МАТРИЦА ЗА АНАЛИЗУ ПРИЧЕ О ТЕМИ/ПРОЈЕКТУ

Категорије анализе потпуно делимично не

1. Наслов приче о пројекту на сликовит, метафоричан,
инспиративан начин представља пројекат (може бити X
исказ детета; неки мото; главна идеја или питање
смислено деци...)

2. Прича о пројекту је написана као наратив (има увод,

разраду, закључак, има ток приче као повезани развој X
ситуација које проистичу једна из друге) а не као
извештај, опис и редослед појединачних активности

3. Прича о пројекту садржи текст и фотографије

активности и продуката деце и одраслих које X
употпуњују текст приче

4. У уводном делу приче је описано како је дошло до

покретања пројекта X
5. Описане су и кроз фотографије представљене
промене у простору и унети материјали које су X
провокација за идеје и истраживање деце
6. У причи је представљено да су родитељи позвани да се
укључе у пројекат, да се укључују у развијање X
пројекта тако да у томе виде смисао а не да решавају
задатак дат од стране васпитача

7. Представљене су ситуације у којима деца стваралачки

прерађују своја искуства и на различите начине X
изражавају властите идеје, доживљаје, мишљења и
сазнања

8. Представљене су ситуације и активности деце кроз

које се види да они проширују истраживање X
проблематике којом се баве у пројекту

9. Приказане су ситуације заједничког учешћа деце и

сарадња међу децом X
10. У представљеним ситуацијама се види да су оне
„делатне“ за децу (у којима деца уче кроз властиту X
активност)
11. Прича садржи коментаре и реакције деце везане за
пројекат X
12. Представљене су ситуације укључености васпитача и
заједничког учешћа васпитача са децом (не као неког X
који директно подучава)
13. Из приче се види да су ситуације и активности смислено
повезане, а не да је реч о појединачним, издвојеним и X
неповезаним активностима
14. Прича показује уважавање идеја, предлога и
иницијатива деце и породице у развијању пројекта X
15. У причи је представљено да су учесници из локалне
заједнице укључени у пројекат са јасном идејом X
васпитача да допринесу у развијању теме/пројекта, а
не само да представе оно чиме се баве

16. Прича садржи опис и фотографије различитих места у

локалној заједници која су места заједничког учења X
деце и одраслих у пројекту
17. Представљене су ситуације у којима се уважава
посебност и различитост детета (културна, социјална, X
лична,..)

18. У причи је представљен начин на који деца „славе“ своје

учење у пројекту X
19. Прича садржи фотографије почетног и процесног паноа
X
20. На крају приче васпитач кратко даје своје запажање о
пројекту (тешкоће, посебно значајне ситуације и X
искуства за учеснике пројекта, испуњеност сопствених
очекивања, као и поруке себи шта ће радити другачије у
следећем пројекту)

Додатне напомене евалуатора

Анализа приче__,,Шта се крије у тами’’__

(навести назив приче)

Анализу извршио________Лукић Сандра______

Датум:____23.01.2021.____