‫الجمهوريـة الجزائريـة الديمقراطيـة الشعبيـة‬

‫وزارة التكوين والتعليم المهنيين‬

‫المعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني‬

‫والية غردايـة‬

‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬ ‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬

‫تحت‬
‫عنوان‬
‫تصميم موقع إلكتروني لمؤسسة‬
‫مركز التكوين المهني والتمهين المنيعة ‪20‬‬
‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬

‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬

‫تحت إشراف األستاذ ‪:‬‬ ‫من إعداد المتربصين ‪:‬‬

‫‪ -‬حاج ادمحم مصطفى‬ ‫‪ -‬جعفــر قويــدر‬
‫‪ -‬آل سيد الشيخ مصطفى‬
‫‪ -‬بـادة نــورالدين‬

‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫الموسم الدراسي‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
 ‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬
‫بـــسم هللا الرحمان الرحيم‬

‫التشكرات‬
‫الحمد هلل حمداً يليق بكماله‪ ،‬وعظم جوده وإحسانه‪ ،‬يوافى جالئل ودقائق إنعامه‪ ،‬والشكر له على ما‬
‫خصنا به من النسبة إلى أمة خير أصفيائه‪ ،‬سيدنا دمحم المرسل بالرحمة لجميع مخلوقاته‪ .‬فاللهم صلي‬
‫عليه صالة ترضيك وترضى بها عنا يا رب العالمين وسلم عليه كذلك وعلى آله وصحبه وأزواجه‬
‫الطاهرات أمهات المؤمنين وذريته والتابعين لنهجه القويم إلى يوم الدين‪ ،‬وعلينا معهم يا أرحم الراحمين‬
‫وبعـد ‪:‬‬
‫فإن رجال العلم في الدنيا هم مصابيحها الذين تسطع أشعة حكمتهم في ديجور ظلمتها‪ ،‬فتتأذى بنور‬
‫العلم عيون طالما استأنست بالظالم‪ ،‬وتتنكر له نفوس ذاقت لذة االستفادة من غفلة جماهير العوام‪ ،‬فال‬
‫يزال مصباح العلم جاداً في الظهور واالستعالء‪ ،‬وأعداء العلم دائبين على مقاومته في الجالء والخفاء‬
‫حتى يتم هللا نوره ‪.‬‬
‫باسم ما سبق نتوجهوا بالشكر الجزيل إلى األستاذ الفاضل حاج ادمحم مصطفى والسيد بن ساحة‬
‫لخضر مدير المركز والنواب التقنيون ومستشارة التوجيه والتقييم واإلدماج المهنيين وكذلك كل من‬
‫ساهم في تلقيننا الدروس النظرية التكميلية أو علمنا حرفاً ووجهنا وأنار لنا الطريق‪ ،‬وكل عمال‬
‫وعامالت المركز بدون إستثناء‪.‬‬

‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬
 ‫الفهرس‬ ‫مذكرة التخرج‬

‫الفه ــرس‬
‫الصفحــة‬ ‫العنوان‬ ‫الرقـم‬
‫اإله ــداء‬
‫التشكرات‬
‫الفهــرس‬
‫المقدمــة‬
‫طرح اإلشكال‬
‫هـدف الد ارسـة‬

‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬

‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬
 ‫مقدمــة عـامـة‬ ‫مـذكرة التخرج‬

‫عامـة‪:‬‬ ‫مقدمة‬
‫أصبح الجميع في أيامنا هذه يستخدم الكومبيوتر ومن لم يستخدمه أصبح أمي العصر الحالي‬
‫العصر اإللكتروني فقد حل محل العديد من اآلالت الكاتبة‪ ،‬وحل محل خزائن الملفات وأرشفتها وحل محل‬
‫مطابع الرصاص نعم فقد أصبح الكومبيوتر جهاز متكامل يعمل عدة أعمال في بوتقة واحدة فهو الرسالة التي‬
‫يتم كتابتها وآلة الكتابة والطباعة وهو كذلك من سهل عرض المنتجات واألطروحات والتعليم وقلل من االستخدام‬
‫الورقي من معامالت وتطور فأصبح يستخدم لتخزين كميات هائلة من المعلومات‪ ،‬وتصميم المنتجات وتحويل‬
‫النقد والتحكم بالعمليات الصناعية‪ ،‬وإدارة المخازن والمكاتب وأصبح وسيلة ال يستغنى عنها في االتصاالت‬
‫ويمكن الولوج من خالل هذا الجهاز إلى الشبكة العنكبوتية اإلنترنت العالمية حيث تمثل مجموعة كومبيوترات‬
‫مرتبطة مع بعضها البعض ببروتوكوالت معينة تتيح لها الحديث مع بعضها البعض وأجهزة معينة يطلق عليها‬
‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬
‫أجهزة التوجيه ‪ Routers‬وأجهزة التبديل ‪ .Switches‬لهذه األسباب أصبحت أجهزة الكومبيوتر تعرف باسم تقنية‬
‫المعلومات ‪. Information Technologies‬‬
‫هناك شيئا مهماً من عالم تقنية المعلومات جعل العالم كقرية صغيرة فما يدور في أولها يعرفه أخرها أال وهي‬
‫اإلنترنت وهي الشبكة العنكبوتية األم التي ربطت عدة شبكات محلية ‪ LANS1‬أو شبكات مدن ‪MANS2‬‬
‫لتتشابك مع بعضها مكونة لنا الشبكة األم اإلنترنت‬
‫إن اإلنترنت عبارة عن وسط متواجد في كل مكان‪ .‬وعندما نضع جانباً مسألة القدرة المادية‪ ،‬فإن‬
‫اإلنترنت متواجدة بقوة سواء عند قطاع الكتاب والمبدعين أو عند قطاع الجمهور المتلقي‪ .‬فقد أصبح اآلن عنوان‬
‫موقع ما على اإلنترنت معلومة عالمية‪ ،‬باإلضافة إلى كونه وسيلة إقناع وتأثير‪.‬‬
‫وألن هذا الجيل المعاصر لألنترنت يمضي معظم وقته أمام أجهزة اإلعالم اآللي وعلى إتصال دائم‬
‫بالعالم الكبير الصغير وألن مؤسسة التكوين المهني مؤسسة تكوينية تربوية‪ ،‬كان لزاما علينا أن نفكر في أسلوب‬
‫أو نرسم طريق تسمح ألي فرد من المجتمع والطالب بصفة خاصة وتبقيه على إتصال بالمؤسسة حتى بعد‬
‫إنتهاء فترة التدريس‪.‬‬
‫فاإلشكال المطروح ماهو الموقع اإللكتروني أو موقع انترنت؟‪ .‬كيف يتم إنشاء موقع أنترنت ولإلجابة‬
‫عن هذا اإلشكال نطرح الفرضيات التالية‪:‬‬
‫‪ -‬موقع االنترنت هو تطبيق يثبت على جميع األجهزة‬
‫‪ -‬موقع االنترنت هو خادم(‪ )Server‬يقدم خدمات ألجهزة الزبون المتصلة به‪.‬‬
‫الدراسة‪:‬‬ ‫الهدف من‬
‫الهدف من الدراسة هو إنشاء موقع يسمح بتبادل المعلومات مع المحيط الخارجي وتقديم أفضل الخدمات‬
‫من حيث السرعة والدقة بأقل جهد وفي نطاق أوسع وجعل الشباب على إتصال دائم بالمؤسسة‪.‬‬

‫‪ local Area Networks 1‬شبكات المنطقة المحلية‬

‫‪ Metropolitan Aera Networks 2‬شبكات نطاق المدن‬
‫الفصل األول‬
www.cfpa2elgolea.cf
 ‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬
‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬

‫‪ -1-I‬نبذة عن بدايات اإلنترنت‪:‬‬

‫يعود جذورها إلى أوائل الستينات وفي الحرب الباردة بين الواليات المتحدة األمريكية من جهة‬
‫وبين االتحاد السوفييتي من جهة أخرى‪ ،‬حيث تم ابتكار مشروع من قبل و ازرة الدفاع األمريكية البنتاجون‬
‫أطلق عليه في حينه ‪ ،-ARPA3- ARPANET‬كان الهدف منها ربط أجهزة الحاسب الموجودة في‬
‫أماكن معينة من الدولة األمريكية بحيث إذا تم ضرب االتصاالت بالواليات المتحدة يكون هناك حي از يتم فيه‬
‫االتصال العسكري بشكل سري بدون أن يصله أي انقطاع طارئ‪ .‬ونظ ار للنجاح الملحوظ الذي أسفر عنه‬
‫مشروع ‪ Arpanet‬أدى إلى تحولها خالل السبعينات والثمانينات لتصبح اإلنترنت بشكلها الحالي‪ ،‬ونالحظ‬
‫أن الواليات المتحدة تستخدم اإلنترنت قبل أن نعرفها نحن في العقد األخير من التسعينات واتسعت اإلنترنت‬
‫لتشمل األجهزة الحكومية والجامعات لغاية البحث العلمي‪ ،‬وبعد ذلك اتسعت لتشمل الشركات ومن ثم األفراد‬
‫حتى الوصل الحال لما عليه اليوم‪ ،‬حيث أن ماليين الناس كبيرهم وصغيرهم يستخدمون اإلنترنت في شتى‬
‫بقاع األرض‪ .‬بعد أن اتسعت اإلنترنت وتزايد أعداد الهيئات المشاركة في الشبكة مثل الجامعات والهيئات‬
‫والشركات الصناعية الكبرى ظهرت الحاجة إلى وجود جهات تنظيمية تتولى إدارة الشبكة والسيطرة عليها‬
‫‪National Science‬‬ ‫ومن ثم تم إسناد عمليات اإلدارة إلى هيئة خاصة أطلق عليها ‪ NSF‬أي‬
‫‪ Foundation‬ثم أسندت بعد ذلك إلى ‪ InterNIC‬أي ‪Internet Network Information Center‬‬
‫وذلك بعد تغير اسم الشبكة ‪ Arpanet‬إلى ‪ . Internet‬تعد شبكة اإلنترنت شبكة عامة ليست مملوكة لدولة‬
‫أو جهة معينة فهي متشعبة لذا يطلق عليها اسم الشبكة العنكبوتية لتشعبها فهي عبارة عن تجمع هائل لعدد‬
‫ضخم من الشبكات المحلية واألجهزة المملوكة لجهات متعددة حكومات‪ ،‬شركات‪ ،‬هيئات‪ ،‬جامعات وأفراد‬
‫تتشارك جميعها في االستفادة من الشبكة األم اإلنترنت‪ .‬وتوجد حاليا العديد من المنظمات والهيئات‬
‫والمجموعات الدولية التي تختص بتنظيم استخدام اإلنترنت وتطوير وبناء تقنيات جديدة لها ومن هذه‬
‫المجموعات ‪ .IANA,IETF,ISOC,IAB‬وهذه المنظمات والمجموعات توجد بها العديد من األفرع التي‬
‫تضم داخلها العديد من المجموعات الفنية واالستشارية والصناعية الفرعية والتي تختص كل منها بأحد‬
‫المجاالت البحثية والتطويرية لكل ما يتعلق باإلنترنت‪ .‬إذا هي مصلح عام للتشبيك أو الشبكة المترابطة‬
‫والتي تنشأ نتيجة لربط مجموعة شبكات معا لتكوين شبكة واحدة كبيرة‪ .‬دعونا نتساءل لماذا تطورت الشبكة‬
‫من مشروع خاص وسري للجيش األمريكي بالستينات إلى شبكة عالمية مازال لها تأثيرها على الحضارة‬
‫اإلنسانية؟‬
‫أوال ‪ :‬طبيعة اإلنسان وحبه العفوي باالتصال بالغير‪ ،‬األمر الذي جعل الكثير من الناس على استخدام‬
‫اإلنترنت ومن ثم االنخفاض الكبير ألسعار الحواسب الشخصية والتطور في قوة سرعة أدائها‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬التقنية األساسية التي استخدم بها المشروع في بداياته أثبتت موثوقية ومرونة عالية‪ ،‬فخلل أي حاسب‬
‫آلي في الشبكة ال يؤثر بأي حال من األحول على أداء الشبكة ككل‪.‬‬

‫‪ Advanced Research Projects Agency 3‬وكالة مشاريع البحوث المتقدمة‪.‬‬

 ‫الد ارســة النظرية‬ ‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬ ‫الفصل األول‬

‫‪ -2- I‬طرق االتصال باالنترنت‬

‫لتوصــيل الحاســوب باالنترنــت ال بــد مــن ربــط هــذا الحاســوب بحاســوب رئيســي آخــر متصــل باالنترنــت‬
‫بصـورة دائمــة كحاسـوب الكليــة الرئيسـي أو المؤسســة أو حاسـوب الشــركة المـزودة لخدمــة االتصـال باالنترنــت‬
‫‪ ،ISP‬ويمكن االتصال باالنترنت بطريقتين ‪:‬‬
‫األولى‪ :‬التقنية السلكية‬
‫أ‪ -‬عن طريق االتصال الهاتفي ‪Dial-UP‬‬
‫ب‪ -‬عن طريق االتصال المباشر ‪Direct-Connection‬‬
‫الثانية‪ :‬عن طريق التقنية الالسلكية‬

‫‪-1-2- I‬التقنية السلكية‬

‫أ‪ -‬االتصال الهاتفي ‪Dial-Up Connection‬‬
‫هــذا النــوع مــن االتصــال باالنترنــت يــتم مــن خــالل خــط الهــاتا‪ ،‬فلتوصــيل الحاســوب باالنترنــت يجــب‬
‫االتصال هاتفياً بإحدى الجهات المزودة لخدمة االتصال باالنترنـت ‪Internet Service Provider-ISP‬‬
‫مـن خـالل جهـاز المـودم ‪ Modem‬الموصـل بالحاسـوب مـن جهـة وبنقطـة الهـاتا مـن الجهـة األخـرى‪ .‬وبعـد‬
‫االتصــال ‪ Dial-Up‬يمكــن للمســتخدم االســتفادة مــن خــدمات االنترنــت وحــين االنتهــاء يــتم قطــع االتصــال‬
‫وبالتالي الخروج من االنترنت‪.‬‬
‫ويتميــز االتصــال الهــاتفي باالنترنــت بقلــة تكلفــة االشــتراك وســهولة االســتخدام وعــدم الحاجــة إلــى أجهـزة‬
‫إضافية وكابالت معقدة إذ يكفي جهاز حاسوب شخصي مزود بمـودم وكابـل وخـط هـاتفي‪ .‬ولكـن مـن عيـوب‬
‫االتصــال الهــاتفي باالنترنــت ضــرورة إعــادة االتصــال كلمــا دعــت الحاجــة لــدخول االنترنــت‪ ،‬كمــا أن االتصــال‬
‫عادة ما يكون بطيئاً ‪.‬‬
‫ب‪ -‬االتصال المباشر باالنترنت ‪Direct Connection‬‬
‫االتصـال المباشـر ‪ Direct Connection‬يجعـل المسـتخدم متصـالً بمـزود خدمـة اإلنترنـت ‪ISP‬‬
‫بصورة مستمرة‪ ،‬وبالتالي استم اررية الوصول إلى اإلنترنت دون الحاجة إلى االتصال الهاتفي‪.‬‬
‫يســتخدم هــذا النــوع مــن االتصــال بصــورة كبي ـرة فــي المؤسســات الحكوميــة‪ ،‬الشــركات‪ ،‬الجامعــات‪ ،‬كمــا بــدأ‬
‫اسـتخدام هــذا النــوع مــن االتصــال فــي المنــازل والعمــارات الســكنية‪ .‬يمكــن أن يــتم االتصــال المباشــر باإلنترنــت‬
‫بعدة طرق منها‪:‬‬
‫االتصال بطريقة ‪ADSL‬‬ ‫‪‬‬
‫تعتمد الكثير من الجهات مثل الشركات الصغيرة أو مقاهي اإلنترنت أو المهتمـين مـن أصـحاب العمـل‬
‫علــى االتصــال باإلنترنــت بطريــق ‪ ADSL‬حيــث يــتم االتفــاق بــين هــذه الجهــات والشــركة المــزودة لخدمــة‬
‫االتصال باإلنترنت ‪ ISP‬على اشتراك سنوي أو شهري‪ADSL‬‬
 ‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫‪-2-2- I‬التقنية الالسلكية‬

