ARALING PANLIPUNAN 5

PRODUKTONG PAGGANAP
INFOGRAPHIC: ANG PILIPINAS SA PAGSAKOP NG MGA ESPANYOL
GRASPS AT RUBRIC

Goal: Magnilay at makagawa ng isang poster/infographic na ang kontekso

ay pagpapakita ng pagpapahalaga sa mga naging epekto ng paraan ng
pananakop ng mga Espanyol sa mga katutubong Pilipino.
Role: Bilang isang mag-aaral ng kasaysayan ng Pilipinas, ikaw ay
inaasahang makapagnilay at makaguhit/makagawa ng isang
poster/infographic na ibabahagi sa klase.
Audience: Mga Guro sa Araling Panlipunan at mga kamag-aral.
Situation: Bilang isang mag-aaral na LSGH, inaasahang ang mga mag-aaral ay
may panahon at pagkakataon na magnilay ukol sa mga
makasaysayang pangyayari na humubog sa kanilang
pagkakakilanlang Pilipino.
Product/Performance and Ang mga mag-aaral ay gagawa / guguhit ng isang makahulugang
Purpose: POSTER/ INFOGRAPHIC na nagpapahayag ng kanilang kritikal na
pagsusuri at pagpapahalaga sa mga naging epekto ng paraan ng
pananakop ng mga Espanyol sa mga katutubong Pilipino.

PANUTO:
Ang infographic ay maaaring landscape / portrait na paraan. Sa
paggawa nito, maaaring pasulat o gamit ang digital application na
CANVA. Gagamit ng isang (1) larawan na nakalap sa SA2.2 na
may kinalaman sa konteksto ng naging epekto ng mga paraan ng
pananakop sa paghubog ng pagkakakilanlang Pilipino nang may
pagmamalaki. Gagamit ng mga nakakapukaw na mga pahayag /
simpleng parirala o pangungusap sa poster/infographic tungkol sa
mga naging pagbabago sa pamumuhay ng mga Pilipino noong
panahon ng pananakop ng mga Espanyol. Gamitin ang mga gabay
na tanong sa pagbuo ng mga pahayag:
Paano nabago/ naimpluwensiyahan ng mga paraan ng pananakop ng
mga Espanyol ang lipunan at pamumuhay ng mga Pilipino? Paano
 nahubog ng mga impluwensiyang ito ang pagkakilanlan ng mga
Pilipino na may pagmamalaki?
Standards & Criteria for Ang POSTER/ INFOGRAPHIC na gagawin ay mamarkahan sa
Success: pamamagitan ng isang Rubrik.

UBRIK SA ARALING PANLIPUNAN5

(15-14 puntos) (13 puntos) (12 puntos) (11 puntos) (10 puntos)

Organisasyon ng Tama at napaka Tama at Organisado ang Bahagyang Hindi

INFOGRAPHIC organisado ang organisado ang konsepto sa organisado organisado
konsepto sa pagbuo konsepto sa pagbuo ng ang konsepto ang konsepto
ng infographic. pagbuo ng infographic. sa pagbuo ng sa pagbuo ng
infographic. infographic. infographic.

(15-14 puntos) (12 puntos) (11 puntos) (8 puntos)

(13 puntos)

Pagmamalaki sa Tamang naipakita Naipakita sa Bahagyang Hindi gaanong May nagawang

pagkakakilanlang sa infographic ang infographic ang naipakita sa naipakita sa infographic
Pilipino gamit ang pagmamalaki sa ang pagmamalaki infographic ang infographic ngunit wala
konteksto ng pagkakakilanlang sa pagmamalaki sa itong kinalaman
pagkakakilanlang ang sa pagmamalaki
kasaysayan at Pilipino gamit ang pagkakakilanlang
Pilipino gamit ang pagmamalaki sa pagkakakilang
kasanayang konteksto ng Pilipino gamit
konteksto ng sa Pilipino at
pangheograpikal. ang konteksto ng
kasaysayan at pagkakakilanl
kasaysayan at kasaysayan at konteksto ng
kasanayang kasanayang ang Pilipino kasaysayan at
kasanayang
pangheograpikal. pangheograpikal gamit ang kasanayang
pangheograpikal
konteksto ng pangheograpikal
kasaysayan at
kasanayang
pangheograpik
al

Walang Puntos (0) – Walang naipasang infographic

Kabuuang / 30
Puntos