MÔN:

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

KHOA HỌC

Giảng viên: LÊ THANH HOÀ

Thời lượng: 30 tiết
 CHƯƠNG 1
NHẬP MÔN
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

ThS. Lê Thanh Hòa

 VĂN HÓA HỌC TẬP

HỎI VẤN ĐỀ
ĐÚNG GIỜ LẮNG NGHE CHIA SẺ
CHƯA HIỂU

TÀI LIỆU ĐẨY KHÔNG HÚT TẮT CHUÔNG KHÔNG LÀM

ĐỦ THUỐC ĐIỆN THOẠI VIỆC RIÊNG
 NỘI DUNG CHÍNH
SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
1
KHOA HỌC

CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA

2 CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ Ý

3
NGHĨA CỦA VIỆC NC CNXHKH
 SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
1
KHOA HỌC

CNXHKH
được hiểu theo
hai nghĩa

Nghĩa hẹp:
Nghĩa rộng: Là một trong
Là Chủ nghĩa ba bộ phận
Mác - Lênin hợp thành
Chủ nghĩa
Mác - Lênin
 SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
1
KHOA HỌC

1.1. Hoàn cảnh lịch sử ra đời CNXHKH

1.2. Vai trò của C.Mác và Ph.Ăngghen

1.1. Hoàn cảnh lịch sử ra đời CNXHKH
1.1.1. Điều kiện kinh tế - xã hội
Cuộc đấu tranh của
PTSX TBCN GCCN chống lại sự
Cuộc CMCN thống trị áp bức của
phát triển => Sự
phát triển mạnh GCTS ngày càng
ra đời hai GC cơ
mẽ tạo nên nền quyết liệt (biểu hiện
bản, đối lập về bên ngoài của mâu
đại công nghiệp
lợi ích nhưng thuẫn giữa LLSX
cơ khí (những
nương tựa vào mang tính chất XHH
năm 40 thế kỷ với QHSX dựa trên
nhau: TS & CN.
XIX). chế độ chiếm hữu tư
nhân TBCN về
TLSX).
1.1.2. Tiền đề khoa học tự nhiên và tư tưởng lý luận
a. Tiền đề khoa học tự nhiên Học thuyết tiến hóa của Charles
Darwin (1859)

Định luật bảo toàn và chuyển hóa

Tiền đề năng lượng của Robert Mayer
khoa học
tự nhiên Định luật bảo toàn khối lượng
Lomonosov

Học thuyết về tế bào của

Matthias Schleiden và Theodor
Schwann
 Khoa
học tự Học thuyết tiến hóa các loài
nhiên

Charles Robert
Darwin
(1809 – 1882)
 Khoa
học tự
Định luật bảo toàn và chuyển
nhiên hóa năng lượng

Năng lượng không tự nhiên sinh

ra cũng không tự nhiên mất đi, nó
chỉ chuyển từ dạng này sang dạng
khác hoặc từ vật này sang vật
Julius Robert
khác
Mayer
(1814-1878)
 Khoa
học tự
Học thuyết về tế bào
nhiên

Robert Hooke
(1635-1703)
b. Tiền đề tư tưởng lý luận

Triết học Lútvích Phoiơbắc

(1804 – 1872)
cổ điển
Đức

Hêghen
(1770 – 1831)
b. Tiền đề tư tưởng lý luận

Các học Adam Smith

thuyết kinh (1723 – 1790)
tế tiến bộ ở
Anh

David Ricardo
(1772 – 1823)
b. Tiền đề tư tưởng lý luận

Xanh Ximông
(1760 – 1825)

Chủ nghĩa xã
hội không S, Phuriê
tưởng phê (1772 – 1837)
phán
R. Oen
(1771 – 1858)
 1.2. Vai trò của C.Mác và Ph.Ăngghen

1.2.1. Sự chuyển biến lập trường triết học và lập trường chính trị

Text
• Thời gian: 1843 – 4/1844.
Text
• Tác phẩm “Góp phần phê phán triết
học pháp quyền của Hêghen – Lời
nói đầu (1844).

(5/5/1818 -
14/3/1883)

Đã thể hiện rõ sự chuyển biến từ thế giới quan duy tâm

sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách
mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa.
 Text
• Thời gian: từ 1843.
Text
• Tác phẩm “Tình cảnh nước Anh”,
“Lược khảo khoa kinh tế - chính
trị”.

