You are on page 1of 58

E

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ HẰNG NGÀY


(Dành cho giáo viên phối hợp tổ chức hoạt động)

Họ và tên giáo viên: VƯƠNG THỊ THƠM


Nhóm lớp: DAISY 1
Cơ sở giáo dục mầm non: Trường MN EDUKIDS - UB
Thành phố: Uông Bí - Quảng Ninh

Năm học: 2022 – 2023


E

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Tuần thứ: 1 Thời gian thực hiện: Số tuần:3
Tên chủ đề nhánh: 1
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
E
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

Góc chơi thao tác vai: Cô giáo, bác cấp


dưỡng , phòng y tế - Đồ chơi bán hàng,
Góc hoạt động với đồ vật: Lắp ghép búp bê
- Đồ chơi xây dựng,
xây dựng trường mầm non các khối gỗ, hàng rào
Góc nghệ thuật: - Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi nhựa gạch xây dựng
+ Tô mầu, xem tranh, nặn đồ chơi
Tập …
+ Nghe hát, hát các bài hát về chủ đề. - Các dụng cụ âm nhạc
+ Góc thiên nhiên chăm soc cây cảnh - Đài , nhạc bài hát về
chủ đề bản thân,

-Thứ 2 : Quan sát cầu trượt


+ TCVD:.Tay đẹp
- Địa điểm quan sát.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời.
- Sân chơi.
- Thứ 3 :Quan sát quang cảnh sân
- Bóng, rổ đựng
trường ngày tết trung thu - Đồ chơi ngoài trời
+ TCVD: đuổi bóng.
Thứ 4: Vẽ phấn trên sân trường
-TCVD gieo hạt
Thứ 5:Quan sát dạo quanh sân
trường
+ Tcvd: Đuổi bóng
-Thứ 6: Quan sát thời tiết.
+ TCVĐ: Chơi với đồ chơi ngoaì trời

TRƯỜNG MẦM NON


Từ ngày 05/09/2022 đến ngày 23/09/2022)
Bé vui trung thu
Từ ngày 05/09 đến ngày 09/09/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


E
- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh tủ đò
cá nhân, giá để giày dép…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


E
- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới. nhạc
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về cơ - Xắc xô, khăn, quả
còn.
thể của bé và các bạn.
- Trò chơi
- Ôn vận động: Bò chui qua cổng. - Các câu đố
- Ôn bài thơ: Trăng sáng. - Déo/ngăn tủ/balo
- Tổ chức cho trẻ chới với bút sát màu - Đồ chơi thông minh
Chơi
- Làm quen với bài hát: Lời chào buổi - Cờ, bé ngoan.
Tập sáng
- Chơi vận động : Con bọ dừa, Một
ngày của bé
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ.
- Rèn cho trẻ một số hành vi văn hóa
trong ăn uống, đi vệ sinh: thực hành rửa
tay trước khi ăn và sau đi vệ sinh, khi tay
bẩn, đi vệ sinh hàng ngày
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá
nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


E
* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


E

* Đồ dùng của cô
Thể dục : -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 -VĐCB: ật tại chỗ xô, nhạc bài hát.
Ngày 05 tháng 9 năm 2022 - TCVĐ: Chuyền bóng Trang phục của cô và trẻ
gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


KPKH:
Thứ 3 - Phối hợp với giáo viên
Tìm hiểu về ngày tết
Ngày 06 tháng 9 năm 2022 trung thu chính chuẩn bị đồ dùng.
-Tranh tết trung thu, que
chỉ, sắc xô,phách

TCKHXH - Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Dạy trẻ kỹ năng xếp - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4
hàng chính chuẩn bị đồ dùng.
Ngày 07 tháng 9 năm 2022

Thứ 5
- Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 08 tháng 9 năm 2022 Stem ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Sáng tạo đền lồng trung dùng cho trẻ.
thu - Chuẩn bị nhạc, đồ dùng
-Đèn lồng

Thứ 6 Âm nhạc - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


Ngày 09 tháng 9 năm 2022 DH :Đêm trung thu ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
NN: Chiếc đền ông sao. dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị nhạc
Dụng cụ âm nhạc

HOẠT ĐỘNG HỌC


E

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 3 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


