ng bagay na may kulay Itim sa loob ng bahay at banggitin ang mga
pangalan nito.
4. Tulungan ang batang gumupit ng larawan sa lumang aklat o magazine na may kulay Itim at idikit ang
mga ito sa notebook.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Anu-ano ang mga larawan na kanyang nabanggit?

Kanta The Black Song

Kwento
________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 2
Week 2– PREK1
Lunes

Gawain Pagkulay ng Larawan ng KUYA

Materyales Teachers-print out, krayola/poster paint

Pamamaraan
1. Tanungin ang bata kung ano ang kaalaman niya tungkol sa isang kuya. Ipabanggit kung sino ang
kinikilala niyang kuya.
2. Magpakita ng larawan ng isang kuya at ipaliwanag kung sino ata no ang tungkulin ng kuya.
3. Ipagawa ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Magbigay ng halimbawa tungkol sa tungkulin ng isang kuya.
2. Sino ang nabanggit niyang kuya?

Kanta Family Finger song, my brother song

Kwento Joy joy the Jolly Boy, Two Brothers Story

Quarter 2 Module 2
Week 2 – PREK1
Martes

Gawain Pagkukulay sa Larawan ng ATE

Materyales teachers print-out, krayola/poster paint

Pamamaraan
1. Magpakita ng larawan ng isang ate. Ipaliwanang kung bakit siya tinatawag na Ate.
2. Ipaliwanag kung ano ang mga tungkulin o Gawain ng isang Ate sa loob ng tahanan.
3. Tanungin ang bata kung sino ang kilala niyang ate at ano ang ginagawa nito?
4. Ibigay ang Gawain at ipakulay sa bata.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Ano ang tungkulin ng isang ate?
2. Sino ang nabanggit niyang Ate?
3. Ano ang kwento niya tungkol sa kanyang Ate o tinatawag na Ate?

Kanta My sister Song (YT)

Kwento The Lazy Girl Story

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 2
Week 2 – PREK1
Miyerkules

Gawain Pagkukulay sa isang Bunso/Baby

Materyales teachers print-out, krayola/poster paint

Pamamaraan
1. Ipakita sa bata ang larawan ng isang bunso/baby.
2. Ipaliwanag sa bata kung ano ang naidudulot ng bunso sa isang pamilya.
3. Hayaang kulayan ng bata ang kanyang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Ano ang reaksyon ng bata sa ipinakitang lawaran?
2. Ano ang naidudulot o naibibigay ng bunso sa isang pamilya?

Kanta Where is baby? (Kids song,YT)

Kwento
________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 Module 2
Week 2 – PREK1
Huwebes

Gawain Pagpapakilala sa Hugis – PARIHABA (rectangle)

(Paggawa ng tao gamit ang Hugis Parihaba)

Materyales makukulay na Papel(colored/art paper) na may iba’t-ibang sukat at laki na Parihaba, glue, notebook,
gunting

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin.
2. Ipaliwanag sa bata ang hugis Parihaba.
3. Ipakita ang kailangan niyang Gawain sa mga hugis na nagupit.
4. Hayaan ang bata na gawin ang kanyang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Paano isinulat ng bata ang hugis parihaba?

Kanta Rectangle Song

Kwento Ang Lumang Aparador ni Lola

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 2
Week 2 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Letrang Uu

Materyales teachers print-out lapis krayola notebook

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin.
2. Ipakilala ang letrang Uu sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga larawan na nag-uumpisa dito.
3. Ituro sa bata ang tamang pamamaransa pagsulat ng letrang Uu.
4. Ipagawa ang Gawain.
5. Hayaang gawin niya muli ito sa kanyang notebook.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Paano isinulat ng bata ang Letrang Uu?
2. Anu-ano ang mga bagay ng nagsisimula sa letrang Uu?

Kanta Letter Uu Song

Kwento
________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 Module 2
Week 2 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Letrang Uu

Materyales teachers print-out lapis krayola notebook

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin.
2. Ipakilala ang letrang Uu sa pamamagitan ng pagpapakita ng mga larawan na nag-uumpisa dito.
3. Ituro sa bata ang tamang pamamaransa pagsulat ng letrang Uu.
4. Ipagawa ang Gawain.
5. Hayaang gawin niya muli ito sa kanyang notebook.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Paano isinulat ng bata ang Letrang Uu?
2. Anu-ano ang mga bagay ng nagsisimula sa letrang Uu?

Kanta Letter Uu Song

 Quarter 2 Module 3
Week 3– PREK1
Lunes

Gawain Hair Cotton mosaic (larawan ng Lolo at Lola}

Materyales Teachers print-out, krayola, bulak(cotton), glue

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin.
2. Ipakita ang larawan ng lolo at lola. Ipaliwanang ang kahalagahan ng nasa larawan.
3. Tanungin bata kung ano ang pangalan ng kanyang lolo at lola. Magpakwento kung ano ang kanilang
ginagawa (bonding).
4. Ipakita kung paano gawin ang gawain sa bata at ipakulay ang nalalabing bahagi na nasa larawan.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang pangalan ng lolo at lola ng bata?
2. Ano ang kwento niya tungkol sa kanila?

