You are on page 1of 57

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ HẰNG NGÀY


(Dành cho giáo viên phối hợp tổ chức hoạt động)

Họ và tên giáo viên: VƯƠNG THỊ THƠM


Nhóm lớp: DAISY 1
Cơ sở giáo dục mầm non: Trường MN EDUKIDS - UB
Thành phố: Uông Bí - Quảng Ninh

Năm học: 2022 – 2023


Tuần thứ: 1 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh: 1
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

Góc chơi thao tác vai: Cô giáo, bế em


Góc hoạt động với đồ vật: Xếp đường - Đồ chơi bán hàng,
đi đến lớp,xâu hột hạt búp bê
- Đồ chơi xây dựng,
Góc nghệ thuật: các khối gỗ, hàng rào
+ Tô mầu, xem tranh lớp học của bé. - Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi nhựa gạch xây dựng
+ Nghe hát, hát các bài hát về chủ đề.
Tập …
+ Góc vận động: Chơi tự do, chơi với - Các dụng cụ âm nhạc
bóng. - Đài , nhạc bài hát về
chủ đề bản thân,

-Thứ 2 – 4: Quan sát khung cảnh trong


sân trường.
- Địa điểm quan sát.
+ Trò chơi dân gian: Tập tầm vông
- Sân chơi.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời.
- Bóng, rổ đựng
- Đồ chơi ngoài trời
- Thứ 3 – 5: Quan sát đu quay.
+ Trò chơi vđ: lăn bóng.
+ Chơi tự do nhặt lá trên sân.

-Thứ 6: Quan sát thời tiết.


+ TCVĐ: Chơi lăn bóng
Trường mầm non.
Từ ngày 05/09/2022 đến ngày 31/10/2022)
Tết trung thu
Từ ngày 05/09 đến ngày 09/9/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh tủ đò
cá nhân, giá để giày dép…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới. nhạc
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về cơ - Xắc xô, khăn, quả
còn.
thể của bé và các bạn.
- Trò chơi
- Ôn vận động: Bò chui qua cổng. - Các câu đố
- Ôn bài thơ: Trăng sáng. - Déo/ngăn tủ/balo
- Tổ chức cho trẻ chới với bút sát màu - Đồ chơi thông minh
Chơi
- Làm quen với bài hát: Lời chào buổi - Cờ, bé ngoan.
Tập sáng
- Chơi vận động : Con bọ dừa, Một
ngày của bé
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ.
- Rèn cho trẻ một số hành vi văn hóa
trong ăn uống, đi vệ sinh: thực hành rửa
tay trước khi ăn và sau đi vệ sinh, khi tay
bẩn, đi vệ sinh hàng ngày
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá
nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ
CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Thể dục :
-BTPTC: * Đồ dùng của cô
Giấu tay -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 xô, nhạc bài hát.
- VĐCB: Bò chui qua Trang phục của cô và trẻ
Ngày 05 tháng 9 năm 2022
cổng gọn gàng.
- TCVĐ: Chơi lăn bóng

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Thứ 3 Văn học: - Phối hợp với giáo viên
Thơ:
Ngày 06 tháng 9 năm 2022 chính chuẩn bị đồ dùng.
Trăng sáng
-Tranh thơ, que chỉ, sắc
xô,phách

Nhận biết - Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Nhận biết bánh nướng- - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4
bánh dẻo chính chuẩn bị đồ dùng.
Ngày 07 tháng 9 năm 2022

Thứ 5
- Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 08 tháng 9 năm 2022 Văn học ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Truyện: Sự tích chú cuội dùng cho trẻ.
cung trăng - Chuẩn bị nhạc, đồ dùng
-Tranh truyện
Thứ 6
- Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 09 tháng 9 năm 2022 Tạo hình. ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
dùng cho trẻ.
Tập di mầu - Chuẩn bị giấy, bút
màu,treo tranh

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 3 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh: 3
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc chơi thao tác vai: Chơi nấu ăn - Đồ chơi nấu ăn, bán
cho em bé hàng, bác sĩ
- Đồ chơi xây dựng,
-Góc hoạt động với đồ vật: Xếp hình các khối gỗ, hàng rào
Chơi theo ý thức - Bộ đồ lắp ghép bằng
- Góc nghệ thuật: nhựa gạch xây dựng
Tập …
+ Xem tranh ảnh về các bạn
- Các dụng cụ âm nhạc
+ Hát các bài hát trong chủ đề. - Đài , nhạc bài hát về
+ Góc vận động: Chơi trò chơi: Dung chủ đề bản thân,
dăng dung dẻ.

Thứ 2 -4: Quan sát thời tiết.


