KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

NGHỀ NGHIỆP CỦA BẢN THÂN

- Tên sinh viên: Phan Thị Thanh Lan - Lớp: 23STH4
- Mục tiêu: Rèn luyện và nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, hoàn thiện
kỹ năng nghề nghiệp, phát triển các kỹ năng mềm, tạo dựng thái độ tích cực trong
công việc, tích lũy kinh nghiệm thực tế của bản thân để đáp ứng yêu cầu đổi mới
giáo dục. Rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong nghề nghiệp, trở thành tấm
gương mẫu mực cho học sinh noi theo.
- Nội dung bảng kế hoạch:
Năng lực
Phẩm chất
Phối
Sử Chế Định
Giải hợp
Thời Hoạt dụng Cảm Tổ biến hướng
Tự chủ Giao quyết với Làm
gian động Công hoá Thể chức Tính Ngôn tài Ứng phát
và tự tiếp và vấn đề cộng việc
nghệ học chất hoạt toán ngữ liệu xử triển
học hợp tác và sáng đồng nhóm
thông sinh động học học
tạo Xã
tin tập sinh
hội
Có trách nhiệm,
yêu nghề, yêu
trẻ, tâm huyết
Giáo dục
với nghề giáo,
học tiểu
có ý thức học
học
tập nâng cao
trình độ chuyên
môn, nghiệp vụ
Thấu hiểu tâm lý
học sinh, có khả
Tâm lý
năng giao tiếp,
học Sư
ứng xử sư phạm
phạm
hiệu quả, có kỹ
tiểu học
năng tổ chức,
HK1 quản lý lớp học
Nhập
môn
giáo dục
tiểu học
Cơ sở
Toán
học 1
Cơ sở
Việt ngữ
1
Văn học
thiếu nhi
Giáo
dục thể
chất 1
HK2 Triết học
Mác -
Lênin
Tin học
đại
cương
Cơ sở
văn hóa
Việt
Nam
Thực
hành tổ
chức
hoạt
động
giáo dục
Cơ sở
Toán
học 2
 Cơ sở
Việt ngữ
2
Giáo dục
thể chất
2
Giáo dục
quốc
phòng
Tham
gia các
hoạt
động
HK
thiện
hè
nguyện
Tự học
tiếng
Anh
Kinh tế
chính trị
Mác -
Lênin
Pháp
luật đại
cương
Giáo dục
kĩ năng
sống
trong
dạy học
ở tiểu
học
Sinh lí
học trẻ
em
Xác xuất
và thống
kê trong
giáo dục
tiểu học
Tiếng
Việt
thực
HK3
hành ở
tiểu học
Cơ sở
Khoa
học Tự
nhiên ở
tiểu học
Giáo dục
thể chất
3
Kỹ năng
tham vấn
học
đường
Tin học
chuyên
ngành
Âm nhạc
và
phương
pháp
giáo dục
âm nhạc
ở tiểu
học
HK4 Chủ
nghĩa xã
hội khoa
học
Tổ chức
hoạt
 động
cảm thụ
văn học
cho học
sinh tiểu
học
Từ Hán
Việt và
việc dạy
từ Hán
Việt ở
tiểu học
Phương
pháp
nghiên
cứu khoa
học
chuyên
ngành
Giáo dục
Tiểu học
Cơ sở
khoa học
Xã hội ở
tiểu học
Rèn
luyện kỹ
năng sư
phạm 1
ở tiểu
học
Giáo dục
thể chất
4
Phát
triển lời
nói cho
học sinh
tiểu học
trên bình
diện ngữ
âm
Sử dụng
phương
pháp bàn
tay nặn
bột trong
dạy học
tiểu học
Công
nghệ và
phương
pháp dạy
học công
nghệ tiểu
học
Học
ngoại
ngữ
Tiếng
HK
Anh
hè
Dạy gia
sư học
sinh tiểu
học
HK5 Lịch sử
Đảng
cộng sản
Việt
Nam
Phát
triển
chương
trình
môn học
 ở trường
tiểu học
Đạo đức
và
phương
pháp
giáo dục
đạo đức
ở tiểu
học
Rèn
luyện kỹ
năng sư
phạm 2
ở tiểu
học
Phương
pháp dạy
học tiếng
Việt 1 ở
tiểu học
Phương
pháp dạy
học
Toán
tiểu học
Tổ chức
hoạt
động
Đội
thiếu
niên và
Sao nhi
đồng
Xây
dựng kế
hoạch
dạy học
và giáo
dục phát
triển
phẩm
chất,
năng lực
học sinh
tiểu học
Mỹ thuật
và
phương
pháp dạy
học mỹ
thuật ở
tiểu học
HK6 Tư
tưởng
Hồ Chí
Minh
Tổ chức
hoạt
động trải
nghiệm
cho học
sinh tiểu
học
Thực
hành dạy
học
Toán
phát
triển
phẩm
chất,
năng lực
học sinh
tiểu học
 Ứng
dụng
công
nghệ
thông tin
trong
dạy học
tiểu học
Phương
pháp dạy
học tự
nhiên -
xã hội ở
tiểu học
Phương
pháp dạy
học tiếng
Việt 2 ở
tiểu học
Dạy học
tiếng
Việt theo
quan
điểm
giao tiếp
ở tiểu
học
Sinh
hoạt
chuyên
môn ở
trưởng
tiểu học
Đi kiến
tập ở các
HK trung
hè tâm
Thi Ielts
6.5
HK7 Quản lí
nhà nước
về giáo
dục
Giáo dục
hòa nhập
ở trưởng
tiểu học
Giao tiếp
sư phạm
của
người
giáo viên
tiểu học
Kiến tập
sư phạm
Giáo dục
môi
trường
cho học
sinh tiểu
học
Kiểm
tra, đánh
giá kết
quả học
tập ở
tiểu học
Thực
hành giải
toán tiểu
học
Dạy học
tích hợp
ở tiểu
 học
Giáo dục
giới tính
và
phương
pháp
giáo dục
giới tính
Thực tập
HK8
sư phạm
Thiết kế
chủ đề
dạy học
STEM ở
tiểu học
Thiết kế
hoạt
động trải
nghiệm
trong 1
dạy học
các môn
học ở
tiểu học
Khóa
luận tốt
nghiệp