E
Thời gian thực hiện: Số tuần:3
Tên chủ đề nhánh: 3
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc phân vai: Cô giáo, cửa hàng tạp - Đồ chơi nấu ăn, bán
hóa hàng, bác sĩ
- Góc xây dựng: Lắp ghép, Xây dựng - Đồ chơi xây dựng,
lớp học của bé các khối gỗ, hàng rào
Chơi - Góc nghệ thuật: Vẽ, Tô màu, nặn đồ - Bộ đồ lắp ghép bằng
chơi, Nghe nhạc, biểu diễn các bài hát nhựa gạch xây dựng
Tập về chủ đề …
- Góc học tập sách: Làm sách về cô - Các dụng cụ âm nhạc
giáo, lớp học của bé - Đài , nhạc bài hát về
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên chủ đề bản thân,
nhiên, cây cảnh
Thứ 2 HĐCCĐ: Quan sát quang cảnh
trên sân trường - Địa điểm quan sát.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời - Sân chơi.
-Thứ 3 - HĐCCĐ: Vẽ phấn trên sân - Đồ chơi ngoài trời.
trường
- TCVĐ: Cáo và thỏ
Thứ 4: ĐCCĐ: Quan sát quang bể bơi
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
Thứ 5: HĐCCĐ: Nhặt lá trên sân
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
-Thứ 6: - HĐCCĐ: Quan sát nhà bóng
- Chơi tự do trong nhà bóng.

TRƯỜNG MẦM NON


Từ ngày 05/09/2022 đến ngày 23/09/2022)
E
Lớp Dasy 1 của bé.
Từ ngày 19/09 đến ngày 23/9/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh về bé
trai, bể bơi, cầu trượt…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
E

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới nhạc
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về cơ - Xắc xô, khăn, quả
thể của bé và các bạn. còn.
- Kể chuyện cho trẻ nghe: Vịt con xấu - Trò chơi
Chơi, hoạt xí. - Các câu đố
động theo ý - Ôn bài thơ: Vườn trẻ.
thích - Tổ chức cho trẻ chơi với đất nặn - Đồ chơi thông minh
- Ôn bài hát: Lời chào buổi sáng - Cờ, bé ngoan.
* Chơi:
- Con bọ dừa
- Một ngày của bé
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Thực hành rửa tay trước khi ăn và sau
đi vệ sinh, khi tay bẩn, đi vệ sinh hàng
ngày.
- Biểu diễn văn nghệ các bài về chủ
đề.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá
Trả trẻ nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ
E
CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
E

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Phát triển vận động * Đồ dùng của cô


VĐCB: Chạy 15m theo -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 hướng thẳng TCVĐ: Bọ xô, nhạc bài hát.
Ngày 19 tháng 9 năm 2022 rùa Trang phục của cô và trẻ
gọn gàng.

Thứ 3 LQVT - Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Ngày 20 tháng 9 năm 2022 Đếm đến 1 nhận biết số - Loto, que chỉ,
lượng trong phạm vi 1

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí

Văn học - Phối hợp với giáo viên


Thứ 4
Truyện : Đôi bạn tốt chính chuẩn bị thơ tranh
Ngày 21 tháng 9 năm 2022
truyện

Thứ 5
Ngày 22 tháng 9 năm 2022 - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Tạo hình
Vẽ con lật đật ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị tranh ….

Thứ 6
-Bàn ghế, bố trí chỗ ngồi
Ngày 23 tháng 9 năm 2022 Âm nhạc hợp lí cho trẻ
Biểu diễn cuối chủ đề - Âm nhạc
-Sách tô, màu

HOẠT ĐỘNG HỌC


E

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ
Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ.
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ phù hợp cho tiến trình hoạt động.
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính rèn kĩ năng di/tô màu cho trẻ

Tuần thứ: 5 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


E
Thời gian thực hiện: Số tuần:3
Tên chủ đề nhánh: 3
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc phân vai: Bác sĩ, bế em, Bác - Đồ chơi nấu ăn, bán
cấp dưỡng , phòng y tế hàng, đồ chơi nấu ăn...
- Góc xây dựng: Lắp ghép, Xây dựng - Đồ chơi xây dựng,
nhà của bé. các khối gỗ, hàng rào
- Góc nghệ thuật: Vẽ, Tô màu, nặn đồ - Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi nhựa gạch xây dựng
Tập chơi, Nghe nhạc, biểu diễn các bài hát …
về chủ đề. - Các dụng cụ âm nhạc
- Góc sách truyện: Xem tranh sách về - Đài , nhạc bài hát về
trường lớp mầm non chủ đề bản thân,
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên
nhiên, cây cảnh