+ Trò chơi vđ: Trời nắng trời mưa. - Địa điểm quan sát.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài - Sân chơi.
- Đồ chơi ngoài trời.
ngoài trời.
-Thứ 3 – 5: Dạo quanh sân trường.
+ Trò chơi dân gian chi chi chành
chành.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời.
-Thứ 6: Quan sát vườn cổ tích.
+ Trò chơi vđ: Thi xem ai nhanh.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời

BÉ VÀ CÁC BẠN
Từ ngày 05/09/2022 đến ngày 31/10/2022)
Lớp học 25-36 tháng của bé.
Từ ngày 19/09 đến ngày 23/9/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh về bé
trai, bể bơi, cầu trượt…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới nhạc
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về cơ - Xắc xô, khăn, quả
thể của bé và các bạn. còn.
- Kể chuyện cho trẻ nghe: Vịt con xấu - Trò chơi
Chơi, hoạt xí. - Các câu đố
động theo ý - Ôn bài thơ: Vườn trẻ.
thích - Tổ chức cho trẻ chơi với đất nặn - Đồ chơi thông minh
- Ôn bài hát: Lời chào buổi sáng - Cờ, bé ngoan.
* Chơi:
- Con bọ dừa
- Một ngày của bé
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Thực hành rửa tay trước khi ăn và sau
đi vệ sinh, khi tay bẩn, đi vệ sinh hàng
ngày.
- Biểu diễn văn nghệ các bài về chủ
đề.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá
Trả trẻ nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Thể dục
-BTPTC: Ồ sao
békhông lắc * Đồ dùng của cô
-Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 VĐCB:Trườn qua vật
xô, nhạc bài hát.
cản Trang phục của cô và trẻ
Ngày 19 tháng 9 năm 2022
- TCVĐ: Trời nắng trời gọn gàng.
mưa

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Thứ 3 Văn học -Tranh thơ, que chỉ, sắc
Ngày 20 tháng 9 năm 2022 Thơ: Vườn trẻ
xô,phách

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí

Nhận biết - Phối hợp với giáo viên


Thứ 4
Lớp học của bé chính chuẩn bị đồ dùng, rổ
Ngày 21 tháng 9 năm 2022
lô tô đồ chơi.

Thứ 5 Văn học - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


Truyện: Gà vịt giúp ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Ngày 22 tháng 9 năm 2022
nhau dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị tranh truyện….
Thứ 6
-Bàn ghế, bố trí chỗ ngồi
Ngày 23 tháng 9 năm 2022 Tạo hình hợp lí cho trẻ
Tô màu quả bóng - Âm nhạc
-Sách tô, màu

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ
Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ.
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ phù hợp cho tiến trình hoạt động.
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính rèn kĩ năng di/tô màu cho trẻ

Tuần thứ: 5 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:3
Tên chủ đề nhánh: 3
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Đồ chơi nấu ăn, bán


- Góc phân vai: Chải tóc cho em, hàng, đồ chơi nấu ăn...
- Góc HĐVĐV: Xem tranh về đồ dùng - Đồ chơi xây dựng,
cá nhân của bé, xếp đồ chơi các khối gỗ, hàng rào
- Góc nghệ thuật: chơi đồ chơi mà bé - Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi thích nhựa gạch xây dựng
Tập …
- Các dụng cụ âm nhạc
- Đài , nhạc bài hát về
chủ đề bản thân,

-Thứ 2 – 4: Quan sát đồ dùng, đồ chơi


trong lớp bé.
- Địa điểm quan sát.
+ Trò chơi vđ: Một đoàn tàu.
- Sân chơi.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời.
- Phấn, mũ con vật
-Thứ 3 – 5: Quan sát giá để giầy dép. - Đồ chơi ngoài trời
+Trò chơi vđ: Bóng tròn to.
+ Chơi tự do vẽ phấn trên sân.
-Thứ 6: Quan sát tủ đưng đồ cá nhân
của trẻ.
+ Trò chơi dân gian: Chi chi chành
chành.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời

ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Từ ngày 03/09/2022 đến ngày 21/10/2022).
Những đồ chơi quen thuộc, gần gũi
Từ ngày 03/ 10/2022 đến ngày 07/10 /2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh…)
xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới: nhạc
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về - Xắc xô, khăn, quả
còn.
những đồ dùng đồ chơi quen thuộc gần
- Trò chơi
gũi. - Các câu đố
- Ôn vận động: Đi theo hiệu lệnh. - Biển hiệu giao thông
- Ôn bài thơ: Chia đồ chơi - Đồ chơi thông minh
Chơi
- Ôn “Nhận biết những đồ chơi quen - Cờ, bé ngoan.
Tập thuộc gần gũi với bé”
* Chơi:
- Đội nào nhanh nhất
- Ai giỏi nhất
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt cho
trẻ
- Chơi thân thiện với các bạn, không
tranh giành đồ chơi với bạn.
- Nêu gương cuối tuần: Động viên
khuyến khích trẻ thích đi học

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.
- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô
- Thể dục
-Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 - VĐCB: Đi trong
xô, nhạc bài hát.
Ngày 03 tháng 10 năm 2022 đường hẹp Trang phục của cô và trẻ
- TCVĐ: Chơi lăn bóng gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Thứ 3 - Phối hợp với giáo viên
Văn học:
Ngày 04 tháng 10 năm 2022 Thơ: Chia đồ chơi chính chuẩn bị đồ dùng.
-Tranh thơ, que chỉ, sắc
xô,phách

