Ang Pagtataguyod ng

Wikang Pambansa sa Mas Mataas na Antas

E
ng dukasyon at Lagpas Pa: Bilang
Talaytayan sa Mabisang Wika sa

K ontekstuwalisadong Komunikasyon
 Filipino sa Mataas na Edukasyon
• Bahagi ng patuloy na paglinang ng Filipino ang
mga gawaing isinasakatuparan sa mga paaralan na
maituturing na bahagi na kumokontrol o
makapangyarihang larang/domeyn.
• Para kay Almario (2008), Punong Komisyoner
(2013) ng KWF, mas mabuting magsimula sa itaas-
pababa. Ang mga aksyon ay nararapat na
magmula sa kolehiyo/unibersidad. Sinabi pa niya
na mabilis ang paglaganap ng anumang wika mula
sa sentro ng karunungan tungo sa mababang
antas.
• Nabibilang sa makapangyarihang domeyn o
larang pangwika ang kolehiyo/unibersidad o ang
mataas na antas ng edukasyon.
• Inilahad pa rin ni Almario (2008) na may suliranin
sa nabanggit na domeyn. Ang mga suliraning ito
ay ang PAGTANGGAP at PAGPAPATANGGAP.
• Hindi nagtitiwala ang karamihan at hindi sila
naniniwalang kailangan ang Filipino sa kapakanan
ng larang ng LALONG MATAAS NA
EDUKASYON/HIGHER EDUCATION INSTITUTION
(HEI).
 TERSARYA
(KOLEHIYO AT UNIBERSIDAD)

SEKONDARYA
(JUNIOR AT SENIOR HIGH SCHOOL)

ELEMENTARYA
Ganito ang hinaharap na hamon ng Filipino
sa kolehiyo…

• Dumating ang CMO No. 3 S. 2013

– patungkol ito sa bagong General Education
Curriculum, walang tiyak na kurso sa Filipino.
Sa halip, nagpasabi na maaaring ituro sa
Filipino at Ingles bilang mga medyum ng
pagtuturo ang mga inilahad na kurso.
 Inilapat umano ang mga asignatura tungong SHS…
Asignaturang Filipino sa SHS
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Pagsulat sa Iba’t ibang Larang
Kulturang Filipino
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t ibang Teksto
Tungo sa Pananaliksik
Mga Kurso sa General Education sa Kolehiyo na Maaaring Ituro sa Filipino at Ingles
(Magkahiwalay at Magkaiba)
Understanding the Self/Pag-unawa sa Sarili Purposive Communication/Malayuning
Komunikasyon
Readings in Philippine History/Mga Art Appreciation/Pagpapahalaga sa Sining
Babasahin Hinggil sa Kasaysayan ng Pilipinas
The Contemporary World/ Kasalukuyang Science, Technology and Society/Agham,
Daigdig Teknolohiya at Lipunan
Mathematics in the Modern Ethics /Etika
World/Matematika sa Makabagong Daigdig
The Life and Works of Rizal/Ang Buhay at
mga Akda ni Rizal
Medyum sa Pagtuturo Isang DISIPLINA

FILIPINO
• MAGKAIBA ang KARANASAN sa PAGGAMIT ng
Filipino BILANG MEDYUM NG PAGTUTURO
kaysa sa isinusulong na magkaroon ng KURSONG
FILIPINO sa Mataas na Edukasyon
Sa pananaliksik ni San Juan (2015) sa mga
prospectus sa mga unibersidad sa maraming
bansang Europeo sa Estados Unidos, at sa Timog-
Silangang Asya at iba pa, bahagi ng General
Education Curriculum (GEC) o ng katumbas nito,
ang pag-aaral ng wikang pambansa bilang isang
disiplina at salamin ng pambansang kaakuhan.
Binanggit pa ni Guillermo sa nasabing saliksik
na ang BAHASA INDONESIA at BAHASA
MELAYU ay kakailanganing kurso sa mga
UNIBERSIDAD sa INDONESIA at MALAYSIA.
 …NGUNIT…
…nagkaroon nang
pagtatangkang burahin
ang Filipino sa Mataas
na Edukasyon…
Pagtatangkang Burahin
ang

FILIPINO
sa
Mataas na Edukasyon
 Ang TANGGOL WIKA
Ang pagtatangkang burahin ang
Filipino sa kolehiyo ay nagbigay-
daan sa pagkatatag ng Alyansa ng
mga Tagapagtanggol ng Wikang
Filipino/TANGGOL WIKA sa isang
konsultatibong forum noong
Hunyo 21, 2014. Ito ay dinaluhan
ng limandaang delegado mula sa
iba-ibang kolehiyo, unibersidad at
paaralan, mga samahang
pangwika at kultural.
• Patuloy na nakipaglaban ang nasabing alyansa
sa pamamagitan ng aktibong paglulunsad ng
mga programa sa desiminasyon ng sama-
samang pagkilos tungo sa pagkakamit ng
mabuting layon.
• Sa papel na inilahad ni San Juan (2017) na
Alyansa ng mga Tagapagtanggol ng Wikang
Filipino/TANGGOL WIKA: Internal na Kuwneto,
Mga Susing Argumento at Dokumento (2014-
2017), tinalakay ang labing-apat na argumento
hinggil sa pagpapanatili ng Filipino.
Narito ang lagom ng mga argumentong inilahad.
Lagyan mo ng ang hanay ng iyong pagsang-
ayon o hindi.
Argumento Sang-
ayon
‘Di Sang-
ayon
1. Walang makabuluhang argumento ang mga anti-
Filipino ang kampong Tanggal Wika- sa
pagpapatanggal ng Filipino at Panitikan.
2. Dapat may Filipino at panitikan sa kolehiyo dahil
ang ibang asignatura na nasa Junior at/o Senior High
School ay may katumbas pa rin sa kolehiyo.
3. Ang Filipino ay disiplina, asignatura, bukod na
larangan ng pag-aaral, at hindi simpleng wikang
panturo lamang
4. Para maging epektibong wikang panturo ang
Filipino, kailangang ituro at linangin din ito bilang
asignatura/ kurso.
 Argumento Sang-
ayon
‘Di Sang-
ayon

