Professional Documents
Culture Documents
Mã Cấp độ
TT Tên chuẩn đầu ra
CĐR theo Bloom
1 CLO1 Xác định đúng cơ sở lý luận về Nhà nước. 3
Sinh viên nghiêm túc thực hiện nội quy học tập; phải tham dự các buổi học lý
thuyết, các giờ thảo luận, tham gia làm bài tập nhóm, cá nhân đầy đủ theo quy định.
9. Tài liệu học tập:
TL1. Đinh Văn Mậu – Phạm Hồng Thái (2001), Lý luận chung về nhà nước và
pháp luật, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
TL2. Hoàng Thị Kim Quế (2015), Giáo trình Lý luận nhà nước và pháp luật, NXB
Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
TL3. Lê Minh Tâm – Nguyễn Minh Đoan (2017), Giáo trình Lý luận nhà nước và
pháp luật, NXB Công an nhân dân, Hà Nội.
TL4. Nguyễn Văn Động (2010), Giáo trình Lý luận về nhà nước và pháp luật,
NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
10. Thang điểm: Theo thang điểm tín chỉ.
11. Nội dung chi tiết học phần
CHƯƠNG 1
NHẬP MÔN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT
1.1. Vài nét tổng quan về học phần Lý luận về Nhà nước và pháp luật
1.2 Đối tượng nghiên cứu
1.3 Phương pháp nghiên cứu
Tài liệu học tập
TL1. Đinh Văn Mậu – Phạm Hồng Thái (2001), Lý luận chung về nhà nước
và pháp luật, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
TL2. Hoàng Thị Kim Quế (2015), Giáo trình Lý luận nhà nước và pháp
luật, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
TL3. Lê Minh Tâm – Nguyễn Minh Đoan (2017), Giáo trình Lý luận nhà
nước và pháp luật, NXB Công an nhân dân, Hà Nội.
TL4. Nguyễn Văn Động (2010), Giáo trình Lý luận về nhà nước và pháp
luật, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
CHƯƠNG 2
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NHÀ NƯỚC
CHƯƠNG 3
KIỂU NHÀ NƯỚC
3.1. Khái niệm
3.2 Cơ sở tồn tại của kiểu nhà nước
3.2.1 Cơ sở kinh tế
3.2.2 Cơ sở xã hội
3.2.3 Cơ sở tư tưởng
3.3 Sự thay thế các kiểu nhà nước trong lịch sử
3.3.1 Tính tất yếu khách quan
3.3.2 Thông qua cuộc cách mạng xã hội
3.3.3 Tính tiến bộ
3.3.4 Tính kế thừa
3.4 Các kiểu Nhà nước
3.4.1 Kiểu Nhà nước Chủ nô
3.4.2 Kiểu Nhà nước Phong kiến
3.4.3 Kiểu Nhà nước Tư sản
3.4.4 Kiểu Nhà nước Xã hội chủ nghĩa
Tài liệu học tập
TL1. Đinh Văn Mậu – Phạm Hồng Thái (2001), Lý luận chung về nhà nước
và pháp luật, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
TL2. Hoàng Thị Kim Quế (2015), Giáo trình Lý luận nhà nước và pháp luật,
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
TL3. Lê Minh Tâm – Nguyễn Minh Đoan (2017), Giáo trình Lý luận nhà
nước và pháp luật, NXB Công an nhân dân, Hà Nội.
TL4. Nguyễn Văn Động (2010), Giáo trình Lý luận về nhà nước và
pháp luật, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội.
CHƯƠNG 4
NHÀ NƯỚC TRONG HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
4.1 Khái niệm chung về hệ thống chính trị xã hội chủ nghĩa
4.1.1 Khái niệm, đặc điểm của hệ thống chính trị XHCN
4.1.2 Cơ cấu của hệ thống chính trị XHCN
4.2 Vị trí, vai trò của nhà nước XHCN trong hệ thống chính trị
4.2.1 Vị trí, vai trò của nhà nước trong hệ thống chính trị
4.2.2 Quan hệ của Đảng và Nhà nước
4.2.3 Quan hệ giữa Nhà nước và các tổ chức xã hội
CHƯƠNG 5
BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
5.1 Khái niệm bộ máy Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
5.2 Nguyên tắc tổ chức bộ máy Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam
5.2.1 Tất cả quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân
5.2.2 Bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với Nhà nước
5.2.3 Tập trung dân chủ
5.2.4 Pháp chế xã hội chủ nghĩa
5.3 Các hệ thống cơ quan trong bộ máy Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ
nghĩa Việt Nam
5.3.1 Hệ thống cơ quan quyền lực
5.3.2 Hệ thống cơ quan quản Lý
5.3.3 Hệ thống cơ quan xét xử
5.3.4 Hệ thống cơ quan kiểm sát
5.3.5 Chế định Chủ tịch nước
CHƯƠNG 6
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN
CLO2
CLO3
CLO4
CLO5
Chương
13. Mối quan hệ giữa chuẩn đầu ra học phần (CLO) và phương pháp giảng dạy,
học tập
CLO1
CLO2
CLO3
CLO4
CLO5
Tên phương pháp
STT Mã
giảng dạy, học tập
1 TLM1 Giải thích cụ thể X X X
2 TLM2 Thuyết giảng X X X
3 TLM3 Tham luận
4 TLM4 Giải quyết vấn đề
5 TLM5 Tập kích não
6 TLM6 Học theo tình huống
7 TLM7 Đóng vai
8 TLM8 Trò chơi X
9 TLM9 Thực tập, thực tế
10 TLM10 Tranh luận
11 TLM11 Thảo luận X X
12 TLM12 Học nhóm X X X
13 TLM13 Câu hỏi gợi mở X X
14 TLM14 Dự án nghiên cứu
15 TLM15 Học trực tuyến X X X X X
16 TLM16 Bài tập ở nhà X X X X X
17 TLM17 Khác
14. Phân bổ thời gian theo số tiết tín chỉ cho 3 tín chỉ (1 tín chỉ = 15 tiết)
Chương Số tiết tín chỉ Phương pháp giảng dạy
Thực
Lý hành/ Tổng
thuyết thảo số
luận(*)
Chương 1 2 0 2 TLM1,TLM2
Chương 2 6 2 8 TLM1,TLM2, TLM11, TLM13.
6 TLM1, TLM2, TLM8, TLM11,
Chương 3 2 8
TLM12, TLM13, TLM15, TLM16.
1 TLM1, TLM2, TLM11, TLM12,
Chương 4 2 2
TLM13, TLM15, TLM16.
2 TLM1, TM2, TLM11, TLM15
Chương 5 4 6
15. Mối quan hệ giữa chuẩn đầu ra học phần (CLO) và phương pháp đánh giá
(AM)
CLO1
CLO2
CLO3
CLO4
CLO5
TT Mã Tên phương pháp đánh giá
13 AM13 Khác
CLO2
CLO3
CLO4
T
Tuần Nội dung
giá (%) CLO5
AM3,
2 6-9 Chương 3 10% X X X X
AM4