TRƯỜNG ĐH GIAO THÔNG VẬN TẢI TP.

HỒ CHÍ
MINH KHOA KINH TẾ VẬN TẢI

ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. Tổng quát về học phần

Tiếng Việt: ĐỊA LÝ VẬN TẢI
Tên học phần Mã HP:
Tiếng Anh: TRANSPORT GEOGRAPHY 418040
Số tín chỉ 3 (3,0,3)
LT BT TH Tổng Tự học
Số tiết
45 0 45 105
Đánh giá học phần Quá trình: 60% Cuối kỳ: 40%

Thang điểm 10
Môn tiên quyết - MS:
Môn học trước - MS:
Môn song hành - MS:
Ghi chú:
- Từ viết tắt: LT: lý thuyết; BT: bài tập; TH thực hành, thí nghiệm, thảo luận; BTN: bài tập
nhóm.
- Giờ lý thuyết: 1 tín chỉ = 15 tiết (LT&BT); giờ TH: 1 tín chỉ = 30 tiết; 1TC tự học tối
thiểu là 30 giờ.
2. Mô tả học phần
Đây là học phần thuộc khối kiến thức cơ sở chuyên ngành của chương trình đào tạo chuyên
ngành Quản trị Logistics và VTĐPT. Học phần giúp sinh viên nắm bắt các điều kiện tự nhiên -
ảnh hưởng tới hoạt động vận tải; quy hoạch và phân bố các vùng kinh tế, khu công nghiệp, khu
chế xuất của Việt Nam; ICD, TTPP, cảng biển, các hành lang kinh tế châu Á đi qua lãnh thổ Việt
Nam. Ngoài ra, học phần giúp SV đề xuất, lựa chọn phương thức vận chuyển, sơ đồ - tuyến
vận tải hợp lý nhất, từ đó tham gia xây dựng mạng lưới chuỗi dịch vụ logistics cho doanh
nghiệp.
3. Tài liệu học tập
3.1. Sách, giáo trình, tài liệu tham khảo

Tên sách, giáo trình, NXB, tên tạp chí/

TT Tên tác giả Năm XB
tên bài báo, văn bản nơi ban hành VB

I Tài liệu chính

 Trường Đại Hàng
1 TS. Nguyễn Văn Hinh 1997 Địa lý vận tải thủy
Hải Việt Nam

Geographic
Dept. of
Dr. Shih-Lung Shaw and Information Systems
2 2001 Geography,
Dr. Jean-Paul Rodrigue for Transportation
University of Ten
(GIS-T)
II Tài liệu tham khảo

Gvc. Ths. Nguyễn Thị Địa lý kinh tế Việt

3 2005 NXB Giáo dục
Vang (chủ biên) Nam

Bản quyền sản phẩm

NXB Tài nguyên -
thuộc NXB Tài nguyên - Tập bản đồ GT đường
4 2013 môi trường và bản
môi trường và bản đồ Việt bộ VN
đồ Việt Nam
Nam

Bản quyền thuộc tổng cục Niên giám thống kê

5 NXB Thống kê
thống kê Việt Nam Việt Nam
3.2. Danh mục địa chỉ web hữu ích cho HP
Nội dung tham Link trang web Ngày cập
TT
khảo nhật
https://www.mt.gov.vn/ 6/8/2021
1 Các văn bản https://www.gso.gov.vn/du-lieu-va-so-lieu-thong-ke/
quy hoạch giao
thông, cảng
biển, sân bay
trong các trang
Web của Bộ
GTVT, Cục
Hàng Hải, Cục
Đường thủy nội
địa Việt Nam.

4. Mục tiêu học phần

Mục tiêu Mô tả Chuẩn đầu ra CTĐT
[1] [2] Học phần này trang bị cho sinh viên: [3]
Tóm tắt những kiến thức cơ bản về các điều kiện tự nhiên - ảnh
hưởng tới hoạt động vận chuyển, xếp dỡ và bảo quản hàng hóa;
CO1 quy hoạch hệ thống cảng biển, ICD, TTPP Việt Nam; vùng kinh PLO4
tế, khu chế xuất ở Việt Nam; Các hành lang kinh tế châu Á đi qua
lãnh thổ Việt Nam.