Kanta Si Lolo Jose Grandparents Day Song

Kwento Si Lola Apura at si Lolo

Quarter 2 Module 3
Week 3 – PREK1
Martes

Gawain Pagkukulay ng mga Gamit ni Lolo at Lola

Materyales teachers print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipakita ang larawan ng mga ginagamit nina lolo at lola. Alamin sa bata kung anu-ano ang mga ito.
2. Pakulayan sa bata ng kanyang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anong mga gamit ang nakikita ng bata na ginagamit ng kanyang lolo at lola?

Kanta

Kwento
________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 3
Week 3 – PREK1
Miyerkules

Gawain Pagpapakilala sa Titik Bb

Materyales teachers print-out, lapis, krayola

Pamamaraan
1. Ihanda ang Gawain.
2. Ipaliwanag at magbigay ng mga halimbawa ng mg abagay na nagsisimula sa titik Bb.
3. Ipagaya sa bata kung paano ang pagsulat ng titik Bb.
4. Ipagawas sa bata ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga bagay na nabanggit ng bata na nagsisimula sa titik Bb?
2. Anong mga laruan ng bata ang nagsisimula sa letrang Bb?

Kanta Letter Bb Song

Kwento Ang Tatlong Biik

________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 Module 3
Week 3 – PREK1
Huwebes

Gawain Paggawa ng Kard ng Pasasalamat para sa Lolo at Lola

Materyales Kopon, Krayola, lapis, makukulay na papel, mga palamuti na nais

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin.
2. Ipaliwanang ang Gawain at alamin sa bata kung ano ang nais niyang gawin para sa kanyang lolo at lola.
3. Tulungan ng Parent-Mentor sa nais na gawin ng bata.
4. Hayaan itong lagyan ng mga palamuti.
5. Ihandog ito sa kaniyang lolo at lola ng may pagmamahal.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang reaksyon ng kanyang lolo at lola ng handugan siya ng kard ng kanyang apo?
2. Bukod sa kard, ano ang madalas na handog ng bata sa kanyang lolo at lola?

Kanta Grandparents Day song

Kwento Mami Mamita

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 3
Week 3 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Kulay – Tsokolate/Kayumanggi (Brown)

Materyales teachers print-out, krayola (brown)

Pamamaraan
1. Ipakilala ang pag-aaralang kulay.
2. Magpakuha ng mga bagay na kulay Tsokolate/Kayumanggi (Brown) sa loob ng bahay.
3. Ipagawa ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga bagay na nakuha ng bata na kulay brown sa loob ng bahay?
2. Anu-ano ang mga bagay na nabanggit ng bata na kulay brown na nakikita niya sa labas ng bahay?

Kanta Color Brown Song

Kwento Alamat ng Chocolate Hills

________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 Module 3
Week 3 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Kulay – Tsokolate/Kayumanggi (Brown)

Materyales teachers print-out, krayola (brown)

Pamamaraan
1. Ipakilala ang pag-aaralang kulay.
2. Magpakuha ng mga bagay na kulay Tsokolate/Kayumanggi (Brown) sa loob ng bahay.
3. Ipagawa ang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga bagay na nakuha ng bata na kulay brown sa loob ng bahay?
2. Anu-ano ang mga bagay na nabanggit ng bat ana kulay brown na nakikita niya sa labas ng bahay?

Kanta Color Brown Song

Kwento Alamat ng Chocolate Hills

________________________________________________________________________________________________
Lagyan ng bulak ang buhok ni lolo at lola.
Kulayan ang mga gamit ni lolo at lola
Kulayan ng tsokolate/ kayumanggi (Brown)
 Quarter 2 Module 4
Week 4– PREK1
Lunes

Gawain Pagbuo ng Bahay

Materyales kopon, popsicle sticks, glue

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin.
2. IPaliwanang sa bata ang kahalagahan ng isang tahanan.
3. Ipaliwanang sa bata kung ano ang gagawin. Ipakita kung paano ito gawin.
4. Hayaan ang bata na gawin ang kanyang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang nabanggit ng bata tungkol s kahalagahan ng tahanan?
2. Anong uri ng bahay ang pangarap ng bata?

Kanta House Song

Kwento

Quarter 2 Module 4
Week 4 – PREK1
Martes

Gawain Parte ng Bahay (Pagkukulay)

Materyales Teacher made Print-out

Pamamaraan
1. Ipakita at ipaliwanag sa bata ang nasa larawan.
2. Banggitin ang iba’t ibang parte ng bahay.
3. Ipaliwanag ang mga bagay na yari dito.
4. Ipakulay ang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anong parte ng bahay ang nabanggit ng bata?
2. Saan yari ang kanilang bahay?

Kanta

Kwento Chenelyn, chenelyn

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 4
Week 4 – PREK1
Miyerkules

Gawain Mga Bagay na nakikita sa loob ng SALA (pagkukulay)

Materyales Teacher made print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipakita sa bata ang mga nasa larawan.
2. Ipabanggit isa –isa kung ano ang kanyang mga nakikita sa larawan, at kung saang lugar sa bahay niya ito
madalas na nakikita.
3. Ipagawa ang kanyang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga gamit na nabanggit ng bata?
2. Anu-ano ang madalas na ginagawa sa sala?