‫أ‪ -‬الواي فاي (‪:)Wi Fi‬‬
‫الكلمة هـي إختصـار ل ـ ‪ Fidelity Wireless‬و تعنـي الدقـة فـي إرسـال واسـتقبال الموجـات الالسـلكية‪،‬‬
‫و هي إحدى الطرق المستخدمة في الشبكات التي تربط جهازين أو أكثر ببعضهما السـلكيا‪ .‬وتسـتعمل أيضـا‬
‫مــن قبــل الــبعض لتــوفير خدمــة الــدخول إلــى شــبكة المعلومــات الدوليــة بأقــل تكلفــة ممكنــة‪ .‬وفــي المســتقبل‬
‫المنظور يعتقد بأن هذه التقنية ستنتشر إلى درجـة أنـه سـيكون مقـدورك الـدخول إلـى شـبكة المعلومـات الدوليـة‬
‫من أي مكان و في أي وقت دون الحاجة إلى تمديد أسالك‪.‬‬
‫ب‪ -‬الواي ماكس (‪)Wi Max‬‬
‫تعرف تقنية المستقبل الالسلكية بإسم واي ماكس ‪ WiMax‬و هي إختصـار للكلمـات ‪Worldwide‬‬
‫‪ Interoperability for Microwave Access‬معناهـا التشـغيل التـداخلي عـن طريـق الموجـات القصـيرة‬
‫التي تستعمل في تقنية الهاتا النقال عبر العالم‪ .‬بمعنى آخر "كما تـرك العـالم الهواتـا األرضـية و اسـتبدلها‬
‫بتل ــك الهوات ــا النقال ــة‪ ،‬ف ــإن تقني ــة الـ ـواي م ــاكس له ــا نف ــس الت ــأثير و يمكنه ــا أن تح ــل مح ــل تقني ــة ال ـ ـ ‪DSL‬‬
‫المستعملة في المنازل للدخول إلى شبكة المعلومات الدولية بسرعة‪.‬‬
‫يعني أنه بمجرد تشغيل جهاز الحاسوب الخاص بك سيتم توصيله آليا بأقرب هوائي لمنظومـة الـواي مـاكس‬
‫للجهاز لتدخل عبرها إلى شبكة المعلومات الدولية‪.‬‬
‫‪ -3- I‬وسائل االتصال باإلنترنت‬
‫هناك عدد من متطلبات األجهزة و المعدات و األمور الفنية و اإلدارية و المالية التي ينبغي معرفتها و‬
‫تأمينها بالنسبة لألفراد و المؤسسات التي تسعى الى استثمار إمكانات اإلنترنت و االرتباط بها‪ ،‬نلخصها‬
‫باآلتي ‪:‬‬
‫‪-1 -3- I‬جهاز حاسوب و ملحقاته ‪ :‬من الممكن استخدام حاسوب ‪ Microcomputer‬أو حاسوب‬
‫شخصي ‪ ،PC‬منضدي أو محمول لإلرتباط بالشبكة‪ .‬و يفضل استخدام حاسوب حديث له امكاناته‬
‫المناسبة‪ ،‬على مستوى الطاقات اإلستيعابية‪ ،‬و سرعة المعالجة‪ ،‬و التعامل مع مختلا أنواع المعلومات ذات‬
‫النصوص‪ ،‬و األصوات‪ ،‬و الرسومات‪ ،‬و الصور الثابتة منها و المتحركة‪ .‬و يلحق بالحاسوب عادة إضافة‬
‫الى الشاشة لوحة المفاتيح ‪ ،‬و طابعة لطبع المخرجات و النتائج المطلوبة‪ ،‬و كذلك معدات استقبال‬
‫األصوات ‪.‬‬
‫‪-2 -3- I‬خط هاتفي و مودم ‪ : Telephone Line & Modem‬يحتاج الباحث في اإلنترنت الى تأمين‬
‫خط هاتفي خارجي لإلرتباط بالشبكة‪ ،‬يؤمنه عادة مزود الخدمة ‪ Service Provider‬و كذلك المودم‪ ،‬و‬
‫يسميه البعض جهاز تناغم أو معدل‪ ،‬و هو الذي يقوم بتحويل اإلشارات الرقمية ‪ Digital‬للحاسوب الى‬
 ‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫إشارات تناظرية ‪ Analog‬يمكن إرسالها عبر خطوط الهاتا الى الحواسيب األخرى أو استقبالها منها‪ .‬و‬
‫يفضل أن يكون المودم بسرعة مقدارها ‪ 000222‬أو ‪ 00622‬على أقل تقدير ‪.‬‬
‫‪-3 -3- I‬مجهز أو مزود الخدمة ‪ : Service Provider‬من الضروري اختيار مزود خدمة اإلنتر نت و‬
‫االتفاق معه على ارتباطك‪ ،‬أو ارتباط مؤسستك عبر خط الهاتا الخارجي‪ .‬و من ثم توقيعك عقد حسابات‬
‫اإلشتراك بالشبكة‪ ،‬حيث أن هنالك رسم اشتراك بالشبكة يدفع مقدما‪ ،‬كما و أن هناك بعضا من خدمات‬
‫الشبكة و تطبيقاتها لها تكاليفها المنصوص عليها عبر الشبكة نفسها‪.‬‬
‫‪-4 -3- I‬اسم الدخول ‪ : Login Name‬و يتعين على مزود الخدمة أو مدير النظام أن يخصص لك‬
‫اسما يستطيع الحاسوب الذي تريد أن تتصل به من أن يتعرف عليك من خالله ‪.‬‬
‫‪-5 -3- I‬كلمة المرور ‪ : Password‬ال يكفي أن تعرف بإسمك الى الحاسوب الذي تتصل به بل يجب‬
‫التأكيد على هويتك‪ ،‬و ذلك من خالل كتابة كلمة خاصة تشتمل على عدد من الرموز أو الحروف‬
‫المخصصة لك أصال عند توقيعك عقد اإلشتراك بالشبكة مع الجهة المعنية ‪.‬‬
‫‪-2 -3- I‬مجموعة من القواعد و النظم و اإلجراءات المشتركة و المتفق عليها بين مختلا المجهزين‬
‫التي تعمل شبكة اإلنترنت من خاللها‪ ،‬و التي تجعل الحواسيب تتحادث و تتبادل المعلومات مع بعضها ‪.‬‬
‫و ما يطلق عليه تسمية بروتوكوالت ‪ Protocols‬و هي عبارة عن تحديدات و جسور منطقية تربط بين‬
‫تكنولوجيات مختلفة‪ ،‬و تتحكم في عناصر اإلتصال ذات العالقة بتناقل و تبادل المعلومات‪ .‬و بعبارة أخرى‬
‫فإن البروتوكوالت هي مجموعة من التحديدات و التعليمات التي توضح كيفية إرسال الرموز‪ ،‬المعلومات‬
‫التي ينبغي أن تعطى كعنوان أو مفتاح‪ ،‬و طريقة تمرير الرسائل بالطرائق المطلوبة‪ .‬فهي أشبه بنوتة‬
‫الموسيقى التي تساعد مختلا العازفين في الفرقة الموسيقية على اإلسهام بأدوارهم المطلوبة بالشكل‬
‫المطلوب‪ ،‬كل حسب دوره ‪.‬‬
‫فباإلضافة لبروتوكول النقل و السيطرة و بروتوكول إنترنت ‪Transmission Control ( TCP\IP‬‬
‫‪)protocol/Internet protocol‬فإن هناك مجاميع أخرى من النظم و البرامج و الوسائل األخرى‬
‫المساعدة في الوصول إلى مختلا أنواع المعلومات ‪ ،‬مثل الشبكة العنكبوتية المعروفة بإسم ‪ WWW‬و‬
‫آرشي ‪ Archie‬و غوفر ‪ Gopher‬و ما شابه ذلك ‪.‬‬
‫و لقد زاد عدد المستخدمين و المشاركين في اإلنترنت سواء أكان ذلك على عدد الحواسيب أم عدد الشبكات‬
‫المرتبطة بها‪ ،‬أم عدد المستخدمين لخدماتها و تسهيالتها و تطبيقاتها المختلفة‪ ،‬عبر العديد من دول العالم‬
‫التي أقدمت على اإلرتباط بها‪ ،‬و خاصة في مطلع عقد التسعينات من القرن الماضي‪ ،‬بعد ظهور الشبكة‬
‫العنكبوتية‪ ،‬الويب ‪ Web‬و انضمامها الى اإلنترنت‪ ،‬في ضوء ما ذكرناه من تميز للشبكة العنكبوتية‪ ،‬و‬
‫إضافتها للكم الهائل من المعلومات التي زاد حجمها على المليار صفحة‪.‬‬
 ‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫‪-4- I‬برمجيات األنترنت‬

‫‪-1-4- I‬برامج التصفح‬

‫‪-2-4- I‬برامج الشات‬

‫الشات أو المحادثة عن طريق اإلنترنت‪ ،‬هي من أحدث وسائل االتصال والتي تالقي نسبة استخدام عالية‬
‫قد تصل إلى حد اإلدمان عند بعض الناس ومن مختلا األعمار‪ ،‬فهذه التقنية منتشرة بين جميع أصناف الناس‬
‫وليس كما يجري الترويج على أنها محصورة على فئة معينة فقط أال وهم الشباب‪ ،‬فالشات وخاصة بعدما دخل‬
‫إلى عالم األجهزة اللوحية واألجهزة المحولة والذكية أصبح األكثر استخداماً على مستوى العالم لتناقل المعلومات‬
‫بين مختلا صنوف الناس وأجناسهم‪.‬‬
‫يتميز هذا النوع من أنواع وسائل االتصاالت بأنه سهل االستخدام مجاني ال يحتاج إنا إلى اتصال بشبكة‬
‫االنترنت وجهاز مدعم بهذه الخدمة وقادر على االتصال بشبكة اإلنترنت‪ ،‬وهي خدمة إرسال رسائل فورية‪ ،‬فال‬
‫يضطر المستخدم إلى االنتظار لوقت طويل الستالم الرسالة ممن يرسل له أو االنتظار إلى وقتاً طويالً إلرسال‬
‫الرسالة‪ ،‬فكل ما يلزم هو أن يكون الشخصان جالسان معاً في الوقت نفسه‪ .‬أما طريقة استخدام برامج الشات‬
‫فهي طريقة سهلة جداً إذ أنها في غالبها تعتمد على مبدأ إضافة الشخص المرغوب إلى قائمة األصدقاء ليتمكن‬
‫هذا الشخصان من إنشاء غرفة للدردشة بينهما‪ ،‬ويتم هذا باستخدام العديد من التطبيقات منها على سبيل المثال‬
‫‪ Skype‬و‪ Windows Live Messenger‬و ‪ Yahoo Messenger‬و ‪ Google Talk‬والدردشة التي‬
‫يوفرها موقع الـ‪ ،Facebook‬إضافة إلى بعض التطبيقات التي يجري تحميلها على األجهزة الذكية واللوحية والتي‬
‫منها تطبيق ‪ Whatsapp‬وتطبيق ‪ BlackBerry‬و‪ Messenger‬وتطبيق دردشة الفيسبوك ‪Facebook‬‬
‫وغيرها العديد من التطبيقات‪.‬‬
‫توفر هذه البرامج خدمات أخرى غير خدمة الدردشة بين شخصين فقط‪ ،‬حيث يمكن أن يتم إنشاء دردشة بين‬
‫مجموعة من األشخاص إضافة إلى إمكانية تضمين الرسالة المرسلة بالصور والملفات وما إلى ذلك‪ ،‬كما أن‬
‫بعض هذه التطبيقات تتيح إلى جانب خدمة الدردشة خدمة إجراء المكالمات الصوتية أو الفيديو عبر اإلنترنت‬
‫أو باستخدام رصيد يتم شراؤه وقد تميز برنامج ‪ Skype‬عن غيره بأفضل نوع من هذه الخدمات يتم تقديمه‪.‬‬
‫لقد سيطر الشات على الناس وسلب عقولهم وذلك بسبب سوء استعمالهم له‪ ،‬فهو ليس تقنية تستخدم في أي‬
‫وقت‪ ،‬بل هو تقنية تستخدم في أوقات محددة فقط‪ ،‬وبشكل ال يؤثر على باقي أنشطة اإلنسان التي يقوم بها‪ ،‬كما‬
‫أن ما يجري من جرائم باستخدام هذه الوسائل كثير جداً منها ما هو الجرائم األخالقية ومنها أيضاً جرائم السرقة‬
‫والنصب واالحتيال على الناس‪ ،‬لهذا ينبغي الحرص عند استخدام هذه الوسائل وعدم استخدامها فيما هو غير‬
‫نافع‪.‬‬
 ‫‪-5- I‬استخدامات االنترنت‬
‫‪ 4‬البريد اإللكتروني ‪E-Mail‬‬
‫البريد اإللكتروني أو ما يسمى أحيانا باإليميل هو أسلوب لكتابة وإرسال واستقبال الرسائل عبر نظم‬
‫االتصاالت اإللكترونية سواءاً كانت أو الشبكة العنكبوتية أو شبكات االتصاالت الخاصة داخل الشركات أو‬
‫المؤسسات أو المنازل‪.‬‬
‫‪ -1-4- I‬بدايات البريد اإللكتروني‬
‫بعكس االعتقاد السائد فإن البريد اإللكتروني سابق لإلنترنت بل و إن نظام البريد اإللكتروني كان أداة‬
‫أساسية في ابتكار الشبكة العنكبوتية حيث طور في عام ‪ 0061‬كأسلوب اتصال لمجموعة مستخدمين‬
‫لحاسوب عمالق‪ .‬إمتد البريد اإللكتروني بسرعة ليصبح وسيلة لنقل الرسائل عبر شبكة اإلنترنت أو خالل‬
‫شبكة من الحواسيب‪.‬‬
‫قام راي توملينسون في عام ‪ 0090‬بإضافة رمز "@" للفصل بين اسم المستخدم و اسم الحاسوب الذي‬
‫يستعملة و بينما ال يعتبر هو مخترع البريد اإللكتروني إال أن الب ارمج التي أصدرها مثل "‪ "SNDMSG‬و‬
‫"‪ "READMAIL‬كانت من أوائل البرامج التي ساعدت في تطوير البريد اإللكتروني بشكل كبير‪ .‬ويعد البريد‬
‫اإللكتروني من أهم التطبيقات على شبكة االتصاالت‪.‬‬
‫‪ -2-4- I‬ميزات البريد اإللكتروني‬
‫‪ .0‬إمكانية إرسال رسالة إلى عدة متلقين مهما بلغ عددهم‪.‬‬
‫‪ .0‬إرسال رسالة تتضمن نصا صوتيا أو فيديو و الصور‪.‬‬
‫‪ .3‬السرعة في إرسال الرسائل حيث ال تستغرق إرسال الرسالة بضع ثواني فقط لكي تصل إلى المرسل إليه‬
‫وفي حال عدم وصول الرسالة فإن البرنامج يحيط المرسل علما بذلك‪.‬‬
‫‪ .0‬يمكن للمستخدم أن يستخرج الرسائل من صندوق البريد ويشاهد الرسائل ومعرفة تاريخ ووقت وصول‬
‫الرسالة وغيرها‪.‬‬
‫‪ .1‬سهولة تلقي الرسائل والرد عليها‪.‬‬
‫‪ .6‬انعدام حاجز الزمان والمكان حيث يمكن إرسال الرسائل إلى أي شخص وفي أي مكان وفي أي وقت‪.‬‬
‫‪ -5- I3‬محركات البحث‪:‬‬
‫البحث عن كلمات محددة أو مواقع أو صور أو غيره‬
‫َ‬ ‫محرك البحث هو برنامج يمكن للم ِ‬
‫ستخدمين‬ ‫ُ‬
‫ضمن مصادر اإلنترنت المختلفة‪ ،‬وينقسم محرك البحث إلى ثالثة أجزاء رئيسة هي‪:‬‬
‫‪ ‬برنامج العنكبوت)‪.(spider program‬‬
‫‪ ‬برنامج الم ِ‬
‫فهرس)‪.(indexer program‬‬ ‫ُ‬
‫‪ ‬برنامج محرك البحث‪.‬‬
‫ومن األمثلة على محركات البحث‪:‬‬
‫‪ ‬غوغل ‪google‬‬
‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬
 ‫‪ ‬ياهو ‪yahoo‬‬
‫‪all the web ‬‬
‫‪ping ‬‬
‫‪ ‬أرب فيستا‬
‫‪-1-5-I‬أنواع محركات البحث‪:‬‬
‫تختلا محركات البحث في آلية عملها و أيضا مضمونها‪ ،‬مما دعا إلى تصنيفها حسب آلية عملها‬
‫والمحتوى الذي تقدمه للمستخدم (الباحث)‪:‬‬
‫أ‪ -‬محركات البحث األجنبية(العامة ‪: Foreign Search Engines:‬‬
‫المقصود بكلمة (أجنبية) هنا‪ ،‬هي تلك المحركات التي يمكنها التعامل مع لغات إضافية غير اللغة‬
‫اإلنكليزية‪ ،‬كالفرنسية واإلسبانية وغيرها‪ .‬ومن هذه المحركات‪ ،‬محرك ألتافيستا ‪ Altavista,‬غوغل ‪Google,‬‬
‫ومحرك إكسايت‪Excite.‬‬
‫ب‪ -‬محركات البحث المتعددة‪:‬‬
‫تقوم هذه المحركات بالبحث نيابة عن المستخدم في عدد من المحركات في نفس الوقت ومن ثم تقوم‬
‫باسترجاع النتائج من كل محرك‪.‬أهم األمثلة على هذه المحركات محرك البحث ميتا كراولر‬
‫(‪ (metacrawler‬وآسك جيفز (‪)ask jeeves‬‬
‫ج‪ -‬محركات البحث المتخصصة ‪: Specialized Search Engines‬‬
‫يعتبر هذا النوع من محركات البحث ذو أهمية كبيرة خاصة على صعيد األعمال واألبحاث‪ ،‬فهنالك‬
‫العديد ممن يجرون أبحاثا خاصة أو يبحثون في مسألة معينة في محركات البحث العامة‪ ،‬وغالبا ما يتكلفون‬
‫عناء البحث للوصول إلى ما يرمون إليه‪ .‬غير أن األمر أضحى أسهل بكثير مما كان عليه سابقا بوجود مثل‬
‫هذه المحركات المتخصصة‪.‬‬
‫د‪ -‬محركات البحث الذكية ‪:Intelligent Agents‬‬
‫يجمع هذا النوع بين محركات البحث العادية والمتخصصة وينفرد عنها بميزة هامة جدا وهي إمكانية‬
‫تحميل برامج مخصصة لهذه المحركات الذكية على جهاز الكمبيوتر‪ .‬ومن أهمها‪:‬‬
‫نيوزروفر ‪ :NewsRover‬يعمل هذا البرنامج بشكل تلقائي بعد عملية إعداده‪ .‬حيث يقوم باستخراج‬
‫المعلومات عن طريق المجموعات اإلخبارية‪ .‬و يعتبر محركا مختصا بعالم األخبار الشيق بكافة تفرعاته‪.‬‬
‫إنفوماغنيت ‪ :InfoMagnet‬وهي من التطبيقات الذكية لمحركات البحث المتعلقة بالمجال الصناعي‪.‬‬
‫ويسهل هذا البرنامج ترتيب وتصنيف نتائج البحث من خالل التقنية الذكية التي يتمتع بها‪.‬‬
‫‪ -2-5-I‬مزايا وعيوب محركات البحث‪:‬‬
‫‪ ‬أهم مزايا محركات كما يلي‪:‬‬
‫‪ -0‬المرونة في استخدام لغة اإلنسان العادية‪.‬‬
‫‪ -0‬طريقة البحث الحر تستخدم لغة متطورة ومتجددة بعكس اللغات المقيدة‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

