COURSE SYLLABUS

in INS Form 1
GEC-PPTP February 10, 2021
Revision: 3
Pagbasa, Pagsulat Tungo sa Pananaliksik Page 1 of 9 pages
Ikalawang Semestre, P.T. 2023-2024

Department/Area : Departamento ng Filipino

Curricular Year :
No. of Hours/Semester : 54
Credit Unit : 3 Units
Pre-requisite(s) : None
Vision of the University : A premier, multidisciplinary-technological university
Mission of the University : The University shall primarily provide advanced professional and technical instruction for special purposes,
advanced studies in industrial trade, agriculture, fishery, forestry, aeronautics and land-based programs, arts and
sciences, health sciences, information technology and other relevant fields of study. It shall also undertake research
and extension services, and provide progressive leadership in its areas of specialization.
Goals of the University : The University shall produce scientifically and technologically oriented human capital equipped with appropriate
knowledge, skills, and attitudes. It shall likewise pursue relevant research strength linkages with the industry,
community and other institutions and maintain sustainable technology of the environment.
Core Values : Commitment, Transparency, Unity, Patriotism, Integrity, Excellence, Spirituality (CTU PIES)

Program Outcomes/ Bunga ng Programa:

1. Pag-unawa sa batayang konsepto tungo sa iba’t ibang sakop/lawak ng kaalaman.

2. Kritikal, analitikal at malikhaing pag-iisip.
3. Kakayahang mabigyang-kahulugan ang karanasang pantao.
4. Kakayahang makita ang kontemporanyong mundo mula sa sariling bansa at global na perspektiba.
5. Pagkilala sa pansariling kapakanan ng pagka-Filipino.
6. Kakayahang kritikal na makapagnilay sa mga adhikain at solusyon na may gabay ng etikal na mga pamantayan.
 7. Pag-unawa at paggalang sa karapatang pantao.
8. Kakayahang makapag-ambag ng personal at makahulugan tungo sa kaunlarang pambansa.
9. Epektibong makilahok sa pangkat.

Deskripsyon ng Kurso:
Ang disiplinang ito ay higit na pagpapalawak ng kaalaman at lalo pang pagpapataas ng antas ng kasanayan sa kritikal na pagbasa at lohikal na
pagsulat tungo sa pagsasagawa ng pananaliksik. Pag-aaaral sa proseso ng pagbasa at pagsusuri ng iba’t ibang anyo at uri ng teksto na nakatutulong sa pagsulat
ng sistematikong pananaliksik.

Bunga Ng Pagkatuto:

1. Naipapaliwanag ang mga nasusuring halimbawa na mga teksto na may kritikal na pag-iisip na mahalaga sa pagbasa at pagsulat sa mga
tatahaking disiplina. (PO 1,2,3,4,7,8,9)
2. Nakapagsasalin ng mga tekstong literari at di—literari gaya ng tekstong teknikal, pampanitikan at pangmidya. (PO 1, 2, 3, 4, 5, 6)
3. Nabibigyang-interpretasyon ang iba’t ibang biswal na pantulong sa pagsusuri ng isang gawaing pananaliksik. (PO 1, 4,)
4. Nailalapat ang mga etika ng pagsulat sa pagsasagawa ng mungkahing papel pananaliksik (PO 3,6,7)
5. nakapagsagawa ng unang bahagi ng papel pananaliksik na may pagsaalang – alang sa etika at proseso sa pagsulat ng panananaliksik (PO 1,
2 & 3)

Nilalaman ng Kurso:

ITINAKDANG BUNGA PANTASANG PANTURO- NILALAMAN HALAWANG SANGGUNIAN INILAA PUNA

NG PAGKATUTO GAWAIN PAMPAG- PAMPAG-KATUTO NG
KATUTONG PANA
GAWAIN HON
Nakapag-uugnay ng Aktibong Malayang talakayan Bisyon, Misyon at Layunin Silabus CTU Student 2
kurso sa bisyon, misyon pakikilahok sa ng CTU at CAS Manual
at layunin ng CTU talakayan

1. nakikilala ang iba’t Yunit 1:

ibang bahagi ng Pagsusuri at Lektyur Diskusyon Ang Pagbasa at Pagsulat Sampol na Papel Cruz, et,al (2018)
papel pananaliksik ; Pagkritik ng mga Bilang Hanguan ng Pananaliksik Pagbasa at Pagsulat
(PO1 ; CLO1) Tekstong Akademik Pagbibigay ng Kaalaman sa Masining na 11
at mga Papel Halimbawang 1. Pagkilala sa bahagi Rubriks/ Pananaliksik sa
2. nagagamit ang Pananaliksik Pagsusuri ng Papel ng papel na Krayterya ng Pagusuri Antas Tersyaryo.
 kakayahang Pananaliksik pananaliksik Mindshapers Co.
bumasa at kritikal Pagsusulit 2. Pagbasa at Powerpoint Inc.
na pag – unawa sa Pangkatang pagsusuri ng mga Presentation
pamamagitan ng Pagsusuri ng Papel papel pananliksik
pagkritik ng mga Pananaliksik
tekstong akademik
at mga papel
pananaliksik
(PO 2 &3 ; CLO 1)
PRELIM NA PAGSUSULIT 1