Kanta

Kwento Si Goldilocks
________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 Module 4
Week 4 – PREK1
Huwebes

Gawain Mga Bagay na nakikita sa loob ng KUSINA (pagkukulay)

Materyales Teacher made print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipakita ang larawan sa bata.
2. Ipaliwanang sa bata ang kahalagahan ng pagkakaroon ng kusina at hapag kainan.
3. Magpabanggit sa bata ng mga bagay na nakikita sa kusina.
4. Ipagawa ang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga bagay na nakikita ng bata sa kusina?
2. Ang ang ginagawa sa kusina? sa hapag-kainan?

Kanta

Kwento Ang Mahiwagang Palayok ng Lugaw

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 Module 4
Week 4 – PREK1
Biyernes

Gawain Mga Bagay na nakikita sa loob ng KWARTO/ SILID TULUGAN AT BANYO (pagkukulay)

Materyales Teacher made prin-out, krayola, gunting, pandikit

Pamamaraan
1. Ipakita ang larawan sa bata.
2. Ipaliwanag ang kahalagahan ng pagkakaroon ng silid tulugan at banyo.
3. Pakulayan ito ng maayos.
4. Hayaang tapusin ng bata ang kanyang gawain.
5. Tulungan ang banta na gupitin ang kinulayang gawain.
6. Idikit ito ng isa-isa ng maayos ayon sa ibinigay ng halimbawang larawan.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga bagay na ginagamit ng bata sa silid tulugan?
2. Anu-anon ang mga bagay na ginagamit ng bata sa loob ng banyo?
Kanta Clean up is Fun

Kwento
________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 Module 4
Week 4 – PREK1
Biyernes

Gawain Mga Bagay na nakikita sa loob ng KWARTO/ SILID TULUGAN AT BANYO (pagkukulay)

Materyales Teacher made prin-out, krayola, gunting, pandikit

Pamamaraan
1. Ipakita ang larawan sa bata.
2. Ipaliwanag ang kahalagahan ng pagkakaroon ng silid tulugan at banyo.
3. Pakulayan ito ng maayos.
4. Hayaang tapusin ng bata ang kanyang gawain.
5. Tulungan ang banta na gupitin ang kinulayang gawain.
6. Idikit ito ng isa-isa ng maayos ayon sa ibinigay ng halimbawang larawan.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga bagay na ginagamit ng bata sa silid tulugan?
2. Anu-anon ang mga bagay na ginagamit ng bata sa loob ng banyo?
Kanta Clean up is Fun

Kwento
________________________________________________________________________________________________
Kulayan ang mga gamit sa sala.
Kulayan ang mga gamit sa kusina.
Kulayan ang mga gamit na nakikita sa kwarto/ silid tulugan at banyo
 Quarter 2 - Module 5
Week 5 – PREK1
Lunes

Gawain Pinggang Pinoy (pagkukulay)

Materyales Teacher made print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipaliwanag ang iba’t ibang grupo ng pagkain sa Pinggang Pinoy.
2. Ipaliwanag ang kahalagahan nito sa ating kalusugan.
3. Ipabanggit sa bata kung ano ang mga nasa larawan. Alamin sa bata kung ano ang gusto niya dito
4. Ipakulay sa bata ang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang paboritong pagkain ng bata?
2. Ano ang magandang naidudulot nito sa ating kalusugan?

Kanta Makulay ang Buhay (song and Dance)

Kwento Si Lilay ang batang Matamlay

Quarter 2 - Module 5
Week 5 – PREK1
Martes

Gawain Mga Masustansiyang Pagkain

Materyales Teacher made print-out, Lapis

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin.
2. Ipakita at ipaliwanag ang mga larawan ng mga masustansiyang pagkain.
3. Ipabanggit sa bata kung anu-ano ang pagkain na nakain nila base sa larawan na ipinakita.
4. Ipagawa sa bata ang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong masustansiyang pagkain ang nagustuhan ng bata?

Kanta A Healthy meal

Kwento Ang Batang Ayaw ng Prutas at Gulay

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 – Module 5
Week 5 – PREK1
Miyerkules

Gawain Pagkaing Pampalakas at Pampasigla (Go Foods)

Materyales Teacher made print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipabanggit sa bata kung ano ang kanyang paboritonhg pagkain.
2. Ipakita sa bata ang mga larawan ng pagkaing nagbibigay lakas at sigla ng katawan,
3. Ipaliwanag kung ano ang kahalagahan ng mga pagkaing ito.
4. Ipakulay sa bata ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong mga pagkain na nagbibigay ng lakas at sigla ng katawan?
2. Sa masustansiyang pagkain na nabanggit ng bata, ano ang pinakapaborito niyang kainin?

