每日教学计划 每日教学计划

日期 ： 2024 年 1 月 24 日(星期三) 日期 ： 2024 年 1 月 24 日 (星期三)

周次 ： 45 周次 ： 45
科目 ： 历史 科目 ： 华文
年级/班级 ： 五年级 (5B) 年级/班级 ： 一年级 (1B)
出席人数 ： /34 出席人数 ： /35
时间 ： 0840-0940 (1 小时) 时间 ： 1040-1140 (1 小时)
学习领域 ： 所有五年级的历史课题 课题 ： 第二十二单元：我长大了
课题 ： 1.0-8.0 内容标准 ： 3.2 培养书面表达能力,进行基础写作,学习掌握叙述､描写
内容标准 ： 所有五年级的历史课题 和说明等基本表达手法｡要求从生活中提炼写作材料,不拘
形式地进行写作,做到内容具体,感情真实,条理清楚,语句
学习标准 ： 所有五年级的历史课题
通顺｡并养成书面表达的信心和兴趣｡
学习目标 ： 学生能巩固五年级所学的课题。
学习标准 ： 3.2.1 练习写话，初步尝试进行书面表达。能不拘形式地写
跨课程元素 ：-
自己想说的话，并根据表达的需要，学习使用标点符号。
思维技能 ： 分析
对写话产生兴趣。
道德价值 ： 专心
学习目标 ： 学生能练习写话，初步尝试进行书面表达
教具 ：-
教学活动 ： 1. 教师让学生复习所有五年级课题。 思维技能 ：-
2. 教师让学生完成所给予的习题。 道德价值 ： 专心
1. 教师巡视后与学生一同讨论答案。 教具 ：-
教学活动 ： 1. 教师让学生朗读课文。
2. 教师讲解课文并发问问题。
3. 教师让学生完成活动本上的习题。

每日教学计划
日期 ： 2024 年 1 月 24 日 (星期三)
周次 ： 45
科目 ： 数学
年级/班级 ： 一年级 (1M)
出席人数 ： /35
时间 ： 1210-1310 (1 小时)
学习领域 ： 所有一年级的数学课题
课题 ： 1.0-8.0
内容标准 ： 所有一年级的数学课题
学习标准 ： 所有一年级的数学课题
学习目标 ： 学生能巩固一年级所学的课题。
跨课程元素 ：-
思维技能 ： 分析
道德价值 ： 专心
教具 ：-
教学活动 ： 3. 教师让学生复习所有一年级课题。
4. 教师让学生完成所给予的习题。
1. 教师巡视后与学生一同讨论答案。