Professional Documents
Culture Documents
GRADE 6 WEEK-6-Grade-Ready
GRADE 6 WEEK-6-Grade-Ready
Department of Education
National Capital
National Capital Region
Region
Schools Division
Schools Division Office of
of Las
Las Piñas
PiñasCity
City
FILIPINO 6
LESSON EXEMPLAR
Paaralan: Baitang 6
Guro: Markahan IKATLONG MARKAHAN, LINGGO 6
Petsa/Oras: Category of Reader GRADE READY
B. Paghahabi ng Layunin
1. Pagpapakita ng larawan
-
Itanong:
Masdan ang larawan.
Ano masasabi ninyo sa larawan ? Magbigay ng opinyon batay
sa ipinakitang larawan.
2. Pagpapayaman ng Talasalitaan:
Bigyang kahulugan ang mga sumusunod na salita sa
pamamagitan ng pagpapaliwanag ng kahulugan:
- Greenhouse gase
- teknolohiya
- henerasyon
- pagsasalaula
- hinagpis
Itanong:
Ano ang ginagamit upang makapag-ulat ng isang
makatotohanang pahayag o opinyon mula sa nabasa, narinig ng iba’t
ibang sitwasyon o pangyayari?
Pangkat 3
Panuto : Pumili sa bawat sitwasyon o pangyayari. Iulat ang
makatotohanang pahayag o opinyon batay sa kanilang napiling
sitwasyon o pangyayari
a. Kahalagahan ng edukasyon
b. Pagtaas ng karneng baboy at manok.
c. Epekto ng social media.
Pangkat 4
Batay sa larawan , bumuo ng isang pahayag na opinyon at isang
pahayag na katotohanan.
E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at Paglalahad ng Bagong
Kasanayan #2
Panuto : Suriin ang mga larawan. Bumuo ng mga pahayag na may
opinyon at katotohanan.Ilahad ang nabuo pahayag sa klase.
Intergrasyon:
Itanong:
A. Ano ang mga hugis ang makikita sa larawan.Paano masusukat
ang circumference of a circle gamit ang angkop na mga
kasangkapan sa pagsukat ?
B. Ipapakita ang mga larawan at tatalakayin ng guro ang iba’t
ibang angkop na kasangkapan para sa circumference ng cicle.
Sitwasyon
Marami ang ayaw magpabakuna dahil sa mga napapanood na fake
news.Gumawa ng ulat tungkol dito batay sa inyong lugar o
pamayanan.
G. Paglalahat ng Aralin
Itanong: Paano nakakapag- ulat ng isang pahayag na opinyon at
katotohanan?