Kanta Go, Grow, Glow (YT)

Kwento Ang Matamis na Lugaw

________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 - Module 5
Week 5 – PREK1
Huwebes

Gawain Pagkaing Pampatangkad at Pampatibay ng Buto (Grow Foods)

Materyales Teacher made print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipakita at ipaliwanang ng parent-mentor ang mga pagkaing pampatangkad at pampatibay ng buto.
2. Alamin sa bata kung anu-ano ang mga natikman na sa mga pagkaing nasa larawan.
3. Ipaunawa ang kahalagahan ng mga pagkaing ito.
4. Pakulayan sa bata ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Alin sa mga pagkain ang kanyang binanggit na pampatangkad at pampatibay ng buto?
2. Sa pagkaing nabanggit, ano ang pinakagusto niyang kainin?

Kanta Go, Grow, Glow Song (YT)

Kwento The Fisherman and his Wife

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 – Module 5
Week 5 – PREK1
Biyernes

Gawain Glow Foods

Materyales Teacher made print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipakita at ipaliwanag ang mga larawan ng Glow Foods.
2. Magpabanggit sa bata kung anong prutas o gulay ang paborito niyang kainin.
3. Ipaunawa kung ano ang kahalagahan ng pagkain ng prutas at gulay.
4. Ipakulay ang Gawain sa bata.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong prutas ang kadalasang kinakain ng bata?

Kanta Bahay Kubo A-Z Fruit and Vegetable song

Kwento Browny Bear loves Vegetables and Fruits

________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 - Module 5
Week 5 – PREK1
Biyernes

Gawain Glow Foods

Materyales Teacher made print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipakita at ipaliwanag ang mga larawan ng Glow Foods.
2. Magpabanggit sa bata kung anong prutas o gulay ang paborito niyang kainin.
3. Ipaunawa kung ano ang kahalagahan ng pagkain ng prutas at gulay.
4. Ipakulay ang Gawain sa bata.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong prutas ang kadalasang kinakain ng bata?

Kanta Bahay Kubo A-Z Fruit and Vegetable song

Kwento Browny Bear loves Vegetables and Fruits

_______________________________________________________________________________________________
 Masustansiyang Pagkain

Bilugan (O) ang pagkaing masustansiya.

 Quarter 2 - Module 6
Week 6 – PREK1
Lunes

Gawain Ang aking ALMUSAL, TANGHALIAN AT HAPUNAN

Materyales Teachers print-out, Krayola,

Pamamaraan
1. Ipaliwanag sa bata ang kahalagahan ng pagkain ng tatlong beses sa isang araw.
2. Maghanda ang parent-mentor ng pagkain para sa Almusal, sa Tanghalian at para sa Hapunan.
3. Ipakita sa bata ang gawain. Tanungin kung alin sa larawan ang nakakain niya tuwing Almusal,
Tangahalian at Hapunan.
4. Ipakulay ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang naihandang pagkain sa Almusal? Tanghalian? Hapunan?
2. Paano nalaman ng bata ang kahalagahan ng pagkain ng tatlong beses sa isang araw?

Kanta

Kwento Ang Mahiwagang Sandok

Quarter 2 - Module 6
Week 6 – PREK1
Martes

Gawain Mga Pagkaing Mainit at Malamig

Materyales teachers print-out, gunting, pandikit/glue

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gamit na gagamitin.
2. Ipaalam sa bata kung anu-ano ang mga pagkaing malamig at mainit.
3. Magpabanggit sa bata ng mga pagkaing malamig at mainit.
4. Ipakita at ipaliwanag ang kanyang Gawain.
5. Hayaan ang bata na gawin ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga nabanggit ng bata na malamig at mainit na pagkain?
2. Nalaman ba ng bata ang pagkakaiba ng pagkain na malamig at mainit? Paano?

Kanta

Kwento The Magic Porridge

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 - Module 6
Week 6 – PREK1
Miyerkules

Gawain Pagkukulay ng mga PRUTAS

Materyales teachers print-out, krayola

Pamamaraan
1. Magpakita sa bata ng larawan ng mga iba’t ibang klase ng prutas.
2. Ipabanggit sa bata kung anu-ano ang mga pangalan at kulay ng mga prutas na nakita sa larawan.
3. Ipakulay sa kanya ang mga mga prutas ayon sa tunay na kulay.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong prutas ang nabanggit ng bata?
2. Anong prutas ang gustong-gusto ng bata?

Kanta Cocomelon Fruit Song

Kwento Fun with Fruits with story botchi

________________________________________________________________________________________________
Quarter 2 - Module 6
Week 6 – PREK1
Huwebes

Gawain Pagpapakilala sa KULAY ITIM (Black)

Materyales Teachers Print-out, Krayola (Kulay ITIM)

Pamamaraan
1. Magpakita ng mga bagay na kulay Itim.
2. Magpakuha sa bata ng mga bagay na kulay Itim na nasa loob ng bahay.
3. Ipakita at ipaliwanag sa bata ang kanyang gawain.
4. Hayaan ang bata na gawin ang kanyang gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong bagay ang nahanap ng bata sa loob ng bahay na kulay itim?