Xây dựng luồng hàng vận chuyển giữa các vùng kinh tế, KCN,
CO2 PLO4, PLO7
KCX với cảng biển, ICD, TTPP;
Phân tích, lựa chọn sơ đồ vận tải, tuyến đường phù hợp loại
CO3 hàng, mùa vụ; từ đó tham gia xây dựng mạng lưới chuỗi dịch vụ PLO4, PLO7, PLO11
logistics cho doanh nghiệp.
5. Chuẩn đầu ra học phần

Mục tiêu HP CĐR HP Mô tả CĐR Chuẩn đầu ra

[1] [2] [3] CTĐT [4]
Tóm tắt những kiến thức cơ bản về các điều kiện tự
CLO1.1 PLO4
CO1 nhiên
Giải thích ảnh hưởng của các điều kiện tự nhiên
CLO1.2
tới hoạt động vận chuyển, xếp dỡ và bảo quản
hàng hóa;
Phân tích quy hoạch hệ thống giao thông Việt Nam,
CLO1.3
hệ thống cảng biển, ICD, TTPP Việt Nam; vùng
kinh tế, khu chế xuất ở Việt Nam; Các hành lang
kinh tế châu Á đi qua lãnh thổ Việt Nam.
Mục tiêu HP CĐR HP Mô tả CĐR Chuẩn đầu ra
[1] [2] [3] CTĐT [4]
Xây dựng luồng hàng vận chuyển giữa các vùng
kinh tế, KCN, KCX với cảng biển, ICD, TTPP;
CO2 CLO2.1 PLO4, PLO7

CLO3.1 Phân tích, lựa chọn sơ đồ vận tải, tuyến đường phù PLO4
hợp loại hàng, mùa vụ vận chuyển;
CLO3.2 Phân tích xây dựng mạng lưới chuỗi dịch vụ PLO7, PLO11
logistics cho doanh nghiệp.

Ma trận năng lực tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CLOs PLO4 PLO7 PLO11

CLO1.1 1
CLO1.2 3
CLO1.3 3
CLO2.1 4 4
CLO3.1 4
CLO3.2 4 4 5
Giá trị lớn nhất 4 4 5
của năng lực
6. Hƣớng dẫn cách học, chi tiết cách đánh giá môn học
Cách học:
 Sinh viên phải tham dự tối thiểu 80% số tiết của học phần;
 Làm và nộp các bài tập;
 Tự nghiên cứu các vấn đề được giao ở nhà hoặc thư viện;
 Thực hiện đầy đủ các phần thuyết trình của nhóm;
 Tham dự thi kết thúc học phần.
Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học, gồm 2 cột điểm: điểm quá trình (30%) và
điểm thi cuối kỳ (70%). Điểm đánh giá chi tiết như sau:

Thành phần Dạng bài đánh Chuẩn đầu ra học Hình thức Tiêu chí
Trọng số
đánh giá giá phần (CLOs) đánh giá đánh giá
[6]
[1] [2] [3] [4] [5]
CLO1.1, CLO1.2,
A1.1 Bài tập Các bài tập
CLO1.3, Theo rubric
đánh giá trên tính toán, hỏi 40%
CLO2.1, CLO3.1, A1.1
A1. Quá trình lớp; điểm đáp; điểm
CLO3.2
danh; phát danh
biểu
 A1.2 Thảo luận Các bài tập Theo rubric
CLO2.1, CLO3.1, 20%
trên lớp CLO3.2 tình A1.2
huống/
thuyết
trình
A2. Cuối kỳ A2.1 Bài thi CLO1.2, CLO1.3, Bài thi trắc 40 câu/60 40%
CLO2.1, CLO3.1, nghiệm phút
CLO3.2

Ma trận kiểm tra, đánh giá kết quả học tập được thể hiện trong bảng dưới
Chƣơng Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Bậc 4 Bậc 5
Chương 1 4 2