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Nhận biết: - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 ĐỒ chơi quen thuộc của
bé chính chuẩn bị đồ dùng.
Ngày 05 tháng 10 năm 2022

PTTCKNXH : - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


Dạy trẻ biết nói lời cảm ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Thứ 5
dùng cho trẻ.
Ngày 06 tháng 10 năm 2022 ơn và xin lỗi - Chuẩn bị nhạc, đồ dùng
Thứ 6
Ngày 07 tháng 10 năm 2022 - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Tạo hình
dùng cho trẻ.
Xâu vòng -màu đỏ - Chuẩn bị dây xâu, hạt màu
đỏ, rổ đựng

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.
- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 7 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh:1
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

Góc thao tác vai: Cho em ăn


-Góc hoạt động với đồ vật:Xếp nhà, - Đồ chơi nấu ăn, bán
chọn đồ chơi có ảnh mà bé thích hàng, đồ chơi nấu ăn...
- Góc nghệ thuật: - Đồ chơi xây dựng,
các khối gỗ, hàng rào
+Làm thiệp tặng mẹ ngày 20/10
- Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi + Nghe, hát các bài hát về chủ đề. nhựa gạch xây dựng
Tập -Góc vận động: …
+Chơi các trò chơi: Bọ rùa, keo cưa lừa - Các dụng cụ âm nhạc
xẻ. - Đài , nhạc bài hát về
chủ đề bản thân,
-Thứ 2 – 4: Quan sát búp bê trai.
+ Trò chơi vđ: Chuyền bóng.
- Địa điểm quan sát.
+ Chơi tự do: Nhặt lá rụng trên sân. - Sân chơi.
-Thứ 3 – 5: Quan sát búp bê gái. - Phấn, mũ con vật
+ Trò chơi dân gian: Kéo co. - Đồ chơi ngoài trời

+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời.


-Thứ 6: Quan sát quả bóng
+ Trò chơi: Nu na nu nống.
+ Chơi tự do : Chơi với bóng.

BÉ VỚI CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON


Từ ngày 24/10/2022 đến ngày 21/10/2022).
Đồ chơi yêu thích của bé trai, bé gái
Từ ngày 17/ 10/2022 đến ngày 21/10 /2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định
- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh…)
xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..
* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm
mới: nhạc
- Ôn bài thơ: Chia đồ chơi - Xắc xô, khăn, quả
- Ôn “Nhận biết đồ chơi bạn trai, bạn còn.
gái ” - Trò chơi
- Ôn vận động: Đi có mang vật trên - Các câu đố
lưng. - Biển hiệu giao thông
- Kể chuyện cho trẻ nghe: Giày mới - Đồ chơi thông minh
Chơi
của gấu nhỏ. - Cờ, bé ngoan.
Tập * Chơi:
- Đội nào nhanh nhất
- Ai giỏi nhất
- Ai ném xa nhất
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Rèn trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy
định.
- Luyện tập: Rèn cho trẻ lấy/ cất đồ
dùng đồ chơi đúng nơi quy định
- Nêu gương cuối tuần: Động viên
khuyến khích trẻ thích đi học
- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá
nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.
- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Thể dục
- VĐCB: Đi có mang * Đồ dùng của cô
-Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 vật trên tay xô, nhạc bài hát.
Ngày 17 tháng 10 năm 2022 -TCVĐ: Chuyền bóng Trang phục của cô và trẻ
gọn gàng.
cùng bạn
Văn học:
Đồng dao: Chi chi chành
- Bố trí chỗ ngồi hợp lí
chành.
Thứ 3 - Phối hợp với giáo viên
Ngày 18 tháng 10 năm 2022 chính chuẩn bị đồ dùng.
-Tranh thơ, que chỉ, sắc
xô,phách

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Nhận biết: - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 - Nhận biết đồ chơi bạn
trai, đồ chơi bạn gái chính chuẩn bị đồ dùng.
Ngày 19 tháng 10 năm 2022

Thứ 5
Văn học: - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 20 tháng 10 năm 2022
kể truyện: Sóc và Thỏ đi ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
dùng cho trẻ.
tắm nắng
- Chuẩn bị nhạc, đồ dùng

HĐVĐV:
Thứ 6 Tạo Hình: - Bé dán
- Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 21 tháng 10 năm 2022 bóng màu. ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị rổ, hình dán

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 9 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh:1
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc thao tác vai: Bé tập làm bác cấp


dưỡng, nấu cho bé ăn. - Đồ chơi nấu ăn, bán
-Góc Hoạt động với đồ vật: hàng, đồ chơi nấu ăn...
- Góc nghệ thuật: - Đồ chơi xây dựng,
+ Tạo hình: Tô màu tranh các cô cac các khối gỗ, hàng rào
bác cấp dưỡng. - Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi +Âm nhạc: Nghe, hát các bài hát trong nhựa gạch xây dựng
Tập chủ đề, chơi với các dụng cụ âm nhạc. …
-Góc vận động: Chơi trò chơi: Kéo cưa - Các dụng cụ âm nhạc
lừa xẻ,bóng tròn to. - Đài , nhạc bài hát về
chủ đề bản thân,

Thứ 2 – 4: Quan sát khu chế biến.


