Jurga Ivanauskaitė

AR LAIKAS BIJO PIRAMIDŽIŲ? ​

Žmogus, laikantis save brandžia šiuolaikiška asmenybe, grįžęs iš Egipto būtinai pasakys ką nors
niekinamo apie piramides: kad jos mažos, kreivos, apgriuvusios, stovi ne dykumoje, o šiukšlino Kairo
pakraštyje, kad išvis nedaro jokio įspūdžio. Juk žavėtis piramidėmis – ne tik banalu, padorioje intelektualų
kompanijoje tai yra blogo tono ženklas! Nė už ką nenorėčiau pritarti šiems skeptikams, praradusiems bet kokį
polėkį ir pozityvų požiūrį į gyvenimą. ​
Savo įspūdžius Gizos slėnyje galėčiau prilyginti nebent skrydžiui į Mėnulį, nes, manding, astronautai
jautė maždaug tą patį, kai žengė pirmuosius žingsnius dangaus kūnu, kurį nuo pat vaikystės matė dešimtis
tūkstančių kartų. Tegul neįsižeis astronautai, bet aš nė kiek neperdedu. Vienintelis iš Septynių pasaulio
stebuklų, išlikęs iki mūsų dienų, anaiptol neprarado nei savo didybės, nei grožio, nei mistinio žavesio. Žodį
„mistinis“ čia vartoju ne todėl, kad negalėčiau rasti kitų taiklesnių, konkretesnių ar labiau įtikimų epitetų.
Piramidės šiuolaikiniame žmoguje pažadina jau beveik prarastą atavistinį* pojūtį, kad atsidūrei prieš kažką
daug didesnį, nei gali suvokti protu, įsprausti į kasdienės logikos rėmus ar nustumti į pasąmonės pakraščius
kaip objektą, keliantį pernelyg daug nemalonių minčių apie savo paties menkumą, laikinumą, mirtingumą,
kosminės dulkės prigimtį...​
Turbūt taip veikia net ne pačios piramidės, ne ypatinga jų konstrukcija, apipinta legendomis,
spėlionėmis ir versijomis, bet laikas. Dykuma pulsuoja tarsi pati Amžinybė.<...>​
Daugėja viską užpustančio smėlio ir sunkiais klodais gulančio laiko, atskiriančio kiekvieną dabarties
mirksnį nuo faraonų epochos, – didėja susidomėjimas paslaptingąja praeitimi.<...>Stovint čia, šiame smėlio,
akmens ir dangaus plokštumų pasaulyje, galima ne tik nukeliauti į 5000 metų praeitį, bet ir nuskrieti į ateitį
įsivaizduojant, kaip kas nors dar po 5 tūkstantmečių, žvelgdamas į piramides, staiga pajus laiko gintare
įamžintą tavo buvimą.​
Egzistencinius apmąstymus nutraukia gidai, vos ne visomis pasaulio kalbomis išrėkiantys privalomąją
statistiką: didžiausia piramidė yra faraono Cheopso, taip pakrikštyto graikų, iš tikrųjų turėjusio vardą Chufu,
vidurinė, šiek tiek žemesnė, kartu su Sfinksu priklauso karaliui Chefrenui, o mažiausioje palaidotas valdovas
Mikerinas, egiptietiškai – Menkaurė. Kodėl šie garbūs ir galingi žmonės savo antkapiais panoro matyti būtent
gigantiškas piramides, aiškinama įvairiai. Faraonai neabejojo esą dievo Ra vietininkai žemėje. Saulės viešpats
savuoju „milijono metų laivu“ dienomis keliaudavo per dangaus skliautą nuo rytinio ligi vakarinio horizonto, o
naktimis, palikęs pasauliui akliną tamsą, plaukdavo Požemių karalystės upe. Egiptiečiai labai panašiai
įsivaizdavo ir kiekvieno faraono egzistencinę kelionę: gyvas būdamas jis valdė žemėje, o miręs – karaliavo po
ja. Dėl to piramidės buvo statomos vakarų pusėje, ten, kur leidžiasi saulė ir atsiveria vartai į Anapilį.​

*Atavistinis - susijęs su atavizmu - išnykusių organizmo požymių, būdingų tolimiems protėviams, atsiradimu.​

1. Cheopso piramidė - vienintelis iš Septynių pasaulio stebuklų, išlikęs iki mūsų dienų. Kodėl piramidės
vadinamos pasaulio stebuklu. Nurodyk dvi priežastis.​
2. Paaiškink sakinį: "Juk žavėtis piramidėmis - ne tik banalu, padorioje intelektualų kompanijoje tai yra
blogo tono ženklas!" Kokia kalbinės raiškos priemonė vartojama?​
3. Savais žodžiais paaiškink, kodėl savo įspūdžius, patirtus al Gazoje, autorė prilygina skrydžiui į mėnulį.​
4. Ką reiškia žodis "mistinis"?​
5. Remdamasis tekstu (antra pastraipa) savais žodžiais paaiškink, kokius jausmus piramidės sužadina
šiuolaikiniam žmogui.​
6. Trečioje pastraipoje vaizdingai apibūdinamas laikas. Rask ir tuos apibūdinimus ir paaiškink juos savais
žodžiais.​
7. Kodėl galingi Egipto valdovai savo antkapiais panoro matyti gigantiškas piramides? Paaiškink savais
žodžiais.​
8. Kur buvo statomos piramidės? Parašyk. Paaiškink, kas yra Anapilis?​
9. Kokios problemos keliamos tekste. Nusakyk ir parašyk tris problemas.​
10. Remdamasis straipsnio pavadinimu suformuluok ištraukos temą ir pagrindinę mintį.​
11. Parašyk 70 – 100 žodžių pastraipą, apie vietą, kurią nori aplankyti. Ją aprašyk ir būtinai paaiškink,
kodėl tu ten nori nuvykti.​