-Thứ 2: - HĐCCĐ:
Quan sát Đồ chơi ngoài trời
- Chơi với đồ chơi ngoài trời - Địa điểm quan sát.
Thứ 3: HĐCCĐ: Quan sát dạo quanh - Sân chơi.
sân trường - Phấn, mũ con vật
- TCVĐ: Đuổi bóng - Đồ chơi ngoài trời
Thứ 4: HĐCCĐ: Quan sát cơ thể bé gái
-TCVD: Chơi với đồ chơi ngoài trời
Thứ 5: HĐCCĐ: Nhặt lá trên sân
trường
- TCVĐ: Đuổi bóng
-Thứ 6: HĐCCĐ: Quan sát thời tiết
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
E
BẢN THÂN
Từ ngày 03/09/2022 đến ngày 14/10/2022).
Cơ thể tôi
Từ ngày Từ ngày 03/10 đến ngày 07/10/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh…)
xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
E
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới: nhạc
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về - Xắc xô, khăn, quả
còn.
những đồ dùng đồ chơi quen thuộc gần
- Trò chơi
gũi. - Các câu đố
- Ôn vận động: Đi theo hiệu lệnh. - Biển hiệu giao thông
- Ôn bài thơ: Chia đồ chơi - Đồ chơi thông minh
Chơi
- Ôn “Nhận biết những đồ chơi quen - Cờ, bé ngoan.
Tập thuộc gần gũi với bé”
* Chơi:
- Đội nào nhanh nhất
- Ai giỏi nhất
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt cho
trẻ
- Chơi thân thiện với các bạn, không
tranh giành đồ chơi với bạn.
- Nêu gương cuối tuần: Động viên
khuyến khích trẻ thích đi học

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ
E

HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
E
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô
THỂ DỤC -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 VĐCB: Bật tiến về phía xô, nhạc bài hát.
Ngày 03 tháng 10 năm 2022 trước Trang phục của cô và trẻ
TCVĐ: Chuyền bóng. gọn gàng.

LQVT - Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Thứ 3
Nhận biết phía trước, - Phối hợp với giáo viên
Ngày 04 tháng 10 năm 2022 phía sau của bản thân.
chính chuẩn bị đồ dùng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


VĂN HỌC - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 Đồng dao: Nu na nu
nống chính chuẩn bị đồ dùng.
Ngày 05 tháng 10 năm 2022

Thứ 5
KPXH - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 06 tháng 10 năm 2022
Tìm hiểu về các bộ phận ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
dùng cho trẻ.
trên khuôn mặt
- Chuẩn bị nhạc, đồ dùng

Thứ 6 - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


TẠO HÌNH
ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Ngày 07 tháng 10 năm 2022 STEM:
dùng cho trẻ.
Sáng tạo cơ thể từ hình
- Chuẩn bị các hình học . rổ
học
đựng
E

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
E

Tuần thứ: 7 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh:1
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng,


phòng khám - Đồ chơi nấu ăn, bán
- Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà hàng, đồ chơi nấu ăn...
của bé; Xây vườn hoa nhà bé. - Đồ chơi xây dựng,
- Góc học tập: Xem tranh truyện về gia các khối gỗ, hàng rào
đình. Tập kể truyện theo tranh. Phân - Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi biệt gia đình đông con và gia đình ít nhựa gạch xây dựng
Tập con. …
- Góc nghệ thuật: - Các dụng cụ âm nhạc
+ Âm nhạc: Múa hát các bài về gia - Đài , nhạc bài hát về
đình. chủ đề bản thân,
+ Tạo hình: Vẽ, tô màu người thân
trong gia đình.
Nặn quà tặng người thân.
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh
Thứ 2 : HĐCCĐNhặt lá trên sân
trường
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột - Địa điểm quan sát.
Thứ 3: HĐCCĐ: Quan sát thời tiết - Sân chơi.
- TCVĐ: Gà mẹ gà con - Phấn, mũ con vật
Thứ 4 : HĐCCĐQuan sát dạo chơi
xung quanh sân trường - Đồ chơi ngoài trời
- TCVĐ: Gà mẹ gà con
Thứ 5: HĐCCĐ: Vẽ phấn trên sân
trường
-TCVĐ: Về đúng nhà
Thứ 6: HĐCCĐ: Quan sát cầu trượt
E
- TCVĐ: Bật qua suối nhỏ

GIA ĐÌNH
Từ ngày 24/10/2022 đến ngày 11/11/2022).
Gia đình bé có những ai?
Thời gian thực hiện: Từ ngày 17/10 đến ngày 21/10/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh…)
xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
E