+ Trò chơi vđ: Bóng trò to.
- Địa điểm quan sát.
+ Chơi tự do lăn bóng.
- Sân chơi.
-Thứ 3 – 5: Quan sát thời tiết.
- Phấn, mũ con vật
+ Trò chơi dân gian: Nu na nu nống. - Đồ chơi ngoài trời
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời.
-Thứ 6: Dạo chơi sân trường.
+ Trờ chơi vđ: Gieo hạt.
+ Chơi tự do nhặt lá rụng trên sân

BÉ VỚI CÁC CÔ, BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON


Từ ngày 24/10/2022 đến ngày11/11/2022).
Bác cấp dưỡng
Từ ngày 31/11/2022 đến ngày 04/11/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh…)
xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới: nhạc
- Ôn vận động: Bật tại chỗ. - Xắc xô, khăn, quả
còn.
- Ôn câu truyện: Bài học đầu tiên của
- Trò chơi
gấu con. - Các câu đố
- Hát vận động bài hát “Mời bạn ăn” - Biển hiệu giao thông
- Hát, nghe hát các bài hát về chủ đề - Đồ chơi thông minh
Chơi
* Chơi: - Cờ, bé ngoan.
Tập - Bóng tròn to, Ai ném giỏi; Nu na nu
nống
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ.
- Dạy trẻ nhận biết một số hành động
nguy hiểm: leo trèo lan can, chơi
nghịch các vật sắc nhọn…và không
thực hiện các hành động đó

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


* Đồ dùng của cô
Thể dục : -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 - VĐCB: Bật tại chỗ xô, nhạc bài hát.
Ngày 31 tháng 10 năm 2022 - TCVĐ: Gieo hạt. Trang phục của cô và trẻ
gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Thứ 3 Văn học: - Phối hợp với giáo viên
Ngày 1 tháng 11 năm 2022 Thơ: Bé đến lớp chính chuẩn bị đồ dùng.
-Tranh thơ, que chỉ, sắc
xô,phách

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


- Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 Nhận biết
chính chuẩn bị đồ dùng.
- Nhận biết to - nhỏ
Ngày 02 tháng 11 năm 2022

Thứ 5
Ngày 03 tháng 11 năm 2022 Văn học - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Truyện: Bài học đầu tiên ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
của gấu con dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị nhạc, đồ dùng

Thứ 6
- Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 04 tháng 11 năm 2022 PTTCKNXH: ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
- Dạy trẻ biết xếp hàng dùng cho trẻ.
chờ đến lượt - Chuẩn bị tranh ảnh, bút
màu, bàn ghế

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên


- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ, phát đồ dùng học tập cho trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 11 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:3
Tên chủ đề nhánh: 2
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Nội dung
Hoạt động Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc thao tác vai: Bố mẹ đưa bé đi


học, cô giáo và các bé ở lớp. - Đồ chơi nấu ăn, bán
- Góc hoạt động với đồ vật: Xâu hạt hàng, đồ chơi nấu ăn...
mầu xanh, mầu đỏ. - Đồ chơi xây dựng,
- Góc nghệ thuật: các khối gỗ, hàng rào
+Tạo hình: Làm thiệp tặng cô. - Bộ đồ lắp ghép bằng
Chơi nhựa gạch xây dựng
+ Âm nhạc: Hát các bài hát trong chủ
Tập đề …
- Các dụng cụ âm nhạc
- Góc vận động: Chơi vận động, Kéo
- Đài , nhạc bài hát về
cưa lừa xẻ, bọ rùa.
chủ đề bản thân,

-Thứ 2 – 4: Trò chuyện cô giáo của em.


+ Trò chơi dân gian: Bịt bắt bắt dê.
+ Chơi tự do: Vẽ phấn trên sân. - Địa điểm quan sát.
-Thứ 3 – 5: Quan sát đu quay, cầu - Sân chơi.
trượt. - Phấn, mũ con vật
+ Trò chơi vđ: Bóng nảy.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời. - Đồ chơi ngoài trời
-Thứ 6: Quan sát thời tiết.
+ Trò chơi vđ: Gieo hạt.
+ Chơi tự do với bóng.

MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ


Từ ngày 14/11/2022 đến ngày09/12/2022)
Cô giáo của em.
Từ ngày 21/11/2022 đến ngày 25/11/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh tủ đò
cá nhân, giá để giày dép…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị


- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Ôn luyện, làm quen bài mới: - Nhạc và dụng cụ âm


- Trò chuyện quan sát tranh ảnh các nhạc
hoạt động trong ngày lễ hội. - Xắc xô, khăn, quả
còn.
- Ôn phát triển vận động: Bật qua vạch
- Trò chơi
kẻ. - Các câu đố
- Ôn câu chuyện “Chào buổi sáng” - Biển hiệu giao thông
- Nghe, hát vận động một số bài hát về - Đồ chơi thông minh
Chơi
chủ đề. - Cờ, bé ngoan.
Tập - Tô mầu tranh cô giáo.
-Cô giới thiệu các đèn tín hiệu giao
thông
* Chơi:
- Ai giỏi nhất; Gia đình yêu thương
- Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý
thích của trẻ ở các góc
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Dạy trẻ nhận biết một số vật dụng
nguy hiểm không được phép sờ vào:
Bếp đang đun, phích nước nóng..
- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá
nhân.
Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG


Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Thể dục:
* Đồ dùng của cô
- VĐCB: Bật qua vạch -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 kẻ xô, nhạc bài hát.
Tc: Lăn bóng Trang phục của cô và trẻ
Ngày 14 tháng 11 năm 2022
gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Thứ 3 Văn học: - Phối hợp với giáo viên
- Thơ: Cô và mẹ
Ngày 15 tháng 11 năm 2022 chính chuẩn bị đồ dùng.
-Tranh thơ, que chỉ, sắc
xô,phách

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Nhận biết: - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4
-Ngày hội của cô giáo chính chuẩn bị đồ dùng.
Ngày 16 tháng 11 năm 2022

Thứ 5
Văn học: - Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Ngày 17 tháng 11 năm 2022
- Truyện: Chào buối ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
sáng. dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị nhạc, đồ dùng

Thứ 6
- Kê bàn ghế, bố trí chỗ
Âm nhạc
Ngày 18 tháng 11 năm 2022 ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
- DH: Hoa bé ngoan dùng cho trẻ.
-TCAN: Tai ai tinh - Chuẩn bị nhạc , dụng cụ
âm nhạc.

HOẠT ĐỘNG HỌC


Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ

- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động.

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

Tuần thứ: 13 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh: 4
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

-Góc thao tác vai: Bế em, nấu ăn, cho - Đồ chơi nấu ăn, bán
em ăn, ru em ngủ hàng, bác sĩ
-Góc hoạt động với đồ vật: Xếp hình - Đồ chơi xây dựng,
ngôi nhà các khối gỗ, hàng rào
Chơi - Bộ đồ lắp ghép bằng
- Góc nghệ thuật:
nhựa gạch xây dựng
Tập + Tô mầu, dán, trang phục gia đình. …
+ Lắng nghe âm thanh của các nhạc cụ. - Các dụng cụ âm nhạc
-Góc vận động: - Đài , nhạc bài hát về
+Chơi các trò chơi: Bóng tròn to, ú òa chủ đề bản thân,

-Thứ 2 – 4: Quan sát - Trò chuyên về


ông bà của bé. - Địa điểm quan sát.
+ Trò chơi vđ: Bọ rùa. - Sân chơi.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời. - Phấn, mũ con vật
-Thư 3 – 5: Trò chuyện về anh chị em - Đồ chơi ngoài trời.
trong gia đình.
+ Trò chơi dân gian : Lôn cầu vồng.
+ Chơi tự do: Lăn bóng.
-Thứ 6 : Dạo quang sân trường.
+ Trò chơi vđ : Đuổi bắt bóng.
+ Chơi tự do nhặt lá rụng trên sân.

MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ


Từ ngày14 /11/2022 đến ngày 09/12/2022
Những người thân yêu của bé
Từ ngày 28/11/2022 đến ngày 02/12/2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh về bé
trai, bể bơi, cầu trượt…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Ôn luyện, làm quen bài mới: - Nhạc và dụng cụ âm


- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về nhạc
người thân trong gia đình bé. - Xắc xô, khăn, quả
còn.
- Ôn phát triển vận động: Bật tại chỗ
- Trò chơi
Chơi, hoạt - Ôn Nhận biết: Những người thân - Các câu đố
động theo ý trong gia đình của bé. - Biển hiệu giao thông
thích - Ôn câu chuyện “Gấu con ngoan” - Đồ chơi thông minh
- Nghe, hát vận động một số bài hát về - Cờ, bé ngoan.
chủ đề.
- Tô màu trang phục gia đình.
+Cho trẻ dán các đèn tín hiệu giao
thông.
* Chơi:
- Ai giỏi nhất; Gia đình yêu thương
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Dạy trẻ nhận biết một số vật dụng
nguy hiểm không được phép sờ vào:
Bếp đang đun, phích nước nóng..

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


Trả trẻ nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG


Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô
Thể dục -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 VĐCB: Bật tại chỗ xô, nhạc bài hát.
Ngày 28 tháng 11 năm 2022 TCVĐ: Bọ dừa Trang phục của cô và trẻ
gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Văn học: -Tranh thơ, que chỉ, sắc
Thứ 3
Thơ: Cháu chào ông ạ
Ngày 29 tháng 11 năm 2022 xô,phách

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


NBTN - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 Trò chuyện về người
thân gần gũi của bé chính chuẩn bị đồ dùng, rổ
Ngày 30 tháng 11 năm 2022
lô tô đồ chơi.

