TRUNG TÂM HỖ TRỢ Email: thuydolp0207@gmail.

com
PHÁT TRIỂN GDHN TÂM
SÁNG
Điện thoại: 083 6363 888

NHẬN XÉT KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC THÁNG 05 / 2022 CỦA DIỄM QUỲNH

- Con đã nhận biết được một số phòng học trong gia đình
+ Phòng học
+ Phòng khách
+ Nhà bếp...
- Con đã biết tô phối màu bức tranh 3-4 chi tiết
- Câu chuyện “ Một ngày của Diễm Quỳnh” , con chú ý lắng nghe và đàm thoại về nhân vật và cốt
chuyện tốt
- Con biết thể hiện nhu cầu mong muốn của bản thân
- Con biết trả lởi câu hỏi “ Đây là phòng gì?”, “ Cái quạt ở đâu?”
- Con đã chủ động “ Dạ” khi được gọi tên
- Con có chủ động chào khi gặp thầy cô và các bạn, tuy chưa liên tục và thi thoảng vẫn được cô hỗ
trợ.
 KẾ HOẠCH CAN THIỆP CÁ NHÂN THÁNG 07 /2022
Từ ngày 01/ 7/2022 đến 30/07/2022

Học sinh: Diễm Quỳnh Chương trình: Giá o dụ c mầ m non, Portage

Ngày sinh: 11/12/2018 Kỹ nă ng xã hộ i, Tự lậ p.

Dạng tật: Chậm phát triển so với tuổi/ giảm chú ý

Tuổi nhận thức : 25 – 36 tháng
Giáo viên: Nguyễn Phương

THEO DÕI (+ Làm được +/- Lúc được, lúc không - Khôn
làm được)
Các bước
Lĩnh vực Mục tiêu CÁC NGÀY HỌC TRONG THÁNG
thực hiện
1 2 3 4 5 6 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 T
0 1 2 3 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 9 K

1. Tập trung - Tập trung lắng nghe bài thơ “ Đi học Cô trợ giúp
chú ý đúng giờ” trong thời gian 2-3 phút
Trẻ thực hiện
 Trẻ thực hiện
2. Nhận thức - Nhận biết đặc điểm nổi bật của một số Cô trợ giúp
đồ dùng trong phòng ngủ ( Giường,
tủ, chăn, gối.....) Trẻ thực hiện

- Củng cố lại đặc điểm và các đồ dùng

của phòng bếp
- Phân loại phương tiện giao thông:
Đường sắt, bộ, hàng không, thủy

3. Ngôn ngữ - Biết lắng nghe câu chuyện 7-8 phút “ Cô trợ giúp
hiểu Vì sao con yêu Mẹ” và đàm thoại về
Trẻ thực hiện
nội dung câu chuyện
được
- Nghe hiểu các câu hỏi: Ở đâu?
VD: Dép con đi ở đâu? Con chim bay
ở đâu?

4. Ngôn ngữ - Sử dụng động từ trong giao tiếp hằng Cô tạo tình
diễn đạt ngày huống
+ Con sử dụng động từ để nói một số Trẻ thực hiện
hoạt động sinh hoạt hằng ngày: được
 VD: Con đang + ăn cơm/ uống nước/
đánh răng/ uống sữa
+ Con sử dụng động từ để nói một số
hoạt động học tập:
VD: Con đang + tô màu/ cắt quả....
+ Con sử dụng một số động từ để nói
một số hoạt động vui chơi: Con đang +
chơi bóng

- Sao chép các nét, hình dạng ( tròn, vuông, tam

5. Vận động giác) theo yêu cầu của cô
tinh - Củng cố tô màu bức tranh 3-4 chi tiết: Cây, hoa
, ngôi nhà.....

- Tung bóng cùng cô hoặc bạn Cô trợ giúp

6. Vận động
- Ném bóng trúng đích Trẻ thực hiện
thô
được

- Chơi tương tác cùng cô thông qua trò chơi: Nấu Cô trợ giúp
ăn
7. Kỹ năng Trẻ thực hiện
- Củng cố chào hỏi thầy cô, bạn bè và mọi người được
xã hội
xung quanh ( Bước 3)
Lưu ý: Gia đình kết hợp với giáo viên phụ trách hoàn thành kế hoạch Tháng 07/2022.