Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: “LỚP HỌC CỦA BÉ”

(Thời gian: từ ngày 11/9 đến ngày 15 tháng 9 năm 2023)

1-Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ nhận biết được tên lớp mình học, tên gọi của cô giáo và các bạn trong lớp.
- Trẻ nói được tên và một số đặc điểm của các bạn trong lớp.
- Biết được các góc chơi trong lớp, biết các đồ chơi trong các góc...
- Biết tên gọi, đặc điểm và cách sử dụng các đồ dùng đồ chơi trong lớp.
- Trẻ biết kết hợp giữa các bộ phận chân tay và mắt để thực hiện vận động.
- Trẻ nhận biết một và nhiều.
- Trẻ đọc thuộc các bài hát bài thơ: “Bạn mới”
- Trẻ biết phân loại đồ dùng, đồ chơi, các khu vực trong lớp.
- Trẻ biết phân loại theo đặc điểm, hình dạng, màu sắc, chất liệu, cách sử dụng...
* Thái độ:
- Trẻ yêu quý lớp, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh đồ dùng và rửa tay sạch sẻ sau khi chơi để phòng chống dịch
bệnh.
- Trẻ chơi đoàn kết, thân ái với các bạn trong lớp.
- Trẻ phấn khởi, hứng thú đón ngày lễ khai giảng.
2- Mạng hoạt động của chủ đề nhánh: “LỚP HỌC CỦA BÉ”

CÁC HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG
LVPT NGÔN * Thơ “Bạn mới đến trường”.
NGỮ
LVPT NHẬN * MTXQ: Trò chuyện, quan sát lớp mẫu giáo 3 tuổi của chúng ta.
THỨC * Toán: Nhận biết một và nhiều.
LVPT THỂ Đi trong đường hẹp 3m x 0,2m.
CHẤT
LVPT THẨM MỸ * Tạo hình: Tô màu chân dung cô giáo .
* Âm nhạc: Hát, vận động theo nhịp: “Cô và mẹ”
BS: Vui đến trường.
NH: Niềm vui cô nuôi dậy trẻ.
TCAN: Tai ai tinh.
LVPTTC-XH - Xem tranh ảnh về việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Trẻ thực hành các công việc như: Sắp xếp đồ dung, đồ chơi; công
việc tự phục vụ bản thân....
- Trò chơi: Bán hàng, gia đình...
HĐ NGOÀI TRỜI * QSCMĐ:

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
- Trò chuyện về lớp học của bé
- QS đồ dùng góc phân vai.
- QS giá để giày dép của lớp.
- QS giá treo ca cốc.
- QS đồ dùng góc nghệ thuật.
* Trò chơi:
- TCV Đ: Truyền bóng, Đi siêu thị
- TCHT: Ai biến mất, thi xem ai nói nhanh.
- TCDG: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do:
HĐ GÓC Góc phân vai: Lớp mẫu giáo- Gia đình - bán hàng..
Góc xây dựng: Xây dựng lớp học- đóng bàn ghế
Góc học tập: Chơi với tranh lô tô về đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
Góc nghệ thuật:Vẽ, về đường đi tới lớp, tranh trang trí lớp, làm đồ
chơi.
- Hát các bài hát về bạn bè, cô.
Góc thiên nhiên: Chăm sóc vừơn hoa, cây cảnh.
HĐ CHIỀU - Ôn kiến thức cũ hoặc làm quen kiến thức mới.
- Chơi tự do.
- Nêu gương cuối ngày.

KẾ HOẠCH TUẦN
1) THỂ DỤC BUỔI SÁNG
Thứ,
ngày
ND MĐ-YC Phương pháp hướng dẫn
Môn
học
TDS * Bài hát: I.Chuẩn bị:
“Trường - Kiểm tra sức khỏe cho trẻ.
chúng cháu - Sân tập sạch sẽ.
là trường - Chuẩn bị cho trẻ nơ tay,…
mầm non”. II) Tiến hành:
* Bài tập: - Giúp trẻ có 1) Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- HH: Thổi thói quen tập - Đầu năm cô giới thiệu với các con
bóng. TD buổi tuần này sẽ cùng nhau thực hiện chủ
- ĐT Tay: sáng đề mới, chủ đề "Lớp học của bé"
Đưa 2 tay lên - PT toàn - Con có yêu lớp học của mình không?
cao, về trước. diện, cân đối - Vì thế các con cần phải làm gì ?
- ĐT Bụng: 2 - Có ý thức => Cô khái quát lại các ý của trẻ.
Tay giơ cao, trong các - Cô giáo dục trẻ: Thường xuyên rửa
cúi gập bụng, hoạt động tay bằng xà phòng, tập thể dục để nâng
2 tay chạm tập thể cao sức đề kháng để phòng chống dịch
mũi bàn chân. bệnh.
Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024
Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
- ĐT Chân: 2 (Thay đổi hình thức vào bài theo các
tay dang ngày trong tuần,)
ngang, về 2) Hoạt động 2: Hướng dẫn:
trước kết hợp a) Khởi động: Cô cho trẻ đi thành
khuỵu gối. vòng tròn kết hợp các kiểu đi xen kẽ
- ĐT bật: Bật nhau: Đi thường- đi kiễng gót- đi
tại chỗ. thường - đi bằng gót chân - đi bằng má
bàn chân - đi thường –chạy chậm –
chạy nhanh – đi thường sau đó về 3
hàng ngang để tập BTPTC.
* Chú ý: Những hôm nào có thể dục
giờ học thì khởi động nhẹ nhàng.
b) Trọng động:
Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển
chung các động tác như: Tay, bụng,
chân, bật ở phần nội dung.
- Tập mỗi động tác 2l x 8n
- Từ thứ 2 đến tứ 4: Cô phân tích từng
động tác, hướng dẫn trẻ tập
- Từ thứ 5-6: Tập kết hợp với lời ca.
3/Hồi tĩnh: Trẻ đi vung tay nhẹ nhàng
1-2 vòng quanh sân tập.