(28/11/1820 -
5/8/1895)

Đã thể hiện rõ sự chuyển biến từ thế giới quan duy tâm

sang thế giới quan duy vật, từ lập trường dân chủ cách
mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa.
1.2.2. Ba phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.Ăngghen
Học Học thuyết
Chủ thuyết về sứ
nghĩa về giá mệnh lịch
duy vật trị sử toàn thế
lịch sử thặng giới của
dư GCCN

Ba phát kiến vĩ đại

1.2.3. Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản đánh dấu sự ra
đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học

Những luận điểm tiêu

Tháng
2/1848
biểu của CNXHKH được
nêu ra và phân tích
 Sự sụp đổ của chủ
Sự hình thành nghĩa tư bản và sự
chính đảng của giai thắng lợi của chủ
cấp công nhân. nghĩa xã hội là một
tất yếu.
Những
luận điểm
tiêu biểu
Liên minh giai cấp Sứ mệnh lịch sử
và cách mạng của giai cấp công
không ngừng. nhân.
 CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA
2 CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

2.1. C. Mác và Ph.Ăngghen phát triển CNXHKH

2.2. Lênin vận dụng và phát triển CNXHKH

trong điều kiện mới

2.3 Sự vận dụng và phát triển sáng tạo CNXHKH

từ sau khi V.I.Lênin qua đời đến nay
2.1. C. Mác và Ph.Ăngghen phát triển CNXHKH

2.1.1. Thời kỳ từ 1848 đến Công xã Pari (1871)

2.1.2. Thời kỳ từ Công xã Pari đến 1895

 2.1.1. Thời kỳ từ 1848 đến Công xã Pari (1871)

-Tư tưởng về đập tan bộ máy

Trên cơ sở tổng
nhà nước tư sản, thiết lập
kết kinh nghiệm
chuyên chính vô sản.
cuộc CM (1848 –
1852), Các Mác
và Ph.Ăngghen
tiếp tục phát triển
thêm nhiều nội -Bổ sung tư tưởng cách mạng
dung của không ngừng…
CNXHKH
 2.1.1. Thời kỳ từ 1848 đến Công xã Pari (1871)

Tập I. Bộ Tư bản của Các Mác được

xuất bản (1867)

Tác phẩm chủ yếu và cơ bản trình bày

Chủ nghĩa Xã hội khoa học
 2.1.2. Thời kỳ từ Công xã Pari đến 1895

Luận chứng sự ra đời, phát triển

của CNXHKH
Phát triển
Nêu ra nhiệm vụ nghiên cứu của
toàn diện chủ
CNXHKH nghĩa xã hội
khoa học
Yêu cầu phải tiếp tục bổ sung và
phát triển CNXHKH phù hợp với
điều kiện lịch sử mới.
2.2. Lênin vận dụng và phát triển CNXHKH
trong điều kiện mới
2.2. Lênin vận dụng và phát triển CNXHKH
trong điều kiện mới

2.2.1. Thời kỳ trước Cách mạng Tháng Mười Nga

2.2.2. Thời kỳ sau Cách mạng Tháng Mười Nga

 2.2.1. Thời kỳ trước Cách mạng Tháng Mười Nga

Đấu tranh chống các trào lưu phi mác xít.

Kế thừa những di sản lý luận về chính đảng.

Kế thừa, phát triển tư tưởng cách mạng không ngừng.

V.I.Lênin Phát triển quan điểm về khả năng thắng lợi của cách
mạng XHCN, phát hiện ra quy luật phát triển không
đồng đều của CNTB trong thời kỳ chủ nghĩa đế quốc.

Luận giải về chuyên chính vô sản, gắn lý luận với

thực tiễn cách mạng.
 2.2.2. Thời kỳ sau Cách mạng Tháng Mười Nga

Lênin viết nhiều tác phẩm bàn về những nguyên lý của

CNXHKH trong thời kỳ mới với những luận điểm tiêu biểu:

Chuyên chính vô sản

Luận giải rõ luận điểm của C.Mác về thời kỳ quá độ chính trị
từ CNTB lên CNCS

Chế độ dân chủ, vấn đề dân tộc

V.I.Lênin Cải cách hành chính bộ máy nhà nước

Dự thảo Cương lĩnh xây dựng CNXH ở nước Nga

Nêu 1 tấm gương sáng về lòng trung thành vô hạn với lợi ích
của GCCN do C.Mác và Ph.Ăngghen phát hiện và khởi xướng
2.3 Sự vận dụng và phát triển sáng tạo CNXHKH
từ sau khi V.I.Lênin qua đời đến nay