Kanta Black Color Word Song

Kwento Bakit Maitim ang Uwak

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 - Module 6
Week 6 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Titik Cc

Materyales teacher made print-out, cotton buds, poster paint/water color

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gamit na gagamitin.
2. Ipakilala ang Titik Cc sa bata.
3. Magpakilala ng mga bagay na nagsisimula sa Titik Cc.
4. Ipaliwanang sa bata ang paraan ng pagsulat ng Titik Cc.
5. Ipakulay ang gawain gamit ang cotton buds at poster paint/ water color sa loob ng mga hugis bilog.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong mga bagay ang nabanggit ng bata na nagsisimula sa Titik Cc?
2. Paano niya kinulayan ang kanyang gawain?

Kanta The Letter Cc Song

Kwento Cabi Call a Cab

Quarter 2 - Module 6
Week 6 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Titik Cc

Materyales teacher made print-out, cotton buds, poster paint/water color

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gamit na gagamitin.
2. Ipakilala ang Titik Cc sa bata.
3. Magpakilala ng mga bagay na nagsisimula sa Titik Cc.
4. Ipaliwanang sa bata ang paraan ng pagsulat ng Titik Cc.
5. Ipakulay ang gawain gamit ang cotton buds at poster paint/ water color sa loob ng mga hugis bilog.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong mga bagay ang nabanggit ng bat ana nagsisimula sa Titik Cc?
2. Paano niya kinulayan ang kanyang gawain?

Kanta The Letter Cc Song

Kwento Cabi Call a Cab

Kulayan ang iba’t-ibang prutas ayon sa kanilang tunay na kulay.
Kulayan ang mga bagay na ITIM (Black).
 Quarter 2 - Module 7
Week 7 – PREK1
Lunes

Gawain Proper Way of Cleaning our Body (actual)

Materyales mga kagamitan sa PAGLIGO (sabon, shampoo, towel/tuwalya atbp.)

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin ng bata.
2. Ipaliwanag sa bata ang kahalagahan ng paglilinis ng Katawan.
3. Ipakita ang mga gamit at ipaalam ang gamit nito.
4. Pasunurin ang bata sa pagbanggit ng mga bagay na nabanggit.
5. Hayaan ang bata na gawin ang Gawain na may paggabay.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.

1. Anu-anong bagay ang nabanggit ng bata sa paglilinis ng katawan?
2. Bakit mahalagang malaman ng bata ang wastong panglinis ng katawan?

Kanta Song on Hygiene

Kwento Cleanliness and Good Hygiene

Quarter 2 - Module 7
Week 7 – PREK1
Martes

Gawain: Proper Handwashing (Tamang Paghugas ng Kamay)-Actual

Materyales: tubig, sabon, planggana, hand towel

Pamamaraan:
1. Ipaliwanag sa bata ang kahalagahan ng pag iingat at tamang paghugas laban sa covid 19.
2. Magpabanggit sa bata kung ano ang ginagamit sa paghuhugas ng kamay.
3. Ipakita ng Parent Mentor sa bata ang tamang paraan ng paghuhugas ng kamay. (actual)
4. Ipagawa sa bata ang tamang paghuhugas ng kamay na may gabay ng Parent Mentor.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang mga nabanggit ng bata na gamit sa paghugas ng kamay?
2. Bakit mahalaga ang paghuhugas ng kamay?

Kanta I have two Hands

Kwento Ang Kamay na malinis ni Kris Ang mga Kamay ni Maymay

 Quarter 2 - Module 7
Week 7 – PREK1
Miyerkules

Gawain Proper Toothbrushing (actual)

Materyales Toothbrush, toothpaste, tubig, baso, hand towel

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin ng bata.
2. Ipaliwanag sa bata ang kahalagahan ng pagsisipilyo ng ngipin, kung kalian at ilang beses sa isang araw ito
gagawin.
3. Ipakita ng parent-mentor kung paano ang tamang paraan ng Pagsisipilyo.
4. Ipagawa sa bata ang gawain na may gabay ng parent-mentor.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang kahalagahan ng pagsisipilyo ng ngipin?
2. Ilang beses sa isang araw nagsisipilyo ang bata?

Kanta This is the way I Brush my Teeth…

Kwento Ang Ngipin Ni Ning

Quarter 2 - Module 7
Week 7 – PREK1
Huwebes

Gawain Proper Caring of our Hair (Pagsusuklay/Pag-aayos ng Buhok) Actual

Materyales suklay/ hair brush, hair band/hair clip/pony tail (para sa mga babae)

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gamit.
2. Ipaliwanang ang kahalagahan ng pagsusuklay at pag-aayos ng buhok.
3. Ituro sa bata ang tamang paraan ng pagsuklay at pag-aayos ng sariling buhok.
4. Ipagawa ito ng parent-mentor sa bata ng may paggabay.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang mga bagay na ginagamit sap ag-aalaga ng buhok?
2. Paano ang tamang pagsuklay ng buhok?