2) HOẠT ĐỘNG GÓC:

Thứ- ngày Mục đích- Phương pháp
Nội dung
Môn học yêu cầu hướng dẫn
a) Góc phân Lớp mẫu - Trẻ nhập I) Chuẩn bị:
vai: giáo - gia vai chơi tốt. a) Góc phân vai: Đồ dùng, đồ chơi ở
đình - bán Thể hiện lớp, đồ dùng gia đình, bác sĩ, bán
hàng. được nội hàng.
dung chơi b) Góc xây dựng: Vật liệu xây dựng
của góc như gạch, hàng rào, các khối gỗ...
mình. c) Góc học tập: Tranh ảnh, lô tô, giấy,
b) Góc xây Xây dựng lớp - Trẻ sáng ghim...
dựng học - đóng tạo xây d) Góc nghệ thuật: Sáp màu, bút chì;
bàn ghế. dựng được các bài hát về bạn bè, thầy cô...các đồ
lớp học theo dùng âm nhạc.
ý tưởng của e) Góc thiên nhiên: Dụng cụ lao động:
mình. Cuốc xẻng, kéo cắt, nước...
c) Góc học - Xem tranh - Mở rộng II) Cách tiến hành:
tập ảnh về vốn hiểu 1)Hoạt động 1: Gây hứng thú vào
trường, lớp biết cho trẻ. bài
học của bé. - Cô và trẻ hát bài: “Cháu đi mẫu

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
- Làm sách giáo”.
về lớp học - Các con vừa hát bài gì? Bài hát nói
của bé. về điều gì?
d) Góc nghệ - Vẽ đường - Phát tiển - Gặp cô và bạn con có vui không?
thuật đến lớp, tô kỹ năng vẽ,
- Ở lớp Cô giáo và các con được làm
màu đường tô màu cho những gì nào?chúng mình chơi những
đến lớp, trẻ. gì nào?
- Hát các bài - Khả năng
- Vậy các con có muốn thử đóng vai
hát về bạn cảm thụ âm xem những hoạt động của cô và các
bè, cô.. nhạc ở trẻ
bạn qua các góc chơi không?
được phát
Sau đó cô dẫn dắt trẻ vào nội dung
triển. của góc chơi.
2) Hoạt động 2: Nội dung chơi:
e) Góc thiên Chăm sóc - Trẻ yêu - Đầu năm cô giới thiệu với trẻ các
nhiên: cây cảnh của lao động. góc chơi: Như lớp mình có 5 góc
lớp. chơi? Đó là những góc chơi học
tập.....
- Giới thiệu nội dung các góc chơi: .
(cô đặt câu hỏi gợi mở để trẻ trả lời về
nội dung chơi ở các góc. Sau đó cô
khái quát lại).
+ Góc phân vai: Con nhìn xem trong
góc phân vai có những đồ chơi nào?
Con sẻ chơi gì ở góc này? Bán hàng
sẻ cần nhũng đồ chơi nào?
=> Những bạn nào thích chơi trong
góc... cùng bạn thì c/c sẽ rủ nhau về
cùng chơi nhé
(Cô mở rộng nội dung chơi cho trẻ
vào những buổi chơi sau)
_ Cô trò chuyện tương tự với những
góc còn lại.
Trước khi về các góc chơi cô nhắc trẻ
phải chơi đoàn kết, không tranh giành
đồ chơi của nhau.
- Dặn dò trẻ trong khi chơi: Khi chơi
phải đoàn kết, không tranh giành đồ
chơi của nhau; không đánh nhau.....
3) Hoạt động 3: Quá trình trẻ chơi:
- Trẻ về các góc chơi của mình theo
đăng kí ban đầu.
- Trong quá trình trẻ chơi, cô đi từng
góc quan sát trẻ động viên khuyến
khích trẻ chơi tốt, tạo sự liên kết giữ

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
các nhóm chơi và cô là người bạn dẫn
dắt trẻ chơi cùng.
4) Hoạt động 4: Kết thúc:
- Trẻ chơi khoảng 45 phút, cô đi đến
từng góc. Đầu năm cô gợi ý để trẻ
giới thiệu về góc chơi của mình.
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Cô nhận xét mở rộng nội dung chơi
ở buổi sau.
- Cuối cùng cho trẻ hát 1 bài để cất
dọn đồ chơi.
3) Các trò chơi trong tuần
TCVĐ: Truyền bóng
Đi siêu thị(TCM)
TCHT: Đồ chơi nào biến mất,
Thi xem ai nói nhanh (TCM)
TCAN: Tai ai tinh
Nghe tiếng hát tìm đồ vật.
TCDG: Lộn cầu vồng.

KẾ HOẠCH NGÀY

Thø-ngµy
Néi dung Môc ®Ých- Ph¬ng ph¸p híng dÉn
M«n häc Yªu cÇu
Thứ hai I. Chuẩn bị:
11/9/2023 VĐCB: - Kiểm tra sức khỏe cho trẻ.
0LVPTC “Đi theo - 6 dây hoa, bóng
đường hẹp - Quần áo cô và trẻ gọn gàng.
3m x 0,2m. II. Hướng dẫn:
ĐT Tay: - TrÎ biÕt kÕt HĐ1: Ổn định tổ chức
Đưa 2 tay hîp gi÷a c¸c bé - Cô và trẻ trò chuyện về sức khỏe:
lên cao, về phËn ch©n tay Chúng ta muốn học tốt thì phải cần
trước. vµ m¾t ®Ó gì?
- ĐT Bụng: thùc hiÖn vận Muốn có sức khỏe tốt để phòng
động.
2 Tay giơ chống dịch bệnh viêm đường hô hấp
- BiÕt ®Þnh h-
cao cúi gập cấp thì hằng ngày con phải làm gì?
íng, luyÖn
bụng, 2 tay ph¶n øng - Ngoài tập thể dục ra thì các con
chạm mũi nhanh. phải làm gì?
bàn chân. - Trẻ biết đi - Cô giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh
- ĐT Chân: không giẫm thân thể, trường lớp, rửa tay bằng xà
2 chân thay vào 2 bên phòng, đeo khẩu trang khi đi đến
Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024
Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
nhau đưa đường, lớp,…
về trước - TÝch cùc - Sau đó dẫn dắt vào nội dung bài
khụy gối. luyÖn tËp.Có ý dạy.
- ĐT bật: thức trong giờ. HĐ2: Nội dung
Bật tiến 1/Khởi động: Cô cho trẻ đi thành
lên. vòng tròn kết hợp các kiểu đi kết
hợp với nhạc bài “Cháu đi mẫu
(MT: 19) giáo”: Đi thường - đi bằng mũi bàn
chân - đi bằng má bàn chân - đi bằng
gót chân- đi thường chạy chậm –
chạy nhanh – đi thường. Sau ®ã vÒ
3 hµng ngang theo tæ.
2/ Trọng động:
a. BTPTC: Cô cho trẻ tập từng động
tác ở phần nội dung trên bài hát
“Trường chúng cháu là trường mầm
non”:
- ĐT Tay, bụng: 2l x 8n.
- ĐT chân, bật: 4l x 8n.
Chuyển đội hình thành 2 hàng quay
mặt vào nhau.
b. VCĐCB: Đi trong đường hẹp..
- Cho trẻ đứng theo hai hàng dọc.
- Cô cho trẻ xem con đường và hỏi
trẻ có thể tập được những vận động
nào?
- Cô giới thiệu bài vận động.
- Cô mời trẻ lên trải nghiệm.
- Cô làm mẫu :
+ Lần 1. Cô làm mẫu và phân tích
nhẹ nhàng.
+Lần 2. Cô phân tích động tác
( làm mẫu đến đâu cô phân tích động
tác đến đấy): Từ đầu hàng cô bước
lên đứng chân nọ tay kia trước vạch
xuất phát. Khi có hiệu lệnh đi, cô đi
tự nhiên mắt nhìn về trước, tay vung
tự nhiên và đi thật khéo không giẫm
lên hoa. Sau đó đi về đứng cuối
hàng.
- Cô mời 2 trẻ lên làm thử.
* Cô lần lượt cho trẻ thực hiện.
( Trên nền nhạc bài “Em đi mẫu
giáo”)

