Môn học: Kỹ năng học tập trực tuyến

Chương mở đầu: Hướng dẫn sử dụng hệ thống quản lý học tập và giới thiệu môn học
Chủ đề 1: Hướng dẫn sử dụng hệ thống quản lý học tập
Phần 2: Tham quan lớp học trực tuyến

Slide Nội dung

1 Xin chào các anh/chị sinh viên,

Rất vui được tiếp tục đồng hành cùng các anh/chị trong nội dung hướng dẫn sử
dụng Hệ thống quản lý học tập ELOLMS. Trong video này chúng ta sẽ cùng nhau
tham quan lớp học trực tuyến thông qua việc khám phá giao diện Hệ thống ở cấp
độ môn học.

2 Chúng ta bắt đầu từ Bảng điều khiển nhé.

Để có thể tìm hiểu bất cứ môn học nào, các anh/chị nhấn vào tên môn học đó ngay
bên dưới phần Tổng quan khóa học. Bây giờ các anh/chị hãy cùng tôi nhấn vào
môn Kỹ năng học tập để chúng ta cùng tìm hiểu môn học này nhé.

3 Hãy cho tôi biết các anh/chị nhìn thấy gì sau khi nhấn vào môn Kỹ năng học tập?
Có phải đập vào mắt các anh/chị là một giao diện trên đó có tên môn học và đầy đủ
các nội dung của một môn học không ạ? Đây chính là lớp học trực tuyến của các
anh/chị đấy. Tất cả các môn học trong chương trình Cử nhân trực tuyến của các
anh/chị đều có cùng giao diện như thế này. Các anh/chị thấy thế nào? Có phải rất
trực quan và dễ tiếp cận đúng không ạ?
Bây giờ hãy cùng tôi khám phá kết cấu của giao diện nhé. Có thể chia kết cấu giao
diện thành 4 phần chính là A, B, C và D:
● A là một biểu tượng rất khiêm tốn nhưng rất quan trọng. Đó là nút khi các
anh/chị bấm vào nó sẽ làm biến mất toàn bộ các phần B và C để phần D mở
rộng ra toàn màn hình. Nếu muốn B và C hiện lại, các anh/chị chỉ cần bấm
lại A thôi nhé.
● B là phần điều hướng của người học.
● C là phần điều hướng của môn học.
● D là phần nội dung môn học.
 Trong các slide sau, chúng ta lần lượt khám phá các phần B, C và D nhé.

4 Phần điều hướng của người học – chính là phần B - bao gồm các mục với chức
năng như sau:
● Bảng điều khiển: Cho phép quay ngược trở lại với Bảng điều khiển, bản đồ
tổng thể toàn bộ quá trình học tập của người học.
● Lịch: Nhấn vào đây các anh/chị sẽ xem được lịch công việc từng tháng của
mình. Lịch này có thể xem cho tất cả các môn học hoặc từng môn học.
● Các khóa học của tôi: Cho phép mở xuống một danh sách các môn học của
học kỳ hiện tại, từ đây người học có thể nhấn vào để vào giao diện của các
môn học này.

5 C là thanh điều hướng môn học. Chúng ta có thể gọi tên như vậy vì nó là tấm bản
đồ cho phép di chuyển nhanh đến các nội dung và hoạt động của môn học. Các mục
của thanh điều hướng môn học bao gồm:
● Tên khóa học: Trong đào tạo trực tuyến, từ “khóa học” thường dùng để chỉ
một lớp học mở ra cho một môn học. Ví dụ trong học kỳ này, Trung tâm đào
tạo trực tuyến mở ra 10 lớp Kỹ năng học tập, như vậy có 10 khóa học Kỹ
năng học tập được mở, được đặt tên bằng mã số để phân biệt giữa các lớp.
Trong hình của chúng ta, khóa học được đặt tên là Kỹ năng học tập (TA)
2133.
● Danh sách thành viên: Cung cấp cho các anh/chị toàn bộ danh sách giảng
viên và các bạn cùng lớp của mình cùng các thông tin chung như email, quốc
gia, thành phố và ảnh đại diện. Các anh/chị có thể qua danh sách này gửi tin
nhắn nội bộ hoặc email cho giảng viên và các bạn cùng lớp.
● Điểm số: Khi nhấn vào đây, các anh/chị sẽ thấy điểm số của mình bao gồm
điểm của tất cả các hoạt động học tập có tính điểm.
● Thông báo: Mục này kết nối đến trang Thông báo, nơi lưu trữ tất cả thông
báo của giảng viên cho lớp. Thông thường, vào đầu môn học, giảng viên sẽ
gửi cho các anh/chị lời chào mừng đến với khóa học, đôi dòng giới thiệu về
mình và nội quy học tập của lớp.

