1

2
 Bakit inaalis/inalis ang
FILIPINO sa NEW GENERAL
EDUCATION CURRICULUM ng
bansa?
5
Tanggol Wika at PSLLF - magkabalikat sa paggigiit na manatili
ang Filipino bilang asignatura at bilang wikang panturo sa
antas tersyarya.

Taong 2013 – sinimulang ipaglaban ng mga iskolar, guro, mag-

aaral at mga nagmamahal sa wikang Filipino sa pangunguna
ng Tanggol Wika ang pananatili ng Filipino bilang asignatura sa
antas kolehiyo.

6
 NAR ITO
1. Mga Kaganapan sa Pakikipaglaban ng Wikang Filipino

• CHED MEMO ORDER (CMO) Blg. 20, Serye 2013 – sa bisa nito
wala na ang Filipino bilang sabjek sa Kolehiyo
• Kom. Patricia Licuanan – ang lumagda sa CMO, na noo’y
Punong Komisyoner ng CHED
MGA ASIGNATURANG MANANATILING ITUTURO SA KOLEHIYO
(2018-2019, simula ng pagtuturo ng mga ito)
Pag-unawa sa Sarili / Pagpapahalaga sa Sining /
Understanding the Self Art Appreciation
Mga Babasahin Hinggil sa Siyensiya, Teknolohiya at Lipunan
Kasaysayan ng Pilipinas / / Science, Technology and Society
Readings in Philippine History
Ang Kasalukuyang Daigdig / Malayuning Komunikasyon /
The Contemporary World Purposive Communication
Matematika sa Bagong Daigdig / Etika / Ethics
Mathematics in the Modern World
Mga Unibersidad at Institusyong Pangwika na Naglabas ng Resolusyon
1. Pambansang Samahan sa Linggwistika at Literaturang Filipino
2. Pamantasang De La Salle-Maynila
3. Unibersidad ng Pilipinas – Maynila
4. Unibersidad ng Santo Tomas
5. Far Eastern University
6. San Beda College
7. ANAKBAYAN
8. National Teacher’s College
9. Mindanao State University – Iligan Institute of Technology
10. KATAGA
11. Technological University of the Philippines
12. League of Filipino Students
13. Alliance of Concerned Teachers
14. National Commission for Culture and the Arts
Mga Paninindigan ng PSLLF ng Pananatili ng Filipino sa Antas KolehiyO
1. SAPAGKAT , sa kasalukuyang kalakaran sa antas tersyarya ay
may anim (6) FILIPINO sa batayang edukasyon;

2. SAPAGKAT, sa antas tersyarya nagaganap at lubhang

nalilinang ang intelektuwalisasyon ng FILIPINO sa
pamamagitan ng pananaliksik, malikhaing pagsulat,
pagsasalin, pasalitang pangmadla at kaalamang pangmidya;

3. SAPAGKAT, sa antas na ito ng karunungan, higit na dapat

mapaghusay ang gamit at pagtuturo ng / sa FILIPINO dahil na
rin sa mga kumukuha ng mga kurso sa pagtuturo at mga
kaugnay na kurso;

1 1
Mga Paninindigan ng PSLLF ng Pananatili ng Filipino sa Antas KolehiyO
4. SAPAGKAT, dahil sa pagpapaunlad ng K-12 Basic Education
Curriculum, mawawala na sa antas tersyarya ang FILIPINO at
sa halip ay ibababa bilang bahagi ng mga baitang 11 at 12;

5. SAPAGKAT, ang panukalang PURPOSIVE COMMUNICATION na

bahagi sa batayang Edukasyon sa tersyarya ay hindi malinaw
kung ituturo sa Ingles;
6. SAPAGKAT, ang panukalang tatlumpu’t anim (36) na yunit ng
batayang edukasyon mula sa Komisyon sa Lalong Mataas na
Edukasyon (CHEd) ay minimum lamang kung kaya’t maaari
pang dagdagan hanggang anim (6) pang yunit.

1 2
3 . Mga Mahahalagang Argumento kung B akit Dapat Manatili
ang FILIPINO B ilang Asignatura sa Kolehiyo ( PSLLF)
UNA, nilinaw ng PSLLF na ang patakarang bilinggwal na ipinatupad
sa pamamagitan ng Department Order No. 25 Series of 1974 ng
Department of Education, Culture and Sports (DECS) ay ngayo’y
operatibo at may bisa mula baitang 4 hanggang antas tersyarya.

Alinsunod sa kautusan, kinakailangang gamiting wikang panturo

ang Filipino sa mga sumusunod:
a. social studies/social sciences e. home economics
b. music f. practical arts
c. arts g. character education
d. physical education

1 4
3 . Mga Mahahalagang Argumento kung B akit Dapat Manatili
ang FILIPINO B ilang Asignatura sa Kolehiyo ( PSLLF)

IKALAWA, ang pagpapapalawak sa paggamit ng FILIPINO bilang

wikang panturo sa kolehiyo ay alinsunod din sa Artikulo IV,
Seksyon 3 ng 1987 Konstitusyon.