 ‫‪ -3‬يقوم محرك البحث بمطابقة طلب المستخدم في الصفحات وعناوين المواقع دون الحاجة إلى فهرسة‬
‫المواضيع‪.‬‬
‫‪ -0‬في عملية البحث الحر يتم التواصل بين المستفيد ومنتج المعلومات بدون وسيط ثالث‪.‬‬
‫‪ ‬أما أهم عيوب محركات البحث‪:‬‬
‫‪ -0‬كثرة المترادفات في اللغة العربية ‪ ،‬فقد أبحث في موضوع معين ‪ ،‬وتكون المواقع التي في هذا‬
‫الموضوع تستخدم مصطلح مرادف لما ذكرت‪.‬‬
‫‪ -0‬كثرة أشكال الكلمات العربية ( االشتقاق والتصريف)‪.‬‬
‫‪ -3‬الربط الذي يحدث كثي اًر عندما نسترجع المعلومات‪.‬‬
‫‪ -0‬كثرة النتائج التي نحصل عليها عند استخدام هذه الطريقة‪.‬‬
‫‪-6- I-1‬المواقع االلكترونية‬
‫تستطيع خالل ساعات معدودة أن تدشن موقعا على االنترنت‪ ،‬تقول فيه ما تشاء وتعبر فيه عن‬
‫رأيك وفكرك دون أن يمنعك أحد‪ ،‬ودون أن تحصل على التراخيص التي تحتاجها الصحافة الورقية أو القناة‬
‫الفضائية وهناك العديد من أنواع المواقع من حيث أهدافها وغايتها‬
‫أ‪-1-6- I‬أنواع المواقع من حيث المضمون‪:‬‬
‫ويهتم هذا التصنيف بفرز المواقع على الشبكة من حيث المحتوى الذي تقدمه‪ ،‬ويمكن تصنيفها كالتالي‪:‬‬
‫*‪ -‬مواقع تجارية تسويقية‪ :‬وتعرض هذه المواقع منتجات للشركات والمؤسسات التابعة لها‪ ،‬للمساعدة في‬
‫تسويقها‪ ،‬وتحتوي في الغالب على خدمة البيع على االنترنت من خالل الكروت المدفوعة مسبقا‪ ،‬أو من‬
‫خالل الدفع عند االستالم‪ ،‬وفي الغالب األعم ال تحتوي مثل هذه المواقع على مواد إخبارية أو معلوماتية‪،‬‬
‫وتقتصر على التعريف بالشركة أو المؤسسة والتعريف بالسلع والخدمات التي تقدمها‪ ،‬وربما تقوم بعرض‬
‫منتجات لشركات أخرى‪ ،‬وعمل إعالنات تجارية لسلع وخدمات‪ ،‬غالبا ما تدخل في مجال تخصص الشركة‬
‫التجارية‪.‬‬
‫*‪ -‬مواقع تجارية إعالنية‪ :‬وتكتفي هذه المواقع بالتعريف بالسلع والخدمات التي تقدمها الشركة‪ ،‬وال تتيح‬
‫إمكانية البيع والشراء عبر االنترنت‪.‬‬
‫* مواقع إخبارية‪ :‬وتركز هذه المواقع اهتمامها على تقديم الخدمات اإلخبارية اللحظية‪ ،‬وربما تضيف إليها‬
‫بعض التحليالت اإلخبارية والتقارير‪.‬‬
‫* مواقع شاملة‪ :‬وتضم هذه المواقع نطاقات اهتمام واسعة متنوعة من حيث التخصص‪ ،‬القوالب الفنية‬
‫والمناطق الجغرافية‪.‬‬
‫* مواقع إعالمية مساندة‪ :‬وتساند هذه المواقع مؤسسات إعالمية أخرى مثل الصحا‪ ،‬اإلذاعات والقنوات‬
‫الفضائية‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

 ‫ب ‪-2-6- I‬أنواع المواقع من حيث االحتراف‬
‫تصنا المواقع هنا من حيث كونها صحفية أو مواقع هواة‪:‬‬
‫*‪ -‬مواقع هواة‪ :‬غالبا ما يقوم عليها شخص أو عدة أشخاص من الهواة غير المتفرغين والذين يرغبون‬
‫فقط في التعبير عن رؤيتهم أو التعريف بأنفسهم أو عرض إنتاجهم الفكري أو األدبي أو العلمي‪.‬‬
‫*‪ -‬مواقع محترفة‪ :‬تقوم هذه المواقع على مؤسسات محترفة ومتخصصة‪ ،‬وتستعين بكفاءات متخصصة‬
‫ومحترفة للعمل اإلعالمي والصحفي‪.‬‬
‫*‪ -‬مواقع آخذة في االحتراف‪ :‬غالبا ما تكوين تطوي اًر لمواقع الهواة أو بعض المواقع الشخصية التي‬
‫يرغب أصحابها في تطوير موقعهم‪ ،‬فيقومون باالستعانة ببعض الكفاءات المحترفة‪.‬‬
‫ج ‪-3-6- I‬أنواع المواقع من حيث التمويل‪:‬‬
‫‪ ‬تمويل شخصي‪ :‬تأخذ عملية التمويل الشخصي للمواقع أشكاال متعددة‪،‬منها‪:‬‬
‫‪ -‬االستفادة من إنكانية الحصول على مساحات مجانية للمواقع الشخصية التي توفرها بعض الشركات‬
‫أو البوابات الكبرى كنوع من الدعاية مقابل وضع إعالن في الموقع الشخصي‪.‬‬
‫‪ -‬شراء مساحة على الشبكة مع قيام صاحب الموقع بتصميمه وبنائه وتحديثه بصورة بدائية‪.‬‬
‫‪ -‬شراء مساحة على الشبكة واالستعانة بعناصر من المحترفين في بناء الموقع وتصميمه وتحديثه‬
‫وصيانته الفنية والتقنية‪.‬‬
‫‪ ‬تمويل مؤسسات‪ :‬وتكون غالبا شركة أو منشأة صناعية أو مؤسسة اقتصادية أو مؤسسة اجتماعية أو‬
‫مؤسسة ثقافية‪.‬‬
‫‪ ‬تمويل خيري‪:‬تعتمد هذه المواقع في األساس على التبرعات الخيرية‪ ،‬واألوقاف والمساهمات التطوعية‪.‬‬
‫‪ ‬تمويل تجاري‪ :‬وتمول هذه المواقع نفسها من حصيلة الدخول عن طريق العمليات التجارية والتسويقية‬
‫التي تتم عبر شبكة اإلنترنت‪.‬‬
‫‪ ‬تمويل ترويجي‪ :‬يتم تمويل هذه المواقع من مخصصات اإلعالنات والدعاية التي ترصدها بعض‬
‫الشركات لإلعالن عن تجارتها والتعريف بأنشطتها‪.‬‬
‫‪ ‬تمويل ذاتي‪ :‬تهتم هذه المواقع بتقديم خدمة إعالمية وفكرية‪.‬‬
‫د ‪-4-6- I‬أنواع المواقع من حيث الهيكلة‪:‬‬
‫تتنوع الهياكل اإلدارية داخل المواقع حسب حجمها وأهدافها ومضمونها وتكوينها‪ ،‬ومن أشكال هذه‬
‫الهياكل‪:‬‬
‫*‪ -‬هياكل بسيطة‪ :‬يتكون الموقع من مجموعة من العاملين‬
‫*‪ -‬هياكل معقدة‪ :‬تظهر الهياكل اإلدارية المعقدة في المواقع ذات الحجم الكبير أو البوابات‪.‬‬
‫*‪ -‬هياكل ممتدة‪ :‬غالباً ال تكون الهياكل اإلدارية الممتدة إال داخل المواقع ذي التركيبة اإلدارية المعقدة‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫ه ‪-5-6- I‬أنواع المواقع من حيث التكوين‪:‬‬

 ‫يأخذ بناء المواقع وتكوينها عددا من األشكال‪ ،‬منها‪:‬‬
‫*‪ -‬المواقع البسيطة‪ :‬وتتميز بمحدودية األقسام والمواد التي تبث فيها وتباعد فترات التحديث‪.‬‬
‫*‪ -‬المواقع الكثيفة‪ :‬وتتميز بكثرة المادة المطلوب بثها وسهولة تقسيم المادة في عدد محدود من المحاور‬
‫واألقسام وكذلك تقارب وتقاطع دورية التحديث‪.‬‬
‫*‪ -‬المواقع المركبة‪ :‬وتتميز بكثافة المادة المطلوب بثها وكثرة التقسيمات والتصنيفات بصورة كبيرة وبتقارب‬
‫دورية التحديث‪.‬‬
‫و‪-6-6- I‬أنواع المواقع من حيث شكل العرض‪:‬‬
‫تأخذ المواقع عددا من األشكال في عرض المحتوى الخاص بها لضمان جذب القارئ‪ ،‬ومن ذلك‪:‬‬
‫‪ ‬مواقع تعتمد على اإلبهار‪ ،‬وتركز هذه المواقع في الغالب على عوامل الجذب من خالل‪:‬‬
‫‪ -‬استخدام األلوان الصارخة وشديدة الجذب‪.‬‬
‫التعامل مع برنامج "فالش" بمختلا إصداراته‪ ،‬إضافة إلى عدد من البرامج التي تعطي إمكانية‬ ‫‪-‬‬
‫كبيرة للحركة واإلبهار‪.‬‬
‫‪ ‬مواقع تعتمد على المعلومة والجذب‪ :‬تستهدف هذه المواقع في الغالب عرض المعلومات واألفكار مع‬
‫البحث عن الطريقة المثلى لعرضها بصورة الفتة‪.‬‬
‫‪ ‬مواقع معلوماتية للمشتركين‪ :‬تلجأ إلى هذا النوع في الغالب وكاالت األنباء التي ال تحتاج إلى جذب‬
‫عدد من الجمهور العام‪ ،‬إنما تعتمد على جمهور المشاركين الذين يرغبون فقط في الحصول على‬
‫المعلومات بصورة سريعة ومعمقة بغض النظر عن شكل العرض‪.‬‬
‫ي‪ -7-6-I‬أنواع المواقع من حيث الجمهور المستهدف‪:‬‬
‫يتنوع الجمهور المستهدف وفقا لطبيعة الموقع والمؤسسة أو الشخص القائم عليه وتبعا للفكرة‬
‫والهدف األساسي الذي نشأ من أجله‪ ،‬ومن ذلك‪:‬‬
‫‪ ‬مواقع تستهدف جمهو اًر متخصصاً محترفاً‪ :‬تستهدف هذه المواقع جمهو اًر في تخصص علمي أو‬
‫اجتماعي أو فكري‪ ،‬فيتوجه الموقع بمحتواه ومادته إلى جمهور المهندسين أو األطباء أو المحامين أو‬
‫غير ذلك‪.‬‬
‫مواقع تستهدف جمهو اًر عاماً متنوعاً‪ :‬تعرض هذه المواقع مادة متنوعة تستهدف عموم الجمهور الذي‬ ‫‪‬‬
‫يزور شبكة اإلنترنت‪.‬‬
‫مواقع تستهدف جمهو اًر نوعياً‪ :‬غالبا ما تتخصص هذه المواقع في مخاطبة جمهور نوعي داخل‬ ‫‪‬‬
‫المجتمع‪ ،‬مثل الشباب أو النساء أو األطفال‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫اإلجتماعي‪:‬‬ ‫‪ -7- I 2‬مواقع التواصل‬

‫يعتبر عدد المستخدمين النشطين معيا ار لدراسة قوة أي شبكة إجتماعية على االنترنت‪ ،‬ألنها تتيح معرفة‬
‫مدى تفاعل الناس معها‪ ،‬و عموما فإن الوحدة المستخدمة من طرف أغلب هذه مواقع التواصل االجتماعي‬
‫هي ‪ MAU‬أي عدد المستخدمين النشطين خالل الشهر ومن أقوى مواقع التواصل االجتماعي حول العالم‪ ،‬و‬
‫أكثرها من ناحية المستخدمين‪ ،‬و التي يتجاوز عدد المستخدمين النشطين عليها خالل الشهر ال ‪ 022‬مليون‬
‫مستخدم ‪.‬‬
‫‪ -1-7- I‬تامبلر ‪: Tumblr‬‬
‫خالل شهر ماي من سنة ‪ ،0203‬قامت شركة ياهو بشراء المنصة اإلجتماعية للبلوج و التي تعرف‬
‫شعبية كبيرة "تامبلر‪ ،" Tumblr‬حيث يقدر عدد الزائرين لها بحوالي ‪ 322‬مليون زائر فريد شهريا‪ ،‬و بالنسبة‬
‫لعدد األعضاء النشطين شهريا فيتراوح بين ‪ 02‬و ‪ 032‬مليون عضو نشط ‪.‬‬
‫‪ -2-7- I‬تينسنت ويبو‪:Tencent Weibo‬‬
‫تينسنت ويبو ‪ ، weibo Tencent‬و هو إن صح القول تويتر الصين‪ ،‬حيث انه يشبه تويتر إال انه‬
‫مخصص للمستخدمين الصينيين‪ ،‬و رغم انه من الصعب الحصول على إحصاءات دقيقة لعدد المستخدمين‬
‫النشطين عليه خالل الشهر‪ ،‬إال أنه تقدر ما بين ‪ 022‬و ‪ 022‬مليون مستخم نشيط كل شهر ‪.‬‬
‫‪ -2-7- I‬ف كي ‪: VK‬‬
‫المعروف باسم فكونتاكتي‪ ، VKontakte‬و هو الفيسبوك الروسي‪ ،‬هذه الشبكة اإلجتماعية نسخة‬
‫واضحة من الفايسبوك‪ ،‬حيث يستخدم نفس الرومز‪ ،‬و نفس األلوان و التصاميم الخاصة بالفيسبوك‪ ،‬هذه‬
‫الشبكة التي تم شراؤها مؤخ ار من طرف أحد أقارب الرئيس الروسي فالديمير بوتين‪ ،‬و التي تضم حوالي‬
‫‪ 000‬مليون عضو‪ ،‬بينهم أكثر من ‪ 022‬مليون مستخدم نشيط ‪.‬‬
‫‪ -3-7- I‬رديت ‪: Reddit‬‬
‫رديت ‪ Reddit‬أكثر من ‪ 000‬مليون مستخدم خالل سنة ‪ ،0200‬و ما يزيد عن ‪ 1‬مليار صفحة تمت‬
‫مشاهدتها على هذه الشبكة‪ ،‬تعتبر ريدت من بين مواقع التواصل االجتماعي األكثر نشاطا ‪.‬‬
‫‪ -4-7- I‬سينا ويبو ‪Sina Weibo :‬‬
‫سينا ويبو الصينية‪ ،‬تستضيف ‪ 000‬مليون مستخدم شهريا وفقا ألخر االحصاءات‪ ،‬هذه الشبكة‬
‫االجتماعية للمدونات الصغيرة تحظى بشعبية كبيرة في الصين ‪.‬‬
‫‪ -5-7- I‬نيمبز ‪: Nimbuzz‬‬
‫هذه الشبكة اإلجتماعية التي يعتبر أغلب مستخدميها من أسيا ب ‪ 90‬مليون مستخدم‪ ،‬بينما يبلغ عدد‬
‫المستخدمين من أوروبا ال ‪ 02‬مليون‪ ،‬و ‪ 0‬مليون مستخدم من الواليات المتحدة‪ ،‬و التي عرفت خالل السنة‬
‫االخيرة فقط تضاعا عدد مستخدميها بنسبة الضعفين ‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫‪ -6-7- I‬إينستاجرام ‪: Instagram‬‬

‫إينستاجرام‪ 150: Instagram‬مليون مستخدم نشيط‪ ،‬يشكل االمريكيون نسب وال ‪ ٪ 02‬منهم‪ ،‬كما يتم‬
‫نشر حوالي ‪ 11‬مليون صورة على هذه الشبكة‪ ،‬و ‪ 000‬مليار ضغطة على زر "أحب ‪" Like.‬‬
‫‪ -7-7- I‬لينكدين ‪: LinkedIn‬‬
‫يعتبر عدد المستخدمين النشطين على لينكدين‪ ،‬ضعيفا مقارنة مع عدد مع عدد االعضاء‪ ،‬حيث يقدر‬
‫عدد المستخدمين النشطين ب ‪ 009‬مليون‪ ،‬بينما عدد األعضاء يتجاوز ‪ 099‬مليون‪ ،‬و يعتبر لينكدين موقع‬
‫التواصل االجتماعي المهني األولى على مستوى العالم ‪.‬‬
‫‪ -8-7- I‬رين رين‪: RenRen‬‬
‫‪ RenRen‬و هو عبارة عن شبكة اجتماعية صينية‪ ،‬تم إطالقها في ديسمبر ‪ 0221‬بواسطة ثالثة‬
‫تالميذ صينيين‪ ،‬هذه الشبكة التي كانت معروفة باسم‪ ، Xiaonei‬قبل أن يتم تغيير إسمها إلى ‪RenRen‬‬
‫خالل شهر غشت من سنة ‪.0220‬‬
‫‪ -9-7- I‬لين ‪:Line‬‬
‫و هو التطبيق األكثر شعبية في اليابان‪ ،‬حيث يسمح بإرسال الرسائل والصور والفيديو و المقاطع‬
‫الصوتية بسهولة‪ ،‬و يقدر عدد المستخدمين النشطين عليه ب ‪ 020‬مليون مستخدم نشيط ‪.‬‬
‫‪ -11-7- I‬تويتر ‪: Twitter‬‬
‫الطائر الصغير تويتر موقع التواصل االجتماعي الغني عن التعريف‪ ،‬و الذي تم إطالقه بتاريخ ‪00‬‬
‫مارس ‪ ،0226‬يتوفر على أكثر من ‪ 000‬مليون مستخدم نشط شهريا ‪.‬‬
‫‪ -11-7- I‬سكايب ‪:Skype‬‬
‫خالل سنة ‪ ،0200‬قامت مايكروسوفت بشراء سكايب‪ ،‬و قامت كذلك بدمجه مع خدمة ‪MSN‬‬
‫‪Messenger‬الشعبية حينها‪ ،‬الشيء الذي أضاف إليه دفعة قوية ‪.‬‬
‫‪ -12-7- I‬جوجل ‪: Google+‬‬
‫جوجل‪ +‬الشبكة اإلجتماعية الخاصة بعمالق االنترنت جوجل‪ ،‬و التي تمكنت فقط خالل سنتين و‬
‫نصا من جمع ازيد من ‪ 310‬مليون مستخدم‪ ،‬و لكن يبقى السؤال كم هو العدد الحقيقي للمستخدمين‬
‫النشطين؟‬
‫‪ -13-7- I‬تينسنت كـ زون ‪:Tencent Qzone‬‬
‫خالل سنة ‪ 0221‬قامت شركة تينسنت الصينية باطالق ‪ Qzone‬الشبكة االجتماعية الجديدة الخاصة بها‪،‬‬
‫و التي تمكن من تبادل المعلومات والصور ‪ ،‬واالستماع إلى الموسيقى ومشاهدة أشرطة الفيديو‪.‬‬
‫‪ -14-7- I‬الفيسبوك‪:‬‬
‫الفيسبوك هو الشبكة االجتماعية الوحيدة على مستوى العالم التي يتجاوز عدد المستخدمين النشطين شهريا‬
‫عليها المليار مستخدم‪.‬‬