6 Chúng ta tiếp tục giới thiệu về thanh điều hướng môn học. Các mục tiếp theo là:
● Các hoạt động thảo luận bao gồm Thảo luận chung, Diễn đàn thảo luận
nội dung môn học và Video conference (hội thảo trực tuyến). Thông qua
 các mục này, các anh/chị có thể truy cập trực tiếp vào các diễn đàn hay hội
thảo trực tuyến.
● Các chương và hoạt động của môn học. Nếu các anh/chị muốn truy cập vào
chương nào, các anh/chị chỉ cần nhấn vào tên chương đó bên thanh điều
hướng thì chúng ta sẽ nhanh chóng đến được giao diện nội dung của chương
mà mình đã chọn. Có thể nói, thanh điều hướng là lối tắt để chúng ta đi vào
các chương. Ngược lại, trong trường hợp các anh/chị đã đi sâu vào nội dung
các chương hoặc các hoạt động học tập và bây giờ muốn quay trở về giao
diện chính của môn học, các anh/chị chỉ cần nhấn vào tên môn học bên thanh
điều hướng mà thôi. Vô cùng tiện lợi đúng không ạ?

7 Chúng ta đi vào phần nội dung khóa học. Đây cũng là một bản đồ nhưng nó rất chi
tiết để các anh/chị có thể tham gia các hoạt động học tập của khóa học. Kết cấu của
phần nội dung bao gồm:
● Thông báo: Cũng giống như trên thanh điều hướng môn học, mục này kết
nối đến trang Thông báo, nơi lưu trữ tất cả thông báo của giảng viên cho lớp.
● Thảo luận chung: Mục này cũng có trên thanh điều hướng môn học. Nhấn
vào đây, các anh/chị sẽ vào trang Diễn đàn thảo luận chung. Đây là nơi các
anh/chị có thể mở ra các chủ đề thảo luận để các bạn trong lớp tham gia hoặc
thầy cô cho ý kiến.
● Diễn đàn thảo luận môn học: Trên thanh điều hướng môn học cũng có mục
này nhằm giúp các anh/chị vào phần diễn đàn thảo luận các chủ đề do giảng
viên giao và có tính điểm. Tuy nhiên, ở đây nêu chi tiết hơn. Như các anh/chị
thấy, trong môn học chúng ta đang tìm hiểu có 2 chủ đề thảo luận và được
quy định về ngày giờ bắt đầu và ngày giờ kết thúc. Các anh/chị có thể vào
thẳng từng diễn đàn mà không phải qua trang trung gian.
● Video Conference: Là đường dẫn vào trang hội thảo trực tuyến. Tại trang
này, thầy cô thông báo và cung cấp kết nối đến các buổi hội thảo trực tuyến
trên Google Meet, Zoom hoặc các công cụ tương tự.
● Các chương và hoạt động học tập: Các anh/chị thấy danh sách các chương
và các hoạt động của môn học tương tự như trên thanh điều hướng môn học.
Điểm khác biệt là khả năng mở rộng ra các nội dung chi tiết mà chúng ta sẽ
tìm hiểu ở slide kế tiếp.

8 Giả sử các anh/chị chọn và nhấn vào chương 1. Phần nội dung chương 1 sẽ mở rộng
xuống thành các chi tiết:
 ● Mục tiêu chương: Nêu các chuẩn đầu ra mà người học phải đạt được sau khi
học xong chương này.
● Các chủ đề của chương: Trên màn hình, chúng ta thấy chương này có hai
chủ đề. Tùy theo nội dung, số lượng chủ đề sẽ khác nhau.
● Các hoạt động học tập: Thường là các bài tập tự làm hoặc bài kiểm tra. Trong
trường hợp này là Bài tập lớn và Bài tập kết thúc chương.

9 Các anh/chị có thể tiếp tục tìm hiểu tiếp sâu hơn. Ví dụ, các anh/chị quan tâm đến
Chủ đề 1 và nhấn vào đây. Phần Chủ đề 1 lại tiếp tục mở rộng xuống thành các chi
tiết bên trong. Cụ thể là:
● Video: Bài giảng của giảng viên dưới dạng video. Các anh/chị có thể nhấn
vào để xem.
● Slide và script là file trình chiếu và file văn bản ghi lại lời giảng cho phép
người học tải về để tham khảo hoặc sử dụng cho việc ghi chú lúc nghe giảng.
● Bài tập tự đánh giá: Các bài tập dưới hình thức trắc nghiệm hoặc tự luận
giúp người học ôn lại các kiến thức vừa học xong khi xem bài giảng video.
Cách thức khai thác các học liệu này chúng ta sẽ bàn trong video sau nhé các
anh/chị.

10 Để thu gọn lại phần đã mở rộng xuống, các anh/chị nhấn lần nữa vào Chủ đề 1.
Bây giờ, giao diện sẽ quay trở lại như trước khi mở rộng. Các anh/chị có thể không
thu gọn lại, thay vào đó tiếp tục mở rộng các chương và chủ đề khác. Tuy nhiên,
điều này có thể làm trang web dài và rối mắt. Vì vậy, thường người học sẽ thu gọn
chương và chủ đề lại sau khi đã hoàn thành công việc.