1. Nasusuri ang ilang Pagsusuri ng ilang Pagtalakay tungkol Yunit 2: https:// Bernales, Rolando
mga kaso ng paglabag kaso ng paglabag sa plagyarismo at Mga Pangunahing www.scribbr.com/ A., et al. Filipino 2
sa etika ng pagsulat. sa etika ng Intellectual Property Kaalaman sa Pagsulat apa-style/apa- sa Kolehi-
2. Nakagagawa ng pagsulat. Right. Tungo sa Pananaliksik seventh-edition- yo: Pagbasa,
wastong in-text citation 1. Mga Etika sa Pagsulat changes/ Pagsulat,
at bibli- Paggawa ng in-text Pagpapaliwanag sa  Plagyarismo Pananaliksik.
yograpiya gamit ang citation at bibliyog- mga katangian at  Intellectual Property https:// Mutya Publishing
Pormat APA at MLA. rapiya gamit ang kaiba- han ng Right libguides.csudh.edu/ House Inc., 2013. 12
dalawang pormat. Pormat APA at MLA. 2. Dokumentasyon citation/apa-7
3. Naiinterpret ang iba’t - Pormat APA at MLA
ibang biswal na Naiinterpret ang Pag-iisa-sa at  In-text Citation Pormat MLA Larte, J.K.et. al.
pantulong gamit ang iba’t ibang biswal pagpapaliwanag sa  Bibliyograpiya https:// 2011. Instruksyong
mga gabay na na pantulong gamit iba’t ibang biswal na 3. Interpretasyon ng Grap, www.scribbr.com/ modyular sa
katanungan. ang mga gabay na pantulong na Tsart at Iba Pang Biswal na frequently-asked- pananaliksik.anvil
ka- ginagamit sa pana- Pantulong questions/most- Publishing Inc.
tanungan naliksik. recent-edition-mla-
handbook/
#:~:text=The%20MLA
%20Handbook%20is
%20currently,formatti
ng%20papers
%20according%20to
%20MLA

https://
www.scribbr.com/
category/mla/
 https://
www.scribbr.com/
mla/in-text-citations/
MIDTERM NA PAGSUSULIT 1

Think, Pair, Share Yunit 3: Almario, Virgilio S.

ng Pagbabahagi ng Ang pagsasalin Bilang (2015).
Pagbibigay ng salin Isang Kasanayang Aklat Introduksiyon sa 12
Naipaliliwanag ang mga kongkretong Pampananaliksik Pagsasalin: Mga
batayang konsepto ng sitwasyon sa  tanong sa buong 1. Mga Paraan ng Panimulang
pagsasalin tulad ng paggamit ng klase; Pagsasalin Powerpoint Presentation Babasahin. Hinggil
kahulugan, pagsasalin ayon  Pagtanto kung 2. Ebalwasyon ng sa Teorya at
pamamaraan at tuntunin sa: tama ang sagot ng Salin Praktika ng
ng panghihiram. (CO 1) mag-aaral; at 3. Pagsasaling Pagsasalin.
a. Komersyo  Pagsasanay ng Teknikal Komisyon sa
Nakapagmumungkahi at Kalakalan pagsasalin sa 4. Pagsasaling Wikang Filipino.
ng mga alternatibong b. Musika Filipino na Panteknikal
gawain sa paghahanda c. Batas nakapokus sa (Opsyunal) Almario, Virgilio S.
ng sarili bilang paunang d. Agham at agham at iba pang 5. Pagsasaling (2016). Batayang
yugto sa pagsasalin. Teknolohiya larang Pangmidya Pagsasalin: Ilang
(CO 1) e. Usaping (Opsyunal) Patnubay at
Pangkapaya Pagsasalin Babasahin para sa
Nakapagtutumbas ng paan at Ebalwasyon at Baguhan. Komisyon
piling teksto ayon sa Karapatang Presentasyon ng sa Wikang Filipino.
larangan/kurso/disiplina Pantao mga piling akdang
kaakibat ang pag- isasalin
ebalweyt sa gawain.  Pagbalik-aral sa Batnag, Aurora.
(CO 1, 2) mga alituntunin, (2014). Ang
simulain at paraan Aklat Tungkulin ng
Pagsasalin ng ng pagsasalin Powerpoint Presentation Tagasalin. Date
tekstong  Aktuwal na Retrieved:
literari/di-literari pagsasalin ng mga Septyembre 1, 2020
piling akda Retrieved from:
Magsaliksik ng  Paglalahad ng https://www.faceboo
isang dokumento o mga paraan, k.com/notes/aurora-
artikulo na isasalin rubric, alituntunin e-batnag/ang-
sa Filipino. at mga salik sa tungkulin-ng-
Ipaliwanag kung epektibong tagasalin/
ano ang naging 648247008573645/
 ambag nito sa pagtataya; Buenaobora, Nita.
larangan.  Pagbibigay ng (n.d.) Mga
mga halimbawa at Natatanging
pagpapakita ng Panayam na
aktuwal na Pangwika.
pagtataya sa Komisyon sa
pagsasalin Wikang Filipino.
 Pagsasalin ng
tekstong literari at Dizon, Rosario B. at
di-literari Banawa, Marie Joy
D. (2016). Teorya at
Praktika ng
Pagsasalin-wika.
Departamento ng
Filipino at Ibang
mga Wika, Kolehiyo
ng mga Sining at
Araling Panlipunan,
MSU-Iligan Institute
of Technology.
Sandoval, Mary Ann
S. et al. (2018).
Inobasyon sa
Wikang Filipino.
Mutya Publishing
House, Inc.