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới: nhạc
- Ôn bài thơ: Chia đồ chơi - Xắc xô, khăn, quả
- Ôn “Nhận biết đồ chơi bạn trai, bạn còn.
gái ” - Trò chơi
- Ôn vận động: Đi có mang vật trên - Các câu đố
lưng. - Biển hiệu giao thông
- Kể chuyện cho trẻ nghe: Giày mới - Đồ chơi thông minh
Chơi
của gấu nhỏ. - Cờ, bé ngoan.
Tập * Chơi:
- Đội nào nhanh nhất
- Ai giỏi nhất
- Ai ném xa nhất
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Rèn trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy
định.
- Luyện tập: Rèn cho trẻ lấy/ cất đồ
dùng đồ chơi đúng nơi quy định
- Nêu gương cuối tuần: Động viên
E
khuyến khích trẻ thích đi học
- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá
nhân.
Lớp mẫu giáo
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.
E

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Thể dục
VĐCB: Đi đổi hướng * Đồ dùng của cô
theo đường zích zắc. -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 xô, nhạc bài hát.
- TCVĐ:
Ngày 17 tháng 10 năm 2022 Bắt bướm Trang phục của cô và trẻ
gọn gàng.

TOÁN - Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Thứ 3
Tách gộp nhóm có 2 đối - Phối hợp với giáo viên
Ngày 18 tháng 10 năm 2022 tượng thành 2 phần.
chính chuẩn bị đồ dùng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


VĂN HỌC - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4
Thơ: Lấy tăm cho bà chính chuẩn bị truyện tranh
Ngày 19 tháng 10 năm 2022

Thứ 5
KPXH - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 20 tháng 10 năm 2022
Tìm hiểu về người thân ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
dùng cho trẻ.
trong gia đình
- Chuẩn bị nhạc, đồ dùng

- Kê bàn ghế, bố trí chỗ


ÂM NHẠC ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
E
Thứ 6 - NDTT: Dạy hát: Cả
Ngày 21 tháng 10 năm 2022 nhà thương nhau
- Nghe hát: Cho con.
- Trò chơi âm nhạc: dùng cho trẻ.
Nghe nhạc đoán tên bài - Chuẩn bị nhạc, săc xô
hát

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


E
- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 9 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh:1
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc phân vai: Bác sĩ, bán hàng, gia


đình mẹ con - Đồ chơi nấu ăn, bán
- Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà hàng, đồ chơi nấu ăn...
của bé. - Đồ chơi xây dựng,
- Góc sách truyện: các khối gỗ, hàng rào

Chơi + Xem tranh truyện về các kiểu nhà, chơi -lôBộ đồ lắp ghép bằng
tô gia đình, so sánh chiều ca cao các thànhnhựa gạch xây dựng
Tập viên trong gia đình. …
- Góc nghệ thuật: - Các dụng cụ âm nhạc
+ Âm nhạc: Hát múa các bài hát theo chủ -đềĐài , nhạc bài hát về
gia đình. chủ đề bản thân,
+ Tạo hình: Vẽ, tô màu các ngôi nhà.
- Góc Thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh
trong góc thiên nhiên.

Thứ 2: HĐCCĐ: Nhặt lá rụng trên sân


- Chơi với đồ chơi ngoài trời - Địa điểm quan sát.
Thứ 3: HĐCCĐ: Dạo chơi quan sát - Sân chơi.
một số kiểu nhà xung quanh trường. - Phấn, mũ con vật
Thứ 4: HĐCCĐ: Quan sát thời tiết - Đồ chơi ngoài trời
E
- TCVĐ: Đuổi bóng
Thứ 5: HĐCCĐ: Quan sát một số đồ
dùng gia đình
- TCVĐ: Bắt bướm
Thứ 6: HĐCCĐ: Vẽ phấn trên sân
trường
- TCVĐ: Lộn cầu vồng

GIA ĐÌNH
Từ ngày 24/10/2022 đến ngày 11/11/2022).
Đồ dùng gia để ăn
Thời gian thực hiện: Từ ngày 31/10 đến ngày 04/11/2022

HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh…)
xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
E

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..
E

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới: nhạc
- Ôn vận động: Bật tại chỗ. - Xắc xô, khăn, quả
còn.
- Ôn câu truyện: Bài học đầu tiên của
- Trò chơi
gấu con. - Các câu đố
- Hát vận động bài hát “Mời bạn ăn” - Biển hiệu giao thông
- Hát, nghe hát các bài hát về chủ đề - Đồ chơi thông minh
Chơi
* Chơi: - Cờ, bé ngoan.
Tập - Bóng tròn to, Ai ném giỏi; Nu na nu
nống
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ.
- Dạy trẻ nhận biết một số hành động
nguy hiểm: leo trèo lan can, chơi
nghịch các vật sắc nhọn…và không
thực hiện các hành động đó

