GIÁO ÁN

Lĩnh vực: Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội

Đề tài: Dạy trẻ kỹ năng chăm sóc cây
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)
Số lượng: 15 - 20 trẻ
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày thực hiện: 12/01/2024
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hương

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức
- Trẻ biết ích lợi của cây xanh với cuộc sống của con người
- Trẻ biết cây xanh tốt, phát triển cần có sự chăm sóc của con người.
- Trẻ biết cách cắt bỏ lá, lau lá cây, tưới nước.
- Trẻ nhận biết được hành vi chăm sóc cây và hành vi phá hoại cây
2. Kĩ năng
- Trẻ có kỹ năng chăm sóc cây: Lau lá, cắt bỏ lá úa, tưới cây.
- Trẻ có kỹ năng hoạt động theo nhóm.
3. Thái độ
- Trẻ biết yêu cây xanh, biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
- Đoàn kết chia sẻ trong khi chơi.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Nhạc bài bài “Điệu nhảy rừng xanh; Hoa trong vườn”
- Video hình ảnh các xây xanh ở khắp mọi nơi
- Một số chậu cây cảnh đặt xung quanh lớp.
- Lô tô các hành động chăm sóc cây xanh, lô tô các hành động ngắt hoa, bẻ cành.
2. Đồ dùng của trẻ
- Bình tưới nước, bình xịt nước
- Khay, khăn lau, kéo.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát : "Điệu nhảy rừng
xanh"
- Cô và các con vừa vận động bài “Điệu nhảy rừng xanh”.
Các con có biết vì sao lại gọi là “Rừng xanh” không? Vì
trong rừng có rất là nhiều các loại cây.
- Các con có biết cây có lợi ích gì cho cuộc sống của
chúng ta không?
- Làm thế nào để cây luôn được xanh tươi? (Bảo vệ,
chăm sóc cây).
- Có một bản nhỏ đang vướng mắc điều đó nên đã gửi
cho cô một số ít hình ảnh, nhưng cô cũng chưa biết đó là
những hình ảnh về hành vi đúng hay sai trong việc chăm
sóc, bảo vệ cây. Các con hãy cùng cô quan sát những
hình ảnh đó và nói cho cô cùng bạn nhỏ biết nhé .
2. Phương pháp và hình thức tổ chức
* Hoạt động 1: Dạy kỹ năng chăm sóc cây
- Cho trẻ xem video hình ảnh: Bé ngắt hoa, bẻ cành
+ Trong đoạn video vừa rồi bạn nhỏ đã làm gì? (ngắt hoa,
bẻ cành)
+ Đó là hành vi đúng hay sai? Vì sao? Nếu như con nhìn
thấy có người hái hoa, bẻ cành thì con sẽ làm gì?
=> Ngắt hoa, bẻ cành là một hành vi sai. Nếu ngắt hoa bẻ
cành thì cây sẽ bị héo, chết. Và không khí xung quanh
chúng ta không còn trong lành, con người không có oxi
để thở. Vì vậy chúng ta không được ngắt hoa bẻ cành.
- Tiếp theo cô mời các con cùng hướng lên màn hình để
biết xem những bạn nhỏ đã làm thế nào để cho cây luôn
xanh tươi nhé!
- Cô cho trẻ xem video: Bé bảo vệ, chăm sóc cây.
+ Trong đoạn video vừa rồi các bạn nhỏ đang làm gì??
+ Các bạn nhỏ đã bảo vệ, chăm sóc cây như thế nào?
(nhổ cỏ, cắt lá vàng, lau lá, tưới cây…)
=> Cây được chăm sóc thường xuyên thì lá sẽ xanh tốt,
lớn nhanh. Ngoài ra, để cây lớn và phát triển thì còn cần
có ánh sáng tự nhiên nữa các con ạ. Cây xanh rất có ích,
làm cho môi trường của chúng ta luôn xanh, sạch, đẹp,
cho chúng ta bóng mát và không khí trong lành. Vì vậy
chúng mình phải bảo vệ và chăm sóc cây xanh.
=> Giáo dục: Các con nhớ nhé dù là ở bất cứ nơi đâu
chúng ta cũng nên chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Không
nên ngắt hoa, bẻ cành.
- Để chăm sóc cây xanh chúng mình cần chuẩn bị những
dụng cụ gì? (Bình xịt, khăn lau, kéo, bình tưới cây).
* Trò chơi: “Chọn nhanh – lấy đúng”
- Bây giờ cô có 1 trò chơi dành cho các con đó là trò chơi
“Chọn nhanh – lấy đúng”:
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, các đội sẽ đi tìm,
lựa chọn những đồ dùng để chăm sóc cây về cho đội của
mình.
- Luật chơi: Thời gian chơi là một bản nhạc. Kết thúc trò
chơi, đội nào có nhiều kết quả đúng nhất đội đó sẽ giành
chiến thắng.
- Cô nhận xét trò chơi.
- Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau chăm sóc cây nhé!
* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện chăm sóc cây xanh
- Xung quanh lớp học của chúng mình có rất nhiều cây
xanh, các con hãy mang những đồ dùng chăm sóc cây mà
các con vừa lựa chọn đúng để thực hành các công việc
chăm sóc cây: Lau lá, cắt tỉa lá vàng, tưới nước. (Cô mớ
nhạc “Hoa trong vườn” khi trẻ thực hiện)
- Khi trẻ thực hiện cô quan sát, giúp đỡ và trò chuyện
cùng trẻ.
+ Con đang làm gì?
+ Con chăm sóc cây để làm gì?
+ Con sẽ làm gì để chăm sóc cây xanh?
- Khi trẻ thực hiện xong cô cho trẻ cất dọn dụng cụ
* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố:
- Trò chơi: “ Đội nào nhanh nhất”
+ Cách chơi: Trò chơi cần có 2 đội chơi. Nhiệm vụ của
các đội chơi là bật liên tiếp qua các ô. Sau đó, chạy thật
nhanh lên bảng và lựa chọn những lô tô chăm sóc cây
xanh.
+ Luật chơi: Thời gian chơi là một bản nhạc. Kết thúc trò
chơi, đội nào có nhiều kết quả đúng nhất đội đó sẽ giành
chiến thắng.
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét và kết thúc giờ học