11 Chúng ta cùng nhau làm một bài tập thực hành nhỏ. Các anh/chị mở rộng xuống
chi tiết Chương 2 và tiếp tục mở rộng xuống các chủ đề của Chương 2. Sau đó, thu
gọn trở lại như ban đầu. Thật tiện lợi phải không ạ!

12 Hệ thống ELOLMS cung cấp cho anh/chị một công cụ quan trọng được thiết kế
thành nút bên trái của nút Nội dung môn học có tên là Tổng quan môn học. Để
biết vì sao đây là công cụ quan trọng, chúng ta hãy nhấn vào để tìm câu trả lời nhé.
Thì ra phần Tổng quan môn học có chứa Đề cương và Lịch trình học tập.

13 Bây giờ các anh/chị nhấn vào Đề cương để xem các thông tin bên trong nhé. Chúng
ta sẽ có một thẻ mới được mở ra trên trình duyệt có giao diện như trong hình vẽ,
 chính là trang bìa của Đề cương môn học của môn học mà anh/chị đang tìm hiểu.
Các anh/chị có thể kéo xuống để đọc ngay trên màn hình hoặc tải về để đọc sau.
Đề cương môn học (dưới đây gọi tắt là Đề cương) là phần không thể thiếu của môn
học trực tuyến. Đặc biệt là khi bắt đầu môn học, chúng ta cần phải đọc Đề cương
để biết môn học này có những mục tiêu nào? Nội dung môn học bao gồm những
vấn đề gì? Tiêu chí đánh giá chấm điểm ra sao? Những hoạt động nào có tính điểm
tích lũy? Hình thức thi cuối học kỳ là gì?

14 Bây giờ các anh/chị đóng thẻ của Đề cương lại và quay trở về với thẻ hiện hành của
chúng ta. Các anh/chị nhấn vào Lịch trình và xem thẻ hiện ra như trong hình vẽ.
Tương tự, các anh/chị có thể đọc trên màn hình hoặc tải về để đọc.
Lịch trình chính là cụ thể hóa của Đề cương môn học, Lịch trình sẽ cho các anh/chị
biết trong từng Chương môn học sẽ có những hoạt động học tập nào? Đối với những
hoạt động học tập có tính điểm thì hạn chót làm bài là khi nào.
Các anh/chị đã được giới thiệu về vai trò của Đề cương và Lịch trình, cũng như
cách thức để xem các tài liệu này. Trong phần sau sẽ có một bài tập yêu cầu các
anh/chị sử dụng Đề cương và Lịch trình. Các anh/chị có thể tải các tài liệu này về
và in ra để chuẩn bị cho bài tập sau này.

15 Công cụ thứ hai mà Hệ thống ELOLMS cung cấp cho các anh/chị là Lịch trình học
tập, được thiết kế thành một nút bên trái của nút Nội dung môn học. Các anh/chị
nhấn vào nút này, giao diện hiện ra như hình vẽ. Lịch trình học tập này gồm hai
phần:
● Phần thứ nhất là một trang lịch theo tháng và môn học. Các anh/chị có thể
chọn tháng và chọn môn học để xem những hoạt động nào phải hoàn thành.
● Phần thứ hai là một bảng liệt kê tất cả các hoạt động phải hoàn thành.
Lịch trình học tập về thực chất là phiên bản số hóa của những thông tin của tài liệu
Lịch trình trong phần Tổng quan môn học mà tôi vừa trình bày trong slide trước.
Việc số hóa này cho phép các anh/chị xem một cách trực quan theo tháng và theo
môn học. Đồng thời nhấn vào các mục, Hệ thống sẽ cho phép kết nối vào thẳng
phần công việc đó.

16 Như vậy chúng ta đã hoàn thành phần tham quan môn học. Các anh/chị nhấn vào
nút Bảng điều khiển để quay về màn hình ban đầu. Từ đây, các anh/chị có thể tiếp
tục khám phá các môn học khác.
 Có thể nói rằng, Hệ thống quản lý học tập – ELOLMS không chỉ là nơi chứa nội
dung môn học hay là nơi diễn ra quá trình học tập của sinh viên mà còn là nơi giúp
sinh viên hoàn thành quy trình học tập trực tuyến một cách hiệu quả nhất. Chính vì
thế, các anh/chị hãy dành thời gian tìm hiểu và tận dụng tất cả những công cụ có
trên Hệ thống ELOLMS vì các công cụ này và những thông tin trên Hệ thống sẽ hỗ
trợ các anh/chị trong suốt quá trình học tập tại Trường.

17 Cảm ơn các anh/chị. Thân chào và hẹn gặp lại ở những nội dung tiếp theo.