Republic of the Philippines

Department of Education
Region _________________
Division of ___________
____________ District
_________________ ELEMENTARY SCHOOL
WEEKLY LEARNING PLAN
Kwarter 3 Baitang 6
Linggo 2 Asignatura ESP
MELCs . 1. Nabibigyang- halaga ang mga batayang kalayaan na may kaukulang pananagutan at limitasyon. .
1.1 Pagsasaalang-alang ng karapatan ng iba
1.2 Paghihikayat sa iba na magkaroon ng kamalayan sa kanilang kalayaaan
Code: EsP6PPP-IIIa-c-34
Araw Layunin Paksa Home-Based
Activities
1 . 1. Nabibigyang- - Pagsasaalang- GAWAIN 1:Thumbs Up, Thumbs Down Gumawa ng isang
halaga ang mga alang ng Panuto: Basahin ang sitwasyong nka flash sa projector. Ipakita slogan na binubuo ng
batayang karapatan ng iba ang “Thumbs Up” kung wasto ang kaisipang ipinapahayag at sampung salita na
kalayaan na may “Thumbs Down” kung hindi. nagpapakita ng
kaukulang -Paghihikayat sa 1. Ang edukasyon ay isang karapatan na dapat makamit ng isang kahalagahan ng
pananagutan at iba na magkaroon bata para sa kanyang pag-unlad. edukasyon.
limitasyon. . ng kamalayan sa 2. Sa batang edad, nararapat na maghanapbuhay ang bata upang
1.1 kanilang matustusan ang kanyang pag-aaral.
Pagsasaalang- kalayaaan 3. Isaalang-alang ng magulang ang karapatan ng anak katulad ng
alang ng edukasyon.
karapatan ng iba 4. Nararapat igalang ang karapatan ng iyong kapwa sa
1.2 Paghihikayat pamamagitan ng pagbibigay payo sa kahalagahan ng pag-aaral.
sa iba na 5. Maituturing na mahalaga ang edukasyon upang umunlad ang
magkaroon ng isang bata.
kamalayan sa
kanilang GAWAIN 2: FESTIVAL OF TALENTS
kalayaaan Pangkatin ang klase sa apat na grupo. Hayaang pumili ang bawat
Code: grupo ng larawang nagpapakita ng mga karapatan ng mga bata na
EsP6PPP-IIIa-c- nais nilang pag-usapan. Ipaliwanag ito sa pamamagitan ng
34 malikhaing presentasyon.
Pangkat 1: Rap
Pangkat 2: Tula
Pangkat 3: Awit
Pangkat 4: Sayawit

2 . 1. Nabibigyang- - Pagsasaalang- 1. Ipanood sa mga bata ang video tungkol sa “Batang Bubog”.
 halaga ang mga alang ng www.gmanetwork.reportersnotebook
batayang karapatan ng iba
kalayaan na may Tanong:
kaukulang -Paghihikayat sa a. Tungkol sa ano ang inyong napanood na video?
pananagutan at iba na magkaroon b. Bakit kaya sila nandoon?
limitasyon. . ng kamalayan sa c. Sa palagay ninyo, dapat na bang magtrabaho ang mga batang
1.1 kanilang nasa ganung edad? Bakit?
Pagsasaalang- kalayaaan d. Ano ang inyong naramdaman sa video inyong napanood?
alang ng e. Anong karapatan ng isang bata ang nalalabag o nawawala sa
karapatan ng iba video inyong napanood?
1.2 Paghihikayat f. Kung ikaw ay kaibigan ng mga batang iyon, ano ang iyong
sa iba na maipapayo sa kanila? Bakit?
magkaroon ng
kamalayan sa
kanilang
kalayaaan
Code:
EsP6PPP-IIIa-c-
34
3 . 1. Nabibigyang- - Pagsasaalang- 2. Ipanood sa mga mag-aaral ang videoclip The Good Experiment Gumawa ng kard na
halaga ang mga alang ng Magbigay ng mga katanungan tungkol sa videoclip. nagaanyaya upang
batayang karapatan ng iba (Para sa guro) Gabayan ang mga mag-aaral sa panunuod ng makahihikayat ang
kalayaan na may videoclip. Maging sensitibo sa pangyayari sa videoclip. Iproseso isang bata na
kaukulang -Paghihikayat sa itong mabuti sa mga bata. pumasok sa paaralan.
pananagutan at iba na magkaroon
limitasyon. . ng kamalayan sa Mga tanong.
1.1 kanilang 1. Tungkol saan ang videoclip na iyong napanood?
Pagsasaalang- kalayaaan 2. Bakit kaya marumi ang mga kasuotan ng mga bata?
alang ng 3. Bakit kaya umiiyak ang mga nanay sa bidyu?
karapatan ng iba 4. Mahalaga ba na nasa paaralan ang mga batang katulad ninyo?
1.2 Paghihikayat Bakit?
sa iba na 5. Sa inyong palagay, mas mahalaga bang nag-aaral ang mga bata
magkaroon ng o hindi. Pangatwiranan.
kamalayan sa 6. Kung may nakita kang mga bata na nasa kalye at hindi
kanilang pumapasok sa paaralan, ano ang iyong gagawin?
kalayaaan Original File Submitted and Formatted by DepEd Club Member -
Code: visit depedclub.com for more
EsP6PPP-IIIa-c-
34
4 . 1. Nabibigyang- - Pagsasaalang- a. Itanong. Bilang isang mag-aaral, paano mo mahihikayat ang mga
halaga ang mga alang ng kapwa mo bata na pumasok sa paaralan?
batayang karapatan ng iba
 kalayaan na may b. Gamit ang Concept Map sa ibaba, isulat ang mga gawaing
kaukulang -Paghihikayat sa makahihikayat sa mga bata upang pumasok sa paaralan.
pananagutan at iba na magkaroon
limitasyon. . ng kamalayan sa
1.1 kanilang
Pagsasaalang- kalayaaan
alang ng
karapatan ng iba
1.2 Paghihikayat
sa iba na
magkaroon ng
kamalayan sa
kanilang
kalayaaan
Code:
EsP6PPP-IIIa-c-
34
5 SUMMATIVE
TEST