Thứ 5 Văn học: - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


Ngày 1 tháng 12 năm 2022 Truyện: ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
Gấu con ngoan dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị tranh truyện….

Thứ 6
Ngày 2 tháng 12 năm 2022 HĐVĐV
- Nhạc
Xếp hình ngôi nhà
-Đồ dùng xếp hình

HOẠT ĐỘNG HỌC


Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ
Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ.
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, bật - tắt nhạc phù hợp cho tiến trình hoạt động.
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính rèn kĩ năng hát biểu diễn, sử dụng dụng cụ âm nhạc cho
trẻ, khích lệ trẻ còn nhút nhát..

Tuần thứ: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:


Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh: 4
Thời gian thực hiện: Số tuần: 1
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc thao tác vai:Của hàng thực - Đồ chơi nấu ăn, bán
phẩm, bác sĩ thú y. hàng, bác sĩ
- Góc hoạt động với đồ vât: Xây dựng - Đồ chơi xây dựng,
trang trại chăn nuôi. Nặn thức ăn cho các khối gỗ, hàng rào
Chơi gà. - Bộ đồ lắp ghép bằng
- Góc nghệ thuật: nhựa gạch xây dựng
Tập + Tô mầu các con vật nuôi trong gia …
đình. - Các dụng cụ âm nhạc
- Đài , nhạc bài hát về
+ Nghe, hát các baì hát về con vật.
chủ đề bản thân,
- Góc vận động:
+Chơi Gà mẹ và gà con, chi chi chành
chành.
-Thứ 2 – 4: Quan sát con gà.
+ Trò chơi vđ: Gà mẹ và gà con. - Địa điểm quan sát.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời. - Sân chơi.
- Phấn, mũ con vật
-Thứ 3 – 5: Quan sát con vịt.
- Đồ chơi ngoài trời.
+ Trò chơi: Bắt chước tiếng kêu của
các con vật.
+ Chơi tự do nhặt lá rụng trên sân.
-Thứ 6: Dạo quanh sân trường.
+ Trò chơi vđ: Gà mẹ và gà con
+ Chơi tự do vẽ phấn trên sân trường..

NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU


Thời gian thực hiện: 4 tuầ n:Từ ngày 12/ 12/2022 đến 06 / 01/2023.
Con vật nuôi trong gia đình ( Hai chân đẻ trứng)
Từ ngày12/12/2022 đến ngày 16/12 /2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh về bé
trai, bể bơi, cầu trượt…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.
- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

* Hoạt động ôn luyện, làm quen bài - Nhạc và dụng cụ âm


mới: nhạc
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về các - Xắc xô, khăn, quả
con vật nuôi trong gia đình. còn.
- Ôn vận động: Trườn về phía trước. - Trò chơi
Chơi, hoạt - Ôn bài thơ: Chú gà con - Các câu đố
động theo ý - Nghe, hát vận động một số bài hát về - Biển hiệu giao thông
thích chủ đề. - Đồ chơi thông minh
- Cho trẻ làm quen bài hát: Một con vịt. - Cờ, bé ngoan.
-Làm quen vói bài thơ: Tìm ổ
* Chơi:
- Ai ném giỏi; Bắt bướm; Con muỗi.
- Chơi xâu vòng các con vật.
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt cho
trẻ.
+ Tập luyện nề nếp thói quen tốt trong
sinh hoạt: Luyện thói quen ngủ 1 giấc
trưa. Tập nói với người lớn khi có nhu
cầu ăn, ngủ vệ sinh

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


Trả trẻ nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG


Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích.

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Thể dục * Đồ dùng của cô


VĐCB: Trườn về phía -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 xô, nhạc bài hát.
trước
Ngày 12 tháng 12 năm 2022 Trang phục của cô và trẻ
TCVĐ: Cướp cờ gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Thứ 3 -Tranh thơ, que chỉ, sắc
Văn học:
Ngày 13 tháng 12 năm 2022 Thơ: Chú gà con xô,phách

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Nhận biết - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 - Con gà, con vịt
chính chuẩn bị đồ dùng, rổ
Ngày 14 tháng 12 năm 2022
lô tô đồ chơi.

Thứ 5 - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


Văn học
Ngày 15 tháng 12 năm 2022 Truyện : Quả trứng ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị tranh truyện….