Chương 2 3 2

Chương 3 3 2

Chương 4 3 2

Chương 5 3 2

Chương 6 3 2 2 2

Chương 7 2 2 1

Chương 8 2 2 1

TỔNG 16 7 16 4 2
Rubric A1.1: Bài tập đánh giá trên lớp

Mức độ đạt chuẩn quy định

Tiêu chí đánh
MỨC F (0- MỨC D (4.0- MỨC C MỨC B MỨC A Trọng số
giá
3.9) 5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
Có tham gia nhưng
Hiệu quả tham Có tham gia, mức độ chính Có tham gia, mức độ chính Có tham gia, mức độ chính xác từ
Không tham gia độ chính xác dưới 100%
gia xác từ 30% - dưới 60% xác từ 60% - dưới 80% 80% - 100%
30%

Rubric A1.2: Thảo luận trên lớp

Mức độ đạt chuẩn quy định

Tiêu chí đánh
MỨC F (0- MỨC D (4.0- MỨC C MỨC B MỨC A Trọng số
giá
3.9) 5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
Hiệu quả tham Có tham gia nhưng Có tham gia nhưng ít hiệu Có tham gia, tương đối hiệu
Không tham gia Có tham gia, hiệu quả cao 50%
gia không hiệu quả quả quả
Tần suất tham Tham gia thường xuyên, có đóng
Không tham gia Ít tham gia Tham gia khá thường xuyên Tham gia thường xuyên 50%
gia góp, phản biện hay

Rubric A2.1: Bài thi cuối kỳ

Mức độ đạt chuẩn quy định

Tiêu chí đánh
MỨC F (0- MỨC D (4.0- MỨC C MỨC B MỨC A Trọng số
giá
3.9) 5.4) (5.5-6.9) (7.0-8.4) (8.5-10)
Làm đúng dưới Làm đúng từ 40% Làm đúng từ 55% đến dưới Làm đúng từ 70% đến dưới
Kết quả bài thi Làm đúng từ 85% đến 100% 100%
40% đến dưới 55% 70% 85%
7. Dự kiến danh sách cán bộ tham gia giảng dạy

STT Họ và tên Email Đơn vị công tác

[1] [2] [3] [4]
1.
2.
8. Phân bố thơi gian chi tiết

Phân bổ số tiết cho

hình thức dạy - học
PP Tổng
giảng Lên lớp số
Nội dung dạy Tự tiết
TH học trên
LT BT (giơ) lớp
Giảng 5 1 15 6
Chương 1: Các hiện tượng thời tiết, các yếu tố khí dạy ppt
tượng - hải văn ảnh hưởng tới hoạt động vận tải Thuyết
trình
1.1. Các hiện tượng thời tiết. Giải
1.2. Các yếu tố khí tượng - hải văn quyết
tình
1.3. Bão nhiệt đới huống
Chương 2: Hệ thống đường bộ Việt Nam Giảng 5 1 15 6
dạy ppt
2.1 Khái niệm, phân loại, vai trò của đường bộ. Thuyết
trình
2.2. Hệ thống đường bộ miền Bắc. Giải
2.3. Hệ thống đường bộ miền Trung. quyết
tình
2.4. Hệ thống đường bộ miền Nam huống
Giảng
Chương 3: Hệ thống đường thủy Việt Nam. 5 1 15 6
dạy ppt
Thuyết
3.1. Khái niệm, phân loại và vai trò của đường thủy. trình
Giải
3.2. Hệ thống đường thủy miền Bắc quyết
tình
3.3 Hệ thống đường thủy miền Trung
huống
3.4 Hệ thống đường thủy miền Bắc
Giảng
Chương 4: Hệ thống đường sắt Việt Nam. 3 1 10 4
dạy ppt
4.1. Khái niệm, phân loại, vai trò của đường sắt. Thuyết
trình
4.2. Hệ thống đường sắt Việt Nam. Giải
quyết
4.3. Các nhà ga hàng hóa chính ở Việt Nam. tình
huống
 Phân bổ số tiết cho
hình thức dạy - học
PP Tổng
Nội dung giảng Lên lớp số tiết
Tự
dạy trên
TH học
lớp
(giơ)
LT BT

