Każdy jest w życiu za kogoś lub za coś odpowiedzialny.

Napisz rozprawkę, w której rozważysz, na

czym polegała odpowiedzialność wybranych przez Ciebie bohaterów literackich. Odwołaj się do
wybranej książki z listy lektur obowiązkowych oraz do innego wybranego tekstu literackiego.
Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów

Odpowiedzialność to jedno z fundamentalnych pojęć w życiu człowieka. Wielu bohaterów literackich

staje przed wyborami, które determinują ich losy oraz życie innych postaci.

W "Balladynie", Słowacki przedstawia postać tytułową, Balladynę, jako kobietę obarczoną wieloma
formami odpowiedzialności. Balladyna podejmuje decyzje, które wpływają nie tylko na jej własne
życie, lecz także na losy innych postaci. Jej odpowiedzialność obejmuje zarówno aspekty moralne, jak
i społeczne. Przykładem mogą być czyny bohaterki, która nie licząc się z nikim i niczym dążyła po
trupach do celu. Słowacki w swoim dramacie ukazuje, że odpowiedzialność za własne czyny niesie ze
sobą konsekwencje Balladyna natomiast nie liczyła się z konsekwencjami w żadnym stopniu,
lekceważyła siły nadprzyrodzone i była bezwzględna.

W kontekście analizy odpowiedzialności bohaterów literackich, warto również sięgnąć po postać

Małego Księcia stworzoną przez Antoine'a de Saint-Exupéry'ego. Mały Książę, mimo swojej
niewielkiej postury, reprezentuje głębokie przemyślenia na temat odpowiedzialności wobec innych
oraz świata. Postawa głównego bohatera pełna jest troski i empatii. Przykładem jest jego relacja z
Różą. Kapryśna i wymagająca, dla Małego Księcia wciąż pozostaje wyjątkową istotą. Wiedząc iż mimo
że ją opuścił wciąż za nią odpowiada, wraca o niej. W miłości (Róża), czy przyjaźni (Lis) najważniejsza
jest wierność, to czy potrafimy jej dochować świadczy właśnie o odpowiedzialności.

+ jeszcze
Jego troska o planety i ich nowo poznanych mieszkańców jest wyrazem głębokiej odpowiedzialności
za otaczający go świat. Poprzez postać Małego Księcia autor ukazuje, że odpowiedzialność nie zawsze
musi być związana z wielkością czy siłą, ale często wynika z empatii, zrozumienia i gotowości do troski
o innych istoty. W tym kontekście bohater staje się inspiracją do refleksji nad sensem
odpowiedzialności, nie tylko wobec samych siebie, ale również wobec innych istnień, co stanowi
istotny wątek w literaturze światowej.

Kolejne potwierdzenie odnajdujemy w utworze "Kamienie na szaniec" Aleksandra Kamińskiego.

Główni bohaterzy zostali rozdzieleni, ponieważ jeden z nich - Rudy, zostaje aresztowany przez
gestapo. Alek i Zośka czuli się odpowiedzialni za przyjaciela. Dlatego narażając własne życie
postanowili go uwolnić.
Błądzić jest rzeczą ludzką. W formie rozprawki udowodnij twierdzenie Seneki Starszego, odwołując
się do co najmniej dwóch przykładów bohaterów literackich, którzy popełniali błędy i potrafili
wyciągnąć z nich wnioski. Pamiętaj o słownictwie, akapitach i około 200 słowach.

Błądzenie stanowi nieodłączny element ludzkiego doświadczenia, a proces popełniania błędów

nierzadko prowadzi do cennych nauk i dojrzałości. Twierdzenie Seneki Starszego o błądzeniu jako
ludzkiej cechy znajduje potwierdzenie w literaturze, gdzie bohaterowie, choć zaczynają od błędów,
potrafią wyciągnąć z nich wartościowe wnioski.

Podobny los spotyka bohatera epopei zatytułowanej "Pan Tadeusz", autorstwa Adama Mickiewicza,
Jacek Soplica stanowi kolejną postać, której życie nie omijało chwil zwątpienia. Początkowo
zarozumiały, odważny wręcz pyszny szlachcic zabija ojca ukochanej po otrzymaniu „czarnej polewki”.
Wydarzenie to zmusza go do zmian bohater przechodzi przemianę wewnętrzną, którą symbolizuje
przyjęcie nowej tożsamości. Jako ksiądz Robak, emisariusz przygotowuje powstanie mające na celu
odzyskanie niepodległości dla Polski. Jego działania na rzecz ojczyzny oraz życie w zakonie zupełnie
zmieniają jego osobowość i charakter. Nowa rola umożliwia mu zrehabilitowanie się za popełnione
wcześniej grzechy i zdobycie nawet przebaczenia ze strony największych wrogów, takich jak sługa
Stolnika. Jego metamorfoza ilustruje, jak błądzenie może być impulsem do pozytywnej przemiany.

W obu przypadkach, bohaterowie literaccy, choć początkowo błądzili, potrafili wyciągnąć z tego
cenne nauki. Ich doświadczenia ukazują, że błądzenie jest integralną częścią ludzkiego losu, a
umiejętność refleksji nad własnymi błędami może być kluczowym elementem osobistego rozwoju.