บท 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง

ผลกระทบในการเรียนออนไลน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 สาย

ศิลป์ ภาษา โรงเรียนเทพศิรินทร์ร่มเกล้า ปี การศึกษา 2564 ได้นำแนวคิด
ทฤษฎี ตลอดจนงานวิจัยที่เกี่ยวข้องต่าง ๆ มาเป็ นกรอบในการศึกษา
ดังนี้

1.แนวคิดเกี่ยวกับผลกระทบ
2.การเรียนการสอนแบบออนไลน์
3.แนวคิดการปรับตัว
4.งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
แนวคิดเกี่ยวกับผลกระทบ

ความหมายผลกระทบ คือ ผลที่เกิดขึ้นจากการกระทำาเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

อาจเป็ นผลที่เกิดขึ้นทั้งใน ปั จจุบัน และอนาคต เป็ นไปทั้งทางบวกและ
ทางลบและอาจเกิดขึ้นกับกลุ่มเป้ าหมายและมิใช่ เป้ าหมาย หรือผลกระ
ทบต่อสถานการณ์ต่าง ๆ ทั้งทางตรงและทางอ้อมอย่างไรก็ดีเราสามารถ
แบ่ง ผลกระทบออกเป็ นแง่มุมต่าง ๆ

การเรียนการสอนแบบออนไลน์

การเรียนการสอนแบบออนไล น์ คือ นวัตกรรมทางการศึกษาที่

เปลี่ยนแปลงวิธีเรียนที่เป็ นอยู่ เดิมเป็ นการเรียนที่ใช้เทคโนโลยีที่ก้าวหน้า
เช่น อินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต เอ็กซ์ทราเน็ต ดาวเทียม ดังนั้นจึงหมาย
รวมถึงการเรียนทางไกล การเรียนผ่านเว็บ ห้องเรียนเสมือนจริง ซึ่งมีจุด
เชื่อมโยงคือ เทคโนโลยีการสื่อสารเป็ นสื่อกลางของการเรียนรู้

แนวคิดการปรับตัว
 การวิจัยครั้งนี้ได้ใช้ทฤษฎีการปรับตัวของรอย (The Roy Adaptation
Model) (Roy, 2009) เป็ นกรอบแนวคิด ซึ่งทฤษฎีนี้ได้มีการใช้อย่างแพร่
หลายในการศึกษาเกี่ยวกับการปรับตัว รอยเชื่อว่า มนุษย์เป็ นสิ่งมีชีวิตที่
ประกอบด้วย ร่างกาย จิตใจ และสังคม บุคคลเป็ นเหมือนระบบการปรับ
ตัว (adaptive system) ที่มีความเป็ นองค์รวมและเป็ นระบบเปิ ด ซึ่งจะ
ปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม ทั้งภายในและภายนอกตลอดเวลา ประกอบ
ด้วย สิ่งนำเข้า (input) กระบวนการเผชิญปั ญหา (coping process) สิ่ง
นำออก (output) และกระบวนการป้ อนกลับ (feedback) สิ่งนำเข้าตาม
ทฤษฎี การปรับตัวของรอย คือ สิ่งเร้า โดยโรคระบาดไวรัสโคโรนาที่เกิด
ขึ้นจะเป็ นสิ่งเร้าตรงที่ผู้ป่ วย ต้องปรับตัว ส่วนปั จจัยอื่น ๆ จะเป็ นสิ่งเร้า
ร่วมและสิ่งเร้าแฝงที่มีผลต่อการปรับตัว เมื่อสิ่งเร้าผ่านเข้าสู่ ระบบการ
ปรับตัวของบุคคล ท าให้บุคคลเกิดการปรับตัวผ่านกระบวนการเผชิญ
ปั ญหา ทั้งกลไก ควบคุม (regulator mechanism) ซึ่งเป็ นการตอบ
สนองของร่างกายต่อสิ่งเร้าอย่างอัตโนมัติ เป็ นการท างานกันร่วมกันของ
ระบบประสาทและต่อมไร้ท่อ และกลไกคิดรู้ (cognator mechanism)
ซึ่งจะเป็ นกลไกที่ทำให้ผู้ป่ วยเกิดการปรับตัว