NGỮ LỚP

VĂN 10 Bài 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (Thơ)

II THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

1 Tìm hiểu tri thức tiếng Việt

STT Tên lỗi Cách sửa
Lược bỏ hoặc thay thế từ ngữ
1 Lặp từ
bị lặp
Dùng từ không đúng Sửa lại từ đúng với hình thức
2
hình thức ngữ âm ngữ âm
3 Dùng từ không đúng nghĩa Thay thế từ đúng nghĩa
Dùng từ không phù hợp Thêm, bớt, thay thế từ ngữ cho
4
với khả năng kết hợp phù hợp
Dùng từ không phù hợp
5 Thay thế từ ngữ phù hợp
với kiểu văn bản
NGỮ LỚP
VĂN 10 Bài 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (Thơ)
II THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

2 Thực hành tiếng Việt

Bài tập 1
a. Thời cơ đã chín
chínmùi nhưng
muồi họhọ
nhưng lạilại
không biết
không nắm
biết bắt.
nắm bắt.
 Lỗi dùng từ không đúng hình thức ngữ âm

b. Nó không giấu giếm với ba mẹ chuyện gì.

 Lỗi dùng từ không phù hợp với khả năng kết hợp

c. Ngày mai lớp em sẽ đi thăm

thamquan
quanđộng
độngHương
HươngTích.
Tích.
 Lỗi dùng từ không đúng hình thức ngữ âm
NGỮ LỚP
VĂN 10 Bài 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (Thơ)
II THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

2 Thực hành tiếng Việt

Bài tập 1
d. Những bài hát bất tử ấy sẽ còn lại mãi với thời gian.
 Lỗi dùng từ không đúng nghĩa và lặp từ

đ. Tôi rất thích bài "Thơ duyên" của Xuân Diệu vì bài
tác "Thơ này rấtcủa
phẩmduyên" hay.Xuân Diệu
rất hay.
 Lỗi lặp từ

e. Kính
Tôi xin phiềnBan
mong BanGiám hiệuxem
Giámhiệu xemxét giảiquyết
xétvàvàgiải quyếtvấn
vấnđềđềnày
nàygiúp
giúptôi.
tôi.(Trích
(Trích
Đơn đề nghị)
 Lỗi dùng từ không phù hợp với kiểu văn bản
NGỮ LỚP
VĂN 10 Bài 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (Thơ)
II THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

2 Thực hành tiếng Việt

Bài tập 2

A B
đề xuất đưa một người giữ chức vụ cao hơn
đề cử trình bày ý kiến, nguyện vọng lên cấp trên
đề đạt giới thiệu ra để lựa chọn mà bầu
đề bạt đưa ra một ý kiến, giải pháp
NGỮ LỚP
VĂN 10 Bài 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (Thơ)
II THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

2 Thực hành tiếng Việt

Bài tập 3

Nhóm 3
Nhóm 1 Nhóm 2
nho nhỏ,
làm bộ, nhẹ nhàng,
nhỏ nhoi,
làm dáng, nhè nhẹ,
nhỏ nhen,
làm duyên nhẹ nhõm
nhỏ nhặt
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT

Khởi động.

Hình thành kiến thức.

Luyện tập.

Vận dụng.
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT

THỂ LỆ TRÒ CHƠI

- HS làm việc theo nhóm.
- Mỗi nhóm lần lượt nêu tình huống cần đánh giá nội dung nghệ thuật của một bài thơ, đoạn thơ và lí
Khởi giải.
động - Các nhóm còn lại sẽ lắng nghe và cho điểm đáp án của nhóm trả lời bằng cách giơ tay. (mỗi HS giơ
tay tương ứng với 1 điểm).
- Thời gian cho phần thi này là 5 phút.
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT

HS đọc ngữ liệu SGK trang 73-74 và trả lời nhanh những câu hỏi sau đây

2. Nội dung phân tích, đánh giá được trình bày theo
Hình 4.Việc
5. ĐểNgữ
làm
đánhsáng
giá tỏchủ
sức gợi
có đề tảlà
vàđượccủa
hình hình
thức nghệ
ảnh trong
thuật bài thơ
cóliệu.
xuất
3.1.
Xác
cách tách
liệu
địnhriêng
trên
các ý phải
chính
chủ đề, những
một bàibày
trình
nét đặc
viết hoàn
sắctrong
chỉnh
ngữ
về hình thức
thành Thu điếu,pháttáctừgiả
đặcđãtrưng
dung thểnhững
không? dẫntác
loại của chứng,
phẩm?lí lẽ nào?
nghệ thuật hay kết hợp hai nội dung?
kiến
thức. - Không gian trong và lạnh từ hình ảnh ''ao thu'', ''mặt nước'',
''thuyền
Nội dung phân không
câu'' tích đánh xuất
giá phát
được phải
trình là
từ đặc một
trưng
bày bài
theothể văn hoàn
loại
cách
-Đặc
kết điểm
Sựhợp
tĩnhhai không
lặng
nội của gian
không
dung của
gian
chủcủachỉnh
đề tác
vàcảnh vìthu
từnhững
hình
phẩm nó ảnh
nétchưa''sóng
đặc cóbiếc'',
sắc phần''lá
về mở
vàng''thức nghệ
hình qua thuật.
hai câu
Mỗi thơ.
đoạn vănbài là mộtvà trích
kết bài.
dẫn
câu đề và kèm sau đó là lời phân tích nghệ thuật của ''ngõ
- Sự cao rộng của không gian từ hình ảnh ''tầng mây'',
trúc'', các tính từ ''lơ câu
lửng'',
đề ''trong
đó vắt'',..
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT

Hình
thành
kiến
thức.
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT

Xác định đề
Chuẩn bị viết tài, mục đích
viết, người đọc + Thu thập tư
liệu

Luyện
tập.
Tìm ý lập dàn ý Tìm ý
+ Lập dàn ý

Viết bài
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT Hoạt động nhóm thứ 1: xác định đề tài, mục đích viết, người đọc
- Tác phẩm nào được để phân tích? (HS tham khảo các tiêu chí
trong SGK tr75)
- Viết văn bản này nhằm mục đích gì?
- Ai sẽ là người đọc văn bản?
Chuẩn bị viết
Các thành viên thảo luận nhóm và ghi kết quả làm việc theo mẫu.
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT Hoạt động nhóm thứ 2: thu thập tư liệu
- Học sinh tìm tư liệu liên quan đến tác phẩm, đọc và hoàn
thành hoàn thành phiếu HT số 2.

Chuẩn bị
viết
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
HƯỚNG DẪN THU THẬP TƯ LIỆU
1. Đề tài của nhóm là:
2. Những tài liệu thu thập được:
Nguồn tài liệu Nội dung Những nội dung chưa Những nội dung có thể
(tên tài liệu, tên tác giả, chính đề cập khai thác, mở rộng.
năm xuất bản) …………………….............
…………………… ……………………… .............................................
…………………… ……………… ……………………… ...............
……………… ………………………
……… ……
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT

Tìm ý lập dàn ý

TÌM Ý
Trả lời các câu hỏi
- Bài thơ đề cập vấn đề gì? Tác giả đề cập vấn đề đó với
thái độ, tình cảm như thế nào?
- Đưa ra một số dẫn chứng quan trọng (trích dẫn từ bài thơ)
có thể minh họa cho các ý tưởng.
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT Nội dung cần đạt

Giới thiệu bài thơ (tên tác phẩm, thể loại, tác giả …)
Mở bài
Nêu nội dung khái quát cần phân tích đánh giá
Xác định chủ đề của bài thơ
Phân tích, đánh giá chủ đề của bài thơ
Tìm ý Phân tích một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật
lập dàn ý Thân bài của bài thơ
Đánh giá tác dụng của những nét đặc sắc về hình
thức nghệ thuật trong việc thể hiện chủ đề của bài
thơ
Khẳng định lại một cách khái quát những đặc sắc về
Kết bài nghệ thuật và nét đọc đáo về chủ đề của bài thơ
Bài học nhận thức.
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT

HS lựa chọn một trong hai nhiệm vụ sau và thực hiện ở nhà:
Vận 1. Chỉnh sửa bài viết của bản thân.
dụng. 2. Nhận bài viết của một HS trong lớp đọc, góp ý dựa
trên bảng kiểm ( SGK tr77).
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
III PHẦN VIẾT

(Nhận xét của giáo viên sau khi HS hoàn thành

nhiệm vụ học tập ở nhà)

Ưu điểm Hạn chế

Vận
dụng.
NGỮ LỚP
VĂN 10 BÀI 3. GIAO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)
IV NÓI – NGHE

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

➢ Biết giới thiệu, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của một bài thơ, chọn hình thức
trình bày phù hợp.
➢ Biết nghe và biết nắm bắt được ý kiến, quan điểm của người nói, nhận xét về ý kiến,
quan điểm đó.
NGỮ LỚP
VĂN 10 IV. PHẦN NÓI VÀ NGHE

Hoạt động 1: Chuẩn bị nói và nghe

HS làm việc theo nhóm:

- Xác định đề tài bài nói
- Đối tượng người nghe
- Không gian và thời gian nói
- Luyện tập nói
NGỮ LỚP
VĂN 10 IV. PHẦN NÓI VÀ NGHE

Hoạt động 2: Trình bày bài nói

NGỮ LỚP
VĂN 10 IV. PHẦN NÓI VÀ NGHE

Hoạt động: Trao đổi

- Cần có thái độ tích cực, cầu thị khi trao đổi với người
nghe, ghi chép, tóm lược những ý kiến, vấn đề cần trao
đổi thêm.
- Dành thời gian trao đổi những vấn đề cần thiết.