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.
E

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô
Thể dục :
-Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 VĐCB: Bò theo đường xô, nhạc bài hát.
zích zắc. Trang phục của cô và trẻ
Ngày 31 tháng 10 năm 2022 - TCVĐ: Bắt bướm gọn gàng.
KPKH
Tìm hiểu về một số đồ - Bố trí chỗ ngồi hợp lí
dùng gia đình dùng để
Thứ 3 ăn. - Phối hợp với giáo viên
E
Ngày 1 tháng 11 năm 2022
chính chuẩn bị đồ dùng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


- Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 VĂN HỌC
Truyện: Nhổ củ cải chính chuẩn bị tranh truyện
Ngày 02 tháng 11 năm 2022

Thứ 5
Ngày 03 tháng 11 năm 2022 - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
TẠO HÌNH ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Tô màu ngôi nhà dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị bút màu, giấy vẽ

Thứ 6
ÂM NHẠC - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 04 tháng 11 năm 2022 - DVĐ: Mẹ yêu không ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
nào. dùng cho trẻ.
- NH: Bàn tay mẹ. - Chuẩn bị tra nhạc. các
- TCAN: Bạn nào hát dụng cụ âm nhạc

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.
E
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ, phát đồ dùng học tập cho trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 11 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:3
Tên chủ đề nhánh: 2
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Nội dung
Hoạt động Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
E
Chơi - Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang - Tranh ảnh
- - Xem tranh, trò chuyện - Đồ chơi
Thể dục sáng - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Sân tập
- Thể dục sáng:
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc phân vai: Cô giáo, gia đình, bán


hàng. - Đồ chơi nấu ăn, bán
- Góc xây dựng: Xây dựng nhà máy, hàng, đồ chơi nấu ăn...
hàng rào, vườn cây. - Đồ chơi xây dựng,
- Góc nghệ thuật: các khối gỗ, hàng rào
+ Tạo hình: Tô màu tranh vẽ cô giáo, - Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi xé dán bưu thiếp tặng cô. nhựa gạch xây dựng
Tập + Âm nhạc: Biểu diễn bài hát về cô …
giáo. - Các dụng cụ âm nhạc
- Góc sách: Xem tranh về các công - Đài , nhạc bài hát về
việc hàng ngày của cô giáo. chủ đề bản thân,
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh
-Thứ 2 HĐCCĐ: Nhặt lá trên sân
trường
- TCVĐ: Cáo và thỏ - Địa điểm quan sát.
-Thứ 3HĐCCĐ : Quan sát thời tiết - Sân chơi.
- TCVĐ: Chó sói xấu tính - Phấn, mũ con vật
-Thứ 4: HĐCCĐ: Quan sát chú bộ đội
lục quân - Đồ chơi ngoài trời
- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời
-Thứ 5: HĐCCĐ: Vẽ phấn trên sân
trường
- TCVĐ: Gà mẹ và gà con
-Thứ 6: HĐCCĐ: Quan sát nhà bóng
- Chơi với đồ chơi ngoài trời

NGHỀ NGHIỆP
Từ ngày 14/11/2022 đến ngày09/12/2022)
Ngày hội của cô giáo
Thời gian thực hiện: Từ ngày 14/11 đến ngày 18/11/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


E
- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh tủ đò
cá nhân, giá để giày dép…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


E
- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Ôn luyện, làm quen bài mới: - Nhạc và dụng cụ âm


- Trò chuyện quan sát tranh ảnh các nhạc
hoạt động trong ngày lễ hội. - Xắc xô, khăn, quả
còn.
- Ôn phát triển vận động: Bật qua vạch
- Trò chơi
kẻ. - Các câu đố
- Ôn câu chuyện “Chào buổi sáng” - Biển hiệu giao thông
- Nghe, hát vận động một số bài hát về - Đồ chơi thông minh
Chơi
chủ đề. - Cờ, bé ngoan.
Tập - Tô mầu tranh cô giáo.
-Cô giới thiệu các đèn tín hiệu giao
thông
* Chơi:
- Ai giỏi nhất; Gia đình yêu thương
- Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý
thích của trẻ ở các góc
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Dạy trẻ nhận biết một số vật dụng
nguy hiểm không được phép sờ vào:
Bếp đang đun, phích nước nóng..
- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá
nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


E
* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


E

Thể dục: * Đồ dùng của cô


VĐCB: Bật xa 20 – 25 -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 xô, nhạc bài hát.
cm
Ngày 14 tháng 11 năm 2022 TCVĐ: Chuyền bóng Trang phục của cô và trẻ
qua đầu. gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Thứ 3 TOÁN
Tách 1 nhóm có 2 đối - Phối hợp với giáo viên
Ngày 15 tháng 11 năm 2022
tượng thành 2 nhóm chính chuẩn bị đồ dùng.
-Thẻ số, que chỉ