‫الد ارســة النظري ــة‬ ‫الفصل األول‬

‫‪-8-I‬برامج المحادثة(الشات)‪:‬‬
 ‫‪-9-I5‬المنتديات‬
‫قى لإلنترنت قد يكون جزءاً من موقع متكامل أو المحتوى الوحيد للموقع‪،‬‬
‫‪-1-9- I‬تعريف‪ُ :‬م ْنتََد ٰى أو ُمْلتَ ٰ‬
‫والمنتديات الحديثة ما هي إال تطوير لتقنية اليوز نت‪( Usenet‬اختصار لشبكة المستخدمين ‪User‬‬
‫‪ ،)network‬عرفت المنتديات الحديثة انتشا ار أوسع بكثير من التقنية األم اليوز نت‪ .‬وهو اجتماع افتراضي في‬
‫مكان واحد بخالف دردشة اإلنترنت التي هي تواصل افتراضي في مكان وزمان واحد‪ ،‬باعتبار المكان هو‬
‫الصفحة‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫والمنتديات هي مكان للتواصل بين عدة أشخاص وتختلا كليا عن المدونات التي تسير غالبا من طرف‬
‫شخص واحد هو مدير الموقع‪.‬‬
‫‪ -2-9- I‬فائدة المنتدبات‪:‬‬
‫تنمي المعلومات التي لديك بحيث تجدد وتضيف معلومات لم تكن تعرفها من قبل أو كانت تنقصك‪،‬‬
‫تجعلك تخالط أصناف من البشر منهم السيئ ومنهم الممتاز وتعلمك كيفية التصرف معهم والكالم معهم كل‬
‫حسب تفكيره و تعلمك أسلوب اإلدارة (كيف؟؟)‬
‫التسلسل الذي يمكن أن يكون في أي مؤسسة من حيث الموظا العادي إلى الرئيس المباشر ومن ثم الرئيس‬
‫األعلى منه إلى المدير ومن ثم نائب مدير المؤسسة ومنه إلى المدير العام للمؤسسة‪ ،‬يتعلم فيها العضو كيف‬
‫يتلقى األوامر وكيف ينفذها كيف يخطط لتحسين عمله كيف يذل المجهود للوصول إلى أعلى المراتب إلى أن‬
‫يوصل إلى منصب مرموق يليق بتفكيره وخبرته وهو هنا نفس الشئ في المنتدى كيف تكون عضو ومن ثم‬
‫مشرف فرع من قسم رئيسي‪ ،‬ومنه إلى مشرف قسم كامل ثم إلى إشراف عام ومنها إلى اإلدارة العليا‬
‫بالمجهود والنقاش البناء‪.‬‬
‫‪-10-I‬التقييم العام لصفحات المواقع اإللكترونية‪:‬‬
‫يتم تقييم صفحات لموقع ما من حيث العناوين‪ ،‬المتن‪ ،‬المالحظات في نهاية الصفحات والتصفح‬
‫‪-1-10- I‬توجيهات للتقييم‪:‬‬
‫أ‪ -‬هيئة التحرير‪ :‬من هم المسؤولين عن الصفحة ؟ ما هي مؤهالتهم‪ ،‬إنتماءاتهم‪ ،‬وهل بإمكانك تحديدهم؟‬
‫انتبه إلى المالحظات الموجودة في أسفل الصفحة لمعرفة اسم كاتب صفحة الموقع‪ ،‬مؤهالته‪ ،‬مسماه الوظيفي‪،‬‬
‫انتماءاته التنظيمية‪ .‬هل المعلومات الموجودة واضحة ومحددة؟‬
‫ب‪ -‬التحديث ‪:‬‬
‫هل التواريخ الخاصة بوقت إنشاء وتنقيح هذا الموقع واضحة ؟‬
‫انتبه إلى المعلومات الموجودة أسفل الصفحة بخصوص متى تم إنشاء الموقع‪ ،‬ومتى حدث آخر تدقيق وتنقيح‬
‫له‪.‬‬
‫انتبه إلى المضمون بخصوص المعلومات اإلخبارية‪ .‬الحظ أية مؤشرات تدل على مدى الحفاظ على الموقع‬
 ‫بشكل نشط ‪ ،‬استجابات ‪ /‬إعالنات للزائرين‪.‬‬
‫ت‪ -‬مجال التغطية‪:‬‬
‫على ماذا يركز الموقع ؟ هل توجد هناك عناوين واضحة تحدد إطا اًر عاماً للمحتوى ؟ هل التنقل والتصفح خالل‬
‫الموقع واضح المعالم؟‬
‫انتبه إلى المحتوى بخصوص وجود عناوين واضحة وكلمات مفتاحية‪.‬‬
‫انتبه إلى طريقة التصفح لترى ما إذا كانت الخطوط العريضة للمحتوى منعكسة على الموقع ككل‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫ث‪ -‬الموضوعية‪:‬‬
‫هل التحيزات مذكورة بوضوح ؟ هل اإلنتماءات واضحة ؟‬
‫انتبه إلى المحتوى بخصوص علنية الهدف لتحديد نوع الموقع‪ ،‬وجمهوره المتوقع‪ ،‬وكذلك بخصوص المعلومات‬
‫الموجودة خارج الموقع اي الوصالت الخارجية‪ .‬وكذلك انتبه من الشعارات واإلشارات الخاصة باإلنتماءات‪.‬‬
‫انتبه إلى الترويسة ‪ /‬وإلى أسفل الصفحة وإلى مكان الموقع ككل كي تحدد المصدر التنظيمي للموقع وكيف‬
‫ينعكس ذلك على نوعية المحتوى‪.‬‬
‫ج‪ -‬الدقـــــة‪:‬‬
‫هل مصادر المعلومات موجودة ومدرجة وباإلمكان التأكد من صحتها ؟‬
‫انتبه إلى المحتوى من حيث دقة التهجئة‪ ،‬القواعد‪ ،‬الحقائق والثبات واالستم اررية ضمن الموقع‪.‬‬
‫انتبه إلى المحتوى بخصوص التوثيق‪ ،‬وذلك من حيث تنوع المواقع (الوصالت الخارجية) األساس اإللكتروني‬
‫للمعلومات الخاصة بالمراجع‪ ،‬المجالت المعترف بها (مطبوعة وعبر الشبكة اإللكترونية) وكذلك بخصوص‬
‫الفهارس اإللكترونية والكتب التي تصلح ألهداف المقارنة والتقييم‪.‬‬
‫انتبه إلى المواقع الخارجية من حيث تقييمها لمستوى خدمات الموقع‪.‬‬
‫‪-2-10- I‬التواصل اإللكتروني عبر اإلنترنت‬
‫إن التواصل عبر اإلنترنت بشكل واضح ودون التسبب في سوء الفهم أمر صعب أو يشكل نوعاً من التحدي‬
‫إن المشكلة األولى هي أنك ال تستطيع أن ترى تعابير وجه‪ ،‬وحركات جسد الطرف الثاني‪ ،‬وكذلك عدم وجود‬
‫البيئة المناسبة التي تساعدك على التعبير عن نفسك‪ .‬أما المشكة األخرى فهي وجود القليل من األخذ والعطاء‬
‫الالزم لتطوير المعنى‪.‬‬
‫‪-3-11- I‬خطوات للتواصل‪:‬‬
‫» كن واضحاً‪ ،‬أي تأكد من أن كتابتك في أن السطر الخاص بموضوع الرسالة في البريد اإللكتروني‪ ،‬أو العنوان‬
‫في صفحة الموقع اإللكتروني يعكس محتوى رسالتك أو صفحتك‪.‬‬
‫» قم باستعمال لغة مناسبة‪ ،‬إذا تم توجيه سؤال إليك عما إذا كنت عاطفياً أم ال‪ ،‬ال تقوم بإ رسال الرد فو ًار‪ ،‬قم‬
‫بحفظها‪ ،‬ثم راجعها فيما بعد‪ .‬تذكر أنه ليس باستطاعة أحد أن يعرف حالة مزاجك‪ ،‬أو يرى تعابير وجهك ‪...‬‬
‫الخ‪ .‬كل ما يصلهم منك هو عبارة عن كلماتك‪ ،‬كما أن كلماتك قد تعطي عكس ما تشعر به‪.‬‬
 ‫» ال تستعمل الحروف الكبيرة في كل ما تكتب (في حالة الكتابة باللغة اإلنكليزية)‪ ،‬إن ذلك مساوياً للصراخ‪.‬‬

‫» كن موج اًز‪ ،‬إذا كانت رسالتك قصيرة‪ ،‬فإن احتمال قيام الناس بقراءتها يكون أكبر‪ .‬الكتابة ّ‬
‫الفعالة لصفحات‬
‫الموقع اإللكتروني‪.‬‬
‫» اترك انطباعاً جيداً‪ ،‬إن كلماتك والمضمون الخاص بك يعبر عن ذاتك‪ .‬قم بمراجعة ‪ /‬تنقيح كلماتك والصور‬
‫المرفقة قبل ارسالها‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫» احسن اختيار المعلومات التي تضمنها في رسائلك اإللكترونية أو في الموقع الكتروني‪ ،‬إن المعلومات‬
‫الموجودة على اإلنترنت شديدة العلنية واالنتشار‪ ،‬ويمكن أن يراها أي شخص في العالم بما في ذلك أصحاب‬
‫النوايا السيئة وشركاء المستقبل ومستخدمي الحكومة‪.‬‬
‫» تذكر أنك لست مجهوالً ‪ ،‬أي أن الشيء الذي تقوم بكتابته في رسالة إلكترونية أو في صفحة موقع الكتروني‬
‫‪ ،‬يمكن أن يتم تتبعه حتى يتم الوصول إليك من خالله‪.‬‬
‫» تقبل اآلخرين‪ ،‬إذا كنت منزعجاً من ما تق أر أو ترى على اإلنترنت‪ ،‬فتسامح فيما يخص سوء التهجئة أو‬
‫الغباء‪.‬‬
‫» احترم قوانين حقوق الطبع‪ ،‬ال تستعمل الصور أو المضمون الخاص باآلخرين دون الحصول على موافقتهم‪.‬‬
‫كما عليك أن ال تقوم بإعادة إرسال الرسائل اإللكترونية التي تصلك ‪ ،‬أو باستعمال مضمون خاص بموقع ما‬
‫دون إذن‪.‬‬
‫» قم بذكر أعمال اآلخرين التي تقوم باستعمالها‪.‬‬
‫» قم باستعمال قوائم التوزيع بشكل مناسب ‪ ،‬وذلك بعد الحصول على التصريح أو اإلذن‪.‬‬
‫» ال تبدي أي استجابة لحاالت التهجم الشخصي أو الرسائل المسيئة المعممة ‪ ،‬إذا وصلتك قم باالتصال‬
‫بالمسؤول عن إدارة موقعك التخاذ اإلجراء المناسب‪.‬‬
‫الفعالة لصفحات الموقع اإللكتروني‬
‫‪-11-I‬الكتابة ّ‬
‫إن كتابة صفحات خاصة للشبكة ليست مثل الكتابة على ورقة عادية‪ .‬عندما تقوم بالكتابة‬
‫على الورقة‪ ،‬فإن عيناك تكونان قادرتين على متابعة تسلسل الكتابة‪ ،‬كما تكون قاد اًر على اإلنتقال‬
‫إلى العناوين‪ ،‬الفقرات‪ ،‬وتقليب الصفحات ‪ ...‬الخ‪.‬‬
‫أي أن الوثيقة يسهل الوصول إليها والتعامل معها‪ ،‬إذ أن عيوننا قد أصبحت متدربة ومتأقلمة مع‬
‫الورق كوسيلة‪ .‬إال أن األمر مختلا بالنسبة لشاشة الكومبيوتر‪ ،‬فمن الصعب قراءة النصوص‬
‫المطبوعة بحروف ذات حجم صغير وذلك بسبب مسألة تقنية نقاوة اإلظهار‪ .‬وعندما تطبع الجمل‬
‫بحروف ذات حجم كبير‪ ،‬فإنها تظهر على الشاشة عريضة وغير مريحة للنظر‪ .‬بالمقابل فإن‬
‫الزائرين للمواقع االلكترونية يرغبون في أن يعرفوا فو اًر ما إذا كانت الصفحة ذات صلة بالشيء‬
‫الذي هم في صدد البحث عنه‪ .‬لذلك السبب فإن توفير وسيلة تحريك الوثيقة لألسفل ‪Bottom‬‬
‫‪Down‬أمر ضروري‪ ،‬وكذلك األمر بالنسبة لوضع الخاتمة (االستنتاج) أو الملخص في أعلى‬
‫الصفحة ‪ .‬أن هذا قد يبدو وكأنه عالج سطحي أو ظاهري للمسألة قيد البحث‪ ،‬وقد يكون كذلك‬
‫على أي حال‪ ،‬كن على علم بان ماليين المواقع اإللكترونية تتنافس فيما بينها على انتاج‬
‫المعلومات‪ ،‬وإذا كان الموقع اإللكتروني الخاص بك مكتوباً بوضوح وسالسة‪ ،‬فإنك سوف تنجح‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫في انتاج المعلومات‪.‬‬

‫تندرج المواقع اإللكترونية المصممة بشكل رديء في تشكيالت عدة‪ ،‬ومن أسوأ هذه المواقع‬
‫تلك التي تكون محملة بنص طويل في صفحاتها‪ ،‬خالياً من السالسة و ثقيالً‪ .‬كما أن النص‬
‫المطول يحتاج إلى الكثير من اإلصرار للوصول إلى األجزاء الجيدة فيه‪ ،‬إال أن العيون الناظرة من‬
‫َّ‬
‫خالل الكومبيوتر تتعب قبل أن تصل إلى تلك المرحلة‪ .‬إن ما قلناه ال يعني أن الصفحة ذات‬
‫المطول غير مالئمة للتواجد على الشبكة‪ ،‬بقدر ما يعني أن الشبكة يمكن أن تكون طريقة‬
‫َّ‬ ‫النص‬
‫فعالة جداً لنشر المعلومات التي تتم طباعتها ثم قراءتها‪ .‬ويقال أن قراءة الصفحات على الشبكة‬
‫ّ‬
‫أبطأ بـ ‪ %52‬من القراءة على الورق‪.‬‬
‫وهناك تشكيلة أخرى من التصميم الرديء وهي الصفحات المحملة باألشكال والرسومات الكثيرة‪.‬‬
‫إن األشكال والرسومات إذا وجدت بكثافة‪ ،‬فإنها ال تتطلب الكثير من الوقت لتنزيلها على الشاشة‬
‫فحسب‪ ،‬بل إنها من الممكن أن تجعل رسالتك تتسم بالغموض وعدم الوضوح‪.‬‬
‫وفي الكثير من األحيان فإن األشكال والرسومات الصغيرة التي تظهر وتختفي عبر الشاشة في‬
‫لمعان سريع‪ ،‬تؤدي إلى تشتيت انتباه القارئ‪ .‬كما أن اإلعالنات الدعائية التي ليس لها أي عالقة‬
‫بالمضمون الظاهر على الشاشة‪ ،‬تؤدي أيضاً إلى تشويش الرسالة‪.‬‬
‫ٍ‬
‫متأكد من‬ ‫غير‬
‫إن الصور التي تتسم بالغموض تؤدي إلى تضييع أو تتويه الزائر‪ ،‬حيث يصبح َ‬
‫الوجهة التي عليه اتباعها في الموقع للوصول إلى مزيد من المعلومات‪ ،‬أو قد تتركه في حيرة من‬
‫المعلومات غير ذات العالقة بالموضوع‪ .‬عادة تحتاج االشكال والرسومات وقتاً طويالً للتنزيل على‬
‫الشاشة‪ ،‬وهذا يؤدي إلى نفاذ الصبر‪ .‬وهكذا تكون النتيجة النهائية هي أن القاريء يترك ذلك‬
‫الموقع ويذهب إلى سواه‬
‫‪ -1-11- I‬القواعد‪:‬‬
‫‪ -‬الموضوع فكرته األساسية وخالصته‬
 ‫يجب أن تكون مرئية‪ ،‬محددة الموقع‪ ،‬أو معروضة لتظهر بشكل فوري‪.‬‬
‫‪ -‬األفكار تتحكم بالشكل أو الهيكل‬
‫ويجب أن تكون األفكار األساسية في رأس الصفحة‪ ،‬في حين تأتي المعلومات الداعمة والثانوية في األسفل‪.‬‬
‫‪ -‬الشكل الهيكلي للمحتوى وللموقع اإللكتروني‬
‫يجب أن يكون ممي اًز لكي يتمكن الزائر من التعرف عليه بسهولة‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫‪ -‬التركيب اللغوي البسيط هو األفضل‬

