You are on page 1of 26

Lag & rätt

Samhällskunskap åk. 7
Ekenässkolan
Detta ska ni få träna på …
• reflektera över hur individer och samhällen formas,
förändras och samverkar

• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala


samhällsfrågor ur olika perspektiv

• analysera samhällsstrukturer med hjälp av


samhällsvetenskapliga begrepp och modeller

• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel


aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta,
värderingar och olika perspektiv
Planering

v.34 Introduktion - Normer, lagar & regler

v.35 Från brott till straff

v.36 Brott & straff genom historien - dödsstraff

v.37 Brott & straff genom historien - homosexualitet

v.38 Repetition & PROV


Normer, regler & lagar

Alla är lika inför lagen - Vad betyder det?

Normer = oskrivna regler

Lagar, regler och normer kan förändras över tid.


Grundlagar
• De viktigaste lagarna är grundlagar.

• De bestämmer hur Sverige ska styras.

• De ska skydda vår demokrati.

• De är svåra att ändra. Två riksdagar måste


godkänna ändringen i lagen. Det måste vara
riksdagsval mellan de två omröstningarna.
Lagbokens första ord
“ 1 § All offentlig makt i Sverige utgår från folket. Den svenska
folkstyrelsen bygger på fri åsiktsbildning och på allmän och lika
rösträtt. Den förverkligas genom ett representativt och
parlamentariskt statsskick och genom kommunal självstyrelse.
Den offentliga makten utövas under lagarna.”

– Regeringsformen, Lag (1974:152)
Grundlagarna
• Regeringsformen: Hur riksdagen ska utses och arbeta.

• Tryckfrihetsförordningen: Texter får ges ut utan att


innehållet kontrolleras. Offentlighetsprincipen, du får
läsa saker som skrivs på myndigheter.

• Yttrandefrihetsgrundlagen: Samma som för


tryckfrihetsförordningen fast gällande radio, tv och
film.

• Successionsordningen: Bestämmer vem som blir


Sveriges nästa statschef. Det äldsta barnet till kungen
och drottningen.
I tingsrätten
Friad eller dömd
• Oskuldspresumtion: en misstänkt ska alltid betraktas
som oskyldig fram tills dess att personen är dömd för
brottet.
Detta står i FN:n deklaration om de mänskliga
rättigheterna och i Europakonventionen.

• Ingen oskyldig ska dömas. Det måste finnas tillräckliga


bevis. Finns inte det så kan den skyldige inte dömas,
även om hen har begått brottet.

• Förtal = peka ut någon som brottsling, sprida negativ


information om någon för att andra ska tycka att hen är
dålig. Man kan bli dömd för förtal, även om personen
faktiskt har gjort något brottsligt.
Friad eller dömd
• Överklaga. Även om någon blivit dömd för ett brott så
kan den bli friad ifall hen överklagar domen till
hovrätten eller högsta domstolen.

• Prövningstillstånd = Högsta domstolen tillåter att


kluriga fall får tas upp här och prövas. De bli som en
mall för liknande fall framöver, det vill säga
prejudicerande.

• Begära resning = när man vill att fallet ska tas upp i
högsta domstolen igen, t ex när ny bevisning finns.
Straff i Sverige
Påföljd = straff

I Sverige finns fem påföljder:

1. Böter – penningböter eller dagsböter


2. Villkorlig dom – inget straff nu, men inom två år ...?
3. Skyddstillsyn – övervakad istället för fängelse
4. Samhällstjänst – nyttigt arbete + villkorlig dom/skyddstillsyn
5. Fängelse – från 2 veckor till livstid
Straff i Sverige
Varje brott har en straffskala

• från den mildaste till den strängaste påföljden (1-10 år t ex)

• beroende på om det är första gången personen begår brottet

• beroende på hur allvarligt brottet är


- ringa (litet)
- normalgradigt
- grovt
- synnerligen grov misshandel
Straffens syfte
• Avskräcka människor från att begå brott