SEMI-PINAL NA PAGSUSULIT 1

Pagpasa ng
1. nailalapat ang mga gawain Talakayan/ ARALIN 4: PAGSULAT NG Powerpoint Maranan, et.al.
kakahayan sa Diskusyon KABANATA 1 presentation (2018) Pagbasa at
masusing 4.1 Panimula at ang Pagsusuri ng Iba’t
pagbasa at Sa mga takdang Sanligan Nito Mga halimbawang ibang Teksto tungo
kritikal na pag – gawain 4.2 Pagbuo ng Argumento o papel pananaliksik sa Pananaliksik.
unawa ng iba’t Thesis Statement Mindshapers Co. 13
ibang teksto, Pagpaplano at 4.3 Balangkas Teoritikal at Rubrics sa pagsagawa Inc.
mga babasahin pagbuo ng ghantt Konseptwal ng papel pananaliksik
at mga papel chart 4.4 Paglalahad ng Suliranin
 pananaliksik sa 4.5 Sakop at Delimitasyon Sanchez, Remedios
pagbabalangkas ng Pag – aaral A. et.al. 2013.
kabanata 1 ng 4.6 Kahalagahan ng Pag – Masusing Pagbasa
pananaliksik; Pangkatang Gawain aaral at Malikhaing
(PO 1,2,3; CLO sa Pagbuo ng 4.7 Kahulugan ng mga Pagsulat tungo sa
4) Pananaliksik Terminolohiya Pananaliksik.
WORKSYAP Unlimted
2. nakasusulat ng Books Library
unang kabanata Pagpapakita ng mga PAGBIBIGAY PUNA Services &
ng papel progress report Publishing Co.
pananaliksik na batay sa ghannt
kinapapalooban chart
ng panimula,
balangkas
teoritikal,
paglalahad ng
suliranin, sakop
at delimitasyon Pasalitang
ng pag – aaral. pagbibigay-puna ng
kahalagahan at guro at mga
kahulugan ng estudyante sa mga
mga gawaing
terminilohiya pampananaliksik
(PO 1,2,3; CLO batay sa balangkas
4) na ibinigay

(Ang papel o
mungkahing
papel
pananaliksik ay
naaayon sa
kagustuhan at
pinagkasunduan
ng guro at mga
estudyante
bilang)
 PINAL NA PAGSUSULIT 1

Kahingian ng Kurso:
1. Markahang Pagsusulit (Midterm/Final) - 40%
2. Maikling Pagsusulit (Pasalita/Pasulat) – 50%
3. Proyekto sa Midterm (Pagkikritik ng Papel na Pananaliksik)/ Proyekto sa Pinal (Mungkahing Papel Pananaliksik)– 10%

Panukatan sa Pagmamarka:
Markahang Pagsusulit : 40%
Kakayahan sa Klase : 60%
Pagsusulit (maikli/malawakan) 30%
Markahang Resitasyon 20%
Proyekto/Takdang Aralin/Pinal na Report 10%
Kabuuan 100 %
Petsa ng Pagrebisa: Pebrero 11, 2021
Oras ng Konsultasyon:
Contact Detalye:

Petsa ng Pagsumite: Pebrero 11, 2021

Inihanda nina:

FE A. VARONA, ED. D FLT ARNEL T. NOVAL, MA FT JULIET O. MANDADO, Ed.D.

MAY VALERIE C. ESCALERA, Ed.D.

JERAMIE C. LINABAN, M.Ed. (Fil) ELISA C. TAPALES, MA. PAMELA T. BRIGOLI

NEMIA F. ZAMORA, Dev. Ed.D.

Inirekomenda ng Kurikulum Komite:

 LYNNETTE MATEA S. CAMELLO, D.A
Language Expert

CRISTIE ANN JACA, Ph.D.,

University Director for Curriculum and Development

WILSON M. SAYABOC, Ph., D.A

University Director for Instructional Delivery, Monitoring and Evaluation

APPROVED:

HEDELIZA A. PINEDA , Ph.D.

University Dean of Instruction