Thứ 6
Ngày 16 tháng 12 năm 2022 HĐVĐV
- Năn con giun - Bàn ghế cho trẻ ngồi
-Bảng nặn, đất nặn

HOẠT ĐỘNG HỌC


Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ
Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ.
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, bật - tắt nhạc phù hợp cho tiến trình hoạt động.
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính rèn kĩ năng hát biểu diễn, sử dụng dụng cụ âm nhạc cho
trẻ, khích lệ trẻ còn nhút nhát..
Tuần thứ: 17 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần:4
Tên chủ đề nhánh: 4
Thời gian thực hiện: Số tuần 1

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ - Phòng học sạch sẽ.
Đón trẻ huynh về tình hình của trẻ. Kiểm tra tư Lấy nước uống.
- trang, túi quần áo cuả trẻ. - Giá để đồ
- Hướng dẫn trẻ tập cất tư trang
Chơi - Xem tranh, trò chuyện - Tranh ảnh
- - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi. - Đồ chơi
Thể dục sáng - Thể dục sáng: - Sân tập
- Điểm danh - Sổ theo dõi trẻ

- Góc thao tác vai: Chơi bán hàng hải - Đồ chơi nấu ăn, bán
sản hàng, bác sĩ
- Góc hoạt động với đồ vật: Xếp hình - Đồ chơi xây dựng,
các con vật, xếp ao thả cá. các khối gỗ, hàng rào
Chơi - Bộ đồ lắp ghép bằng
- Góc nghệ thuật:
+ Tô mầu, gọi tên, các con vật sống nhựa gạch xây dựng
Tập dưới nước. …
- Các dụng cụ âm nhạc
+ Lắng nghe âm thanh của các dụng cụ
- Đài , nhạc bài hát về
âm nhạc
chủ đề bản thân,
- Góc vận động: Cò và ếch, nu na nu
nống.
-Thứ 2 – 4: Quan sát con cá.
+ Trò chơi: Cò và ếch. - Địa điểm quan sát.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời. - Sân chơi.
- Phấn, mũ con vật
-Thứ 3 – 5: Quan sát con tôm
- Đồ chơi ngoài trời.
+ Trò chơi dân gian: Nu na nu nống.
+ Chơi tự do vẽ phấn trên sân.
-Thứ 6: Quan sát vườn rau.
+ Trò chơi: Băt chước tạo dáng.
+ Chơi tự do với các thiết bị ngoài trời
NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
Thời gian thực hiện: Từ ngày 12/ 12/2022 đến 06 / 01/2023
Con vật sống dưới nước
Thời gian thực hiện: Từ ngày 26/12/2022 đến ngày 30/12 /2022
HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô đến lớp, lấy nước uống, giặt khăn, sắp xếp đồ chơi ở các giá góc. Đón trẻ vào
các góc chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. Sau khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ thu dọn
đồ chơi về giá.
- Thể dục:
- Cô chỉnh đốn trang phục cho trẻ gọn gàng, nhắc trẻ thay giày dép, Kết hợp cùng
cô chính bao quát trẻ nhắc trẻ đứng trong hàng ngay ngắn. Động viên trẻ còn nhút
nhát.

- Cô kết hợp cùng cô chính nhắc trẻ, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, mũ, dép gọn
gàng. Chuẩn bị địa điểm và các đồ dùng phục vụ cho hoạt động (tranh ảnh về bé
trai, bể bơi, cầu trượt…) xuống địa điểm vui chơi.
- Bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ đi, phối hợp cùng cô chính dạy hoàn thành hoạt
động. Sau khi hoạt động kết thúc cô thu dọn đồ dùng, giúp trẻ lên lớp rửa tay, đi vệ
sinh.

- Giúp giáo viên chính sắp xếp đồ chơi ở các góc
- Kê bàn ghế, các góc chơi đúng vị trí, bao quát 1-2 nhóm trẻ theo yêu cầu của giáo
viên chính và chơi cùng trẻ trong quá trình chơi gợi ý nội dung để trẻ chơi và liên
kết các góc chơi.
- Khi trẻ chơi xong cô cùng trẻ cất đồ chơi, cô kê bàn ghế giá góc về nơi quy định
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

- Xà phòng, nước,
khăn mặt, khăn khô
Hoạt động ăn - Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn lau tay, khăn lau .
- Tổ chức cho trẻ ăn - Đĩa đựng cơm rơi,
- Thu dọn vệ sinh sau khi ăn cơm vãi.
- Bát, thìa, muôi. Bàn
ghế, đồ ăn.

- Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Phòng ngủ kín, đảm


Hoạt động ngủ - Tổ chức trẻ ngủ, bao quát trẻ bảo tối, an toàn cho
- Khi trẻ ngủ dậy thu dọn chỗ ngủ trẻ. Gối, chăn, chiếu,
đệm, phản..

