Họ và tên: Lê Thị Ngọc Thư

MSSV: 31221022060

Mã lớp HP: 23C1BUS50309559

GV: Phan Huỳnh Anh

Lớp chiều thứ 5

BÀI TẬP CÁ NHÂN

Câu 1. Tư duy phản biện là gì (TDPB)?

Là tìm kiếm sự hiểu đúng, luôn đặt câu hỏi phản bác lại vấn đề nào đó để xem vấn đề đó
chính xác hay không.

Câu 2. Mục đích của tư duy phản biện là gì?

Tìm kiếm cái đúng cho bản thân, gia đình và xã hội.

Câu 3. TDPB và Tam Bảo trong Kỹ năng định vị bản thân liên quan như thế nào?

Tam bảo sẽ giúp con người thành công, muốn thành công phải hiểu đúng, muốn hiểu
đúng phải có mentor hoặc đọc sách, sau đó phải có môi trường thực hành.

Tư duy phản biện cũng phải hiểu đúng, muốn hiểu đúng phải có Mentor hoặc Coach theo
chuyên môn để có thể tham gia vào môi trường đời.

Câu 4. Sinh viên/ nhân viên mới ra trường áp dụng TDPB thế nào?

Sinh viên áp dụng tư duy phản biện: Khi nhìn thấy bạn bè đạt được học bổng, TOEIC
điểm cao, có bằng Ic3 thì em sẽ đặt câu hỏi trong đầu là họ làm cách nào để có thể đạt
được những việc này, từ đó chủ động tìm hiểu sâu các cách có thể đạt được việc này và
chọn cho bản thân mình phương án phù hợp nhất.

Nhân viên mới ra trường áp dụng tư duy phản biện: Khi mới ra trường, em sẽ đặt câu hỏi
vì sao có những bạn còn trẻ và mới ra trường nhưng đã có mức lương trên 10 triệu 1
tháng, từ đó em sẽ chủ động tìm kiếm thông tin, kết nối các Mentor trong lĩnh vực mình
theo đuổi để xin lời khuyên của họ về cách đạt được mức lương như thế trong lĩnh vực
của mình, sau đó em sẽ xem xét và chọn lọc ra phương án phù hợp nhất cho bản thân.

Câu 5. Áp dụng TDPB trong cuộc cách mạng 3.0 và 4.0

 Trong cuộc cách mạng 3.0 (Internet): áp dụng tư duy phản biện bằng cách chúng
ta có thể dùng internet giúp cho việc gì, nó có thể đem lại lợi ích gì cho mình, từ
đó tối ưu những lợi ích mà internet mang lại cho mình để bản thân có thể phát
triển tốt hơn trong tương lai.
 Trong cuộc cách mạng 4.0 (AI): Đặt câu hỏi rằng liệu AI được hế tạo ra sẽ giúp
cho con người trong lĩnh vực nào, khi có AI thì chất lượng cuộc sống có cải thiện
hơn không,…