Kanta This is the way I comb my Hair…

Kwento Si Samson at ang kanyang Buhok

 Quarter 2 - Module 7
Week 7 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Titik Dd

Materyales teachers print-out, krayola/poster paint/ water color

Pamamaraan
1. Ipakilala sa bata ang Titik Dd.
2. Magpakita o mabanggit ng mga bagay na nagsisimula sa titik Dd.
3. Ituro sa bata kung paano kulayan ang gawain.
4. Ipagawa ang gawain ng may paggabay.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong mga bagay na nagsisimula sa Titik Dd?
2. Paano isinulat ng bata ang titik Dd?

Kanta The Letter Dd Song

Kwento The Ugly Duckling The Letter Dd story

Quarter 2 - Module 7
Week 7 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Titik Dd

Materyales teachers print-out, krayola/poster paint/ water color

Pamamaraan
1. Ipakilala sa bata ang Titik Dd.
2. Magpakita o mabanggit ng mga bagayna nagsisimula sa titik Dd.
3. Ituro sa bata kung paano kulayan ang Gawain.
4. Ipagawa ang Gawain ng may paggabay.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-anong mga bagay na nagsisimula sa Titik Dd?
2. Paano isinulat ng bata ang titik Dd?

Kanta The Letter Dd Song

Kwento The Ugly Duckling The Letter Dd story

 Quarter 2 - Module 8
Week 8 – PREK1
Lunes

Gawain Mga Gamit Panglinis ng Katawan (Personal Hygiene Kit)

Materyales Teacher Made Print-out, krayola

Pamamaraan
1. Tanungin ang bata kung anu-ano ang mga bagay na ginagamit na panglinis ng katawan.
2. Magpakuha sa bata ng mga bagay na kanyang ginagamit na panglinis ng katawan.
3. Ipaliwanag ang bawat bagay na kanyang pinakita at kung saan at kung paano ito gagamitin.
4. Ipakulay ang nasa larawan at pag-ugnayin ang mga bagay na panglinis sa bahagi ng katawan.
5. Ipagawa sa bata ang tamang pag-aalaga ng katawan.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Naipakita ba ng bata ang mga bagay na panglinis ng katawan? Anu-ano ang mga ito?
2. Bakit mahalagang malaman ng bata ang wastong paglilinis ng katawan?

Kanta Tayo ay magsipilyo

Kwento Ang Mahiwagang Suklay Ang Suklay na may Lason

Quarter 2 - Module 8
Week 8 – PREK1
Martes

Gawain Dapat at Di-Dapat na Gawain sa Pangangalaga ng Katawan

Materyales Teachers print-out, Krayola,

Pamamaraan
1. Ipaalam sa bata ang Dapat at Di-Dapat na Gawain sa pangangalaga ng katawan.
2. Ipakita ang mga nasa larawan at ipaliwanag ang mga ito.
3. Ipagawa ang Gawain. Gumuhit sa loob ng kahon ng Masayang mukha kapag ito ay GOOD habit,
Malungkot na Mukha kung ito ay BAD habit.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang mga dapat at di-dapat na gawain pangangalaga ng katawan?
2. Nakasunod ba ang bata sa panuto?

Kanta Sampung mga Daliri

Kwento Ang Kwento ni Luis Marungis

 Quarter 2 - Module 8
Week 8 – PREK1
Miyerkules

Gawain Pagpapakilala sa BILANG 1 (one)

Materyales teachers print-out, krayola

Pamamaraan
1. Pagbilangin ang bata sa kamay hanggang sampu.
2. Ipaalam sa bata kung ilang ang bilang na ISA (1) sa kanyang daliri.
3. Magpakuha ng mga bagay na may isang bilang.
4. Ipagawa ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Kaya na ba ng bata ang magbilang hanggang sampu?
2. Ano ang mga isang bagay na nakuha ng bata?

Kanta Number 1 Song

Kwento Nag-iisang Anak Story of Number 1

Quarter 2 - Module 8
Week 8 – PREK1
Huwebes

Gawain Pagpapakilala sa TITIK Ff

Materyales teachers print-out, krayola

Pamamaraan
1. Ipakita at ipakilala sa bata ang Titik Ff.
2. Hayaan ang bata na magbigay ang mga halimbawa na nagsisimula sa Titik Ff.
3. Ituro kung paano bigkasin ang letra.
4. Ipagawa ang kanyang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang mga halimbawang naibigay ng bata na nagsisimula sa titik Ff?
2. Paano isinulat ng bata ang titik Ff?

Kanta The Letter Ff Song

Kwento The Frog Prince

 Quarter 2 - Module 8
Week 8– PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa HUGIS DIYAMANTE (Diamond)

Materyales teachers print-out, poster paint/ water color, cotton buds

Pamamaraan
1. Ipakita at ipakilala ang Hugis na Diamond.
2. Magpakita o magbanggit ng mga bagay na hugis Diamond.
3. Hayaang kulayan ng bata ang kanyang Gawain gamit ng poster paint/water color at ang cotton buds, at
ikulay ito sa loob ng mga maliliit na bilog.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang mga bagay na hugis diamond ang nabanggit ng bata?
2. Ano ang reaksyon ng bata habang ginagawa ang Gawain?