Chương 5: Hệ thống sân bay Việt Nam. 3 1 5 4

Giảng
5.1. Khái niệm, phân loại và vai trò của sân bay. dạy ppt
Thuyết
5.2. Các loại máy bay vận tải thương mại. trình
Giải
5.3. Các sân bay chính ở Việt Nam. quyết tình
huống
Chương 6: Hệ thống cảng biển Việt Nam. 5 1 15 6
Giảng
6.1. Khái niệm, phân loại, vai trò của cảng biển. dạy ppt
Thuyết
6.2. Các cảng biển chính ở VN. trình
Giải
6.3. Các ICD, trung tâm phân phối ở Việt Nam. quyết tình
huống

Chương 7: Qui hoạch các vùng kinh tế, KCN, KCX ở 3 1 10 4

VN
Giảng
7.1. Khái niệm VKT, KCN, KCX. dạy ppt
Thuyết
7.2. Quy hoạch các Vùng kinh tế VN. trình
Giải
7.3. Quy hoạch các KCN, KCX VN quyết tình
huống

Chương 8: Các hành lang kinh tế đi qua lãnh thổ VN 3 1 10 4

Giảng
8.1. Khái niệm hành lang kinh tế. dạy ppt
Thuyết
8.2. Hành lang kinh tế phía Bắc. trình
Giải
8.3. Hàng lang kinh tế Đông - Tây. quyết tình
huống

8.4. Hàng lang kinh tế phía Nam – Việt Nam

5 5
Kiểm tra/ thi cuối kỳ
9. Nội dung chi tiết
Dạng Tài
Tuần / bài liệu
Nội dung CLOs Hoạt động dạy và học
Chƣơng đánh học
giá tập
 Dạng Tài
Tuần / bài liệu
Nội dung CLOs Hoạt động dạy và học
Chƣơng đánh học
giá tập
Chương 1: Các hiện tượng Giảng viên:
thời tiết, các yếu tố khí tượng - Thuyết trình
- hải văn ảnh hưởng tới hoạt - Giải thích cụ thể
động vận tải - Ra tình huống thảo luận
CLO1.1 -Ra bài tập [1],
1.1. Các hiện tượng thời tiết. A1.2
1 CLO1.2 Sinh viên: [3]
1.2. Các yếu tố khí tượng - - Nghe giảng
hải văn. - Thảo luận
- Làm bài tập
1.3. Bão nhiệt đới - Tự học ở nhà

Chương 1: Các hiện tượng Giảng viên:

thời tiết, các yếu tố khí tượng - Thuyết trình
- hải văn ảnh hưởng tới hoạt - Giải thích cụ thể
động vận tải - Ra tình huống thảo luận
CLO1.1 -Ra bài tập [1],
1.4. Các hiện tượng thời tiết. A1.2
2 CLO1.2 Sinh viên: [3]
1.5. Các yếu tố khí tượng - - Nghe giảng
hải văn. - Thảo luận
- Làm bài tập
Bão nhiệt đới Tự học ở nhà