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
- Trong quá trình trẻ tập cô bao quát
sửa sai cho trẻ.
- Luyện tập: Cô cho trẻ đi hình thức
thi đua theo tổ, nhóm.
* Nâng cao: đi trong con đường
hẹp hơn (3m x 0,1m)
- Cô cho trẻ xem 2 con đường: Cô
mời 2 trẻ tự tin lên trải nghiệm và
cho nhận xét.
- Cô khuyến khích những trẻ tự tin
tham gia trải nghiệm trên đường hẹp
hơn và những trẻ còn lại tập bình
thường.
- Trẻ thực hiện cô khuyến khích trẻ
tập.
- Động viên những trẻ tập tốt ở bài
tập cũ sang thực hiện với bài tập
nâng cao.
- Hỏi cảm nhận của trẻ khi sang thực
hiện bài nâng cao
- Khuyến khích những trẻ chưa đủ
mạnh dạn tự tin lần sau cố gắng
mạnh dạn hơn để tập bài nâng cao.
Nhận xét tuyên dương trẻ.
c. TCVĐ: Tung bóng.
- Cô giới thiệu lại cách chơi, luật
chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô nhận
xét trẻ chơi.
=> Cô chốt lại kiến thức: Hôm nay
các con đã được tập bài vận động gì?
Chơi trò chơi gì?
3/Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng
trên nền nhạc bài “ Trường chúng
cháu đây là trường mầm non”
H§NT * QSCMĐ I/Chuẩn bị:
Trò - Đồ dùng đồ chơi trong lớp và
chuyện về 1 số đồ dung khác để phục vụ
lớp học tiết học.
của bé. II/Hướng dẫn:
HĐ1: Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ hát bài “Vui đến
- Trẻ biết địa trường”. Sau đó dẫn dắt trẻ vào nội
chỉ lớp học dung quan sát.
Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024
Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
của mình. HĐ2: QSCMĐ
- Trẻ biết tên - Các con học có vui không? Con
lớp, tên cô học lớp mẫu giáo mấy tuổi?
giáo. - Các con học ở trường mẫu giáo tên
là gì?
- Cô giáo con tên là gì?
- Cô cho trẻ đi xung quanh lớp quan
sát, nhận xét lớp học của mình và
hỏi trẻ có nhũng góc chơi nào?
- Các con xem trong lớp học của các
con có những đồ chơi gì?
=> C« kh¸i qu¸t l¹i, gi¸o dôc trÎ chơi
biết giữ gìn đồ chơi sạch sẻ và rửa
tay xà phòng sạch sẻ sau khi chơi.
HĐ3:TCVĐM “Đi siêu thị”
* Trò Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi,
chơi: - Trẻ biết cách luật chơi.
+ TCVĐ chơi và luật Cách chơi: Cô chia lớp ra thành hai
mới: Đi chơi. đội chơi, trên bàn cô đã chuẩn bị
siêu thị - Trẻ đoàn kết những đồ dùng dụng cụ học tập. Khi
+ TCHT: trong khi chơi. có hiệu lệnh của cô thì bạn đứng đầu
Cái gì biến hàng lên mua trước sau đó để vào rổ
mất của đội mình rồi đi về cuối hàng
+ TCDG: đứng bạn tiếp theo mới được mua
Lộn cầu tiếp. Trong thời gian là 2 phút đội
vồng. nào mua được nhiều thì đội đó
thắng.
Luật chơi: Mỗi lần lên mua chỉ được
mua một đồ dùng.
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần. Cô nhận
xét trẻ sau mỗi lần chơi.
* TCAN + TCDG: Cô giới thiệu tên
trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi
và luật chơi.
- Trẻ chơi 2-3 lần. Cô nhận xét trẻ
chơi
HĐ 4: Chơi tự do
Cô giới thiệu các nhóm chơi cô đã
chuẩn bị.
- Trẻ chọn nhóm chơi cho riêng
mình
- Cô bao quát và nhận xét trẻ chơi.
* Kết thúc: Nhận xét và kết thúc giờ

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
H§ chiÒu I. Chuẩn bị:
* Ôn kiến - Đồ dùng đồ chơi phục vụ giờ
thức cũ. học.
“Đi trong II. Nội dung.
đường - TrÎ høng H§1: Gợi ý dẫn dắt vào bài:
hẹp(3mx0, thó tham gia - C« cho trÎ hát “Trường cháu đây
2m) ho¹t ®éng. là trường mầm non” và trò chuyện
-Qua bài ôn dẫn dắt vào bài.
trẻ đi thành H§ 2 : Ôn kiến thức cũ
thạo hơn. .- Cô hỏi trẻ buổi sáng các con
được tập bài vận động gì?
- Gọi 1 trẻ lên tập mẫu.
- Cô chính xác lại.
- Cô cho lần lượt tùng trẻ tập.
( chú ý vào bạn yếu của
buối sáng)
- Cô cho tập thi đua
- Kết thúc cô hỏi trẻ tập bài
gì?
* Chơi tự HĐ 3: Chơi tự do
do: Tô, vẽ, - Trẻ đoàn - Cô giới thiệu các nhóm chơi cô
nặn, xé dán kết trong khi đã chuẩn bị .
những đồ chơi - Trẻ chọn nhóm chơi cho riêng
dùng trong - Trẻ có ý mình
lớp học. thức phấn - Cô bao quát và động viên trẻ
đấu ở những chơi
ngày sau - Cô nhận xét từng nhóm chơi.

* VÖ sinh, HĐ 4: VÖ sinh, nªu gư¬ng, tr¶

nªu gư¬ng, trÎ
tr¶ trÎ. * Vệ sinh: Cô cho trẻ đi vệ sinh,
sửa sang quần áo đầu tóc.
* Nêu gương:
- Cô nhận xét chung đối chiếu với
tiêu chuẩn cô đề ra ban sáng.
- Cô cho các tổ tự nhận.
- Cô và các bạn nhận xét bổ sung
thêm.
- Cô tặng cờ cho trẻ và trẻ lên cắm
cờ.
- Cô động viên, khuyến khích
những trẻ chưa được cắm cờ.
- Cô cho trẻ kiểm tra số cờ ở từng