‫اء أكانت هذه الكلمات عبارة عن جملة أو عبارة أو فقرة‪.‬‬
‫ضع فكرة واحدة ضمن مجموعة كلمات‪ ،‬سو ً‬
‫‪ -‬تجنب المصطلحات التقنية‬
‫إال إذا كنت ترى في وضعها تحقيقاً لهدف في ذهنك بشكل واضح ومقصود‪ ،‬على أن تتوفر التعريفات‬
‫الخاصة بها أيض ًا‪.‬‬
‫‪ -‬البيانات‪ ،‬التفاصيل‪ ،‬درجة الصعوبة‬
‫عبارة عن موضوع للصفحات التالية‪ ،‬ويجب أن يتم تنظيمها بشكل منطقي‪.‬‬
‫‪ -‬محتوى أو مضمون كل صفحة تالية‬
‫يجب أن يكون واضحاً من خالل الوصلة الخاصة بها‪ ،‬كما يجب أن تتمتع بثبات واستم اررية مكانتها‪.‬‬
‫‪ -‬المعلومات التفصيلية‬
‫يمكن الوصول إليها من خالل الوصالت‪ ،‬وذلك من أجل الطباعة‪.‬‬
‫‪ -‬قم بالتنقيح مزيالً المعلومات غير الضرورية‬
‫وذلك بغض النظر عن قيمتها طالما أنها تضعا رسالتك‪.‬‬
‫‪ -‬استعمل فاحص التهجئة‬
‫ثم اعرض صفحاتك لقراءة تصحيحية أخيرة بشكل مستقل عنك‪.‬‬
‫‪ -‬ركز دائماً على رسالتك‬
‫قم بدعوة اآلخرين على تزويدك بالتغذية الراجعة‪ ،‬وذلك من خالل البريد اإللكتروني ‪ .‬ادرس التعليقات‪،‬‬
‫تضيع وقتك على االستجابات الغبية أو غير‬
‫االقتراحات‪ ،‬واألسئلة من أجل زياد فعالية موقعك‪ .‬وأهمل وال ّ‬
‫السوية‪.‬‬
‫‪ -2-11- I‬التشكيالت‪ ،‬األطر‬
‫‪ -‬يجب أن يكون تصميم كل صفحة ثابت ًا‪.‬‬
‫‪ -‬قم باستعمال قائمة مؤلفة من عمود واحد‪ ،‬وذلك كي تضع النص الخاص بك في منتصا الشاشة بنسبة‬
‫‪ %02‬أو ما شابه ذلك‪ ،‬وذلك من أجل عمل حواشي في كال الجانبين األيمن واأليسر‪.‬‬
‫‪ -‬أترك فراغاً بين الفقرات لكي تزيد من وضوحها للقراءة‪.‬‬
‫‪ -‬استعمال األشكال والرسومات‪ ،‬خيارك هذا قد‪:‬‬
 ‫‪ ‬يدعم النص‪.‬‬
‫‪ ‬يوضح ويشرح النص‪.‬‬
‫‪ ‬يؤكد ويثني على النص‪.‬‬
‫‪ ‬يحل محل النص‪.‬‬
‫‪ ‬يكون دون معنى‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫ُسس تصميم المواقع اإللكتروني‬

‫‪ -3-11- I‬أ ُ‬
‫هناك العديد من األدوات البرمجية التي تساعد على إيجاد مواقع الكترونية تمتاز بالوضوح والفعالية ‪.‬‬
‫فإذا كنت ستقوم بتصميم موقع الكتروني ألول مرة‪ ،‬فإنه من المفيد‪:‬‬
‫‪ -‬أن تكتسب تفهماً حول ماهية المواقع الفعالة‪.‬‬
‫‪ -‬أن تقولب مفهومك وهدفك ضمن عملية إجراءات تصميم الموقع‪.‬‬
‫‪ -‬أن تستمع وأنت تصنع موقعك الخاص بك‪.‬‬
‫ومن طرق عمل المواقع اإللكترونية‬
‫نظام )‪ :(Html‬إنه نظام خاص بالنص المجرد الذي ُي َم ِكَنك من صياغة صفحة الكترونية‪ ،‬وباإلمكان النظر‬
‫إلى هذا النظام على أنه لغة البرمجة الخاصة باإلنترنت‪.‬‬
‫‪HTML‬هي اختصار لـ ‪ Hyper Text Mark-up Language‬ومعناها لغة توصيف النص التشعبي‬
‫‪Hyper Text‬هي الطريقة الخاصة بالتحرك على صفحات األنترنت بالضغط على نص معين‬
‫يدعى)‪ (Hyperlinks‬وهي وسيله للتنقل ألي مكان في شبكة اإلنترنت عن طريق الضغط على الوصالت‬
‫(اإلرتباطات التشعبية ‪ )LINKS‬و تعتمد علي ماذا داخل األوسمة )‪ (TAGS‬بمعني أنها تحتوي على أكواد‬
‫كأي لغة أخرى ‪ . Mark-up‬هو ما تفعله بالنص‪ ،‬فهذه الكلمة تعني توصيف النص‪ ،‬فأنت تقوم بتوصيف‬
‫النص تماماً كما تفعل مع معالجات الكلمات فتضيف العناوين والنقاط والنص السميك وغيرها‪.Language‬‬
‫لغة ‪ html‬هي لغة تصميم مواقع وهي أول لغة تم استخدامها في تصميم صفحات المواقع وليس لها أي‬
‫عالقة ببرمجة المواقع وهى تتميز بالسهولة ويمكن ألي شخص تعلمها بسهوله ‪.‬‬
‫لغة ‪ html‬تعتبر هي اللغة التي يقراها أي متصفح انترنت في العالم وال يمكن أن يكون هناك صفحة ويب ال‬
‫يوجد بها كود ‪ html‬ويمكنك عن طريق لغة ‪ html‬أن تقوم بإنشاء موقع مترابط يمكنك الوصول من أي‬

‫صفحة به إلى أي صفحة أخرى بكل سهوله ُ‬

‫ويسر وأيضا تمكنك لغة ‪ html‬من تشكيل وتقسيم وتلوين‬
‫صفحة الويب كما تشاء‪.‬‬
‫‪ -4-11- I‬التصميم‪:‬‬
‫‪ ‬حدد جمهورك‪.‬‬
‫‪ ‬قم بتحفيز جمهورك‪ ،‬عاملهم باحترام ووفر فرص للتغذية الراجعة الفعالة‪.‬‬
 ‫‪ ‬قم بوضع أهداف للموقع تمتاز بالوضوح وقابلية القياس‪ ،‬أو قم بتصميم األهداف‪.‬‬
‫‪ ‬قم باإلعتراف والتقدير تجاه ردود األفعال‪ ،‬الجهود‪ ،‬والنجاح‪ ،‬وقم بتجاوز الثغرات كي يرتقي إلى مستوى‬
‫التوقعات‪.‬‬
‫‪ -5-11- I‬المحتوى أو المضمون‪:‬‬
‫‪ ‬قم بتحديد محتوى الموقع الخاص بك بشكل مكثا‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تكون اللغة بسيطة ومفهومة من قبل جمهور عالمي‪.‬‬
‫‪َ ‬س ِّه ْل أمام الجمهور اإلطالع على المفاهيم الهامة‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل الثاني‬

‫‪.‬‬
‫‪ ‬أدخل نصوص المحتوى في صفحات ذات خلفية بيضاء‪.‬‬
‫‪ ‬تعامل مع معلوماتك حسب أولوياتها‪ ،‬كما لو أنك تقوم بوضع خطوط عريضة‪.‬‬
‫‪ -6-11- I‬وجه مسار التصفح بأسلوب‪:‬‬
‫‪ ‬بسيط‪.‬‬
‫‪ ‬واضح‪.‬‬
‫‪ ‬يقوم على خرائط للموقع تتألا من طبقات أو مستويا‪.‬‬
‫‪ ‬منظم‪.‬‬
‫‪ -7-11- I‬األشكال أو الصور المتداخلة‪:‬‬
‫إن تطوير الموقع يبدأ بنصه وهيكله‪ .‬بعد أن يتم تطوير الهيكل االساسي‪ ،‬يجب تحليل المحتوى من‬
‫حيث َم ْن الذي سيستفيد من عمل التصاميم التي تقوم على الصور أو النص‪.‬‬
‫مباديء عامة‪:‬‬
‫‪ ‬قم باختيار ألوان كل من النص والخلفية على أن يكون الفرق كبير بينهما‪.‬‬
‫‪ ‬قم باختيار لوحة ألوان آمنة الستعمال الزائر‪ .‬وذلك كي تتسم بالثبات‪.‬‬
‫‪ ‬قم بتوحيد شكل وحجم حروف النص بشكل دائم ومستمر‪.‬‬
‫‪ ‬تجنب إحداث تغييرات على األلوان‪.‬‬
‫‪ ‬تجنب استعمال الحروف المائلة ( تصعب قرءاتها ) وإحداث تغييرات على األلوان‪ ،‬ووضع خط تحت‬
‫الكلمات ( يمكن الخلط بينها وبين الوصالت(‪) Links‬‬
‫‪ ‬تجنب النص المطول أكثر من اللزوم‪.‬‬
‫‪ ‬قم بتجنب استعمال الخلفيات ذات النسق الشبكي‪ ،‬ألن ذلك يصعب القراءة‪.‬‬
‫‪‬قم بتوضيح المضمون باستعمال تصاميم وأشكال تتسم بالبساطة‪ ،‬المالءمة‪ ،‬صغر الحجم‪ ،‬والثبات‬
‫‪-12- I‬اإلنشاء األولي للموقع‬
‫يعتمد إنشاء المواقع اإللكترونية على حجز النطاق أو إجاد مساحة للنشر على الشبكة العنكبوتية ومن أجل‬
‫إنشاء موقعنا سنعتمد على بعض الخدمات التي توفرها بعض الشركات لنشر المواقع اإللكترونية وسيقع اختيارنا‬
 ‫على شركة جوجل(‪)google‬‬
‫‪-1-12- I‬عن جوجل(‪:)google‬‬
‫جوجل في األصل محرك بحث على شبكة اإلنترنت‪ ،‬أنشأه طالبا الدكتوراه في جامعة ستانفورد األمريكية‬
‫الري بايج وسرغي برين عام ‪0000‬م‪ .‬ويعتبر محرك البحث األكبر على الشبكة‪ ،‬حيث يستقبل على األقل ‪022‬‬
‫مليون طلب بحث يومياً‪ .‬الكلمة ‪ Google‬باإلنجليزية هي تحريف لكلمة "‪ "googol‬التي اخترعها ملتون سيروتا‬
‫للداللة على رقم ‪ 0‬يتبعه مئة صفر‪ ،‬للداللة على العدد الهائل من صفحات الشبكة التي يفهرسها محرك البحث‪،‬‬
‫وللداللة على إصرار الشركة على تنظيم الكم الهائل من البيانات القابعة في خادمات منتشرة حول العالم‪،‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫وإصرارها أيضا على إتاحة هذه البيانات لمستخدميها‪ ،‬أو أنه بمعنى يتفحص وهو ما يقابله في اإلنكليزية‪ ،‬هناك‬
‫أيض ًا الفعل الجديد على اللغة ‪ to google‬والذي معناه القيام ببحث على الشبكة باستخدام محرك البحث‬
‫جوجل‪ .‬ويعمل في شركة جوجل ما يفوق ‪ 1602‬موظا‪.‬‬
‫أعلنت شركة جوجل عن افتتاح مقرها اإلقليمي لمنطقة الشرق األوسط و أفريقيا في القاهرة بتاريخ ‪ 6‬يونيو‬
‫‪. 0229‬‬
‫‪ -2-12- I‬ماهية جوجل‬
‫)شركة جوجل أو غوغل أو قوقل( باإلنجليزية )‪ : (Google‬هي شركة عامة أمريكية تربح من العمل في‬
‫مجال اإلعالن المرتبط بخدمات البحث على اإلنترنت وإرسال رسائل البريد اإللكتروني‪ .‬وأختير اسم غوغل الذي‬
‫المتاحة على الويب‪.‬‬
‫المهمة التي تقوم بها الشركة‪ ،‬وهي تنظيم ذلك الكم الهائل من المعلومات ُ‬
‫يعكس ُ‬
‫يضاف إلى ذلك توفيرها إلمكانية نشر المواقع التي توفر معلومات نصية ورسومية في شكل قواعد‬
‫بيانات وخرائط على شبكة اإلنترنت وب ارمج األوفيس وإتاحة شبكات التواصل االجتماعي التي تتيح االتصال عبر‬
‫عالوة على اإلعالن عن نسخ مجانية إعالنية من الخدمات‬
‫ً‬ ‫الشبكة بين األفراد ومشاركة أفالم وعروض الفيديو‪،‬‬
‫التكنولوجية السابقة‪ .‬يقع المقر الرئيسي للشركة‪ ،‬والذي يحمل اسم جوجل بليكس‪ ،‬في مدينة "ماونتن فيو" بوالية‬
‫موظفا‪.‬‬
‫ً‬ ‫اما كامالً في ‪ 31‬مارس عام ‪ 2009‬إلى ‪020060‬‬ ‫كاليفورنيا‪ .‬وقد وصل عدد موظفيها الذين يعملون دو ً‬
‫تأسست هذه الشركة على يد كل من الري بايج وسيرجي برين عندما كانا طالبين بجامعة "ستانفورد ‪".‬في بادئ‬
‫األمر تم تأسيس الشركة في الرابع من سبتمبر عام ‪ 0000‬كشركة خاصة ملك لعدد قليل من األشخاص ‪.‬وفي‬
‫التاسع عشر من أغسطس عام ‪ ،0220‬طرحت الشركة أسهمها في اكتتاب عام ابتدائي‪ ،‬لتجمع الشركة‬
‫بعده رأس مال بلغت قيمته ‪ 0.69‬مليار دوالر أمريكي‪ ،‬وبهذه القيمة وصلت قيمة رأس مال الشركة بأكملها إلى‬
‫‪ 03‬مليار دوالر أمريكي‪ .‬وبعد ذلك واصلت شركة ‪ Google‬ازدهارها عبر طرحها لسلسلة من المنتجات‬
‫الجديدة واستحواذها على شركات أخرى عديدة والدخول في شراكات عديدة جديدة‪.‬‬
‫وطوال مراحل ازدهار الشركة‪ ،‬كانت ركائزها المهمة هي المحافظة على البيئة وخدمة المجتمع واإلبقاء على‬
‫العالقات اإليجابية بين موظفيها‪ .‬وألكثر من مرة‪ ،‬احتلت الشركة المرتبة األولى في تقييم ألفضل الشركات‬
‫تجريه مجله فرشين كما حازت بصفة أقوى العالمات التجارية في العالم‪.‬‬
‫‪ -3-12- I‬خدمات جوجل‬
‫أكثر من مليار مستخدم أسبوعياً و ‪ 022‬مليار عملية بحث شهرياً أرقام تجعل جوجل من أشهر‬
‫األسماء في عالم التقنية وليس من المبالغة إذا إعتبرنا أنه أكبرها‪ ،‬والسبب ليس مجرد خدمة البحث التي يقدمها‬
‫بالرغم من أنها أشهرها ولكن السبب الحقيقي هو مجموعة الخدمات المتكاملة التي تمتلكها جوجل وتقدمها‬
‫للمستخدمين بشكل مجاني أضا إلى ذلك براءات اإلختراع الكثيرة والغريبة في بعض األوقات التي تملكها‬
‫جوجل والتي تُعبر عن مدى اإلبداع واالبتكار الذي يتحّلى به مهندسين الشركة‪ ،‬وال ننسى أيضاً مجموعة‬
‫الشركات الفرعية التي استحوذت عليها جوجل لتُ ّشيد بما سبق إمبراطورية تقنية قد يستحيل منافستها في أي وقت‬
‫قريب‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫بجانب الخدمات التقليدية المعروفة التي تقدمها جوجل مثل البحث بأنواعه والبريد اإللكتروني والتقويم‬
‫والخرائط والترجمة وغيرها هناك مجموعة من الخدمات غير منتشرة بالرغم من أهميتها وفائدتها الكبيرة‬
‫سوياً بعضها‪:‬‬
‫سنستعرض ّ‬
‫‪ -4-12-I‬جميل » ‪« GMAIL‬‬
‫توسعا‬
‫ً‬ ‫تعتبر خدمة البريد اإللكتروني المقدمة من جوجل “جي ميل” هي خدمة البريد اإللكتروني األكثر‬
‫عالميًّا بسبب ساللة االستخدام‪ ،‬إضافة إلى السعة التخزينية العالية التي توفرها “‪ 01‬جيجا بايت مجانية”‪ ،‬ورغم‬
‫ذلك فإن معظم مستخدمي جي ميل ال يستفيدون بكثير من المميزات التي يوفرها بسبب عدم معرفتهم بها‪ .‬يمكنك‬
‫مشاركتنا‪ :‬أي مميزات جي ميل أفضل؟ وهل هناك ميزات وخصائص أخرى تستخدمها؟ وما الذي تتمنى أن تراه‬
‫يوما ما في جي ميل؟‬
‫ً‬
‫‪ -1-4-12-I‬ميمزات » ‪« gmail‬‬
‫مميزات هامة في “جي ميل ”‪ G-mail‬ربما تغفل عن استخدامها منها‬
‫‪ - )1‬تسجيل الخروج عن بعد‬

