Professional Documents
Culture Documents
2023-2024 HK2 (KN001-KNQLTG)
2023-2024 HK2 (KN001-KNQLTG)
Học phần Kỹ năng mềm (KN001) Họ và tên: Phạm Diễm Yến Nhi
❖ Mong muốn đạt được trong Chuyên đề này: Mong có thể đạt được sự tự chủ cao hơn trong việc sử
dụng quỹ thời gian cá nhân của bản thân. Biết lập kế hoạch một cách hợp lí, sử dụng thời gian phù
hợp cho các chuỗi hoạt động cụ thể để tăng tính hiệu quả và năng suất trong công việc và học tập. Cải
thiện tốt hơn kỹ năng quản lý thời gian.
Mục tiêu đến khi Tốt nghiệp (các bằng cấp, kỹ năng mong Mục tiêu năm 2024 (ít nhất 03 mục tiêu):
muốn đạt được – ít nhất 03 mục tiêu):
a. Có chứng chỉ tin học MOS
1. Có tấm bằng tốt nghiệp loại Giỏi (>3.2), trình độ
b. Có bằng láy xe A1
ngoại ngữ được cải thiện.
c. Học kì 2, năm học 2023-2024 đạt
2. Cải thiện được kỹ năng giao tiếp, ứng xử trước
phẩy giỏi (>3.2)
đám đông. Biết cân bằng cảm xúc.
d. Nâng cao sức khỏe, có cơ thê khỏe
3. Có bằng B1 Anh văn
mạnh, tăng 2 kg
1
❖ 24 giờ của bạn:
Các hoạt động, công việc thường làm Thời lượng Mục tiêu
Trên lớp : 6
Học tập chính quy 1–2-c-e
– 7 tiếng
Ngủ nghỉ 7 – 8 tiếng 1–c–d
❖ Tìm kiếm trên Youtube với từ khóa “quản lý thời gian”, xem ít nhất 01 clip và ghi nhận:
2
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
❖ Đề 1: Quan điểm của em về quản lý thời gian cá nhân? (tối thiểu 5 câu)
Đề 2: Cảm nghĩ của em về chuyên đề này (nội dung, cách truyền đạt, giáo viên, …)? Bài
làm
Đề 2 :
Qua chuyên đề 4E: Kỹ năng Quản lý Thời gian – Cô Lê Thị Xuân An (Tuần 12 và 13) giúp em hiểu rõ
hơn về khái niệm quản lý thời gian là gì ? Biết được thời gian là tài sản con người có được từ khi bắt
đầu tồn tại và mỗi người đều có 24h một ngày và thời gian là thứ công bằng đối với tất cả mọi người.
Biết được lí do tại sao phải rèn luyên kỹ năng quản lý thời gian?. Học hỏi được những kiến thức xã hội,
biết cách lập kế hoạch phù hợp cho bản thân tránh lãng phí thời gian, được trao dồi thêm kỹ năng mềm
về kỹ năng quản lý thời gian. Được giao lưu trao đổi với cô và các bạn một cách thoải mái, có sư
tương tác qua lại giữa cô và sinh viên trong buổi học. Các buổi học vô cùng thú vị và hữu ích, cô luôn
tạo một môi trường học tập vui vẻ giảm áp lực về kiến thức sách vở và có phương pháp truyền đạt rõ
ràng, dễ hiểu, tạo hứng thú trong giờ học. Cô nhiệt tình và có trách nhiệm trong giảng dạy, luôn sẵn
sàng giải đáp các thắc mắc cho sinh viên. Đây là một chuyên đề thật sự bổ ích cho sinh viên giúp sinh
viên hiểu hơn thế nào là sử dụng thời gian một cách hiệu quả tránh lãng phí thời gian.! .....................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................