TEMA 2

AUTOCONEIXEMENT
4 ESO
Professor: Manuel Belman Jodar
Curs: 2023-2024
Et toca fer Tema 2.1. La maldat i la bondat
1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui. “La maldat i
la bondat”.

2. Després escriu la següent pregunta:

Què és ser una bona persona? Què són més valuoses, les dolentes o les bones?
Són més inteligents les bones o les dolentes? Qué és més útil fer el bé o el mal?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa les idees al final de la teva redacció.

 INTRODUCCIÓ DE LA
REDACCIÓ
La introducció mai ha de tenir la teva opinió personal, perquè
la nostra opinió personal normalment es diu amb unes
poques frases i les reservam per després.

Comença definint els conceptes claus. Per exmple: “Des de

sempre els ésser humans han pensat que *la llibertat* era
una característica fonamental... “
 DESENVOLUPAMENT DE LA
REDACCIÓ
Explica com veuen les altres persones, cultures o
religions el tema que hem tractat. Posa exemples, i
després critica això que diuen. Per què no t’agrada la
seva postura o per què sí. (2 paràgrafs com a mínim)

Per allargar la teva redacció, relaciona el tema amb

aquestes dimensions de la vida: la publicitat,
l’economia, la salud, la bellesa, la política, les religions...
CONCLUSIÓ DE LA REDACCIÓ
Indica en un nou paràgraf que ara arriba la conclusió.

“Per concluir, he d’afirmar que...perquè...ja que...

En conclusió, crec que.... perquè...encara que...
He de concluir posicionat-me a favor de...o en contra
de... perquè...

La paraula “perquè” ha d’estar sempre per tot.

 Et toca fer Tema 2.2. Llibertat i responsabilitat

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu la següent pregunta:

Per què és important viure la nostra vida amb llibertat i responsabilitat?

Per què l’esclavitud no és agradable?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Et toca fer Tema 2.3. Les normes

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu les següents preguntes:

Podem viure bé en un món sense normes?

Quines normes m’agrada seguir i quines no?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Et toca fer Tema 2.4. Els Valors Humans i la Diferència

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu les següents preguntes:

Què són els valors humans? Les coses tenen valor per elles mateixes o
som nosaltres els que li donem valor? De què depèn?

Té valor ser diferent? De quina manera ser diferent enriqueix al món?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Et toca fer Tema 2.5. La felicitat i el plaer

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu les següents preguntes:

De quina manera els estudis i l’educació et poden donar una vida feliç?

És el mateix sentir plaer físic que sentir felicitat?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Et toca fer Tema 2.6. L'excel·lència i la virtut

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu les següents preguntes:

Què és ser una persona excel·lent? Això és fa o és neix?

Pots deixar de ser excel·lent? Què té més valor, ser virtuós o un viciós?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Et toca fer Tema 2.7. La prudència i la responsabilitat

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu les següents preguntes:

Què és ser una persona prudent? Això és bo o dolent?

Per què la prudencia no te fama de ser divertida?
Quina relació hi ha entre la responsabilitat i la prudència?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa o fes un poema de les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Et toca fer Tema 2.8. L’amistad

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu les següents preguntes:

Què caracteritza una veritable amistat? Ha de ser per sempre? Una amistat
vertadera pot canviar o és permanent? Per què és important l’amistat?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa o fes un poema de les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Et toca fer Tema 2.9. Les emocions com indicadors

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu les següents preguntes:

Què són les emocions? Les emocions agradables i desagradables ens indiquen
què està bé i què està malament al món? Respectar les emocions humanes dels
altres és més important que guanyar diners o no?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa o fes un poema de les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Et toca fer Tema 2.10. Mentir o dir la veritat

1. Posa la data en el quadern i escriu el títol de l’activitat d’avui.

2. Després escriu les següents preguntes:

Quin valor té dir la veritat? Què ét fa ser una persona justa: la veritat o la
mentida? Per què?

3. Debatim entre tots. Després del debat respón amb les teves paraules a les
preguntes fent una petita redacción sobre el tema.

(Introducció, argumentació, conclusió). Ara t’explicaré com fer-ho.

Dibuixa o fes un poema de les idees abstractes al final de la teva redacció.

 Feina a casa Tema 2. Autoconeixement

1. Mira la película “MALÉFICA” o llegeix un resum i contesta en el teu quadern

les segënts preguntes. Sí, has de copiar les preguntes en un color i has de
respondre en un altre color. Has de fer bona lletra i posar en la teva resposta,
la paraula “perquè”.

Per què els humans en la película volien totes les riqueses de les fades?
Per què els humans han d’obeir a un rey i les fades actuen basades en
la confiança?
Per què les fades no necessiten acumular riqueses i tresors?
Es pot transformar l’amistat en amor?
Què és l’amor per tu?
Per què no es pot aconseguir una amistat per la força?
Què és tenir ambició?
 Feina a casa Tema 2

Per quines coses val la pena lluitar fins a la mort?

Es just que el rey dels humans vulgui apoderarse de tot?
Què és la venjança?
Per què no va poder matar a Maléfica amb una daga?
Què és la traició? Es pot traicionar a qui ames de veritat?
Per què alguns humans volen tenir poder per dominar el món?