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
tổ, tổ nào nhiều cờ cô thưởng cờ
tổ và mời tổ trưởng lên cắm cờ.
- Liên hoan văn nghệ: Hát, múa
các bài hát có trong chủ đề: Cháu
đi mẫu giáo; Trường chúng cháu
là trường mầm non; Cả tuần đều
ngoan;...
* Trả trẻ: Cô trò chuyện và trao
đổi với phụ huynh về tình hình
học tập và sức khỏe của trẻ trong
một ngày học ở lớp.
I/ Chuẩn bị:
Thứ ba Trò - Tranh ảnh về công việc của các
12/9/2023 chuyện, cô trong lớp
LVPTNT quan sát - Sắp xếp các góc chơi gọn gàng,
lớp mẫu ngăn nắp
giáo 3 tuổi - Đồ dùng đồ chơi ở trường
của chúng - Một số đồ dùng, đồ chơi ở các
ta. góc chơi.
(MT: 8) - Xắc xô, tranh về lớp học. Tranh
về các tổ trong lớp.
II. Cách tiến hành
1. Ho¹t ®éng 1:
- Trẻ biết - Cô cho trẻ xem video ngắn về
tên lớp, vị trí lớp học và trò chuyện với trẻ dẫn
lớp của mình dắt vào bài.
trong trường 2. Ho¹t ®éng 2: Quan sát, trò
mình đang chuyện.
học * Trò chuyện về cô:
- Trẻ biết tên - Cô đố trẻ về tên cô.
các bạn, tên - Cô giới thiệu tên mình.
cô giáo trong - Mỗi khi đến lớp con phải làm gì
lớp khi gặp cô giáo?
- Biết công - Ai có nhận xét gì về công việc
việc hằng hằng ngày của cô? Cô làm gì?
ngày của cô - Cô cho trẻ xem tranh ảnh về
và trẻ đến công việc hằng ngày của cô ở lớp.
lớp => Cô khái quát lại và giáo dục trẻ
- Biết các biết chào hỏi cô giáo và biết vâng
góc chơi và lời cô.
gọi tên một * Trò chuyện về các bạn:
số đồ dùng, - Cô cho trẻ quan sát các bạn
đồ chơi mà trong lớp và trò chuyện:
trẻ thích + Ai có nhận xét gì về các bạn

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
- Biết giữ trong lớp? Các bạn ngồi những tổ
gìn đồ dùng nào?
đồ chơi + Ai có thể kể tên các bạn trong
trong lớp tổ chim non ( tổ gà con, tổ thỏ
- Trẻ có nề nâu)?
nếp học tập, + Trong một tổ các bạn phải như
hứng thú thế nào với nhau?
trong giờ - Cô cho trẻ trả lời và cô khái quát
học lại. Cô giáo dục trẻ biết yêu
- Thể hiện thương nhau,
tình cảm với * Trò chuyện về đồ dùng trong
cô giáo và lớp:
các bạn - Cô cho trẻ quan sát lớp mình và
hỏi:
+ Ai có nhận xét gì về lớp chúng
ta?
+ Lớp có những đồ dùng nào?
Bàn , ghế để làm gì?
+ Ngoài ra còn có những đồ
dùng đồ chơi nào khác?
+ Những đồ chơi đó chơi như thế
nào? Khi chơi xong phải làm gì?
- Cô khái quát lại và giáo dục trẻ.
- TC1: thi xem ai kể đúng.
- Cô giới thiệu tên trò chơi và cho
trẻ lần lượt kể tên mình và tên các
bạn ngồi bên cạnh.
- Cô cho trẻ chơi 2 lần.
- TC2: Đi siêu thị:
- Cô giới thiệu tên trò chơi, trẻ
nhắc lại cách chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2 lần và nhận xét
tuyên dương trẻ.
Ho¹t ®éng * QSCMĐ: I/ Chuẩn bị: Một số đồ dùng ở
ngoµi trêi Quan sát góc phân vai như đồ chơi bác sĩ,
đồ dùng đồ chơi nấu ăn,... của lớp.
góc phân II/ Hướng dẫn:
vai. - Trẻ biết HĐ 1: Cô cho trẻ xem 1 số đồ
quan sát và chơi ở góc phân vai
nhận xét về =>Gợi ý dẫn dắt trẻ vào nội dung
đặc điểm của quan sát.
đồ dùng học HĐ 2: QSCMĐ: Quan sát đồ
tập. Trẻ biết dùng ở góc phân vai
chơi trò - Cô cùng trẻ cầm tay nhau đi

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
chơi, cách xung quanh lớp, vừa đi vừa đọc:
giữ gìn bảo “Dung dăng dung dẻ, dắt trẻ đi
quản. chơi, đi đến một nơi, có đồ chơi
đẹp.” rồi dừng lại ở gó phân vai.
- Các con nhìn ngắm xem trong
góc phân vai có những đồ dùng,
đồ chơi gì?
- Cô cho trẻ lần lượt quan sát bộ
đồ dùng nấu ăn, bộ đồ chơi bác sỹ
…
- ĐT: Đây là gì? Ai có nhận xét gì
về bộ đồ dùng nấu ăn, bộ đồ chơi
bác sỹ? (Hỏi về tên, đặc điểm của
bộ đồ dùng nấu ăn, bộ đồ chơi bác
sỹ…).
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn cẩn
thận, cất gọn gàng sau khi chơi.
* Trò - Trẻ biết HĐ 3: Trò chơi
chơi : cách chơi và - Cô giới thiệu tên trò chơi, hỏi lại
+TCVĐ: luật chơi. trẻ cách chơi và luật chơi.
Đi siêu thị Trẻ chơi vui - Trẻ chơi 3-4 lần ở trò chơi chính.
+TCAN: vẻ đoàn kết. - Giảm số lần chơi ở trò chơi phụ.
Tai ai tinh - Cô nhận xét trẻ sau mỗi lần chơi.
+TCDG:
Lộn cầu
vồng. HĐ 4: Chơi tự do
* Chơi tự - Trẻ chơi C« gîi ý cho trÎ vÒ c¸c nhãm ch¬i:
do: Tô, vẽ, theo nhóm Tô, vẽ, nặn, đồ dùng..
nặn, đồ nhỏ
dùng.
Ho¹t ®éng I) Chuẩn bị: Bài thơ, bảng bé
chiÒu * LQKTM ngoan , cờ
Bài thơ : II) Hướng dẫn:
“ Bạn - Trẻ biết tên HĐ 1: Gây hứng thú vào bài.
mới đến bài thơ, tên - Cô cho trẻ hát bài: “Vui đến
trường” tác giả. trường:”
- Cô và trẻ cùng trò chuyện sau đó
dẫn dắt vào nội dung bài.
HĐ 2: LQKTM bài thơ “Bạn mới
đến trường”
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác
giả.
- C« ®äc diÔn c¶m cho trÎ nghe 1
lÇn.