Kanta Sarangola ni Pepe

Kwento Ang Saranggola ni Nilo

Quarter 2 - Module 8
Week 8– PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa HUGIS DIYAMANTE (Diamond)

Materyales teachers print-out, poster paint/ water color, cotton buds

Pamamaraan
1. Ipakita at ipakilala ang Hugis na Diamond.
2. Magpakita o magbanggit ng mga bagay na hugis Diamond.
3. Hayaang kulayan ng bata ang kanyang Gawain gamit ng poster paint/water color at ang cooton buds, at
ikulay ito sa loob ng mga maliliit na bilog.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad mg bata.)

1. Ano ang mga bagay na hugis diamond ang nabanggit ng bata?
2. Ano ang reaksyon ng bata habang ginagawa ang Gawain?

Kanta Sarangola ni Pepe

Kwento Ang Saranggola ni Nilo

Gumuhit sa loob ng kahon ng Masayang mukha kapag ito ay GOOD habit,
Malungkot na Mukha kung ito ay BAD habit.
 Quarter 2 - Module 9
Week 9 – PREK1
Lunes

Gawain KUTSARA AT TINIDOR (Spoon and Fork) – Tamang Paggamit

SPOON BUTTERFLY (Arts and Craft)

Materyales kutsara, tinidor, plastic spoon. Colored paper, glue. heart-shaped pattern

Pamamaraan
1. Ipaliwanag sa bata kung ano ang gamit ng kutsara at tinidor.
2. Ituro sa bata ang tamang paggamit nito habang ito ay kumakain.
3. Sa paggawa ng arts, ipattern ang hugis puso sa isang makulay na papel ng ganito. Gupitin ito.
4. Idikit at ilagay ito sa gitnang hawakan ng plastik na kutsara. Lagyan ito ng mga palamuti.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Bakit kailangang gumamit ng kutsara at tinidor habang kumakain?
2. Ano ang reaksiyon ng bata habang ginagawa ang Gawain?

Kanta The More we eat togrther, the Healthier we’ll be…

Kwento Kain… Kumain… Kinain…

Quarter 2 - Module 9
Week 9 – PREK1
Martes

Gawain Good Table Manners and Table Settings (actual)

Materyales Plato, Kutsara, Tinidor, Baso, Teacher print-out (as placemat)

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin ng bata.
2. Ipaliwanang ng parent-mentor sa bata ang tamang asal sa hapag kainan.
3. Aktuwal na ituro sa bata ang tamang ayos ng mga gagamitin sa pagkain
4. Sa pamamagitan ng teacher print-out hayaan ang bata na gawin ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Ano ang natutunan ng bata na tamang asal sa hapag kainan?
2. Bakit kailangang magdasal bago kumain?

Kanta

Kwento Ang Gintong Plato

 Quarter 2 - Module 9
Week 9 – PREK1
Miyerkules

Gawain Pitcher and Glass (Pitsel at Baso)

Materyales Teachers print-out, krayola, pitsel na may tubig, baso

Pamamaraan
1. Ipaliwanag ng parent-mentor sa bata ang ganit ng pitsel at baso.
2. Ipakita sa bata kung paano magsalin ng tubig sa baso.
3. Hayaan ang bata na magsalin ng tubig sa baso ng may paggabay.
4. Ipakita ang larawan at ipaliwanag sa bata ang gawaing gagawin.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Paano nagsalin ng tubig ang bata sa baso?

Kanta Ako si Takure

Kwento Ang Tsarera

Quarter 2 - Module 9
Week 9 – PREK1
Huwebes

Gawain Paghahanda ng Meryenda/Pagkain (actual)

Materyales biskwit o tinapay na may balot. Platito, juice na may takip

Pamamaraan
1. Ipaliwanag sa bata kung bakit kailangang malaman niya kung paano ihanda o buksan ang sariling
pagkain.
2. Ipakita sa kanya ang paraan ng pagbubukas ng kanyang pagkain.
3. Ipagawa ito sa bata ng may paggabay.
4. Hayaang kainin nito ang kanyang inihandang meryenda.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Sa papaanong paraan binuksan ng bata ang kanyang sariling pagkain?

Kanta

Kwento Ang Uhaw na Uwak

 Quarter 2 - Module 9
Week 9 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Titik Gg

Materyales teacher made print-out, lapis. Krayola, activity notebook

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin ng bata.
2. Ipakilala ang titik Gg at magbanggit ng mga bagay na nagsisimula sa titik Gg.
3. Ipaliwanang sa bata kung anu-ano ang dapat niyang gawin.
4. Ipagawa ang kanyang Gawain.
5. Ipasulat sa activity notebook ang titik Gg.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Paano sinimulan ng bata ang pagsulat ng titik Gg?

Kanta The Letter Gg Song Maliliit na Gagamba

Kwento The Giant and 3 Goats

Quarter 2 - Module 9
Week 9 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa Titik Gg

Materyales teacher made print-out, lapis. Krayola, activity notebook

Pamamaraan
1. Ihanda ang mga gagamitin ng bata.
2. Ipakilala ang titik Gg at magbanggit ng mga bagay na nagsisimula sa titik Gg.
3. Ipaliwanang sa bata kung anu-ano ang dapat niyang gawin.
4. Ipagawa ang kanyang Gawain.
5. Ipasulat sa activity notebook ang titik Gg.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Paano sinimulan ng bata ang pagsulat ng titik Gg?