Trước khi CNXH ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ

Sau khi CNXH ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ

ĐCSVN vận dụng và phát triển CNXH khoa học

Trước khi CNXH ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ

Các đảng đã vận dụng thành công

Thời kỳ những nguyên lý cơ bản của
đầu CNXHKH, tạo nên những thành
tựu hết sức to lớn.
Trước khi CNXH ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ

Do những nhận thức sai lệch đã

đẩy công cuộc xây dựng CNXH
Về sau
rơi vào trì trệ, khủng hoảng.
 Sau khi CNXH ở Liên Xô và Đông Âu sụp đổ

Các Đảng Cộng sản đã rút ra những bài học kinh nghiệm.
Một số Đảng Cộng sản tiếp tục vận dụng sáng tạo những
nguyên lý của CNXHKH, từng bước thoát khỏi khủng
hoảng và phát triển nhanh chóng.

Trung
Quốc Cuba

Việt Nam
 ĐCSVN vận dụng
và phát triển
CNXH khoa học

Sự nghiệp xây
dựng và bảo vệ Tổ
quốc thành công .
 Mở rộng khối đại Độc lập dân tộc gắn
đoàn kết toàn dân liền với CNXH
tộc

Phát huy dân Đóng góp vào lý Đổi mới kinh tế gắn
chủ, xây dựng luận của chủ với đổi mới chính trị
NNPQ XHCN nghĩa Mác –
Lênin:
Mở rộng QH đối
ngoại, thực hiện hội Xây dựng nền KTTTđịnh
nhập quốc tế; giữ hướng XHCN
vững vai trò lãnh
đạo của Đảng
 ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ Ý
3 NGHĨA CỦA VIỆC NC CNXHKH

3.1 Đối tượng nghiên cứu của CXHKH

3.2 Phương pháp nghiên cứu của CNXHKH

3.3 Ý nghĩa của việc nghiên cứu CNXHKH

 3.1 Đối tượng nghiên cứu của CXHKH

Những quy luật, tính quy luật chính trị - xã hội của quá
trình phát sinh, hình thành và phát triển của hình thái kinh
tế - xã hội Cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn thấp là chủ
nghĩa xã hội.

Những nguyên tắc cơ bản, những điều kiện, những con

đường và hình thức, phương pháp đấu tranh cách mạng của
giai cấp công nhân và nhân dân lao động nhằm hiện thực
hóa sự chuyển biến từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội
và chủ nghĩa cộng sản.
 3.2 Phương pháp nghiên cứu của CNXHKH

Phương pháp luận

Chủ nghĩa duy vật biện
chung nhất:
chứng và chủ nghĩa duy vật
lịch sử của triết học Mác –
Lênin
 3.2 Phương pháp nghiên cứu của CNXHKH

PP cụ thể và PP liên ngành, tổng hợp:

• PP kết hợp logic và lịch sử

• PP khảo sát và phân tích về mặt chính trị - xã hội dựa
trên các điều kiện KT – XH cụ thể. (PP đặc thù của
CNXHKH).
• Phương pháp so sánh

• Các PP liên ngành: phân tích, tổng hợp, thống kê, so

sánh, điều tra xã hội học, sơ đồ hóa, mô hình hóa…
 3.3 Ý nghĩa của việc nghiên cứu CNXHKH

Về mặt lý luận

Trang bị những nhận thức CT – XH và phương

pháp luận khoa học về quá trình tất yếu lịch sử
dẫn đến sự hình thành, phát triển hình thái KT
– XH Cộng sản chủ nghĩa, giải phóng xã hội,
giải phóng con người.
 3.3 Ý nghĩa của việc nghiên cứu CNXHKH

Về mặt thực tiễn

Có bản lĩnh vững vàng, sáng suốt, kiên định chủ
động sáng tạo tìm ra những nguyên nhân cơ bản
và bản chất của những sai lầm, khuyết điểm,
khủng hoảng, đổ vỡ của những thành tựu to lớn
trước đây cũng như những những thành quả đổi
mới, cải cách ở các nước XHCN.
 HẾT
Chương Nhập Môn
Xin cảm ơn!