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


VĂN HỌC - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4
Thơ: Cô và mẹ chính chuẩn bị đồ dùng.
Ngày 16 tháng 11 năm 2022

Thứ 5
- Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 17 tháng 11 năm 2022 KPXH ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Tìm hiểu về công việc dùng cho trẻ.
của cô giáo - Chuẩn bị tranh ảnh, đồ
dùng

Thứ 6 ÂM NHẠC
DHVĐ: Cô giáo - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 18 tháng 11 năm 2022 NH: Cô giáo em là hoa ê ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
ban dùng cho trẻ.
TCAN: Khiêu vũ cùng - Chuẩn bị nhạc , dụng cụ
âm nhạc.
bạn

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


E
- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động.

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 13 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện: Số tuần:
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
E

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc phân vai: Cô giáo; Bác cấp - Đồ chơi nấu ăn, bán
dưỡng; Bán hàng. hàng, bác sĩ
- Góc xây dựng: Xây dựng nhà máy, - Đồ chơi xây dựng,
khu xản xuất. các khối gỗ, hàng rào
Chơi - Bộ đồ lắp ghép bằng
- Góc nghệ thuật: Tạo hình: Tô màu
nhựa gạch xây dựng
những sản phẩm của các nghề, Nặn các
Tập …
loại rau, củ, quả.
- Các dụng cụ âm nhạc
+ Âm nhạc: Hát các bài hát liên quan - Đài , nhạc bài hát về
đến ngành, nghề. chủ đề bản thân,
- Góc sách truyện: Xem tranh ảnh một
số nghề quen thuộc.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh.
-Thứ 2: HĐCCĐ: Quan sát bể bơi
TCVĐ: Chuyền bóng - Địa điểm quan sát.
-Thứ 3 HĐCCĐ: Nhặt lá rụng trên sân - Sân chơi.
TCVĐ: Cáo và thỏ - Phấn, mũ con vật
-Thư 4: HĐCCĐ: Quan sát nhà bóng - Đồ chơi ngoài trời.
TCVĐ: Bắt chước tạo dáng
-Thứ 5: HĐCCĐ: Vẽ phấn trên sân
trường
-TCVĐ: Bắt cá
-Thứ 6: HĐCCĐ: Nhặt lá rụng trên
sân.
Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

NGHỀ NGHIỆP
Chủ đề nhánh 3: Nghề sản xuất
Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/11 đến ngày 02/12/2022
HOẠT ĐỘNG
E

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh về bé
trai, bể bơi, cầu trượt…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


E
- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Ôn luyện, làm quen bài mới: - Nhạc và dụng cụ âm


- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về nhạc
người thân trong gia đình bé. - Xắc xô, khăn, quả
còn.
- Ôn phát triển vận động: Bật tại chỗ
- Trò chơi
Chơi, hoạt - Ôn Nhận biết: Những người thân - Các câu đố
động theo ý trong gia đình của bé. - Biển hiệu giao thông
thích - Ôn câu chuyện “Gấu con ngoan” - Đồ chơi thông minh
- Nghe, hát vận động một số bài hát về - Cờ, bé ngoan.
chủ đề.
- Tô màu trang phục gia đình.
+Cho trẻ dán các đèn tín hiệu giao
thông.
* Chơi:
- Ai giỏi nhất; Gia đình yêu thương
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Dạy trẻ nhận biết một số vật dụng
nguy hiểm không được phép sờ vào:
Bếp đang đun, phích nước nóng..

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


Trả trẻ nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


E
* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


E
THỂ DỤC * Đồ dùng của cô
VĐCB: Ném trúng đích -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 ngang bằng 1 tay xô, nhạc bài hát.
Ngày 28 tháng 11 năm 2022 TCVĐ: Phi ngựa Trang phục của cô và trẻ
gọn gàng.

TOÁN - Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Thứ 3 Phân thành 2 nhóm theo -Đồ dùng , số, vở bài tập
dấu hiệu màu sắc
Ngày 29 tháng 11 năm 2022

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí

VĂN HỌC - Phối hợp với giáo viên


Thứ 4
Thơ: Cỏ và lú chính chuẩn bị đồ dùng, rổ
Ngày 30 tháng 11 năm 2022
lô tô đồ chơi.

Thứ 5 KPXH - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


Ngày 1 tháng 12 năm 2022 Tìm hiểu về công việc ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
của bác lao công dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị tranh ….

