SJKCAH/D5/BC/OGOS/23

益华国民型华文小学
五年级华文课堂评估
姓名：林志轩 日期：13-8-2023

尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

学习表现


教师评语：

听说-能听懂别人的话语，初步理解内容要点，用简单的句子作出适当的回应。

朗读- 能认读少部分词语，发音尚可辨识，丢字、添字或回读的现象明显。

书写- 书面表达能力尚弱，内容具体、条理不清，语句不通畅，语言文字错误多

SJKCAH/D5/BC/OGOS/23

益华国民型华文小学
五年级华文课堂评估
姓名：毛禹泽 日期：13-8-2023
 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良
学习表现


教师评语：

听说-能听懂别人的话语，初步理解内容要点，用简单的句子作出适当的回应。

朗读- 能认读大部分词语，发音尚可辨识，丢字、添字或回读的现象明显。

书写- 书面表达能力尚弱，内容具体、条理不清，语句不通畅，语言文字错误多

SJKCAH/D5/BC/OGOS/23

益华国民型华文小学
五年级华文课堂评估
姓名：陈明祖 日期：13-8-2023

学习表现 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

 

教师评语：

听说-能听懂部分教材，理解内容要点弱，用简单的句子作出适当的回应。

朗读- 能认读小部分词语，发音尚可辨识，丢字、添字或回读的现象明显。

书写- 书面表达能力有限，内容不足、条理不清，病句多，偶有词不达意。

SJKCAH/D5/BC/OGOS/23

益华国民型华文小学
五年级华文课堂评估
姓名：吴霖浚 日期：13-8-2023

尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

学习表现

教师评语：

听说-能听懂部分教材，理解内容要点弱，用简单的句子作出适当的回应。

朗读- 能认读小部分词语，发音尚可辨识，丢字、添字或回读的现象明显。

书写- 书面表达能力有限，内容不足、条理不清，病句多，偶有词不达意。

SJKCAH/D5/SC/JUN/23
益华国民型华文小学
五年级科学课堂评估
姓名：林志轩 日期：_____________

科学基本知识和理论

尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

学习表现


科学作答技巧
 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良
学习表现


教师评语：能应用科学知识和科学技能来回答简答题，但由于识字量有限和
书写障碍未能有条理地解决和分析在某种情况下的问题，需教师
的辅导。

SJKCAH/D5/SC/JUN/23
益华国民型华文小学
五年级科学课堂评估
姓名：毛禹泽 日期：_____________

科学基本知识和理论

尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

学习表现


科学作答技巧

学习表现 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

 

教师评语：能应用科学知识和科学技能来回答简答题，但由于识字量有限未
能有条理地解决和分析在某种情况下的问题，需教师的辅导。

SJKCAH/D5/SC/JUN/23
益华国民型华文小学
五年级科学课堂评估
姓名：陈明祖 日期：_____________

科学基本知识和理论

尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

学习表现


科学作答技巧

尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

学习表现

教师评语：能忆起、明白及解释一些简单的科学技能，需教师更多的辅导。

SJKCAH/D5/SC/JUN/23
益华国民型华文小学
五年级科学课堂评估
姓名：吴霖浚 日期：_____________

科学基本知识和理论

尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

学习表现


科学作答技巧

尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

学习表现


教师评语：能忆起、明白一些简单的科学技能，需要教师更多辅导。