‫حسنا‪ ،‬جي ميل يتيح‬

‫هل سبق لك استخدام جي ميل من جهاز آخر غير جهازك ونسيت تسجيل الخروج منه؟ ً‬
‫لك فرصة تسجيل الخروج عن بعد‪ ،‬في نهاية الصفحة التي يعرض فيها سجلك الوارد هناك رابط صغير عن‬
‫“سجل النشاطات”‪ ،‬انقر عليه سيدخلك إلى صفحة خاصة تحتوي على آخر جلسات التصفح التي قمت بها‬
‫جميعا باستثناء جلستك الحالية‪.‬‬
‫ً‬ ‫وأماكنها‪ ،‬يمكنك تسجيل الخروج منها‬
‫‪ - )2‬أخبر اآلخرين عندما تكون في إجازة‪ ،‬أو غير قادر على الرد على بريدك ألي سبب‬
‫هناك خاصية في جي ميل تدعى المجيب التلقائي‪ ،‬يمكنك الذهاب إليها عن طريق إعدادات جي ميل العامة‪،‬‬
‫يمكنك أن تحدد فترة زمنية معينة يقوم جي ميل خاللها بإرسال إجابة تلقائية تحددها بنفسك إلى كل بريد‬
‫إلكتروني يتم إرساله إليك‪ ،‬يمكنك أن تكتب مثالً “أنا في إجازة‪ ،‬سيتم الرد على رسالتك خالل أسبوع على‬
‫األكثر”‪ ،‬أو إذا كان البريد مخصص لتلقي طلبات أو شكاوى يمكنك كتابة رسالة تفيد تلقي الطلب أو الشكوى‪،‬‬
‫وهكذا‪.‬‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫‪ )3‬اختصارات لوحة المفاتيح‬

‫إذا كنت تستخدم جي ميل بكثرة وتعاني من كثرة الرسائل الواردة‪ ،‬والرسائل المرسلة‪ ،‬والمؤرشفة‪ ،‬والمحادثات‪،‬‬
‫والوقت الذي يأخذه التنقل بينها‪ ،‬يتيح لك جي ميل خدمة تفعيل ما يعرف بـ “االختصارات” من قائمة اإلعدادات‬
‫في جي ميل‪ ،‬يجعل استخدام االختصارات إدارة بريدك اإللكتروني أكثر سرعة وسالسة‪.‬‬
‫‪ - )4‬البريد المميز بنجمة‬
‫أو بريد األولويات كما يطلق عليه‪ ،‬ستجده مباشرة تحت قائمة بريدك الوارد‪ ،‬يمكنك تفعيله ببساطة عبر تنشيط‬
‫بعيدا عن بريدك المرسل التقليدي‪،‬‬
‫عالمة النجمة الصفراء الموجودة بجانب كل رسالة هامة تود االحتفاظ بها ً‬
‫بعيدا‬
‫يقوم جي ميل بتجميع الرسائل التي قمت بتميزها تحت “البريد المميز بنجمة”‪ ،‬ويمكنك الرجوع إليها الحًقا ً‬
‫عن الرسائل المكدسة في بريدك‪.‬‬
‫‪ - )5‬اصنع مجموعات لتسهيل إرسال رسائلك‬
‫يمكنك تنظيم جهات اتصالك في مجموعات‪ ،‬وفي كل مرة بدالً من أن تقوم بكتابة عناوين البريد التي تود‬
‫وحدا‪ ،‬يمكنك اإلرسال إلى المجموعة بضغطة واحدة‪ ،‬يمكن صناعة قوائم لألهل ولألصدقاء‬ ‫احدا ً‬
‫اإلرسال إليها و ً‬
‫وللعمل وغيرها‪ ،‬بالطبع فإن فائدة القوائم تظهر عند رغبتك في إرسال رسالة جماعية‪.‬‬
‫اذهب إلى جهات اتصال جي ميل من القائمة“‪ ، “Gmail‬وقم بتنظيم جهات اتصالك في مجموعات‪ ،‬وتمتع‬
‫بالسرعة واإلنجاز في إرسال رسائلك‪.‬‬
 ‫‪ - )6‬اجعل بريدك اإللكتروني أكثر أماًنا‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫هذه الميزة ستجعل عملية الدخول إلى حسابك أبطأ‪ ،‬ألنها ستجعل عملية تسجيل الدخول تتم على مرحلتين بدالً‬
‫من مرحلة واحدة‪ ،‬يمكنك الذهاب إلى إعدادات الحساب ومن “األمان” قم باختيار “عملية التحقق بخطوتين”‪ ،‬في‬
‫كل مرة ستحاول تسجيل الدخول إلى حسابك سيقوم جي ميل بمطالبتك بإدخال كود يتم إرساله ساعتها إلى‬
‫هاتفك النقال‪ ،‬سيكون عليك انتظار عملية إرسال الكود ثم إعادة إدخاله‪ ،‬تستطيع أن تجعل األمر أبسط بأن‬
‫تطلب من جي ميل أال يطالبك بإدخال الكود مرة أخرى على نفس الجهاز الذي تستخدمه‪ ،‬وقتها لن يكون‬
‫بإمكانك – أو بإمكان أي شخص آخر‪ -‬تسجيل الدخول إلى حسابك من جهاز آخر دون استخدام الكود‪.‬‬
‫‪ - )7‬إشعارات سطح المكتب‬
‫جي ميل يمكنه إشعارك إذا تم استالم رسالة بريد إلكتروني جديدة‪ ،‬أو رسالة من الدردشة من خالل سطح‬
‫المكتب‪ ،‬يمكنك أن تجعل هذه اإلشعارات تأتي من الرسائل المهمة “التي سبق أن ميزتها بالنجمة الصفراء” فقط‬
‫دون باقي رسائل بريدك اإللكتروني‪ ،‬تستطيع الذهاب إلى هذه الخاصية من إعدادات الحساب من القائمة التي‬
‫يرمز إليها بـ “ترس” على واجهة حسابك‪ ،‬تجدر اإلشارة إلى أن هذه الخاصية متوفرة على متصفح جوجل كروم‬
‫فقط‪.‬‬
‫‪ - )8‬استخدم جي ميل دون االتصال باإلنترنت‬
‫هذه الخدمة متوفرة على متصفح جوجل كروم فقط‪ ،‬سيطلب منك أوالً تثبيت تطبيق ”‪“Gmail offline‬‬
‫ثم الذهاب إلى تطبيق ”‪ “Gmail offline‬على المتصفح وتفعيله‪ ،‬سيقوم جي ميل بمزامنة بريدك اإللكتروني‬
‫وحفظه على جهاز الكمبيوتر لديك‪.‬‬

‫‪- )9‬الدردشة على جي ميل دون حفظ‬

‫قد ترغب بإجراء دردشة عبر جي ميل‪ ،‬وال ترغب في قيام جي ميل بحفظها في أرشيفه ألي سبب‪ ،‬كأن يكون‬
‫اإليميل يستخدمه أكثر من شخص‪ ،‬ما عليك إال فتح القائمة الصغيرة من خالل السهم الموجود في نافذة الدردشة‬
‫واختيار خيار “جعل الدردشات غير قابلة للحفظ‪”.‬‬

‫‪ -‬استخدم النجوم إلدارة رسائلك‬ ‫‪)11‬‬

‫ال يحتوي جي ميل فقط على النجمة الصفراء التقليدية لتمييز الرسائل الهامة‪ ،‬من خالل اإلعدادات يمكن‬
‫مختلفا لتميز رسائلك‪ ،‬تستطيع اختيار رمز لرسائل األسرة‪ ،‬ورمز لرسائل‬
‫ً‬ ‫ورمز‬
‫لونا ًا‬
‫االختيار بين أكثر من ‪ً 00‬‬
‫العمل‪ ،‬ورمز لرسائل األصدقاء‪ ،‬وهكذا يمكنك تمييز هذه الرسائل‪ ،‬والرجوع إليها بلمحة عين فيما بعد‪.‬‬
‫‪ -2-4-3‬سلبيات ‪gmail‬‬
‫تقتصر سلبياته في االعالنات المزعجة داخل البريد‬

‫هذه الخدمة (‪ )Gmail‬المميزة سنتطرق إليها في الدراسة التطبيقية‬

‫الد ارســة النظرية‬ ‫الفصل األول‬

‫‪-2-4-12-I‬البلوجر » ‪« blogspot‬‬

‫بلوجر(‪ )blogger‬هل سمعت من قبل عن هذه المدونة الضخمة ‪.‬‬

‫لقد أصبحت بلوجر في أخر ‪ 1‬سنوات أقوى بكثير وأشهر من قبل وأصبحت من أقوى أنظمة نشر المواقع‬
‫االلكترونية فهي تابعه لشركة جوجل منذ عام ‪ 0223‬ومنذ ذلك الحين تخصصت في عمل مدونات الكترونية ‪.‬‬
‫والمدونة عبارة عن موقع صغير باسم أنت تريده لكن ال ينتهي ب (‪ ).com‬ولكن ينتهي (‪ ).blogspot‬وهو‬
‫السيرفر الخاص بخوادم بلوجر على االنترنت ‪.‬‬
‫يوجد كثير من أنظمة نشر المدونات المجانية ولكن بلوجر هي األشهر ‪ -‬ولكن ‪ -‬لماذا ؟؟!!‬
‫ألنها األسهل على اإلطالق فهي تتمتع بجميع اللغات الموجودة كما أنها سهلة في التحكم وتتيح إمكانيات رهيبة‬
‫وبدون مقابل كما أنها تتيح ربط مدونة مجانية مع نطاق (‪ )domain‬بسهوله ومن غير أي مصاريف إضافية‬
‫كما سنتطرق بالتفصيل عن هذا النظام في الدراسة التطبيقية‪.‬‬
‫الفصل الثالث‬
 ‫مقدمة‪:‬‬
‫سنتطرق في هده الدراسة إلى الخطوات المتبعة للتصميم الموقع إعتمادا على خدمات جوجل ومن بنها‬
‫المدونة‪ ،‬هذا األخيرة هي عبارة عن تطبيق من تطبيقات شبكة اإلنترنت‪ ،‬تعمل من خالل نظام إلدارة‬
‫المحتوى‪ ،‬وهو عبارة عن صفحة ويب على شبكة األنترنت تظهر عليها تدوينات مؤرخة ومرتبة ترتيبا زمنيا‬
‫تصاعديا ينشر منها عدد محدد يتحكم فيه مدير أو ناشر المدونة‪ ،‬كما يتضمن النظام آلية ألرشفة التدوينات‪.‬‬
‫إذن سنتطرق إلنشاء مدونة من الصفر واإلشتغال عليها خطوة بخطوة حتى تصبح جاهزة كليا‪،‬‬
‫كما نتمنى أن نحصل في األخير على نتائج حسنة‪.‬‬
‫‪ 1‬إنشاء بريد ‪Gmail‬‬
‫أوال نتوجه بالضغط هنا كما في الصورة التاليه‬

‫ثم نضغط على انشاء حساب‬

‫تم نمأل االستماره‬
 ‫بعد ملئ كل الفراغات نقوم بالضغط على زر " انا موافق انشاء حساب "‬

‫تم نظغط على اظهار حسابي كما هو مبين‬

‫‪ -2‬إنشاء حساب على منصة بلوجر‬

‫نقوم بالتوجه الى الرابط التالي ‪http://blogger.com‬ثم نقوم بادخال االيميل الذي أنشأناه‬
‫في المرحلة األولى‬
‫بعد ذلك ستظهر لنا هذه الصفحة نختار "إنشاء ملف شخصي محدود "‬

‫في هذه الخطوة تقوم بادخال اسمك الشخصي أو اسم المدونة‬

 ‫بعد ذلك نضغط زر "متابعة الى "‪Blogger‬‬

‫بعد ذلك نقوم بإنشاء مدونة جديدة‬

‫نختار اسم للمدونة‪ ،‬ثم رابط يعبر عن المدونة‪ ،‬ثم قالب بسيط ثم نضغط على زر "إنشاء‬
‫مدونة "‬

‫و مبروك عليك المدونة الجديدة‬

‫يتبقى أمر مهم هو إضافة وصف للمدونة‬
‫نتوجه للمدونة‬

‫في القائمة الجانبية نختار "إعدادات "‬

 ‫‪-8-‬‬
‫بعد ذلك اعدادات أساسية ثم نضغط على "تحرير "بجانب الوصف‬

‫ثم تضيف وصفا قصيرا يعبر عن مدونتك‪ ،‬بعدها نضغط على زر "حفظ التغييرات "‬

‫الفصل الثاني ‪:‬تخصيص المدونة‬

‫‪ 1-‬إختيار قالب للمدونة‬
‫تعد هذه الخطوة مهمة جدا للمدونة و لكسب سمعتها حيث قالب المدونة يعكس قيمتها و قيمة‬
‫صاحبها‪ ،‬و وجب أن يكون بسيط و يوحي بمحتوى المدونة‪.‬‬
‫كما وجب تفادي كل الزخارف و األلوان الناصعة التي تؤذي عين الزائر و تشوه المدونة ‪.‬‬
‫‪-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --‬‬
‫‪ 2-‬تخصيص القالب‬
‫بعد اختيار القالب نتوجه الى الخطوة التاليه وهي اضافه القالب‬
‫‪-‬شرح إضافة القالب للمدونة ‪:‬‬
‫بعد تحميل القالب تقوم بالدخول لحسابك في بلوجر ثم تضغط على قالب‪،‬‬
 ‫وفي أعلى الصفحة تضغط على نسخ احتياطي ‪ /‬استعادة‬

‫بعد ذلك ستظهر هذه النافذة نقوم بالضغط على ‪ Parcourir‬الختيار القالب من الحاسب ثم‬
‫نضغط تحميل الستيراد القالب‬

‫وتمت اضافة القالب بنجاح ‪ .‬يمكنك أخي الزائر تخصيص قالبك حسب ذوقك‬

‫‪-‬لتغيير خلفية القالب ‪:‬‬

‫توجه الى قالب ثم تحرير ‪ HTML‬ثم ضع عالمة على توسيع قوالب واجهة االستخدام‬
‫تضغط على ‪ CTRL+F‬ثم تبحث عن هذا الكود{‪body‬‬

‫اللون األصفر لتغيير لون خلفية القالب‬

‫اللون األحمر لتغيير رابط صورة خلفية القالب‬
‫‪-‬تعديل روابط المواقع االجتماعية ‪:‬‬
 ‫لتغيير روابط األيقونات تقوم بالبحث عن هذا الكود>'‪<div class='socialbookmark‬‬

‫اللون األحمر يشير الى رابط صورة االيقونة يمكنك تغييرها بأخرى من ذوقك‬
‫اللون األصفر يشير الى رابط حساب الموقع االجتماعي يمكنك تغييره برابط حسابك الخاص‬

‫‪-‬اضافة رابط في الشريط ‪:‬‬

‫لإلضافة رابط أو تعديله في شريط النافبار تبحث عن هذا الكود>'‪<li class='current-cat‬‬

‫يمكنك التغيير كيفما تشاء وإلضافة رابط آخر تقوم باضافة هذا الكود و تعديله بما يناسبك‬
‫>'‪<li><a href='#‬رابط>‪</a></li‬‬
‫‪-‬اضافة أو تغيير اإلعالنات ‪:‬‬

‫لتعديل االعالنات تقوم بالبحث عن الكود التالي>'‪<div id='ads‬‬

 ‫اللون األصفر لتعديل رابط االعالن‬
‫اللون األحمر لتعديل صورة االعالن‬
‫‪-‬تعديل الساليدر ‪:‬‬

‫ابحث عن هذا الكود>'‪<div class='imageElement‬‬

‫اللون األصفر يشير الى عنوان التدوينة‬

‫اللون األزرق يشير الى وصف التدوينة‬
‫اللون األحمر يشير الى رابط التدوينة‬
‫اللون األخضر يشير الى صورة التدوينة‬

‫‪ -3‬أهم اإلضافات التي تحتاجها المدونة‬

‫اإلضافات تم انتقاءها حسب األهمية‪ ،‬و الداعي لإلكثار من اإلضافات ألنها تؤثر سلبًا على‬
‫المدونة لذلك سنركز على المهمة فقط و الضرورية ‪.‬‬

‫‪-‬إضافة أزرار المواقع االجتماعية ‪:‬‬

‫هذه األداة تظهر أزرار المواقع االجتماعية عائمة في صفحة مدونتك بتاثيرات جميلة عند‬
‫التأشير‬
‫لإلضافة هذه األداة اتبع الخطوات التالية ‪ :‬في لوحة تحكم المدونة توجه الى التخطيط > إضافة أداة‬
 ‫ >ثم ضع هدا الكود‬HTML/JavaScript
<div class="flt-wdt">
<style>#floatingbookmarks {
right:25px;
top:40px;
margin-top:10px;
position:fixed;
width:40px;
}
#floatingbookmarks .float {margin:7px}
.FBConnectButton_Text
{
font-size: 8px;
padding:2px 4px 3px !important;
}
</style>
<b:if cond='data:blog.pagetype == &quot;item&quot;'>
<div id='floatingbookmarks'>
<a style="text-decoration:none;" href="http://www.facebook.com/YourLink" rel="nofollow"
"> <img border="0" ‫تابعيني عبر الفايسبوك‬onclick="window.open('http://www.facebook.com/YourLink');return false;" title="
" src="http://4.bp.blogspot.com/-‫تابعني عبر الفايسبوك‬id="Facebook" style="padding-bottom:1px;" alt="
lfV0s1Swxb8/UEvwyyankiI/AAAAAAAAAH0/oIAiBU0GQW4/s1600/facebook.png" name="Facebook"/> </a> <a style="text-
decoration:none;" href="https://twitter.com/YourLink" rel="nofollow" target="_Blank" rel="nofollow" onclick="
"> <img border="0" id="Twitter" style="padding-‫تابعني على توتير‬window.open('https://twitter.com/YourLink'); return false;" title="

" src="http://1.bp.blogspot.com/-‫تابعني عبر تويتر‬bottom:1px;" alt="