• Avskräcka brottslingen från att begå fler brott

• Få brottslingen att ändra beteende

• Offret ska få känna att rättvisa skipats

• Hämnd (t ex dödsstraff vid mord)


Brott & straff – historia
Fundera!
• Vem eller vad är det som bestämmer om något är
brottsligt?
• Vad är en norm?
• Kan normer förändras över tid?
Samhällets värderingar, det samhället tycker är rätt
eller fel påverkar vad som är ett brott och vilken
påföljden ska vara.
Förändras samhället så förändras lagarna och
normerna.
Brott & straff – Medeltiden
Brott & straff – Medeltiden
• Katolska kyrkan var stark i samhället.
• Deras värderingar gällde i samhället = människor
tyckte som kyrkan tyckte. Det kyrkan tyckte var fel
tyckte samhället var fel.
• Sedlighetsbrott var allvarligt, t ex otrohet,
prostitution, spel om pengar.
• T. ex. var det brottsligt att ha sex innan man var gift
eller att få barn utan att vara gift. Straffet kunde
vara böter. Otrohet var ett brott fram till 1937.
Brott & straff – 1600-talet
Brott & straff – 1600-talet
• Under 1600-talet var straffen grymmast.

• Exempel på straff kunde vara:


Misshandel
Stympning
Skampåle
Fredlös
Brott & straff – 1700-talet
Brott & straff – 1700-talet
• Från och med 1700-talet ändras synen på straffen
och de blir inte lika våldsamma som tidigare.

• Upplysningen, utbilda istället för att skrämma!

• 1832 togs kroppsstraff bort

• Den siste dödsdömde personen i Sverige avrättades


1910.

• Dödsstraffet avskaffades helt i Sverige 1973.


Dömda till döden …

Johan Alfred Ander Anna Månsdotter


Brott & straff – synen på homosexualitet

• Antiken

• Homosexualitet mellan
män (äldre – yngre) ok!

• Platon skriver om olika


former av kärlek men
man gör inte skillnad på
den.
Brott & straff – synen på homosexualitet

Medeltiden:
• Enligt judisk-kristen tradition är sex något syndfullt.
• Sex var endast tillåtet inom äktenskapet och skulle leda
till barn.
• Västrom faller och kyrkan får mer inflytande. Synen på
sex blev ännu striktare. På 500-talet kan man bli dömd
till döden för homosexualitet.
• Fram till 1400-talet var det vanligaste straffet för
homosexualitet botgöring inom kyrkan. Eftersom
homosexualitet ansågs vara ett brott mot Gud.
Brott & straff – synen på homosexualitet

• 1700-talet – homosexualitet är förbjudet och man


kan dömas till döden men inom överklassen var
man väldigt tillåtande när det gällde homosexuella
handlingar.

• 1800-1900-talen – homosexualitet var fortsatt


förbjudet och man kunde få fängelse eller
straffarbete.

• Vid sekelskiftet 1900 kan homosexuella leva lite


mer öppet, dock i städer som Paris och Berlin.
Brott & straff – synen på homosexualitet

• Under renässansen (1400-talet) ökade det kulturella


intresset.

• Människor började intressera sig för litteratur, konst


och de gamla grekernas texter. I dessa texter var synen
på homosexualitet annorlunda som ni minns.

• 1944 är det inte längre brottsligt att vara homosexuell


däremot klassas man som sinnessjuk.

• 1991 klassar WHO inte längre homosexualitet som en


sinnessjukdom. I Sverige klassas det som en sjukdom
fram till 1979.
Brott & straff – synen på homosexualitet

Varför har synen på homosexualitet förändrats?


• Kyrkans makt i samhället har minskat (sekularisering).
• Övergången från att homosexualitet skulle vara ett brott till
att istället vara en sjukdom berodde på att en sjukdom skulle
man kunna bota.
• Människor har protesterat för sina rättigheter.
• Andra grupper i samhället har också fått mer friheter.

You might also like