Vệ sinh, vận động ăn quà chiều - Nhạc và dụng cụ âm


- * Hoạt động ôn luyện, làm quen bài nhạc
mới - Xắc xô, khăn, quả
- Trò chuyện quan sát tranh ảnh về các còn.
con vật sống dưới nước - Trò chơi
Chơi, hoạt - Ôn vận động: Đi trong đường dích - Các câu đố
động theo ý dắc. - Biển hiệu giao thông
thích - Ôn nhận biết con cá – con tôm - Đồ chơi thông minh
- Dạy trẻ hát bài “Cá vàng bơi” - Cờ, bé ngoan.
- Giới thiệu cho trẻ các loại PTGT
đường thủy
- Cho trẻ tô màu theo ý thích về chủ
đề, tô màu chiếc ca nô.
* Chơi:
- Ai ném giỏi; Bắt bướm; bơi như cá,
bò như cua
* Rèn nề nếp lễ giáo, thói quen tốt
cho trẻ
- Dạy trẻ biết sử dụng các từ thể hiện
sự lễ phép khi nói chuyện với người
lớn: “Thưa cô”, “Vâng ạ”…

- Vệ sinh trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá


Trả trẻ nhân.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình - Đồ dùng cá nhân của
trong ngày của trẻ. trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

* Vệ sinh:
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng, khăn mặt, khăn lau tay,
- Bao quát trẻ, nhắc trẻ thực hiện thao tác rửa tay, đúng cách, không xô đẩy nhau.
* Ăn trưa:
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thức ăn, đĩa, khăn.
- Bao quát trẻ khi ăn.
- Trẻ ăn xong lau dọn phòng ăn
- Giặt khăn, phơi khăn.

- Chuẩn bị nơi ngủ cho trẻ sạch sẽ, ấm áp phù hợp với thời tiết. Bao quát trẻ ngủ.
Nhắc trẻ nằm ngay ngắn, cô vỗ về cháu khó ngủ. Khi trẻ ngủ dậy cô nhắc trẻ cất
gối, cô thu dọn chiếu, giường về nơi quy định.

- Chuẩn bị quà chiều, bát đĩa cho trẻ ăn chiều, động viên trẻ ăn hết suất, cô thu dọn
bát đĩa lớp học gọn gàng.
- Giúp giáo viên chính chuẩn bị đồ dùng để học, chơi và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí
cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Bao quát hỗ trợ trẻ cùng cô chính và chơi cùng trẻ trong giờ chơi, hoạt động theo
ý thích

- Vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng, biết chào cô và bố mẹ trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Vệ sinh phòng học: Sắp xếp lại các đồ chơi ở góc, lau dọn phòng học; cất dọn các
đồ dùng ngăn nắp; kiểm tra các thiết bị điện nước

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Thể dục
- VĐCB:Đi trong đường * Đồ dùng của cô
dích dắc -Vạch chuẩn, vạch đích, sắc
Thứ 2 - TC: Hái quả xô, nhạc bài hát.
Ngày 26 tháng 12 năm 2022 Trang phục của cô và trẻ
gọn gàng.

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí.


Thứ 3 -Tranh thơ, que chỉ, sắc
Văn học:
Ngày 27 tháng 12 năm 2022 - Con cá vàng xô,phách

- Bố trí chỗ ngồi hợp lí


Nhận biết - Phối hợp với giáo viên
Thứ 4 - Nhật biết con cá, con
tôm chính chuẩn bị đồ dùng, rổ
Ngày 28 tháng 12 năm 2022
lô tô đồ chơi.

Thứ 5 NBTN: - Kê bàn ghế, bố trí chỗ


Ngày 29 tháng 12 năm 2022 - Truyện: Chú ếch xanh ngồi hợp lí cho trẻ, chia đồ
và bạn nhỏ dùng cho trẻ.
- Chuẩn bị tranh truyện….

Thứ 6
Kỹ năng sống
Ngày 30 tháng 12 năm 2022 - Đài nhạc có nhạc .
- Dạy trẻ tránh xa động
- Bàn ghế , bạn thỏ, giấy thủ
vật nguy hiểm
công, keo dán...
HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động hỗ trợ của giáo viên

- Cô giúp trẻ chỉnh trang phục gọn gàng, đi đến địa điểm tập và bao quát trẻ.
- Mang dụng cụ tập xuống sân, phối hợp cùng giáo viên dạy hoàn thành hoạt động.
- Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Phối hợp cho trẻ chơi trò chơi, hướng dẫn trẻ thực hiện theo tổ,bao quát lớp.

- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, đưa tranh và cất tranh theo yêu cầu của giáo
viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính dạy sửa câu trọn vẹn cho trẻ, sửa ngọng, phát âm chuẩn
cho trẻ
Phối hợp đưa đồ dùng và cất đồ dùng theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động,
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động

- Cô đưa đồ dùng ra cho cô chính và cất đi sau khi dùng.


- Chia các đồ dùng cho trẻ theo yêu cầu của giáo viên chính. Quản trẻ trong khi cô
chính hướng dẫn hoạt động,
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát trẻ.
- Thu dọn đồ dùng sau hoạt động
- Ổn định chỗ ngồi hợp lý cho trẻ, bật - tắt nhạc phù hợp cho tiến trình hoạt động.
- Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động
- Kết hợp cùng cô chính rèn kĩ năng hát biểu diễn, sử dụng dụng cụ âm nhạc cho
trẻ, khích lệ trẻ còn nhút nhát..

You might also like