1etn6aStcTQ/UEvw1dcKNKI/AAAAAAAAAIU/ph6X_Z8ru04/s1600/twitter.png" name="Twitter"/> </a> <a style="text-
decoration:none;" href="http://YourLink/feeds/posts/default" rel="nofollow"
"> <img border="0" ‫تابعني عبر خالصات المدونة‬onclick="window.open('http://YourLink/feeds/posts/default');return false;" title="
id="Facebook" style="padding-bottom:1px;" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/-
iUuRs_V0QoQ/UEvw0kD9noI/AAAAAAAAAIM/AsrY3hydIRE/s1600/rss.png" name="RSS"/> </a> <a style="text-decoration:none;"
href="https://plus.google.com/YourLink" rel="nofollow" onclick="window.open('https://plus.google.com/YourLink');return false;"
+" ‫ تابعني عبر جوجل‬+"> <img border="0" id="Facebook" style="padding-bottom:1px;" alt=" ‫تابعني عبر جوجل‬title="
src="http://1.bp.blogspot.com/-xC96yIIGrUs/UEvw0LHmblI/AAAAAAAAAIE/dQ6Nu96qQC4/s1600/google.png" name="Google +"/>
"><img border="0" ‫ ";)' أضف المدونة لمفضلتك‬title=" ‫<اسم المدونة‬/a> <a href="javascript:window.external.AddFavorite('http://YourLink/', '
src="http://3.bp.blogspot.com/-IyXNMiQ2raA/UEvwzupvYzI/AAAAAAAAAH8/mxwT6NP36HU/s1600/favorite.png" /></a>
</div>
</b:if>
</div>
‫ال تنسى تغير الروابط التي باللون األحمر الى الحسابات الخاصة بك‬
‫ و ابحث عن‬HTML ‫بعد ذلك توجه الى قالب > تحرير‬
]]></b:skin>
‫ثم أضف فوقه مباشرة الكود التالي‬
.flt-wdt{ position:fixed; right:10px; top:40%; } .flt-wdt img{ float:right; clear:right; margin:5px; -webkit-transition: all .2s ease-in-out; -
moz-transition: all .2s ease-in-out; -o-transition: all .2s ease-in-out; transition: all .2s ease-in-out; } .flt-wdt img:hover{ -moz-transform:
scale(1.2) rotate(6deg); -webkit-transform: scale(1.2) rotate(6deg); -o-transform: scale(1.2) rotate(6deg); -ms-transform: scale(1.2)
rotate(6deg); transform: scale(1.2) rotate(6deg); }
‫قم بحفظ التغييرات على قالبك‬
: ‫ راسلني‬،‫إضافة صفحة اإلتصال إتصل بنا‬-
‫تعد هذه الصفحة مهمة جدا للمدونات الناجحة اذ تفتح المجال لزوارك للتواصل معك و التفاعل‬
‫ وأغلبية المواقع الكبيرة و المشهورة تستعملها نظرا لألهميتها الكبيرة توجد طرق‬،‫مع المدونة‬
‫متعددة لكيفية اضافة هذه الصفحة لكن ساقدم لكم ابسطها ولن تأخذ منك حيزا كبيرا من الوقت‬
‫ خدمة انشاء هذه الصفحات بسرعة و احترافية واألهم من ذلك أنها‬FoxyFrorm ‫يقدم موقع‬
‫مجانية‬
‫ندخل الى الموقع من هنا‬
 ‫واجهة الموقع الرئيسية سهلة جدا ساقوم بشرحها‬
‫أوال االعدادات وهي الضافة خانة في النموذج أو ازالتها‬

‫ثانيا تعديل النمودج بما يالئم مدونتك‬

‫ثالثا اضافة اإليميل الذي ستتوصل به بالرسائل‬

‫في األسفل توجد معاينة مباشرة للنموذج‬

 ‫أخيرا نضغط على الزر المبين في الصورة للمواصلة‬

‫بعدها سيظهر لنا كود النموذج جاهز نقوم بنسخه‬

‫اآلن انتهينا من الموقع‪ ،‬نتوجه الى لوحة تحكم المدونة‬

‫ثم نضغط على الصفحات > صفحة جديدة > صفحة فارغة‬
‫بعدها نقوم باختيار تحرير ‪ HTML‬ونمسح الكود الموجود‪ ،‬ثم نقوم بلصق كود النمودج و‬
‫نضغط على نشر‬

‫‪-‬إضافة فهرس المدونة ‪:‬‬

‫اضافة مهمة أيضا لتسهيل مأمورية تصفح المدونة على زوارك‬
‫أوال في لوحة تحكم المدونة تقوم بعمل مشاركة جديدة مع تحويل نمط النص الى‪HTML‬‬

‫نقوم بمسح الكود الموجود وندرج الكود التالي مع مراعاة تغيير الرابط المشار اليه باألحمر‬
‫الى رابط مدونتك‬
‫‪<div dir="rtl" style="text-align: right;"> </div> <script‬‬
‫‪src="https://sites.google.com/site/3rbbbbby/httpssitesgooglecomsite3rbbbbby/sitmapabuiyad.js"> </script> <script‬‬
‫>‪src="http://Efada.Net/feeds/posts/summary?max-results=9999&amp;alt=json-in-script&amp;callback=loadtoc"> </script‬‬
 ‫ثم نقوم بتغيير التاريخ الى آخر قديم حتى ال تظهر المشاركة مع التدوينات‬

‫بعد ذلك نضغط نشر‬

‫ثم نقوم بنسخ رابط المشاركة ألننا سنحتاجه فيما بعد‬

‫اآلن نقوم بانشاء صفحة جديدة > عنوان ويب‬

‫نقوم بكتابة عنوان للصفحة مثال فهرس‪ ،‬فهرس المدونة ‪ ..‬ثم نلصق رابط المشاركة ونضغط حفط‬
 ‫تم اضافة صفحة الفهرس بنجاح ‪.‬‬

‫‪-‬إضافة أزرار "‪"Like‬و "‪"Send‬من الفيسبوك ‪:‬‬

‫اضافة أزرار االعجاب من الفايسبوك‬
‫قالب > تحرير > ‪ HTML‬توسيع القالب > البحث عن الكود التالي‬
‫>‪<data:post.body/‬‬
‫ستجد أن الكود مكرر المقصود هو الثاني‬
‫اذا رغبت أن تظهر األزرار في بداية التدوينة فأضف الكود التالي قبل الوسم السابق‪ ،‬أما‬
‫اذا أردتها في آخر التدوينة فأضفه بعده‬
‫'‪<b:if cond='data:blog.pageType == &quot;item&quot;'> <script src='http://connect.facebook.net/en_US/all.js#xfbml=1‬‬
‫'‪type='text/javascript'/><fb:like colorscheme='light' action='like' layout='standard' expr:href='data:post.url' font='' send='true‬‬
‫>‪show_faces='false' width='450'/></b:if‬‬
‫لتخصيص األزرار نقوم بعمل اآلتي ‪ : -light‬هو لون الزر الفاتح يمكنك استبداله بآخر داخر بتغييره‬
‫الى ‪ dark -standard‬هو شكل زر ‪ Like‬يمكنك تغييره بآخر من األشكال التالية‬
‫‪Standard‬‬

‫‪button_count‬‬

‫‪box_count‬‬

‫يمكنك استبدال اسم الشكل بالذي تريده‬

‫‪-‬إضافة صندوق المعجبين بتقنية جكويري ‪:‬‬
‫نذهب الى قالب > تحرير > ‪ HTML‬توسيع القالب > البحث عن الوسم التالي‬
‫>‪</head‬‬
‫ثم قبله مباشرة أضف الكود التالي ‪:‬‬
 ‫>‪<script src="https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.6.1/jquery.min.js" type="text/javascript"></script‬‬

‫ثانيا‪ :‬توجه الى تخطيط > إضافة أداة‪> HTML/JavaScript‬‬

‫‪<script type="text/javascript"> //<!-- $(document).ready(function() {$(".w2bslikebox").hover(function() {$(this).stop().animate({right:‬‬
‫>"‪"0"}, "medium");}, function() {$(this).stop().animate({right: "-250"}, "medium");}, 500);}); //--> </script> <style type="text/css‬‬
‫‪.w2bslikebox{background: url("http://1.bp.blogspot.com/--‬‬
‫‪tscpVzcBjo/TdUarKtcAlI/AAAAAAAAA3I/qVkypiYO9rc/s150/w2b_facebookbadge.pn") no-repeat scroll left center transparent‬‬
‫‪!important;display: block;float: right;height: 270px;padding: 0 5px 0 46px;width: 245px;z-index: 99999;position:fixed;right:-‬‬
‫‪250px;top:20%;} .w2bslikebox div{border:none;position:relative;display:block;} .w2bslikebox span{bottom: 12px;font: 8px "lucida‬‬
‫‪grande",tahoma,verdana,arial,sans-serif;position: absolute;right: 6px;text-align: right;z-index: 99999;} .w2bslikebox span a{color:‬‬
‫"‪#808080;text-decoration:none;} .w2bslikebox span a:hover{text-decoration:underline;} </style><div class="w2bslikebox‬‬
‫‪style=""><div><iframe‬‬
‫‪src="http://www.facebook.com/plugins/likebox.php?href=*Your_Page_URL&amp;width=245&amp;colorscheme=light&amp;show_face‬‬
‫"‪s=true&amp;connections=9&amp;stream=false&amp;header=false&amp;height=270" scrolling="no" frameborder="0" scrolling="no‬‬
‫>‪style="border: medium none; overflow: hidden; height: 270px; width: 245px;background:#fff;"></iframe></div></div‬‬
‫استبدل ‪ Your_Page_URL‬برابط صفحتك على الفيس بوك‪.‬‬

‫الفصل الثالث ‪ :‬محتوى المدونة‬

‫‪ 1-‬طريقة كتابة محتوى جيد‬
‫يلعب المحتوى دورا هاما جدا في الحصول على زوار دائمين‪ ،‬وتحقيق ربح وفير من خالل‬
‫مدونتك ‪ .‬لكن الكل يتسائل ما هو المحتوى الجيد؟ وكيف يمكن الحصول عليه؟ أو بمعنى آخر كيف‬
‫يمكنني كتابة محتوى حصري يميزني عن باقي المدونات؟‬
‫ان التدوين هو فن وليس مجرد كتابة فقط‪ ،‬لذلك على المدون أن يكون لديه خطة واضحة‪،‬‬
‫وأهداف وكذلك طموحات ‪ .‬أقدم لكم في هذه التدوينة بعض النصائح التي قد تساعدك في الحصول‬
‫على محتوى جيد‬
‫لمدونتك ‪:‬‬
‫‪ -‬أوال و قبل كل شئ يجب اختيار مجال محدد لمدونتك‪ ،‬وأن يكون مهم و مطلوب جدا‪،‬‬
‫واحرص أيضا أن ال يكون متداول كثيرا بين المدونين ‪.‬‬
‫‪ -‬فكر واكتب عن مواضيع بسيطة و مطلوبة كثيرا والتي تقدم االفادة لآلخرين ‪.‬‬
‫‪ -‬تعمق كثيرا في الكتابة الى أن تحس بأن الرسالة أو الهدف من الموضوع قد وصل ‪.‬‬
‫‪ -‬يجب توخي الدقة في اختيار عناوين التدوينات‪ ،‬وادراج بها الكلمات المفتاحية لكي تعزز ترتيبها‬
‫لدى محركات البحث ‪.‬‬
‫‪ -‬يجب أن ترفق صورة مع كل تدوينة توحي للتدوينة أو الخبر التي تقوم بالكتابة فيه‪،‬‬
‫فالصورتتحدث عن ألف كلمة ‪.‬‬
‫‪ -‬من األفضل أيضا ارفاق فيديوهات مع التدوينة يكون يوحى لها أيضا والعطاء جمالية و‬
‫تفاعلية كبيرة للتدوينة ‪.‬‬
‫‪ -‬التعليقات من بين األمور المهمة جدا‪ ،‬لذلك وجب أن يكون مفتوحا أمام الجميع البداء الرأي و‬
‫المناقشة ‪.‬‬
‫‪ -‬التحلي بالصبر و الذكاء في نفس الوقت‪ ،‬و البحث دائما عن الجديد لتعزيز حركة الزوار‬
‫لمدونتك‪ ،‬كما يجب عليك بناء شبكة من القراء والتواصل معهم وبناء صداقات ألن التدوين‬
‫ليس فقط كما يتبين من اسمه‪ ،‬بل هو لخلق عالقات مع اآلخرين أيضا ‪ .‬أما الشئ األكثر أهمية هو‬
‫إعطاء األولوية أكثر للقراء و ليس لمحرك البحث جوجل‪ ،‬حيث‬
‫تجد بعض المدونات مليئة ببعض األمور ككثافة الكلمات المفتاحية في النص‪ ،‬مما يجعل الزائر‬
 ‫يحس بالغرابة و هو يقرأ الموضوع وبالتالي لن يعاود زيارته مجددا ‪ .‬جوجل تخلت مسبقا عن مثل‬
‫هذه الخوارزميات وأصبح هدف تقديم تجربة تصفح أفضل‬
‫للباحث والوصول الى المعلومة التي تناسبه وليس المعلومة التي ال يردي قراءتها حتى و ان‬
‫كانت متصدرة لنتائج البحث ‪ ،‬لذلك يجب االهتمام بالمحتوى بدل الطرق المراوغة ‪.‬‬
‫‪ 2-‬مراجع للتدوين‬
‫توجد مصادر متعددة للتدوين‪ ،‬سنذكر من خالل هذه الفقرة بعضا منها ‪:‬‬
‫‪-‬المنتديات‬
‫تعتبر المنتديات من أكثر األماكن استلهاما لألفكار و المواضيع الجديدة و الحصرية‬
‫فهناك ستجد نقاشات‪ ،‬أسئلة‪ ،‬ظواهر‪ ،‬مشاكل وهنا عليك جاهدا الوصول لحل هذه المشاكل و‬
‫طرحها بمدونتك و بهدا تكون سباقا ألحد المواضيع ‪.‬‬
‫‪-‬المدونات‬
‫بالفعل! فأيضا المدونات األخرى تعد مصدرا لتدويناتك‪ ،‬لكن هذا ال يعني ان تقوم بنسخ‬
‫التدوينات و لصقها بمدونتك‪ ،‬بل اقرا التدوينات وحاول استخراج منها أفكار جديدة‪ ،‬و حاول‬
‫أيضا البحث عن النقط التي لم يتم ذكرها عند صاحب التدوينة‪ ،‬حاول جمع أكبر قدر من النقاط‬
‫وقم بكتابة تدوينة جديدة ‪.‬‬
‫‪-‬الكتب و المجالت‬
‫تحوي الكتب و المجالت على الكثيرة من األفكار و االقتراحات‪ ،‬هنا يأتي دورك الستخالصها‬
‫واستغاللها في صالحك‬
‫توجد بعض األدوات األخرى التي تساعدك في التدوين نذكر منها ‪ :‬جوجل تريندز ‪Google‬‬
‫‪Trends‬احدى الخدمات الرائعة من موقع جوجل حيث تقدم لك أكثر الكلمات بحثا في محرك البحث‪،‬‬
‫كما يمكنك ادخال كلمة من اختيارك و تقدم لك الخدمة احصائيات عن أكثر عشر بلدان ومدن‬
‫ولغات بحثث عن هذه الكلمة ‪.‬‬
‫‪ What's Hot‬خدمة رائعة من موقع أليكسا تقدم لك الكلمات األكثر شعبية في األنترنت‬
‫وليس الكلمات فقط بل المواضيع و المنتجات و الصفحات األكثر شعبية ‪ ،‬و المميز في الخدمة‬
‫أن المواضيع تتجدد كل خمس دقائق مما يمنحك بحرا من المواضيع و الكلمات الجديدة للكتابة‬
‫عنها ‪.‬‬

‫‪ 3-‬أخطاء شائعة يرتكبها المدونون‬

‫يواجه بعض المدونين أخطاء شائعة و متداولة كثيرا بين المدونين‪ ،‬سنحاول ذكر بعضا منها‪:‬‬

‫‪-‬عدم وجود هدف واضح للمدونة‬

‫على المدون طرح بعض األسئلة على نفسه‪ :‬لمادا أملك المدونة؟ ما الهدف من انشائها؟ كيف‬
‫سأفيد قراء المدونة؟‬
‫وعليك أن تعرف اجابات واضحة و صريحة لألسئلة‪ ،‬على سبيل المثال اذا كانت مدونتك‬
‫ربحية فهدفك سيكون الحصول على ‪ 1111‬دوالر شهريا‪ ،‬أما اذا كانت لتقديم االفادة والمعلومة‬
‫فالهدف هو كتابة ‪ 3‬تدوينات في اليوم‪ ،‬وهكذا‪ ...‬يجب وضع هدف معين للمدونة كي تسعى‬
‫للوصول اليه ‪.‬‬
 ‫– التنسيق السيئ للتدوينات‬
‫ابتعد عن كثرة األلوان و الزخرفات و الصور‪ ،‬فمحركات البحث ال تستطيع قراءة ما هو‬
‫مرسوم على الصورة‪ ،‬وحتى ان استطاع فلن يفهم كامل محتواها‪ ،‬ألن الصورة أبلغ من ‪111‬‬
‫تعليق‪ ،‬لكن ما يهمنا هو الزائر فكثرة الزخارف واأللوان الشائعة و الصور تتعب العين و‬
‫تجعل القراءة صعبة ومرهقة ‪ .‬حاول تفادي النصوص الطويلة‪ ،‬ومن األفضل تقسيمها الى فقرات‬
‫بسيطة و سهلة القراءة ‪ .‬اكتب بلغة يفهمها الكل ‪.‬‬
‫‪-‬النسخ و اللصق‬
‫ليس هناك شخص سيفشل في التدوين أكثر من األشخاص الذين ينقلون من هنا و هناك وهدفهم‬
‫هو مأل مدونتهم‪ ،‬ال يهمه بماذا تمأل وكيف تمأل‪ ،‬فطبعا ستكون صمعة مثل هذه المدونات سيئة‬
‫جدا و لن تحتل مراتب مشرفة في محركات البحث‪ ،‬لذلك نجد أن سبب النجاح في التدوين هو‬
‫االختالف ‪- .‬عدم االنتظام في كتابة المواضيع‬
‫ان التوقف المتكرر عن الكتابة سيؤدي ال محالة الى فقدان زوارك الى االبد‪ ،‬لذلك يستحسن أن‬
‫تكون كتاباتك منتظمة وتضع برنامجك األسبوعي‪ ،‬مثال ‪ 3‬مواضيع كل أسبوع‪ ،‬و اختيار األيام‬
‫أيضا‪ ،‬مثال كل اثنين‪-‬أربعاء‪-‬جمعة وهكذا حتى تكسب ثقة زوارك ومحركات البحث‬
‫باالستمرارية والمحتوى المتجدد ‪- .‬عدم التفاعل مع الزوار‬
‫كثير من المدونين يقومون بعملية الكتابة فقط و يتجاهلون التواصل مع القراء‪ ،‬و هذا من بين‬
‫أكبر األخطاء برأيي ‪ ..‬فزوارك محتاجون للتعرف على شخصيتك حتى يكسبون ثقتك وهنا يأتي دورك‬
‫للتواصل مع زوارك و جعلهم يتعلقون بك أكثر‪ ،‬فكلما تعلقو بك أكثر سيتعلقون بكتاباتك أيضا وهذا‬
‫سيكون دائما في صالحك ‪.‬‬