Thứ 6
Ngày 2 tháng 12 năm 2022 TẠO HÌNH
Tô màu sản phẩm nghề - Nhạc
nông. -Đồ dùng tô màu

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


E
- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ
Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ.
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, bật - tắt nhạc phù hợp cho tiến trình hoạt động.
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính rèn kĩ năng hát biểu diễn, sử dụng dụng cụ âm nhạc cho
trẻ, khích lệ trẻ còn nhút nhát..

Tuần thứ: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh: 4
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
E
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc phân vai: Bán hàng, bán vé, hành - Đồ chơi nấu ăn, bán
khách lên tàu hàng, bác sĩ
- Góc xây dựng: - Đồ chơi xây dựng,
các khối gỗ, hàng rào
Chơi + Xây dựng nhà ga xe lửa
- Bộ đồ lắp ghép bằng
- Góc nghệ thuật: nhựa gạch xây dựng
Tập + Tô màu, nặn đoàn tàu …
+ Nghe nhạc - Hát các bài hát về chủ - Các dụng cụ âm nhạc
đề. - Đài , nhạc bài hát về
- Góc sách truyện: chủ đề bản thân,
+ Đọc truyện xem tranh về PTGT
đường sắt; Làm sách tranh truyện về
chủ đề.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, tưới
nước, lau lá cây.
-Thứ 2: HĐCCĐ: Quan sát vườn rau
Chơi tự do trên sân - Địa điểm quan sát.
-Thứ 3 HĐCCĐ: Nhặt lá trên sân - Sân chơi.
trường - Phấn, mũ con vật
TCVĐ: Cáo và thỏ
-Thứ 4: HĐCCĐ: Quan sát mô hình - Đồ chơi ngoài trời.
tàu hỏa
TCVĐ: Tàu về ga
-Thứ 5: HĐCCĐ: Quan sát nhà bóng
Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời
-Thứ 6: HĐCCĐ: Vẽ phấn trên sân
trường
TCVĐ: Chạy tiếp cờ

GIAO THÔNG
E
Chủ đề nhánh 1: Phương tiện giao thông đường sắt
Thời gian thực hiện: Từ ngày 12/12 đến ngày 16/12/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh về bé
trai, bể bơi, cầu trượt…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định
E
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới: nhạc
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về các - Xắc xô, khăn, quả
con vật nuôi trong gia đình. còn.
- Ôn vận động: Trườn về phía trước. - Trò chơi
Chơi, hoạt - Ôn bài thơ: Chú gà con - Các câu đố
động theo ý - Nghe, hát vận động một số bài hát về - Biển hiệu giao thông
thích chủ đề. - Đồ chơi thông minh
- Cho trẻ làm quen bài hát: Một con vịt. - Cờ, bé ngoan.
-Làm quen vói bài thơ: Tìm ổ
* Chơi:
- Ai ném giỏi; Bắt bướm; Con muỗi.
- Chơi xâu vòng các con vật.
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt cho
trẻ.
+ Tập luyện nề nếp thói quen tốt trong
sinh hoạt: Luyện thói quen ngủ 1 giấc
trưa. Tập nói với người lớn khi có nhu
cầu ăn, ngủ vệ sinh

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


Trả trẻ nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ
E

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước
E

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô
THỂ DỤC
-Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 VĐCB: Đi theo đường
xô, nhạc bài hát.
dích dắc
Ngày 12 tháng 12 năm 2022 Trang phục của cô và trẻ
TCVĐ: Tàu hỏa
gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Thứ 3 KPXH
Tìm hiểu PTGT đường -Tranh ptgt, que chỉ
Ngày 13 tháng 12 năm 2022
sắt

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


VĂN HỌC - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4
Thơ: Tiếng còi tàu chính chuẩn bị đồ dùng,
Ngày 14 tháng 12 năm 2022
tranh thơ, que chỉ

Thứ 5 - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


Ngày 15 tháng 12 năm 2022 TẠO HÌNH ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Tô màu đoàn tàu dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị tranh tô màu….

