Bài viết đăng ký tham dự Diễn đàn khoa họ c trẻ

“Luậ t họ c Mùa Xuân”

Chủ đề “Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo và các công nghệ mới nổi
khác tới đào tạo, nghiên cứu và thực hành nghề luật”
Tiêu đề: Trí tuệ nhân tạo: công cụ tối ưu hóa giảng dạy và học tập cho giảng
viên và sinh viên ngành luật.

Tác giả: Đinh Nguyễn Ngân Hà

Trường Đại học Luật – Đại học Quốc gia Hà Nội
Email: ha.27td@gmail.com

Giới thiệu:
Hiện nay, công ngệ về trí tuệ nhân tạo đã và đang dần trở thành một phần không
thể thiếu trong mọi lĩnh vực và hoạt động đời sống của con người, trong đó có lĩnh
vực giáo dục trong đó có đào tạo pháp luật. Mặc dù mang lại nhiều ưu điểm vượt
trội trong vai trò hỗ trợ cho việc học, quá trình ứng dụng những ứng dụng trí tuệ
nhân tạo mới vào quá trình học tập và giáo dục cũng đặt ra nhiều lo ngại về mặt
đạo đức, pháp lý và hiệu quả trong việc tiếp thu kiến thức của người học và nghiên
cứu luật. Trong bài viết, tác giả tổng hợp lại kết quả từ các nghiên cứu trong và
ngoài nước về các vấn đề thực tiễn của ứng dụng của trí tuệ nhân trong các hoạt
động giáo dục nói chung và trong đào tạo – giảng dạy và học luật nói riêng, từ đó
đề xuất để đưa ra một vài giải pháp nhằm tối đa hóa ứng dụng của trí tuệ nhân tạo
trong việc học và giáo dục luật học.