‫שם התלמידה‪ :‬רנד סלאח‬

‫___________________‬

‫חיבור (‪)7‬‬
‫טובים השניים מן האחד‬
‫_________________________________________‬

‫"טובים השניים מן האחד" הוא מושג מהתנ"ך שמתאר את הערך של שיתוף פעולה ועזרה בין‬
‫אנשים‪ .‬המשמעות היא שכשאנשים עובדים ביחד‪ ,‬הם יכולים להשיג יותר ולהיות יותר יעילים‬
‫מאשר כשהם פועלים לבד‪.‬‬

‫לדוגמא‪ ,‬כאשר אנשים עובדים בצוות כדי להשיג מטרה משותפת‪ ,‬הם יכולים לחלק את‬
‫המשימות ולעשות זאת בצורה יותר מהירה ויעילה‪ .‬כמו כן‪ ,‬ישנם תרומות לקהילה שאפשריות‬
‫רק דרך עבודה יחד‪ ,‬כגון התנדבות בפעילויות חברתיות או העזרה למשפחות בצורת תמיכה או‬
‫ייעוץ‪.‬‬

‫בבית הספר‪ ,‬עבודה בקבוצות מאפשרת לתלמידים ללמוד מהם אחד את השני ולחלק את הידע‬
‫שלהם‪ .‬זה מאפשר לכל תלמיד להיות חלק מהקבוצה ולהביע את הדעות והמחשבות שלהם‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬העבודה בקבוצה מציעה לתלמידים הזדמנות ללמוד מסטודנטים אחרים ולהתאמן‬
‫בחשיבה שיתופית‪.‬‬

‫בסיכום‪ ,‬עזרה לבני משפחה‪ ,‬עבודה בקבוצות בבית הספר במסגרת משימות לימודיות או‬
‫אחרות‪ ,‬חשיבה שיתופית ותרומה לקהילה הם דוגמאות לכך שטוב‪.‬‬

‫וגם השימוש בצוותים ובעשייה קבוצתית יכול להעלות את היכולת לפתור בעיות ולהשיג‬
‫מטרות משותפות‪.‬‬

‫לדוגמא‪ ,‬במסגרת פעילות לתרום לקהילה‪ ,‬צוות יכול לעשות יותר תרומה מאשר אדם בודד‪.‬‬
‫כמו כן‪ ,‬במסגרת לימודים‪ ,‬עבודה קבוצתית יכולה לסייע לכל אחד להבין ולפתור בעיות‬
‫לימודיות יותר מהר וביעילות יותר‪ .‬כמו כן‪ ,‬בכל מקום שבו נדרשת חשיבה שיתופית ופעילות‬
‫צוותית‪ ,‬הצוות יכול להציע פתרונות יותר יצירתיים ולהביא לתוצאות טובות יותר‪.‬‬

‫באופן כללי‪ ,‬צוות יכול להצליח יותר מאשר אדם בודד כאשר יש תקשורת טובה‪ ,‬יעילות‬
‫בעבודה ותחושת משימה משותפת‪ .‬חשוב לזכור כי בכל צוות יש יתרונות וחסרונות‪ ,‬ולכן יש‬
‫להשתמש בצוות בצורה מתאימה ולחזק את היתרונות ולהתמודד עם החסרונות‪.‬‬