Kanta The Letter Gg Song Maliliit na Gagamba

Kwento The Giant and 3 Goats The Three Billy Goats Gruff
 Quarter 2 - Module 10
Week 10 – PREK1
Lunes

Gawain Mga Gamit na Panglinis sa Katawan (Collection)

Materyales Karton, mga pinagbalatan ng Sabong pampaligo, Shampoo, toothpaste box/ sachet(empty),
cotton buds. Larawan ng toothbrush, suklay/hair brush at nail cutter, scoth tape, glue

Pamamaraan
1. Ipakita Sa bata ang nakahandang gamit.
2. Ipaliwanag ito sa bata kung papaano ang tamang paggamit ng mga ito.
3. Tanungin ang bata kung anu-ano ang mga ito at saang parte ng katawan ito ginagamit.
4. Ipakita sa bata kung paano idikit sa karton ang mga nakolektang bagay.
5. Gabayang ang bata sa paggawa nito.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Bakit mahalagang malaman ng bata ang mga gamit na panglinis sa katawan?

Kanta this is the way I clean my….

Kwento Si Katkat

Quarter 2 - Module 10
Week 10 – PREK1
Martes

Gawain Ways of taking Care of the Body (Matching Good Ways)

Materyales Teachers Print-out. Lapis

Pamamaraan
1. Ihanda ang Gawain.
2. Ipaliwanag sa bata ang kahalagahan ng paglilinis at pag-aalaga ng katawan.
3. Ipakita ang Gawain. Ipaliwanang sa kanya ang gagawin.
4. Paghambingin ang nasa larawan kung ano ang dapat gawin upang mapanatiling malinis ang katawan.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Natutunan ba ng bata ang tamang Gawain sa paglilinis ng katawan?
2. Naihambing ba ng tama ang Gawain?

Kanta

Kwento Si Bimbo na ayaw Maligo Si Maya Mamaya na

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 - Module 10
Week 10 – PREK1
Miyerkules

Gawain Pagpapakilala sa Titik Hh

Materyales Teachers print-out, lapis, activity notebook

Pamamaraan
1. Ipakilala ang Titik Hh.
2. Hayaan ang bata na magbigay ng mga halimbawa na nagsisimula sa Titik Hh.
3. Ituro sa bata kung paano isulat ang Titik hh.
4. Ipabakas sa kanya ang kanyang Gawain. Ipasulat muli ito sa activity notebook.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Anu-ano ang mga bagay o salita na nabanggit ng bata na nagsisimula sa titik Hh?
2. Paano binakas ng bata ang kanyang Gawain?

Kanta The Letter Hh Song

Kwento Humpty Dumpty Story

________________________________________________________________________________________________

Quarter 2 - Module 10
Week 10 – PREK1
Huwebes

Gawain Pagpapakilala sa BILANG 2 (dalawa/two)

Materyales teachers print-out. lapis

Pamamaraan
1. Ipakilala sa bata ang Bilang na Dalawa (2).
2. Magpakuha sa bata ng mga bagay na may dalawang Bilang,
3. Ituro sa bata ang tamang paraan ng pagsulat ng bilang 2.
4. Ipagawa ang Gawain.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Paano isinulat ng bata ang Bilang 2?

Kanta Chikading

Kwento Si Kambing at Si kalabaw Ang Oso at ang Dalawang Magkaibigan

________________________________________________________________________________________________
 Quarter 2 - Module 10
Week 10 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa HUGIS BITUIN (Star)

Materyales teachers print-out, pencil, yellow crayon

Pamamaraan
1. Ihanda ang kailangang gamit.
2. Ipakita ang larawan at ipaliwanag ang hugis na gagawin.
3. Ipagawa at ipakulay ang Hugis Bituin.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Paano iginuhit ng bata ang Hugis Bituin?
2. Ano ang ikinulay o ginamit na kulay sa pagkulay nito ng bituin?

Kanta Twinkle… twinkle… little Star

Kwento Ang Mahiwagang Tala Si Tala Pinagpala

Quarter 2 - Module 10
Week 10 – PREK1
Biyernes

Gawain Pagpapakilala sa HUGIS BITUIN (Star)

Materyales teachers print-out, pencil, yellow crayon

Pamamaraan
1. Ihanda ang kailangang gamit.
2. Ipakita ang larawan at ipaliwanag ang hugis na gagawin.
3. Ipagawa at ipakulay ang Hugis Bituin.

Obserbasyon: (Sasagutin ng parent mentor para malaman ang pag-unlad ng bata.)

1. Paano iginuhit ng bata ang Hugis Bituin?
2. Ano ang ikinulay o ginamit na kulay sa pagkulay nito ng bituin?

Kanta Twinkle… Twinkle… little Star

Kwento Ang Mahiwagang Tala Si Tala Pinagpala