Chương 2: Hệ thống đường

bộ Việt Nam Giảng viên:
- Thuyết trình
2.1. Khái niệm, phân loại, vai - Giải thích cụ thể
trò của đường bộ. - Ra tình huống thảo luận
CLO1.1 -Ra bài tập A1.1 [4],
3 2.2. Hệ thống đường bộ
CLO2.1 Sinh viên: A1.2 [5]
miền Bắc. - Nghe giảng
2.3. Hệ thống đường bộ - Thảo luận
miền Trung. - Làm bào tập
2.4. Hệ thống đường bộ - Tự học ở nhà
miền Nam
Chương 2: Hệ thống đường
bộ Việt Nam Giảng viên:
- Thuyết trình
2.5. Khái niệm, phân loại, vai - Giải thích cụ thể
trò của đường bộ. - Ra tình huống thảo luận
CLO1.1 -Ra bài tập A1.1 [4],
2.6. Hệ thống đường bộ
CLO2.1 Sinh viên: A1.2 [5]
4 miền Bắc. - Nghe giảng
2.7. Hệ thống đường bộ - Thảo luận
miền Trung. - Làm bào tập
Tự học ở nhà
Hệ thống đường bộ miền Nam
Chương 3: Hệ thống đường thủy
Việt Nam. Giảng viên:
- Thuyết trình
3.1. Khái niệm, phân loại và vai - Giải thích cụ thể
trò của đường thủy. - Ra tình huống thảo luận
[1],
3.2. Hệ thống đường thủy CLO1.1 -Ra bài tập A1.1
[4],
miền Bắc. CLO2.1 Sinh viên: A1.2
5 - Nghe giảng [5]
3.3. Hệ thống đường bộ thủy - Thảo luận
 Dạng Tài
Tuần / bài liệu
Nội dung CLOs Hoạt động dạy và học
Chƣơng đánh học
giá tập
miền Trung. - Làm bào tập
3.4. Hệ thống đường thủy miền - Tự học ở nhà
Nam
Chương 3: Hệ thống đường thủy
Việt Nam. Giảng viên:
3.1. Khái niệm, phân loại và vai Thuyết trình
trò của đường thủy. Giải thích cụ thể
3.2. Hệ thống đường thủy miền Ra tình huống thảo luận
Bắc. [1],
CLO1.1 -Ra bài tập Sinh viên: A1.1
3.3. Hệ thống đường bộ thủy CLO2.1 [4],
Nghe giảng A1.2
6 miền Trung. - Thảo luận [5]
3.4. Hệ thống đường thủy miền - Làm bào tập
Nam - Tự học ở nhà

7 Chương 4: Hệ thống đường sắt

Việt Nam. Giảng viên:
4.1. Khái niệm, phân loại, vai trò Thuyết trình
của đường sắt. Giải thích cụ thể
4.2. Hệ thống đường sắt Việt Ra tình huống thảo luận
Nam. [1],
CLO1.1 -Ra bài tập Sinh viên: A1.1
4.3. Các nhà ga hàng hóa chính ở CLO2.1 [4],
Nghe giảng A1.2
Việt Nam. - Thảo luận [5]
- Làm bào tập
- Tự học ở nhà

8 Chương 4: Hệ thống đường sắt

Việt Nam. Giảng viên:
4.3. Các nhà ga hàng hóa chính ở Thuyết trình
Việt Nam. Giải thích cụ thể
Chương 5: Hệ thống các sân bay Ra tình huống thảo luận
ở Việt Nam. [1],
CLO1.1 -Ra bài tập Sinh viên: A1.1
5.1. Khái niệm, phân loại và vai CLO2.1 [4],
Nghe giảng A1.2
trò của sân bay. - Thảo luận [5]
- Làm bào tập
- Tự học ở nhà

Chương 5: Hệ thống các sân Giảng viên:

- Thuyết trình
bay ở Việt Nam. CLO1.1 A1.1 [4],
9 - Giải thích cụ thể
CLO2.1 A1.2 [5]
- Ra tình huống thảo luận
-Ra bài tập
 Dạng Tài
Tuần / bài liệu
Nội dung CLOs Hoạt động dạy và học
Chƣơng đánh học
giá tập