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
- Lần 2 cô đọc kèm theo tranh.
- Cô hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả
và nội dung bài thơ.
- Cô tóm tắt nội dung bài thơ và
giáo dục trẻ.
- C¶ líp ®äc theo c« 3-4lÇn.
- Hỏi lại tên bài thơ, tên tác giả?
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ
Cô giới thiệu giờ học hôm sau cô
cháu mình cùng tìm hiểu kỹ nội
dung bài thơ.
HĐ 3: Chơi tự do
* Chơi tự - Trẻ chơi C« gîi ý cho trÎ vÒ c¸c nhãm ch¬i:
do: Tô, vẽ, theo nhóm Tô, vẽ, nặn, xé dán đồ dùng..
xé dán đồ nhỏ
dùng đồ
chơi. HĐ 4: VÖ sinh, nªu gương, tr¶
* VÖ sinh, - Trẻ có cố trÎ
nªu gương, gắng phấn * VÖ sinh: C« cho trÎ ®i vÖ sinh,
tr¶ trÎ đấu ở những söa sang ®Çu tãc, quÇn ¸o
ngày sau. * Nªu gương:
- C« nhËn xÐt chung ®èi chiÕu
víi tiªu chuÈn c« ®Ò ra ban s¸ng.
- Cho c¸c ch¸u tõng tæ tù nhËn.
- C« vµ c¸c b¹n nhËn xÐt, bæ
sung thªm.
- C« tÆng cê cho c¸c ch¸u vµ c¸c
ch¸u lªn c¾m cê.
- Cho trÎ kiÓm tra sè cê ë tõng tæ.
Tæ nµo nhiÒu c« thưởng cê tæ vµ
mêi tæ trưởng lªn c¾m cê
- Liªn hoan v¨n nghÖ 2-3 bµi:
+ Em đi mẫu giáo.
+ Cô và mẹ.
+ Vui đến trường.
* Tr¶ trÎ: C« trao ®æi víi phô
huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ
søc khoÎ cña ch¸u trong 1 ngµy ë
líp.
Thứ tư I) Chuẩn bị:
13/9/2023 Thơ: - Tranh thơ, máy tính.
LVPTNN “Bạn II) Hướng dẫn:
mới đến - Trẻ nhớ tên HĐ 1: Gây hứng thú
trường” bài thơ, tên - Cô cho trẻ hát bài: “ Vui đến
Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024
Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
tác giả. trường”:
(MT: 6) - Hiểu được - Cô hỏi trẻ hát bài gì?
nội dung bài - Đến trường các con được gặp ai?
thơ. - Các bạn như thế nào?
- Đọc diễn =>Sau đó cô dẫn dắt vào bài
cảm bài thơ. HĐ 2: Nội dung
- Rèn khả - Cô mời 1 trẻ dọc lại bài thơ.
năng phát - C« ®äc lÇn 1 kết hợp tranh
âm của trẻ. minh họa.
* §µm tho¹i néi dung:
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài
thơ gì?
- Của nhà thơ nào?
- Nhà thơ kể lại rằng bạn mới đến
trường thì làm sao?
- Có mạnh dạn không?
- Thấy bạn nhút nhát như vậy em
bé trong bài thơ đã làm gì?
- Cô giáo nhìn thấy vậy cô giáo
đã khen bạn ntn?
- Điều đó được thÓ hiÖn ë nh÷ng
c©u th¬ nµo?
- Thế các con cã yªu quª quý các
bạn trong lớp của chúng mình
cña m×nh kh«ng?
=> Cô khái quát lại nội dung và
giáo dục trẻ
+ Cô đọc lần 2 kết hợp máy vi
tính.
HĐ 4: TrÎ ®äc th¬:
- C¶ líp ®äc 2-3 lÇn.
- Tæ, nhãm, c¸c nh©n ®an xen
®äc (c« chó ý söa sai), động viên
khen trẻ
* Đọc nâng cao:
+ Đọc thơ to nhỏ
* KÕt thóc: C« nhËn xÐt giê häc.
Ho¹t ®éng * QSCMĐ I) Chuẩn bị: Giá để giày, dép, trò
ngoµi trêi Quan sát chơi.
giá để giày, II) Hướng dẫn:
dép của - Trẻ biết HĐ 1: Cô cho trẻ xếp gọn giầy
lớp. quan sát và dép theo đúng tổ. Sau đó cô dẫn
nhận xét về dắt trẻ vào bài.
đặc điểm của HĐ 2: QSCMĐ

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
giá để giày, - Cô đưa trẻ lại gần và hỏi trẻ:
dép. - Các con có biết đây là đồ dùng
- Trẻ biết gì không?
cách giữ gìn ( Cô mời 3-4 trẻ trả lời)
bảo quản. - Các con có nhận xét gì về giá
đựng giầy dép?
(Cô mời 2-3 trẻ trả lời)
- Giá để giầy dép có màu gì?
- Được làm bằng gì?
(Cô mời 2-3 trẻ)
- Giá gồm có mấy tầng?
- Dùng để làm gì?
(Cô mời 3-4 trẻ)
=>Cô chốt lại và giáo dục trẻ: Bảo
vệ những đồ dùng, đồ chơi của
* Trò lớp học.
chơi : - Trẻ thích HĐ 3: Trò chơi
+TCHTM: chơi trò * TCHTM: Thi xem ai nói nhanh
Thi xem ai chơi. Cô giới thiệu tên trò chơi, cách
nói nhanh - Đoàn kết chơi.
+TCVĐ: trong khi Cách chơi: Cô cho trẻ ngồi thành
Đi siêu thị chơi. vòng tròn. Khi cô đưa đồ dùng
+TCDG: nào lên thì trẻ phải nói được tên
Lộn cầu đồ dùng, đặc điểm. Lần 2 cô cho
vồng trẻ nói tác dụng của đồ dùng.
Cô cho trẻ chơi 3-4 lần. Cô nhận
xét trẻ chơi.
* TCVĐ + TCDG:
- Cô giới thiệu tên trò chơi, trẻ nói
lại cách chơi và luật chơi.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô nhận xét trẻ chơi.
* Chơi tự - Trẻ chơi HĐ 4: Chơi tự do
do: Tô, vẽ, theo nhóm C« gîi ý cho trÎ vÒ c¸c nhãm ch¬i:
nặn, đồ nhỏ. Tô, vẽ, nặn, đồ dùng trong lớp…
dùng trong Cô bao quát và động viên trẻ chơi
lớp. * Kết thúc: Cô nhận xét và kết
thúc giờ

Ho¹t ®éng I) Chuẩn bị : Tranh thơ, một số

chiÒu * Ôn kiến đồ dùng đồ chơi khác,..
thức cũ II) Hướng dẫn :
Thơ: “Bạn - Củng cố lại HĐ 1: Cô đọc câu đầu của bài thơ
mới đến kiến thức đã và đố trẻ đoán tên bài thơ, tên tác