‫‪ - 6 -II‬شراء الدومين وربطه بالموقع‬

‫‪ -1- 6 -II‬التسجيل بموقع جودادي‬

‫‪ -1‬توجه إلى موقع ‪godaddy‬‬

‫‪ -2‬اكتب اسم النطاق الذي ترغب في شرائه داخل مربع البحث الكبير ‪ ،‬ثم اضغط‪Go.‬‬

‫‪ -3‬في حالة ما إذا كان اسم النطاق متاحاً و غير محجوز مسبقاً ‪ ،‬فستظهر لك عالمة (صح) أمام اسم‬
‫النطاق باللون األخضر‪ .‬قم بالضغط على ‪ Continue to Cart‬إلكمال عملية الشراء‪.‬‬
www.cfpa2elgolea.cf

No,Thanks.‫ اضغط‬،‫ سيقترح عليك بعض الخيارات‬-4

Proceed to Checkout.‫ اضغط‬-5

 ‫‪ -6‬إن كان لك حساب مسبق بالجودادي‪ ،‬فقم بإدخال البيانات الخاصة بك في قسم ‪Returning‬‬
‫‪ Customers‬و اضغط ‪ Sign IN‬و توجه للخطوة ‪ ، 0‬أما إن كنت تتعامل معه ألول مرة‪،‬‬
‫فاضغط‪ Continue‬في قسم ‪ New Customer‬و توجه للخطوة ‪.9‬‬

‫‪ -7‬أمامك اآلن ‪ 3‬نماذج‪ .‬قم بإدخال كافة التفاصيل الخاصة ببياناتك الشخصية في نموذج ‪Billing‬‬
‫‪ ،Information‬و كذلك أدخل اسم المستخدم الذي ترغب به و كلمة المرور و كذلك رقم( ‪PIN‬‬
‫عبارة عن أي ‪ 0‬أرقام تكتبهم بمعرفتك على أن تتذكرهم جيداً فقد تحتاج لهم مستقبالً في التواصل‬
‫مع الدعم الفني) في نموذج ‪ ، Account Information‬و في النهاية تفاصيل بطاقة االنترنت‬
‫الخاصة بك في نموذج ‪ ، Payment Information‬ثم اضغط‪Continue‬‬
Account Information‫نموذج‬
Payment Information‫نموذج‬

Continue. ‫ ثم اضغط‬،‫ اختر طريقة الدفع المناسبة لك‬-8

www.cfpa2elgolea.cf
‫‪ -9‬الخطوة النهائية اآلن بالضغط على ‪ Place Your Order ..‬مبروك ‪ ..‬لقد امتلكت دوميناً!‬

‫‪ -2- 6 -II‬ربط الدومين بالموقع‬

‫خطوات ربط نطاق مدفوع ب ـ ـ‪Blogger‬‬
‫‪ -0‬بعد تسجيل الدخول إلى حسابك على ‪ Godaddy ,‬قم بالضغط على‪my account.‬‬

‫‪ -0‬من الصفحة التالية ‪ ،‬قم بالنقر على‪Launch‬‬

‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬

‫‪ -3‬ستفتح لك صفحة أخرى إضغط على ‪: DNS Zone File‬‬

 ‫‪ -0‬ستخرج لك صفحة التعديل إضغط على‪Edit‬‬

‫‪ -1‬ستظهر لك اآلن مجموعة من الجداول ‪ ..‬توجه إلى الجدول المعنون ب(ـ ‪ ( AHost‬و نفذ اآلتي‪:‬‬
‫أ ‪ -‬احذف أي قيم افتراضية موجودة‪.‬‬
‫ب ‪ -‬اضغط زر ‪ Quick Add‬الموجود أسفل الجدول‪.‬‬
‫ج ‪ -‬أكتب في العامود األول و المسمى ‪ Host‬عالمة@‬
‫د ‪ -‬و في عامود ‪ point to‬أكتب ‪006.030.30.00‬‬
‫هـ ‪ -‬اترك خانة ‪ TTL‬كما هي على القيمة االفتراضية ‪Hour.0‬‬
‫ثم كرر ما سبق إلضافة عناوين الـ ‪ IP‬الباقية و هي‪:‬‬
‫‪216.239.34.21‬‬
‫‪216.239.36.21‬‬
‫‪216.239.38.21‬‬
‫و الصورة التالية توضح الصورة النهائية بعد إضافة أرقام الـ ‪ IP‬األربعة‪:‬‬
‫في نفس الصفحة ستجد جدوالً آخر معنون بـ( ‪ CNAME (Alias‬قم بالبحث عن كلمة ‪ www‬في العامود‬
‫األول (غالباً ستجدها في آخره ) ‪ ..‬و بدالً من عالمة @ التي توجد أمامها في العامود ‪point to ,‬‬
‫استبدلها بـ‪ghs.google.com‬‬
‫اآلن إذهب للموقع من إعدادات قم بالتوجه إلي إضافة نطاق مخصص ثم ركب الدومين الجديد ستظهر‬
‫لك رسالة خطأ قم بنسخ الكود و الرابط المشار إليهم باللون األحمر كما في الصورة‬
 ‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬

‫اآلن قم بلصقهم في جدول(‪ CNAME (Alias‬ليصبح الشكل النهائي للجدول كما هو موضح بالصورة‬
‫التالية‪:‬‬
 ‫‪ -6‬اضغط ‪ Save Zone File‬لحفظ التغييرات‪.‬‬

‫‪ -3- 6 -II‬ثانياً الشق الخاص بـ‪Blogger‬‬

‫‪ -1‬توجه إلى لوحة تحكم بلوجر الرئيسية‬

‫‪ -2‬اذهب إلى القسم ‪ Setting‬الخاص بالموقع ‪ ،‬ثم اضغط على ‪ Add custome domain‬الموجودة‬
‫تحت تبويب‪Publishing.‬‬

‫‪ -3‬اضغط اآلن على ‪ Advanced Settings ,‬ثم اكتب اسم موقعك كامالً الذي قمت بشرائه على‬
‫‪Godaddy‬كما هو موضح بالصورة التالية ثم اضغط‪save :‬‬
 ‫سيتم تفعيل الموقع في غضون يومين فقط ‪.‬‬

‫‪- 7 -II‬إشهار الموقع‬

‫‪-1- 7 -II‬إضافة الموقع لمحركات البحث‪:‬‬
‫إضافة الموقع إلى محركات البحث مهمة جدا وتسهل على محرك البحث تتبع موقعك وأرشفته بسهولة‬
‫وبسرعة‪ ،‬وتمكنه من تحديث الصفحات والمقاالت كلما أضفت جديدا إلى موقعك‪ ،‬وبالتالي الحصول على‬
‫زيارات إضافية‪.‬‬
‫‪ ‬إضافة الموقع ألدوات مشرفي المواقع جوجل‬
‫أوال نقوم بالدخول إلى جوجل ويبماستر على الرابط التالي ‪ Google Webmasters Tools‬بعد ذلك‬
‫نضع على زر إضافة موقع‬
 ‫ستظهر لنا هذه النافذة نضع فيها رابط الموقع ثم نضغط على اضافه موقع‬

‫تم إضافة الموقع إلى أدوات مشرفي المواقع‪ ،‬اآلن نضغط على الرابط كما في الصورة نضيف خريطة الموقع‬
‫في العمود الجانبي نضغط على التحسين بعد ذلك على ملفات ‪Sitemap‬‬
 ‫ثم نضغط على اضافة‪Sitemap‬‬

‫ثم نقوم بلصق أحد االمتدادات التي ذكرناها سابقا في التدوينة مثال ‪:‬‬
‫‪ atom.xml?redirect=false&start-index=1&max-results=100‬ثم اضغط على تقديم ملا‬
‫‪Sitemap‬‬

‫تم ارسال خريطة الموقع بنجاح نضغط على تحديث الصفحة‬

‫كما نالحظ في الصورة أسفله تم ارسال الخريطة بنجاح وسيتم البدء في أرشفة محتواك بعد مرور ‪ 00‬ساعة‬
‫على األقل لتبدأ في الظهور في نتائج جوجل‬

‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬
 ‫‪ ‬إضافة الموقع إلى ‪Bing‬‬
‫كل ما علينا اآلن هو إضافة خريطة الموقع إلى بينغ ‪Bing‬‬
‫أوال ادخل إلى حسابك في ‪ Bing Webmasters Tools‬بعد الدخول إلى الحساب‪ ،‬في القائمة الجانبية‬
‫للموقع نضغط على ‪ wabmaster‬ثم ندخل في الخانة الموالية رابط الموقع ثم كود التحقق ثم ارسال‬
‫‪ENVOYER‬كما تظهر الصورة الموالية‪:‬‬

‫ستظهر لنا هذه الصفحة نقوم بادخال رابط الموقع وامتداد الخريطة ثم نضغط على زر ادخل‪AJOUTER‬‬
 ‫تمت اضافة الموقع بنجاح‬

‫سيتم أرشفة مواضيع موقعك بعدها بسرعة على محركي البحث ‪ Bing‬وتحسن عدد زوارك ‪.‬‬
‫‪-2- 7 -II‬إضافة الموقع ألدلة المواقع‬
‫أدلة المواقع هي خدمة مجانية تقوم من خاللها بإضافة معلومات عن موقعك والرابط ‪ ،‬وتنتظر حتى‬
‫يقوم صاحب الدليل بالموافقة على موقعك‪ ،‬إذا تم ذلك ستكسب زيارات جديدة باإلضافة إلى باكلينكس مما‬
‫يقوي موقعك ويرفع من ترتيبه ‪ .‬وتنتشر في األنترنت اآلالف من أدلة المواقع العربية و العالمية يكفي كتابة‬
‫"دليل المواقع" في جوجل وستتحصل على آالف النتائج‪ .‬سنقوم في هذا الجزء بشرح طريقة إضافة موقع في‬
‫الدليل العالمي‪. Dmoz‬‬
‫‪ Dmoz‬أوال توجه إلى الصفحة الرئيسية للموقع‬ ‫إضافة الموقع إلى الدليل العالمي‬
‫‪ www.dmoz.org‬بعد ذلك قم باختيار القسم المناسب لموقعك فالدليل يحتوي على العديد من األقسام‬
‫والتي تتضمن معظم المواضيع والتي يمكنك أن تختار من بينها ما هو مناسب لموقعك‪.‬‬

‫نختار هنا القسم المطلوب‬

‫نتوجه بعدها الضافه الموقع كما في الصوره‬

 www.cfpa2elgolea.cf

www.cfpa2elgolea.cf
 ‫بعد ملئ بيانات إتفاقية االضافة نقوم بالضعط على تطبيق لتقديم الطلب‬

‫بعد تقديم الطلب ستقوم إدارة الدليل بمراجعة طلبك لكي يتم تحديد ما إذا كان يجب إدراجه في الدليل أم ال‬
‫اعتمادا على نوعية محتوى الموقع‬

‫‪ -8 -II‬نصائح وإرشادات‪:‬‬
‫تطوير محتوى موقعك‬
‫من أجل الحفاظ على حركة زوارك و دفعهم للعودة لزيارة موقعك يجب االهتمام بتطوير محتوى‬
‫موقعك‪ ،‬وذلك بالتجديد المستمر لموقعك وكتابة مقاالت متنوعة تلمس مختلا المجاالت‪.‬‬
‫شجع الزوار على البقاء في موقعك‬
‫إن الوقت الذي يقضيه الزائر داخل موقعك هو مهم جدا حيث كلمها قضى وقت أطول كلما عاد‬
‫بالنفع لموقع بحيث يكسبه ترافيك أكثر‪ ،‬وحتى تدفع الزائر للبقاء أطول مدة ممكنة يجب توفر بعض األشياء‬
‫المهمة في موقعك كسرعة التصفح‪ ،‬اختيار ألوان جيدة ومتناسقة‪ ،‬استعمال الصور للتعبير بطريقة أفضل‪،‬‬
‫طلب التفاعل من الزوار كطلب ترك تعليقات أو االشتراك في المدونة أو نشر مقال‪ ،‬ال تنسى أيضا‬
‫مساعدتهم بالرد على استفساراتهم‪ ،‬استعمال االستفتاءات أمر مهم أيضا وجد فعال في اكتشاف األخطاء‬
‫وإصالحها ومعرفة مادا ينقص موقعك وتقييم اآلخرون لك ‪.‬‬
‫حاول الحصول على الكثير من الباكلينكس‬
‫يساعد الباكلينكس على الحصول على ترافيك جيد لموقعك‪ ،‬والتقدم في نتائج محركات البحث‪ ،‬وطرق‬
‫الحصول عليه كثيرة ومتعددة‪ ،‬ومنها ‪:‬‬
‫‪ -‬ترك التعاليق في مدونات ذات ترتيب جيد مع وضع رابط موقعك هناك‪.‬‬
 ‫‪ -‬االشتراك في المنتديات الكبيرة ووضع رابط موقعك في التوقيع مع المشاركة باستمرار ‪.‬‬
‫‪ -‬تبادل الروابط راسل المواقع األخرى من أجل تبادل الروابط والمهم أن تكون في نفس مجال موقعك ‪.‬‬
‫‪ -‬تجنب طرق اإلشهار الغير مشروعة‪ ،‬يجب تجنب كل طرق اإلشهار الغير المشروعة ألنها ستسبب الضرر‬
‫لموقعك أكثر من أن تفيده كمواقع إرسال الزيارات‪ ،‬أو محاولة خداع محركات البحث ‪ ،‬كما وجب تجنب‬
‫األخطاء الشائعة التي يسقط فيها أغلب أصحاب المواقع ككتابة عنوان سيئ للموقع أو تقديم وصا سيئ‬
‫وغير مالئم‪ ،‬حشو الكلمات المفتاحية الغير المهمة وغيرها من األمور التي يمكن أن تعود بالضرر على‬
‫موقعك ‪.‬‬
‫‪ -‬تحلى بالصبر من األمور المهمة من أجل استم اررية موقعك هي التحلي بالصبر والعمل الدؤوب وتحديد‬
‫هدفك الرئيسي الذي من أجله قمت بإنشاء الموقع والسعي جاهدا للوصول إليه مهما كثرت العقبات‬
‫والتعثرات وجب مواصلة الطريق وعدم االستسالم ‪.‬‬
‫‪ -9 -II‬صفحات الموقع‬
‫عندما تقوم بالدخول إلى موقع مركز التكوين المهني والتمهين رقم ‪ 0‬المنيعة عبر الرابط‪:‬‬
‫‪ http://www.cfpa2elgolea.com‬فتظهر لك واجهة الموقع‪:‬‬
‫● واجهة الموقع‪:‬‬

‫‪www.cfpa2elgolea.cf‬‬
 ‫ومن خاللها يمكنك االطالع على محتوى صفحات الموقع ومن أهمها‪:‬‬

‫● صفحة من نحن‪ :‬من خالل هذه الصفحة تتعرف على نشأت مركز التكوين المهني والتمهين رقم ‪0‬‬
‫المنيعة‬

‫● صفحة اتصل بنا‪:‬هذه الصفحة تمكن الزائر من التواصل معنا‬

‫الخاتمة‬

www.cfpa2elgolea.cf
 ‫الخاتمة‬
‫إن فكرة تأسيس موقع إلكتروني مركز التكوين المهني والتمهين رقم ‪ 20‬المنيعة جاءت في وقت ال‬
‫غنى عن االنترنت والمواقع االلكترونية وجاء مكمل وداعم للدور الذي يقوم به المركز إتجاه الشباب‬
‫واستقطابهم والتواصل معهم كما اصبح الموقع اإللكتروني مقياسا لكفاءة أي مؤسسة في عالم اليوم‪ ،‬فهذا‬
‫الموقع يعد خطوة هامة في تحقيق االتصال الدائم بين المجتمع وتقديم أفضل الخدمات من حيث السرعة‬
‫والدقة‪ ،‬إال أننا واجهنا صعوبات خالل إنشاءنا للموقع ونختصرها في ما يلي‪:‬‬
‫‪ -‬االنقطاعات المتكررة لشبكة االنترنت‬
‫‪ -‬مشاكل تعديل القالب‬
‫‪ -‬حجز الدومين‬
‫‪ -‬إنشاء إميل رسمي للموقع فالموقع ال زال في طور التطوير وسنعمل على تطويره مستقبال‬
‫أخير نتمنى أننا قد وفقنا إلى حد ما في هذا العمل المتواضع‪.‬‬
‫المراجع‬
 ‫المراجع‬
‫‪http:// www.abj-faylasof.com‬‬ ‫فيلسوف""‪4114/11/11‬‬ ‫تصميم موقع على منصة بلوجر'' أبجديات‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬كيف تبني موقع إلكتروني على االنترنت بنجاح عالم التقنية ‪http://www.tech.wed.com4114/11/41‬‬
‫‪http://ar.wikibedia.org‬‬ ‫اإللكترونية‪4112/11/11‬‬ ‫‪ -‬شبكات التواصل االجتماعي الموسوعة العربية‬
‫‪http://al-raeed.net‬‬ ‫اإلعالمي‪4112/1/14‬‬ ‫‪ -‬المواقع اإللكترونية‪/‬موقع مركز الرائد للتدريب والتطوير‬
‫‪ -‬لغة ‪-HTML‬المصدر العربي التعليمي لـ ‪http://www.html4arab.com HTML‬‬