Sinh viên:
5.2. Các loại máy bay vận tải - Nghe giảng
thương mại. - Thảo luận
5.3. Các sân bay chính ở Việt - Làm bào tập
Nam. - Tự học ở nhà
Giảng viên:
Chương 6: Hệ thống cảng biển - Thuyết trình
Việt Nam. CLO1.1 - Giải thích cụ thể
CLO1.3 - Ra tình huống thảo luận
6.1. Khái niệm, phân loại, vai trò CLO2.1 -Ra bài tập A1.1 [1],
10 của cảng biển. CLO3.1 Sinh viên: A1.2 [4], [5]
6.2. Các cảng biển chính ở VN. CLO3.2 - Nghe giảng
6.3. Các ICD, trung tâm phân - Thảo luận
- Làm bào tập
phối ở Việt Nam.
- Tự học ở nhà
11 Giảng viên:
Chương 6: Hệ thống cảng biển - Thuyết trình
Việt Nam. CLO1.1 - Giải thích cụ thể
CLO1.3 - Ra tình huống thảo luận
6.4. Khái niệm, phân loại, vai trò CLO2.1 -Ra bài tập A1.1 [1],
của cảng biển. CLO3.1 Sinh viên: A1.2 [4], [5]
6.5. Các cảng biển chính ở VN. CLO3.2 - Nghe giảng
- Thảo luận
Các ICD, trung tâm phân phối ở
- Làm bào tập
Việt Nam. Tự học ở nhà
12 Chương 7: Qui hoạch các vùng CLO1.1 Giảng viên:
kinh tế, KCN, KCX ở VN CLO2.1 - Thuyết trình
7.1. Khái niệm VKT, KCN, CLO3.2 - Giải thích cụ thể
KCX. - Ra tình huống thảo luận
7.2. Quy hoạch các Vùng kinh tế VN. -Ra bài tập A1.1 [1],
7.3. Quy hoạch các KCN, KCX VN Sinh viên: A1.2 [4], [5]
- Nghe giảng
- Thảo luận
- Làm bào tập
Tự học ở nhà
13 Chương 8: Các hành lang kinh tế đi qua CLO1.1 Giảng viên:
lãnh thổ VN CLO2.1 - Thuyết trình
8.1. Khái niệm hành lang kinh tế. CLO3.2 - Giải thích cụ thể
8.2. Hành lang kinh tế phía Bắc. - Làm bàohuống
Ra tình tập thảo luận
8.3. Hàng lang kinh tế Đông - Tựbài
--Ra họctập
ở nhà A1.1 [1],
Tây. Sinh viên: A1.2 [4], [5]
8.4. Hàng lang kinh tế phía Nam
- Nghe giảng
– Việt Nam
- Thảo luận
- Làm bào tập
Tự học ở nhà

- Làm bào tập

- Tự học ở nhà
14-15 Kiểm tra/ thi cuối kỳ Kiểm tra tại hệ thống đào tạo
trực tuyến
https://courses.ut.edu.vn/my/

10. Hƣớng dẫn tự học

Tuần/
Buổi học/ Nội dung CĐR học phần Hoạt động tự học của SV
[1] [2] [3] [4]
Lên hệ thống đào tạo trực tuyến
https://courses.ut.edu.vn/my/ để:
Chương 1: Các hiện tượng  Lấy tài liệu buổi học đã được giáo
thời tiết, các yếu tố khí tượng - CLO1.1 viên chia sẽ về tự nghiên cứu trước ở
1,2 hải văn ảnh hưởng tới hoạt nhà, chuẩn bị sẵn các câu hỏi để trao
CLO1.2 đổi và thảo luận trên lớp;
động vận tải
 Trao đổi, thảo luận về nội dung buổi
học giữa sinh viên với nhau và với
giảng viên (nếu có vấn đề phát sinh).
 Tuần/
Buổi học/ Nội dung CĐR học phần Hoạt động tự học của SV
[1] [2] [3] [4]
Lên hệ thống đào tạo trực tuyến
https://courses.ut.edu.vn/my/ để:
 Lấy tài liệu buổi học đã được giáo
viên chia sẽ về tự nghiên cứu trước ở
Chương 2: Hệ thống đường CLO1.1
nhà, chuẩn bị sẵn các câu hỏi để trao
3,4
bộ Việt Nam CLO2.1 đổi và thảo luận trên lớp;
 Trao đổi, thảo luận về nội dung buổi
học giữa sinh viên với nhau và với
giảng viên (nếu có vấn đề phát sinh).