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
trường” học buổi
giả.
sáng. - Cô dẫn dắt vào bài.
- Trẻ biết HĐ 2: ¤n bµi th¬
đọc diễn
- Cô mời 1 bạn đọc diễn cảm bài
cảm bài thơ.
thơ.
- Cả lớp đọc 1-2l
- Cho tổ nhóm cá nhân đọc xen kẽ
(Cô sửa sai)
- Cho những trẻ đọc kém lên đọc
nhiều lần
- TC: + Đọc theo tín hiệu
+ Đọc to nhỏ
- Động viên khen ngợi trẻ
* Chơi tự - Trẻ chơi HĐ 3: Ch¬i tù do:
do: Chơi lô theo nhóm C« gîi ý cho trÎ vÒ c¸c nhãm ch¬i:
tô, tô màu nhỏ. Ch¬i lô tô, t« mµu tranh, xÕp
tranh, xếp h×nh....
hình....
* VÖ sinh,
nªu gương, HĐ 4: VÖ sinh, nªu gương, tr¶
tr¶ trÎ - Trẻ hào trÎ
hứng, phấn * VÖ sinh: C« cho trÎ ®i vÖ sinh,
khởi khi ra söa sang ®Çu tãc, quÇn ¸o
về. * Nªu gư¬ng:
- Cô cho cả lớp hát bài “Cả tuần
đều ngoan”
- C« nhËn xÐt chung . Cô gọi 1-2
trẻ nêu ra tiêu chuẩn mà sáng cô
đã đưa ra sau đó trẻ liên hệ bản
thân
- Cho c¸c ch¸u tõng tæ tù nhËn.
- C« vµ c¸c b¹n nhËn xÐt, bæ
sung thªm.
- C« tÆng cê cho c¸c ch¸u vµ c¸c
ch¸u lªn c¾m cê.
- Cho trÎ kiÓm tra sè cê ë tõng tæ.
Tæ nµo nhiÒu c« thưởng cê tæ vµ
mêi tæ trưởng lªn c¾m cê
- Liªn hoan v¨n nghÖ 2-3 bµi: +
+Trường chúng cháu là trường
mầm non
Cô và mẹ.
+Cháu đi mẫu giáo,...
* Tr¶ trÎ: C« trao ®æi víi phô

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ
søc khoÎ cña ch¸u trong 1 ngµy ë
líp.
Thứ năm I/ Chuẩn bị:
14/9/2023 Tô màu Tranh mẫu chân dung cô giáo, bút
LVPTTM tranh chân màu, giấy vẽ, vở tạo hình.
dung cô - Trẻ biết II/ Hướng dẫn:
giáo. cách cầm HĐ 1: Gây hứng thú.
(Mẫu) bút, chọn - Cô và trẻ cùng di vòng tròn và
màu và tô hát bài “Cô và mẹ”.
(MT: 13) màu chân - Cô trò chuyện: Cô và con vừa
dung cô giáo hát bài gì?
theo mẫu - Ở lớp cô giáo thường dạy con
- Rèn kỹ những gì?
năng cầm
- Con có yêu cô giáo của mình
bút, kỹ năng
không?
tô màu cho
=> Dẫn dắt vào bài
trẻ.
HĐ 2: Hướng dẫn
- Giáo dục
a) Quan sát và nhận xét tranh
trẻ biết yêu
mẫu
mến, kính
- Cô cho trẻ quan sát tranh và đàm
trọng cô
thoại cùng trẻ:
giáo, biết
trân trọng + Cô có bức tranh gì?
sản phẩm + Ai có nhận xét gì về bức tranh ?
mình làm ra. + Aó của cô giáo được tô màu như
thế nào?
+ Còn tóc của của cô được tô màu
gì?
+ Để có bức tranh đẹp cô đã tô
như thế nào các con?
+ Các con thấy bức tranh vẽ chân
dung cô giáo có đẹp không?
- Cô khái quát lại.
b) Cô làm mẫu
- Cô nhấn mạnh cách tô, cách
chọn màu sắc phù hợp để tô cho
bức tranh thêm đẹp. Cô tô cô giáo
trước tiên cô tô mái tóc màu
đen,cô tô từ trên xuống dưới, cô tô
trùng khít không trờm ra ngoài.
Sau đó cô chọn màu xanh tô áo
tương tự.

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
c) Cô hỏi ý định của trẻ:
- Cô hỏi trẻ 5-6 trẻ
+ Con định tô bức tranh như thế
nào?
+ Trước khi tô con cầm bút bằng
tay nào?
+ Con tô tóc cô màu gì?
+ Tô cô giáo áo màu gì?
HĐ 3: Trẻ thực hiện.
- Cô nhắc trẻ ngồi đúng tư thế,
cách để vở, cầm bút đúng cách.
- Cô cho trẻ tô, cô đến từng nhóm
quan sát, hướng dẫn, động viên trẻ
kịp thời.
- GÇn hÕt giê c« nh¾c trÎ nhanh
tay hoµn thµnh bài.
- HÕt giê c« nh¾c trÎ mang s¶n
phÈm lªn trưng bµy.
HĐ 4: Trưng bµy s¶n phÈm.
- Trưng bày sản phẩm trên bảng
- Cô khen chung cả lớp.
- Cô hỏi trẻ bài nào đẹp nhất?
Giống mẫu nhất? Vì sao?
- Cô gọi tác giả của bài đẹp lên
giới thiệu bài của mình.
- Cô nhận xét thêm. Tuyên dương
các trẻ có sản phẩm đẹp và động
viên, khuyến khích các trẻ sản
phẩm chưa được đẹp lần sau cố
gắng hơn.
* Kết thúc: Cô cho trẻ thu dọn đồ
dùng
* QSCMĐ: I/ Chuẩn bị: Giá treo ca cốc, một
H§ ngoµi Quan sát số đồ dùng khác.
trêi giá treo ca II/ Hướng dẫn:
cốc. * HĐ 1: Cô cho trẻ đi lấy cốc
uống nước và dẫn dắt trẻ vào nội
- Trẻ biết tên dung bài dạy.
gọi, đặc * HĐ 2: QSCMĐ
điểm, công + Cô đưa trẻ đến lại gần giá và hỏi
dụng của giá trẻ:
treo ca cốc. - Cô có cái gì đây?
- Trẻ chú ý - Các con có nhận xét gì về giá

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
quan sát và treo ca cốc?
trả lời câu - Cô mời 3-4 trẻ trả lời
hỏi của cô. - Giá treo ca cốc có màu gì?
- Được làm bằng gì?
- Cô mời 2-3 trẻ trả lời.
- Giá gồm có mấy tầng?
- Được gắn bằng những cái gì?
- Cô mời 3-4 trẻ trả lời.
- Dùng để làm gì?
=>Cô chốt lại và giáo dục trẻ: Giữ
gìn và bảo vệ đồ dùng của lớp.
* Trò * HĐ 3: Trò chơi
chơi : - Trẻ biết - Cô giới thiệu tên trò chơi, hỏi lại
+TCVĐC : cách chơi và trẻ cách chơi và luật chơi.
Đi siêu thị luật chơi. - Trẻ chơi 3-4 lần ở trò chơi chính.
+TCHTP : - Trẻ chơi Giảm số lần chơi ở trò chơi phụ.
Thi xem ai vui vẻ, đoàn - Cô nhận xét và động viên trẻ sau
nhanh kết. mỗi lần chơi.
+TCDG :
Lộn cầu
vồng
* Chơi tự - Trẻ chơi * HĐ 4 : Chơi tự do
do: Tô, vẽ, theo nhóm C« gîi ý cho trÎ vÒ c¸c nhãm ch¬i:
nặn, đồ nhỏ. Tô, vẽ, nặn, đồ dùng đồ chơi.
dùng đồ
chơi. * Kết thúc: Cô nhận xét và kết
thúc giờ