6. Sa ibang bansa, may espasyo rin sa

kurikulum ang sariling wika bilang
asignatura, bukod pa sa pagiging wikang
panturo nito.
7. Binigyan ng DepEd at CHEd ng espasyo
ang mga wikang dayuhan sa kurikulum
kaya lalong dapat na may espasyo para sa
Wikang Pambansa.
8. Pinag-aaralan din ibang bansa ang
Filipino—at may potensyal itong maging
isang nangungunang wikang global-kaya
lalong dapat itong pag-aralan sa Pilipinas.
 Argumento Sang-
ayon
‘Di Sang-
ayon
9. Malapit ang Filipino sa Bahasa Melayu,
Bahasa Indonesia, at Brunei Malay, mga
wikang ginagamit sa Malaysia, Singapore,
indonesia, at Brunei, na mga bansang kasapi
ng ASEAN, at mahalagang wika ito sa
konteksto mismo ng ASEAN Integration.
10. Mababa pa rin ang average score ng mga
estudyante sa Filipino sa National
Achievement Test.
11. Filipino ang wika ng mayorya, ng midya, at
ng mga kilusang panlipunan: ang wika sa
demokratiko at mapagpalayang domeyn na
mahalaga sa pagbabagong panlipunan.
 Argumento Sang-
ayon
‘Di Sang-
ayon

12. Multilinggwalismo ang

kasanayang akma sa Siglo 21.
13. Hindi pinaunlad, hindi napaunlad
at hindi mapapaunlad ng pagsandig
sa wikang dayuhan ang ekonomiya ng
bansa.
14. May sapat na materyal at
nilalaman na maituturo sa Filipino at
panitikan sa kolehiyo.
MAY NANALO NA…

May FILIPINO
sa Kolehiyo at
Unibersidad…
• Nagbunga ang makabuluhang adbokasi…
--------------> CMO No.4 S. 2018 na may paksang
Policy on the Offering of Filipino and Panitikan
Subjects in All Higher Education Porgrams as
Part of the New General Education Curriculum.

Simula sa Akademikong Taon 2018-2019,

magpapatuloy na maituro ang mga kursong
Filipino at Panitikan sa lahat ng programa sa
Mataas na Edukasyon.
 Ang minimum na yunit na kakailanganin na
inilahad ng CMO No. 59 S. 1996 at CMO No.4 S.
1997 ay mananatili.
• Para sa mga larang na kaugnay ng
HUMANIDADES, AGHAM-PANLIPUNAN at
KOMUNIKASYON, may 9 na yunit sa Filipino
at6 na yunit sa Panitikan
• Sa iba pang larang, 6 na yunit sa Filipino at
isang kurso sa Panitikan
 WALANG
TIYAK NA
DESKRIPSYONEKIS KA
G INILAHAD.
SA’KIN!!!
 Kaya, ang ginawa ng TW, nagmungkahi ng
mga kursong Filipino at Panitikan
DATING KURSO SA FILIPINO Mga Bagong Kursong Filipino
(Mula sa mungkahi ng Tanggol-Wika)
KOMUNIKASYON SA AKADEMIKONG Kontekstwalisadong Komunikasyon sa
FILIPINO Filipino (KOMFIL)

PAGBASA AT PAGSULAT TUNGO SA Filipino sa Iba’t ibang Disiplina (FILDIS)

PANANALIKSIK

MASINING NA PAGPAPAHAYAG Dalumat ng/sa Filipino (DALUMAT-FIL)-

iba ito sa dating kurso

PHILIPPINE LITERATURE OF THE REGION Sosyedad at Literatura/Panitikang

Panlipunan (SOSLIT)- iba ito sa dating
kurso

MASTER WORKS OF THE WORLD Sinesosyedad/Pelikulang Panlipunan

(SINESOS) –Iba ito sa dating kurso
 WAIT…WAIT…WAIT…
• Hindi naman maitatanggi na inaaral din bilang kurso ang
Filipino sa mga banyagang bansa.
• Sa pananaliksik ni San Juan (2015), itinala niya ang mga
Institusyong akademiko sa labas ng bansa na nagtuturo ng
Wikang Pambansa.
• Nagmula ang tala mula sa pagsusuri sa mga website ng
mga kolehiyo at unibersidad.
• Sa bilang, may dalawampung (20) institusyon ang
nagtuturo ng Filipino bilang required sa CORE COURSES,
sampung (10) paaralan sa HS at humigit-kumulang na
limampung (50) iba pang institusyon na nagtuturo rin ng
Philippine Studies.
Kolehiyo/Unibersidad Institusyon sa Iba Pang
na Nagtuturo ng Sekundarya na Kolehiyo/Unibersidad
Filipino Bilang Bahagi Nagtuturo ng na Nagtuturo ng
ng Kakailanganing Filipino Filipino at Philippine
Core Courses Studies

 Princeton University  Bahrain  University of Hawaii-

 Illinois State University  China Manoa
 California State  East Timor  University of Michigan
University  Greece  Osaka University
 Columbia University  Kuwait  Kyoto University
 University of Alabama  Libya  Sorbonne University
 Yale University  Oman (France)
 Harvard University  Qatar  University of
 Washington State  Kingdom of Saudi Melbourne
University Arabia  University of
 University of Michigan  United Arab Emirates Pennsylvania
 Beijing University