Lên hệ thống đào tạo trực tuyến

https://courses.ut.edu.vn/my/ để:
 Lấy tài liệu buổi học đã được giáo
Chương 3: Hệ thống đường CLO1.1 viên chia sẽ về tự nghiên cứu trước ở
5,6 thủy Việt Nam. nhà, chuẩn bị sẵn các câu hỏi để trao
CLO2.1
đổi và thảo luận trên lớp;
 Trao đổi, thảo luận về nội dung buổi
học giữa sinh viên với nhau và với
giảng viên (nếu có vấn đề phát sinh).

Lên hệ thống đào tạo trực tuyến

https://courses.ut.edu.vn/my/ để:
 Lấy tài liệu buổi học đã được giáo
Chương 4: Hệ thống đường CLO1.1 viên chia sẽ về tự nghiên cứu trước ở
sắt Việt Nam. nhà, chuẩn bị sẵn các câu hỏi để trao
CLO2.1
đổi và thảo luận trên lớp;
7,8
 Trao đổi, thảo luận về nội dung buổi
học giữa sinh viên với nhau và với
giảng viên (nếu có vấn đề phát sinh).
9,10 Lên hệ thống đào tạo trực tuyến
https://courses.ut.edu.vn/my/ để:
 Lấy tài liệu buổi học đã được giáo
viên chia sẽ về tự nghiên cứu trước ở
Chương 5: Hệ thống các sân nhà, chuẩn bị sẵn các câu hỏi để trao
CLO1.1 đổi và thảo luận trên lớp;
bay ở Việt Nam. CLO2.1  Trao đổi, thảo luận về nội dung buổi
học giữa sinh viên với nhau và với
giảng viên (nếu có vấn đề phát sinh).

Lên hệ thống đào tạo trực tuyến

https://courses.ut.edu.vn/my/ để:
CLO1.1
 Lấy tài liệu buổi học đã được giáo
CLO1.3
Chương 6: Hệ thống cảng viên chia sẽ về tự nghiên cứu trước ở
CLO2.1
11,12 biển Việt Nam. nhà, chuẩn bị sẵn các câu hỏi để trao
CLO3.1
đổi và thảo luận trên lớp;
CLO3.2  Trao đổi, thảo luận về nội dung buổi
học giữa sinh viên với nhau và với
giảng viên (nếu có vấn đề phát sinh).
 Tuần/
Buổi học/ Nội dung CĐR học phần Hoạt động tự học của SV
[1] [2] [3] [4]
Lên hệ thống đào tạo trực tuyến
Chương 7: Qui hoạch các https://courses.ut.edu.vn/my/ để:
vùng kinh tế, KCN, KCX ở  Lấy tài liệu buổi học đã được giáo
VN
CLO1.1 viên chia sẽ về tự nghiên cứu trước ở
13, 14 CLO2.1 nhà, chuẩn bị sẵn các câu hỏi để trao
Chương 8: Các hành lang CLO3.2 đổi và thảo luận trên lớp;
kinh tế đi qua lãnh thổ VN  Trao đổi, thảo luận về nội dung buổi
học giữa sinh viên với nhau và với
giảng viên (nếu có vấn đề phát sinh).

15 Kiểm tra cuối kỳ - Kiểm tra tại hệ thống đào tạo trực
tuyến https://courses.ut.edu.vn/my/

11. Hƣớng dẫn thực hiện

- Phạm vi áp dụng: Ngành Khai thác vận tải
- Giảng viên: Sử dụng đề cương học phần Địa lý vận tải, làm cơ sở phục vụ giảng dạy, biên soạn bộ đề
thi, kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập của sinh viên.
- Sinh viên: Sử dụng đề cương học phần Địa lý vận tải, làm cơ sở để biết các thông tin chi tiết về học
phần, từ đó xác định nội dung học tập và chủ động lên kế hoạch học tập phù hợp nhằm đạt được chuẩn
đầu ra của học phần.
Đề cương chi tiết học phần được ban hành kèm theo chương trình đào tạo và công bố đến các bên liên
quan theo quy định.

TRƢỞNG KHOA TRƢỞNG BỘ MÔN CB LẬP ĐỀ CƢƠNG

THS . BÙI QUỐC AN