H§ chiÒu I/ Chuẩn bị:

* LQKTM C¸c trß ch¬i; c¸c ®å dïng ch¬i t¹i
Âm nhạc: c¸c nhãm, b¶ng bÐ ngoan, cê.
Hát, vận - TrÎ biết tên II) C¸ch tiÕn hµnh:
động theo bài hát, tên 1) Ho¹t ®éng 1: Cô cho trẻ xem
nhịp: “Cô tác giả và hát video cô giáo dạy các con múa và
và mẹ” theo cô bài dẫn dắt trẻ vào bài
hát. 2) Ho¹t ®éng 2: Hát, vận động
theo nhịp: “Cô và mẹ”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác
giả
- Cô hát cho trẻ nghe1l: Hỏi trẻ
tên bài hát, tên tác giả.
- Cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần.
- Cô giới thiệu cách vân động, vận
động cho trẻ quan sát 1-2lần

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
- Cho cả lớp vận động cùng cô 2-
3 lần.
- Cô bao quát động viên trẻ.
- Các con vừa được hát và vận
động bài hát gì?
- Của tác giả nào?
=> Cô nhận xét, tuyên dương
Cô nhắc nhở trẻ ngày mai đi học
các con sẽ được thể hiện tài năng
của mình.
* Chơi tự
do: L« t«, 3) Ho¹t ®éng 3: Ch¬i tù do:
ch¬i bãng, - TrÎ biÕt C« gîi ý cho trÎ vÒ c¸c nhãm
t« mµu vÒ c¸c nhãm ch¬i: L« t«, ch¬i bãng, t« mµu
tranh... ch¬i cña tranh...
* VÖ sinh, m×nh.
nªu gư¬ng,
tr¶ trÎ 4) Ho¹t ®éng 4: VÖ sinh, nªu g-
¬ng, tr¶ trÎ:
* VÖ sinh: C« cho trÎ ®i vÖ sinh,
söa sang ®Çu tãc, quÇn ¸o
* Nªu gương:
- C« nhËn xÐt chung ®èi chiÕu
víi tiªu chuÈn c« ®Ò ra ban s¸ng.
- Cho c¸c ch¸u tõng tæ tù nhËn.
- C« vµ c¸c b¹n nhËn xÐt, bæ
sung thªm.
- C« tÆng cê cho c¸c ch¸u vµ c¸c
ch¸u lªn c¾m cê.
- Cho trÎ kiÓm tra sè cê ë tõng tæ.
Tæ nµo nhiÒu c« thëng cê tæ vµ
mêi tæ trëng lªn c¾m cê
- Liªn hoan v¨n nghÖ 2 - 3 bµi:
+ Cả tuần đều ngoan;
+ Vui đến trường;
+ Cháu đi mẫu giáo;..
* Tr¶ trÎ: C« trao ®æi víi phô
- Vui vÎ khi huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ
ra vÒ søc khoÎ cña ch¸u trong 1 ngµy ë
líp.

I.Chuẩn bị.
Thứ 6 Nhận biết - Mỗi trẻ 1 trống lắc, 2 xắc xô.
15/9/2023 số lượng - Nhóm có số lượng 1,2: Nhóm
Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024
Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
LVPTNT một và hình khối, ca cốc, túi hoa quả,...
nhiều. II. Tiến trình.
. Trẻ biết số 1. HĐ1: Hát và dẫn dắt vào bài:
(MT: 10) lượng môt - Cho trẻ quan sát 1 số đồ dùng
và nhiều. của lớp.
- Phát triển - Hỏi trẻ ngoài những đồ dùng đó
khả năng tư các con còn biết những đồ dựng
duy cho trẻ. nào khác nữa.
- Rèn kĩ - Cô gợi ý vào bài.
năng quan Hoạt động 1: Ôn đếm số lượng 1.
sát, lắng - Cô có hình khối, ca cốc, tú hoa
nghe, chú ý, quả. (Gọi trẻ lên đếm xem có bao
ghi nhớ có nhiêu cái mội loại).
chủ định. - Vậy cô cháu mình cùng kiểm tra
- Giáo dục nhé.
trẻ giữ gìn Hoạt động 2:Nhận biết một và
đồ dùng, đồ nhiều.
chơi của lớp. - Cô tặng quà cho trẻ mỗi bạn 1
cái rổ đựng quà.
- Cô tặng quà gì?
- Đèn trống lắc và những xắc xô.
- Cô cho trẻ xếp trống lắc ra trước
và đếm. Sau đó cô xếp từng cái
xắc xô ra và cho trẻ đếm lại.
- Ai có nhận xét gì về số trống lắc,
xắc xô?
- Có bằng nhau không?
- Vì sao?
- Vậy là có mấy cái trống?
- Có mấy cái xắc xô?
- Cô chốt lại có 1 cái trống là ít,
côn có 3 cái xắc xô trở lên là
nhiều.
- Cô đọc một cái trống lắc và 3 cái
xắc xô là nhiều.
- Cô cho cả lớp đọc, tổ, nhóm, cá
nhân đọc. (một, nhiều)
- Cô cho trẻ cất đồ vào rổ
Hoạt động3: Luyện tập:
- TC1: “Thi xem ai nhanh”
- TC 2:"Về đúng nhóm đồ dùng
có số lượng một và nhiều".
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
Đi siêu thị * Luyện tập trong vở toán.

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
- Nhận xét, tuyên dương khen
Trò chơi Trẻ biết chơi ngợi trẻ.
chuyển tiếp và hào hứng - Kết thúc giờ học.
* Âm khi chơi.
nhạc: - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi,
LVPT Hát, vận luật chơi.
thÈm mü động theo - Cô cho trẻ chơi 2 lần và nhận
nhịp: “Cô xét.
và mẹ”
(MT 12) I/Chuẩn bị:
- §å dïng ©m nh¹c: Trèng, x¾c
- Trẻ biết x«, thanh gâ..
vận động - Bµi h¸t, trß ch¬i..
theo nhịp II/Hướng dẫn:
của bài hát. HĐ1: Ổn định tổ chức
- Trẻ hứng - Cô và trẻ cùng trò chuyện : Sáng
thú vận động ai đưa con đi lớp? Khi đến lớp con
cùng các được các cô kiểm tra sức khỏe
bạn. như thế nào? ...
- Cô giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh
cá nhân và đeo khẩu trang khi đến
lớp.
- Sau đó dẫn dắt vào nội dung vào
bài dạy.
HĐ 2: Vận động bài “Cô và mẹ”
- Cô hát bằng âm la một đoạn
trong bài hát sau đó cô hỏi trẻ
đoạn bài hát đó có trong bài hát
nào?
- Cô hát bài hát 1 lần
- Cô giới thiệu bài hát còn hay hơn
khi còn được vận động.
Lần 1: Cô vừa hát vừa vận động
mẫu
* Bæ sung: Lần 2: Cô vừa vận động vừa
Cháu đi - Trẻ hưởng phân tích động tác.
mẫu giáo ứng cùng cô - Cả lớp vận động theo nhịp (2 -
* Nghe: khi hát. 3lần)
Niềm vui - Cho tổ, nhóm, cá nhân vận động
cô nuôi dạy đan xen. (C« chó ý söa sai cho trÎ)
trẻ * Bæ sung:
- Cả lớp hát bài: "Cháu đi mẫu
giáo"
- Cô động viên khen trẻ

