Antická-grécka a rímska literatúra vznik a vývin slovenčiny slovenčina v systéme

jazykov
ANTICKÁ LITERATÚRA (700 rokov pred n.l. – 5. storočie n.l.)
Hrdina v antickej literatúre je spätý s prírodou, má pre neho význam pozemský život. Úlohu zohrávajú bohovia,
ktorý majú ľudské vlastnosti a človek je voči nim bezmocný.
Žánre antickej literatúry – poézia, próza, lyrika, tragédia, komédia
Druhy antickej literatúry:
- Grécka literatúra
- Rímska literatúra

SOFOKLES – ANTIGONA- https://www.youtube.com/watch?v=msY7uLLNoWU&t=179s

 Grécka tragédia
 Dej sa odohráva v meste Téby
Obsah:
Vojna medzi OIDIPOVÝMI synmi POLYNEIKOM a ETEOKLOM sa skončila smrťou obidvoch bratov. KREON dá
Eteokla pochovať so všetkými poctami, ale pod hrozbou smrti zakázal takto pochovať vlastizradcu Polyneika.
ANTIGONA sestra mŕtvych bratov, pochovala pohodené telo brata + vykonala obrad. Kreon ju dal za trest zavrieť
do skalnej hrobky. Márne prosila o rozvahu náčelníka zboru. Až výstraha veštca TEIRESIA ho presvedčila
a ponáhľal sa Antigonu oslobodiť. Bolo však neskoro, Antigona sa obesila. HAIMON (miloval Antigonu, bol
Kreonov syn) sa prebodol mečom a samovraždu spáchala aj jeho matka EURYDIKA (Kreonova žena). Kreon
oľutoval svoj nerozvážny rozkaz. Autor vyzdvihuje človeka, ktorý musí na zemi zápasiť s nepriazňami osudu.
Vyzdvihuje charakter hlavnej hrdinky, ktorá dá prednosť mravným zásadám pred nerozumným zákonom.

ANTIGONA POVEDALA (hl. myšlienka):

 „ Ja som prišla na svet milovať nie nenávidieť „
 „Je hanbou ctiť si brata?“

HOMÉR – ODYSEA
 Epos, ktorý zobrazuje posledné dni 10 ročného putovania Itackého kráľa pri návrate z trójskej vojny
 ODYSEUS (rozprávač v ukážke č.3) – je hrdina, ktorý sa vyznamenal už pred hradbami Tróje, keď dal postaviť
„Trójskeho koňa“; je silný, múdry, prefíkaný a víťazí nad bohmi.

ILIAS
 Hrdinský epos, dej pozostáva z 51 dní desaťročnej trójskej vojny s retrospektívami, z ktorých sa
dozvedáme o celkovom priebehu vojny

SAPFO – MODLIDBA K AFRODITE

 bola poetka, písala lyrické básne

 na ostrove Lesbos zriadila „dom múz“ – mladé dievčatá sa tu učili a zasvätili službe bohom a umeniam

 jej tvorba mala vplyv na grécku a rímsku poéziu celé tisícročie

EZOP – EZOPOVE BÁJKY

 otrok, ktorý do Grécka prišiel z Trácie

 v Ezopových bájkach vystupujú zvieratá, ktorým dáva ľudské vlastnosti, prostredníctvom nich pranieruje zlé
ľudské vlastnosti

 BÁJKA – malá epická forma, z ktorej vyplýva ponaučenie

Členenie slovanských jazykov:
 Západoslovanské (slovenčina, čeština, poľština, dolná a horná lužičtina)
 Východoslovanské (ruština, bieloruština, ukrajinčina)
 Južnoslovanské (bulharčina, srbčina, macedónčina, chorvátčina, slovinčina)
TYPY PÍSMA:
 Latinka – Slovensko, Česko, Poľsko
 Azbuka – Rusi, Ukrajinci, Bielorusi, Bulharsko

V r. 863 – Cyril a Metod priniesli na Veľkú Moravu Hlaholiku/Gréčtina (reč Staroslovienčina)
5.7. – sviatok sv. Cyrila a Metoda – som za to, aby bol štátny sviatok, lebo boli prvý, ktorí priniesli
Staroslovienčinu a písmo
Boli tri jazyky – hebrejčina, gréčtina, latinčina

Ako vznikol jazyk:

 Nikto z nás nevie, kde vznikol prvý jazyk (bol prajazyk – praindoeurópčtina)
 Tí čo veria hovoria, že Stvoriteľ nám dal jazyk
Jazyk vznikol vývojom, evolúciou – Stvoriteľ dal človeku možnosť naučiť sa jazyk, ten sa potom vyvíjal