Thứ 6
ÂM NHẠC
Ngày 16 tháng 12 năm 2022 - DH: Đoàn tàu nhỏ xíu
- NH: Lái xe hơi - Bàn ghế cho trẻ ngồi
- TC: Tai ai tinh. -Nhạc dụng cụ âm nhạc
E

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ
Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ.
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, bật - tắt nhạc phù hợp cho tiến trình hoạt động.
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính rèn kĩ năng hát biểu diễn, sử dụng dụng cụ âm nhạc cho
trẻ, khích lệ trẻ còn nhút nhát..
E

Tuần thứ: 17 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Tên chủ đề nhánh: 4
Thời gian thực hiện: Số tuần 1

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc phân vai: + Gia đình - Đồ chơi nấu ăn, bán


+ Cửa hàng bán đồ chơi phương tiện hàng, bác sĩ
giao thông; Hóa trang chú cảnh sát - Đồ chơi xây dựng,
giao thông các khối gỗ, hàng rào
Chơi - Góc xây dựng: + Xây bến phà, sân - Bộ đồ lắp ghép bằng
bay. nhựa gạch xây dựng
Tập - Góc nghệ thuật: …
+ Tạo hình: Tô màu các phương tiện - Các dụng cụ âm nhạc
giao thông; Vẽ ô tô - Đài , nhạc bài hát về
+ Âm nhạc: Hát các bài hát về chủ đề chủ đề bản thân,
giao thông.
- Góc sách truyện: Xem tranh về các
PTGT đường thủy, đường hàng không,
phân loại PTGT.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh.

-Thứ 2 : HĐCCĐ: Quan sát thuyền


buồm - Địa điểm quan sát.
TCVĐ: Thuyền về bến - Sân chơi.
- Phấn, mũ con vật
-Thứ 3 : HĐCCĐ: Quan sát thời tiết
TCVĐ: Chuyền bóng vào - Đồ chơi ngoài trời.
-Thứ 4: HĐCCĐ: Nhặt lá trên sân
trường
TCVĐ: Chèo thuyền
-Thú 5: HĐCCĐ: Quan sát Máy bay
E
Chơi với đồ chơi ngoài trời
-Thứ 6: HĐCCĐ: Vẽ phấn trên sân
trường
TCVĐ: Đèn xanh, đèn đỏ
GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh 2: Một số PTGT đường thủy, đường hàng không
Thời gian thực hiện: Từ ngày 26/12 đến ngày 30/12/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh về bé
trai, bể bơi, cầu trượt…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định
E

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

Vệ sinh, vận động ăn quà chiều - Nhạc và dụng cụ âm


- * Hoạt động ôn luyện, làm quen bài nhạc
mới - Xắc xô, khăn, quả
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về các còn.
con vật sống dưới nước - Trò chơi
Chơi, hoạt - Ôn vận động: Đi trong đường dích - Các câu đố
động theo ý dắc. - Biển hiệu giao thông
thích - Ôn nhận biết con cá – con tôm - Đồ chơi thông minh
- Dạy trẻ hát bài “Cá vàng bơi” - Cờ, bé ngoan.
- Giới thiệu cho trẻ các loại PTGT
- Cho trẻ tô màu theo ý thích về chủ
đề,
* Chơi:
- Ai ném giỏi; Bắt bướm; bơi như cá,
bò như cua
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Dạy trẻ biết sử dụng các từ thể hiện
sự lễ phép khi nói chuyện với người
lớn: “Thưa cô”, “Vâng ạ”…

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


E
Trả trẻ nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước
E

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

THỂ DỤC
VĐCB: Bò chui qua * Đồ dùng của cô
cổng -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 TCVĐ: Chạy tiếp cờ xô, nhạc bài hát.
Đi theo đường dích dắc Trang phục của cô và trẻ
Ngày 26 tháng 12 năm 2022 TCVĐ: Tàu hỏa gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Thứ 3 KPKH
Tìm hiểu về một số -Tranh PTGT, que chỉ
Ngày 27 tháng 12 năm 2022
PTGT đường thủy

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


VĂN HỌC - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 Đồng dao: Bà còng đi
chợ trời mưa chính chuẩn bị đồ dùng,
Ngày 28 tháng 12 năm 2022
tranh bài

Thứ 5 - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


TẠO HÌNH
ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Ngày 29 tháng 12 năm 2022 Stem: Sáng tạo thuyền
dùng cho trẻ.
buồm
- Chuẩn bị đồ dung sáng
tạo….
E

Thứ 6
ÂM NHẠC
Ngày 30 tháng 12 năm 2022 DH: Đi bên vỉa hè
- Đài nhạc có nhạc .
NH: Những con đường
- Bàn ghế ,
em yêu
Nhạc. Dụng cụ âm nhạc...
TC: Bạn nào hát

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ
Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ.
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, bật - tắt nhạc phù hợp cho tiến trình hoạt động.
E
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính rèn kĩ năng hát biểu diễn, sử dụng dụng cụ âm nhạc cho
trẻ, khích lệ trẻ còn nhút nhát..

You might also like