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
HĐ4: Nghe hát “Niềm vui cô
nuôi dạy trẻ”
- C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, thÓ
lo¹i.
- H¸t diÔn c¶m lÇn 1 cho trÎ nghe.
* TCAN: - C« võa h¸t bµi g×? Của tác giả
Tai ai tinh. - Trẻ biết nào?
cách chơi và - Cô giới thiệu về nội dung, ý
luật chơi. nghĩa của bài hát
- H¸t lÇn 2: C« vµ trÎ cïng hưëng
øng theo lêi của bµi h¸t.
HĐ 5 : Trß ch¬i ©m nh¹c:
- C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i.
- Gäi trÎ nh¾c l¹i luËt ch¬i, c¸ch
ch¬i cña trß ch¬i: "Tai ai tinh"
- TrÎ ch¬i 2-3 lÇn. Cô nhận xét trẻ
chơi
* KÕt thóc: C« nhËn xÐt giê häc.
Thu dän ®å dùng
H§ Ngoµi * QSCMĐ I/ Chuẩn bị: Kiểm tra sức khỏe.
trêi Quan sát Góc nghệ thuật được trang trí. Đồ
góc nghệ dùng đồ chơi
thuật. II/ Hướng dẫn:
- Trẻ biết HĐ 1:
được tên đồ - Cô cho trẻ chơi hát múa trong
dùng trong góc nghệ thuật.
góc nghệ => Gợi ý dẫn dắt trẻ vào đối
thuật. tượng quan sát
HĐ2: QSCMĐ
- Lớp mình có những góc chơi gì?
- Con hát múa ở góc chơi nào?
- Góc nghệ thuật có những đồ
dùng gì?
- Con thấy đồ dùng đó có đặc
điểm gì?
- Chúng mình dùng làm gì ?
=>Giáo dục trẻ biết yêu quý và
bảo vệ.
* Trò chơi: - Trẻ biết HĐ 3: Trò chơi
+ TCVĐC: cách chơi và Cô giới thiệu tên trò chơi, hỏi trẻ
Truyền luật chơi. cách chơi và luật chơi.
bóng - Chơi vui vẻ - TrÎ ch¬i 3-4 lÇn/ trß ch¬i chính
+ TCHTP: đoàn kết. - TrÎ ch¬i 1-2 lÇn/ trß ch¬i phụ
Thi xem ai - Cô nhận xts tuyên dương trẻ.

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
nhanh
+ TCAN:
Nghe tiếng
hát tìm đồ
vật.
* Chơi tự - TrÎ biÕt 4) Ho¹t ®éng 4: C« gîi ý cho trÎ
do: Tô, vẽ, vÒ c¸c nhãm vÒ c¸c nhãm ch¬i: Tô, vẽ, nặn,
nặn, xé dán ch¬i cña xé dán đồ dùng đồ chơi....
đồ dùng đồ m×nh.
* KÕt thóc: VÖ sinh vµo líp.
chơi.
H§ chiÒu I) ChuÈn bÞ:
Ôn KTC: C¸c ®å dïng ©m nh¹c, c¸c trß
Hát, vận ch¬i; c¸c ®å dïng ch¬i t¹i c¸c
động theo nhãm, b¶ng bÐ ngoan, cê..
nhịp: “Cô - ¤n luyÖn II) C¸ch tiÕn hành:
và mẹ” l¹i kiÕn thøc 1) Ho¹t ®éng 1: C« vµ trÎ cïng
®· häc nhau trß chuyÖn vÒ lớp học của
bé và dẫn dắt trẻ vào bài.
2) Ho¹t ®éng 2: ¤n hát, vận động
theo nhịp: “Cháu đi mẫu giáo”
- C« hỏi trẻ sáng nay các con được
học vỗ tay theo nhịp bài hát gì?
Do ai sáng tác?
- Cô gọi 1 trẻ vận động đẹp lên
vận động.
- Tổ- nhóm- cá nhân thi đua nhau.
Chú ý đến trẻ yếu.
(Cô bao quát trẻ sửa sai cho trẻ).
- Giáo dục trẻ.
3) Ho¹t ®éng 3: Ch¬i tù do:
* Ch¬i tù C« gîi ý cho trÎ vÒ c¸c nhãm ch¬i:
do: XÕp XÕp h×nh, xem tranh, ch¬i l«
h×nh, xem - Ch¬i vui vÎ t«, ...
tranh, ch¬i tho¶i m¸i
l« t«...
* VÖ sinh, 4) Ho¹t ®éng 4: VÖ sinh, nªu g-
nªu g¬ng, ¬ng, ph¸t bÐ ngoan, tr¶ trÎ.
ph¸t bÐ - Trẻ có cố * VÖ sinh: C« cho trÎ ®i vÖ sinh,
ngoan, tr¶ gắng ở söa sang ®Çu tãc, quÇn ¸o
trÎp những tuần * Nªu g¬ng:
sau. - C« nhËn xÐt chung ®èi chiÕu
víi tiªu chuÈn c« ®Ò ra ban s¸ng.
- Cho c¸c ch¸u tõng tæ tù nhËn.
- C« vµ c¸c b¹n nhËn xÐt, bæ

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024

Chủ đề nhánh 1: Lớp học của bé
sung thªm.
- C« tÆng cê cho c¸c ch¸u vµ c¸c
ch¸u lªn c¾m cê.
- Cho trÎ kiÓm tra sè cê ë tõng tæ.
Tæ nµo nhiÒu c« thëng cê tæ vµ
mêi tæ trëng lªn c¾m cê
* Ph¸t bÐ ngoan:
- Cô tặng bé ngoan lần 1 cho trẻ
có từ 4 - 5 cờ
- Cô tặng bé ngoan lần 2 cho trẻ
có từ 2 - 3 cờ
- Liªn hoan v¨n nghÖ 3 - 4 bµi
trong chủ đề: Cả tuần đều ngoan
+ Cô và mẹ
+ Cháu đi mẫu giáo
+ Vui đến trường.
* Tr¶ trÎ: C« trao ®æi víi phô
huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ
søc khoÎ cña ch¸u trong 1 ngµy ë
líp.

Nhận xét và ký duyệt:

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
...................................................................................................................

Nhật, Tân, Ngày.........Tháng..... Năm

TM BAN CHUYÊN MÔN

Trường mầm non Nhật Tân Năm học 2023 - 2024