IKATLO, mas dapat ituro ang FILIPINO sa kolehiyo sapagkat sa

panahon ng patuloy na globalisasyon at ng Association of
Southeast Asian Nations (ASEAN) Integration.

1 5
1 6
Hunyo 21, 2014 - Itinatag ang Tanggol Wika

Layunin: Ang kawalang-aksyon ng CHEd at upang

patatagin ang boses ng mga nagtatanggol sa wika
na ang pawang miyembro ay mga guro mula sa
iba’t ibang unibersidad gaya ng mga sumusunod;

1. De La Salle University
2. Ateneo de Manila University
3. University of the Philippines
4. Polytechnic University of the Philippines
5. University of Sto.Tomas

1 7
1 8
Mga Panawagan ng TANGGOL WIKA
a. Panatilihin ang pagtuturo ng asignaturang Filipino sa
New General Education Curriculum sa kolehiyo;
b. Rebisahin ng CHEd Memo Order 20, Series of 2013;
c. Gamitin ang wikang Filipino sa pagtuturo ng iba’t ibang
asignatura; at
d. Isulong ang makabayang edukasyon.

1 9
20
 Abril 15, 2015 – sa pangunguna ni Dr. BIENVENIDO
LUMBERA at ng mahigit 100 na mga propesor at iskolar - Isang
malaking bigwas ang ginawang hakbang ng Tanggol Wika na
sinuportahan ng mga propesor, at iskolar mula sa iba’t ibang
unibersidad nang magsampa sila ng iba’t ibang kaso sa Kataas-
taasang Hukuman o Korte Suprema sa bansa.
Maliban pa sa mga kilos-protesta, nagpapirma
rin ng petisyon ang Tanggol Wika na nilagdaan ng
humigit-kumulang 700,000 na mag-aaral, guro, iskolar
at nagmamahal sa wikang Filipino mula sa iba’t ibang
unibersidad at sektor ng lipunan.

21
 Abril 21, 2015 - naglabas ang Korte Suprema ng
Temporary Restraining Order. Kinatigan ng nasabing
hukuman ang mga argumentong nakatala sa nasabing
petisyon.

2018 - tatlong taon matapos mailabas at maipatupad

ang TRO laban sa CMO Bilang 20, Serye 2013 ay tinanggal na
ito ng Korte Suprema at tuluyan nang binura ang
asignaturang Filipino at Panitikan sa antas kolehiyo.

22
 Tanggol Wika – nanawagan sa bawat unibersidad sa Pilipinas
na lumikha ng mga asignatura sa Filipino – batay sa naging desisyon
ng Korte Suprema na nagbibigay-laya pa rin sa mga unibersidad na
magdagdag ng mga asignatura gaya ng Filipino habang wala pa
ang pinal na desisyon ng Korte Suprema tungkol sa motion for
reconsideration na isinampa noong Nobyembre 2018.
Samantala, inihain nina ACT Teachers
. Partylist Rep. Antonio Tinio at Rep. France
Castro sa kongreso ang Panukalang Batas
Bilang 8954 o batas na nagtatakda ng hindi
bababa sa Siyam (9) na yunit ng asignaturang
Filipino noong Enero 30, 2019.

23
 Marso 5, 2019 ay pinagtibay na ( denied with finality) ng
Korte Suprema ang desisyon nitong tanggalin ang mga
asignaturang Panitikan at Filipino sa antas kolehiyo. Batay sa
inilabas na desisyon ng nasabing korte ukol sa motion for
reconsideration ay walang substansyal na argumentong
inihain ang Tanggol Wika at iba pang petisyuner upang
mapanatili ang mga nasabing asignatura.

24
25
26
 Unibersidad ng Pilipinas - Diliman (1968-1969)

• Sinimulang gamitin ang wikang Filipino bilang wikang panturo na

nagsimula bilang eksperimento sa kolehiyo ng Sining at Agham
(Departamento ng Pilosopiya, Sosyolohiya, Kasaysayan).
• Napatunayan na higit na nakauunawa ang mga mag-aaral ng
kanilang mga pinag-aaralan, madali man o malalim na konsepto.
• Napatunayan sa isinagawang eksperimento na higit na epektibo
ang pagtuturo ng Agham-Panlipunan gamit ang wikang Filipino
sapagkat higit na nagkakaunawaan ang mga mag-aaral at guro
(Tiamson-Rubin, 1993: mula sa Bernales, et al., 2019).

27
 Pamantasang De La Salle- Maynila

• Dr. Emerita S. Quito – pinangunahan nito ang pagsasa-

Filipino ng pagtuturo ng Pilosopiya bunsod na isang
pangyayari noong magpunta siya sa Vienna taong 1962.

28
 Ateneo De Manila

• Padre Roque Ferriols, S.J – pagtuturo ng Pilosopiya gamit

ang wikang Filipino.

• Nakapaglathala ng mga babasahin sa Pilosopiya na

nasusulat sa wikang Filipino.

29
 Wakas.

Presentasyon ni:
G. JOHN DAVE B. ROQUE